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厘米的认识一、生活感知量一量一、生活感知1量一量绿色圃中小学教育网http://www.L二、探究新知认识尺子2认识直尺观察直尺，你发现了什么？0cm12456398710111201234567891011121023456789101112cm0刻度：表示起点竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线数字——从小到大的顺序排列0刻度——标志着开始厘米——cm1cm你能在直尺上找出1cm的长度吗？你还能找出别的1厘米吗？找一找我们身边哪些物品的长度大约1厘米。闭上眼睛想象一下1厘米有多长，再比划一下。

在我们周围有哪些物体的长度、宽度或厚度大约是1厘米呢？找一找生活中的1厘米图钉的长度是1厘米手指的宽度大约是1厘米认识几厘米

6-1=5厘米10-3=7厘米我手上有一张小纸条，它有多长？我该怎么做？请同学们帮老师量一量，跟小组同学说一说你是如何测量的。01厘米234567891011

01厘米234567891011一般测量方法:1.把要测量的物体放平;2.将物体左边和“0”刻度线对齐，物体的右边对准几厘米，就读出几厘米。

你能用这把尺子量出铅笔的长度吗？0

123

4

5

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9

1011这支铅笔的长度是4厘米。大约9厘米7厘米5厘米3厘米辨一辨，这样测量铅笔的长度对不对？为什么？长（5）厘米长（6）厘米长（6）厘米小红小明东东123√想一想：测量时应该注意什么？测量物体的左端要和0刻度线对齐，右边所指的数字就是物体的长度。5cm5cm6cm5cm01234567891011121314cm起点终点1、赛程全长______cm。2、小蚂蚁已经爬了________cm，还有________cm到终点。3、小蜗牛已经爬了________cm，还有________cm到终点。4、小蚂蚁比小蜗牛多爬了________cm。米尺皮尺钢卷尺软尺小朋友要牢记，物体要放平。用直尺量物体，左端要和零对齐。右端指向刻度几，物体就是几厘米。

测量儿歌请同学们自己动手量一量：1.数学课本长（）厘米、

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