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3.2有理数的乘法与除法（2）执教人孙老师曹县博雅中学课前小测试（5分钟）计算1.（-14）+（-18）+（-36）+（+80）2.（+2.75）+（-4）-（-1.75）

3.1-（-5）计算、1、（-4）X62、（-6）X0

3、（—6）X（—1）4、5、6、温故知新1.一个数与“－1”相乘，所得的积是这个数的相反数.2.课题导入

在小学阶段，我们学过算术数的乘法交换律和结合律，请同学们回忆一下。1212215-215-＝

三个有理数相乘，可以任意交换因数的位置，或者先把其中的两个因数相乘.

一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别与这两个数相乘，再把积相加.＝例题讲解例2计算：1010－10

几个不等于0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定.当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正.

多个有理数相乘，可以先确定积的符号，再把各因数的绝对值相乘.

几个有理数相乘，有一个因数是0，积就为0.例题讲解确定积的符号，并将绝对值相乘1003、说出下列计算中每一步所依据的运算律或法则:（-0.4）×（-0.8）×（-1.25）×2.5=-（0.4×0.8×1.25×2.5）（第一步）=-（0.4×2.5×0.8×1.25）（第二步）=-[（0.4×2.5）×（0.8×1.25）]（第三步）=-（1×1）=-1确定积的符号乘法交换律乘法结合律课堂小结＝

三个有理数相乘，可以任意交换因数的位置，或者先把其中的两个因数相乘.一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别与这两个数相乘，再把积相加.1.2.3.＝

4.

几个不等于0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定.当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正.

多个有理数相乘，可以先确定积的符号，再把各因数的绝对值相乘.

几个有理数相乘，有一个因数是0，积就为0.课堂达标2、选择题5个数的乘积为负数，则这5个因数中，负数的个数有（）（A)1个（B)3个（C）5个（D）1或3或5个3、（-2.5）×0.37×1.25×（-4）×（-8）=--------

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