中考英语一轮复习教材完美梳理Units 1-3人教版解析版

备战2023年中考英语人教版一轮教材复习

专题06八年级上Units1-3

（解析版）

匚|【学习目标】

考点1询问看法的句型

考点2seem搭配用法

考点3decide搭配用法

考点4try的用法

考点5wonder的用法

考点6because与becauseof辨析

考点7enough的用法

考点8频率副词用法

考点9hard与hardly辨析

考点10although,though与but用法

考点11mind的用法

考点12suchas和forexample辨析

考点13win,beat与lose辨析

考点14similar的用法

考点15information,news与message辨析

考点16aslongas/assoonas用法

考点17名词

1、名词的分类2、可数名词

3、不可数名词4、名词所有格

【考点聚焦】

考点1询问看法的句型（八上UnitlP3）

do/didyoulike…？）

询问看法-fWhatdo/didyouthinkof...?

［的句型人）.

、Howdo/didyoufeelabout...?

I善以致用

1.（2021•安徽•淮南市龙湖中学七年级阶段练习）HowdoyoulikeFushun?（变同义句）

WhatdoyouFushun?

【答案】thinkof

（详解】句意：你觉得抚顺怎么样？Howdoyoulike=Whatdoyouthinkof...”你认为...怎么样”，故填

thinkofo

考点2seem搭配用法（八上UnitlP3）

-[seem+ftX时.似乎是...；好像星

seemtodosth,似乎要做某事

seem-Itseems/seemed+that从句看起来好像

-（Therescem（§）lobe+n.好像有

-{seemlike好像/似乎...

9以致用

2.（2022•全国年级单元会!|试）Atfirst,thestudentsdidn'tseemwiththeirnewteacher.Nowthey

lovehislessons.

A.happyB.happilyC.happinessD.unhappy

【答案】A

【详解】句意：起初，学生们似乎对他们的新老师不满意。现在他们喜欢他的课。

考查形容词的用法。happy高兴的；happily高兴地；happiness高兴；unhappy不高兴的。seem是连系动

词，后加形容词，根据下文“Nowtheylovehislessons.”可知，上文是不高兴的，故选A。

3.（2022•全国•八年级）一Whydotheykeepstandingthere?

—Theydon'tseemwhofbrhelp.

A.know;totalkB.know;totalktoC.toknow;totalkD.toknow;totalkto

【答案】D

【详解】句意:——他们为什么一直站在那里？——他们似乎不知道向谁求助。

考查非谓语动词。seemtodosth“似乎做某事”，第一空填toknow。第二空作know的宾语，用疑问词who+

动词不定式结构，故选D。

考点3decide搭配用法（八上Unit1P3）

decide*howwhenwhat+todo决定怎么做/何时

、做儆什么，

［曰以致用

4.（2021•上海•上外附中期末）It，sverycoldtodaysotheydecideoutfbranouting.

A.notgoingB.notgoC.tonotgoD.nottogo

【答案】D

【详解】句意：今天天气很冷，所以他们决定不出去郊游了。

考查非谓语动词。decidenottodosth.”决定不做某事”，固定搭配。故选D。

5.（2022•甘肃武威•九年级期末）一Whichdressdoyoulikebest,Madam?

一Sorry,Ican'tdecidenow.

A.tobuywhichonB.buywhichoneC.whichonetobuyD.whichshouldIbuyit

【答案】C

【详解】句意:——女士，你最喜欢哪件连衣裙？——抱歉，我现在还不能决定买哪一件。

考查疑问词+动词不定式的结构。此空应填疑问词+动词不定式作宾语或Which引导的宾语从句，排除A和

B选项。D选项是疑问语序，而宾语从句应用陈述语序，排除D选项，故选C。

考点4try的用法（八上UnitlP5）

trytodosth.

意为“尽力、设法做某事”

强调付出一定的努力

\；____________

trydoingsth.

意为“尝试做某事”，

II但不一夜付出很大努力

【拓展】Sy构成的常用短语:

tryone'sbest（todosth.）竭尽全力（做某

:Iryon试穿）

[tryout试验；试用；参加...选拔）

haveatry试一试（try作名i

以致用

6.（2020•重庆八中八年级单元测试）一WecangotoChongqingRailwayStationbybus.

—Whynotasubwaythereforachange（改变）？

A.trytakingB.tryingtotakeC.totrytakingD.totrytotake

【答案】A

【详解】句意：一我们可以坐公交去重庆火车站。——为什么不试着坐地铁到那去换乘？

考查固定用法和动名词作宾语。固定句型Whynotdosth.?用于提建议，意为“为什么不做某事？“；try

doingsth.表示“试着做某事”，动名词作宾语。故选A。

考点5wonder的用法（八上UnitlP5）

It,swonderthat..

「令人惊奇的是……

儿奇迹；奇观

Lnowonder难怪

广飞

wonder-wonder+^who/whaSHienMhy

一等引导宾语从句

wondcr+iOwhcthcr^I导宾语

乂想知道；琢磨

H从句

-wonder+疑问句+动向不定式

9以致用

7.（2021•江苏•淮安市淮安区教师发展中心学科研训处九年级期中）ManyGradeNinestudentswonder

iftheyhavelesshomeworktodo.

A.whatwilllifebelikeB.whatlifewillbelike

C.howwilllifebelikeD.howlifewillbelike

【答案】B

【详解】句意：很多九年级的学生想知道如果他们有更少的作业需要做，生活会是什么样子。

考查宾语从句的用法。wonder后是宾语从句，宾语从句需用陈述语序，排除A和C选项；宾语从句表达

的含义是“生活是什么样子''应用句型"what，s…like"。故选B。

考点6because与becauseof辨析（八上Unit1P5）

In以致用

8.（2021•重庆市璧山中学校八年级期中）LittleJimmyisgettingfatterandfatterhisbadeating

habits.

A.becauseB.becauseofC.soD.and

【答案】B

【分析】考点：考查短语的用法。

【详解】试题分析：句意：由于他的坏的饮食习惯小吉米变得越来越胖。根据句意可知是表示原因，空格

后是名词，所以用becauseof；because+句子。and和，so因此；故选B。

考点7enough的用法（八上Unit1P5）

{M•.足够的;充足的;充分的卜黑整铲在被

:enoum}

1岫.足够地;充足地;充分地卜峥形容同、副词,

放在被修饰词之后

【考点例句】

Heisrichenoughtobuyaplane.=

Heissorichthathecanbuyaplane.他很有钱，可以买一架飞机。

Heisnotoldenoughtogotoschool.=

Heistooyoungtogotoschool.他太小，不能去上学。

1=以致用

9.（2021•吉林•长春市宽城区教师进修学校八年级单元测试）Hedidnotwrite,though（尽管）he

had.

A.carefulenough;enoughtimeB.carefullyenough;enoughtime

C.enoughcareful;enoughtimeD.enoughcarefully;timeenough

【答案】B

【详解】句意：虽然他有足够的时间，但他写得不够仔细。

考查enough的用法。enough可作形容词，意思是“足够的”，修饰名词的时候，常放在名词前；enough还

可以作副词，修饰形容词或副词的时候，只能放在形容词或副词的后面；句中第一个空是修饰动词write,

要用副词carefully来修饰，enough应置于carefully后面，排除A/C/D选项；第二个空修饰名词time,

enough置于其前；故选B<,

考点8频率副词（always,usually9often,sometimes9seldom9hardly9never）用法（八上Unit

2P9）

以致用

10.（2021,重庆一中九年级期中）Lienstudiesandlivesinaboardingschool,sohecanseehis

parentsonweekdays.

A.usuallyB.seldomC.oftenD.sometimes

【答案】B

【详解】句意：Lien在寄宿学校学习和生活，所以他平时很少能见到父母。

考查频度副词。usually通常；seldom极少；often经常；sometimes有时。根据“Lienstudiesandlivesina

boardingschool”可知在寄宿学校学习生活，工作日应是极少见到父母，川seldom符合语境。故选B。

11.（2016•安徽•八年级单元测试）Icouldhearwhatyousaidjustnow.Couldyoupleasesaythat

again?

A.sometimesB.alwaysC.hardlyD.clearly

【答案】C

【详解】句意：我几乎听不见刚才你说了什么。你能再说一次吗？考查频度副词。A.sometimes有时候;

B.always总是；C.hardly几乎不；D.clearly清楚地。结合句意和语境可知选C。

考点9hard与hardly辨析（八上Unit1P5）

—31

Si以致用

12.（2022,贵州铜仁•二模）It'sforhimtocommunicatewiththeforeigners,becausehecan

speakEnglish.

A.hard;hardB.hard;hardlyC.hardly;hardlyD.hardly;hard

【答案】B

【详解】句意：他很难与外国人交流，因为他几乎不会说英语。

考查副词和形容词辨析。根据"It's...forhimtocommunicatewiththefbreigners”可知，第一个空表示“他很难

与外国人交流"，形容词"hard"意为“困难的"，符合题意；再由“becausehecan...speakEnglish.“可知，此处

表示“几乎不会说英语”，副词"hardly”几乎不，符合题意。故选B。

13.（2019•山东东营•七年级期末）Tomisaboy,hestudiesandheplayswithhisfriends.

A.hard-working;hard;hardB.working-hard;hardly;hardly

C.hard-working;hard;hardlyD.working-hard;hardly;hard

【答案】C

【详解】句意：汤姆是一个努力的男孩，他努力学习，他几乎不和他的朋友玩。hard-working努力工作

的；hard副词，努力地；hardly几乎不。第一个空是形容词作定语用hard-working,第.:个空是副词修饰

动词用hard；第三个空是几乎不。根据题意，故选C。

考点10although,though与but用法（八上Unit2P13）

—□I

In以致用

14.（2022•上海•九年级单元测试）JillisrTtfeelingwelltoday,hestillgoestoschool.

A.Although;butB.But;althoughC.Although;/D.but;although

【答案】C

【详解】句意：虽然吉尔今天感觉不舒服，但他仍然去匕学了。

考查让步状语从句。根据”...JiDisn'tfeelingwelltoday...hestillgoestoschool.”可知,although引导的让步状

语从句不与but连用；且后一句是主句。故选C。

考点11mind的用法（八上Unit2P13）

changeone，mind改变主意

keepsth.inmind牢记某事

makeupone'smindtodosth.

下定决心做某事

nevermind不要紧

mind（doing）sth.介意（做）某事

mindsb.doingsth.介意某人做某事

1=以致用

15.（2020•云南•曲靖市马龙区通泉中学模拟预测）一Wouldyoumindworkinginthecountryside?

—,Iwillbegladtoworkthere.

A.FmafraidsoB.ofcoursenotC.Idon'tthinksoD.You'dbetternot

【答案】B

【详解】句意：——你介意在农村工作吗？——当然不，我会很高兴在那工作。

考查情景对话辨析。I'mafraidso我恐怕如此；ofcoursenot当然不;Idon'tthinkso我不这么认为;You'd

betternot你最好不。根据下文回答Iwillbegladtoworkthere“我会很高兴在那工作”，可知，是不介意在农

村工作，所以空格处填ofcoursenol。故选B。

考点12suchas与forexample辨析（八上Unit2P13）

In以致用

16.（2022•全国•八年级课时练习）Dandongisfamousitsplacesofinterest,theYaluRiver

andtheHushanGreatWall.

A.for;suchasB.as;forexampleC.to;suchasD.in;forexample

【答案】A

【详解】句意：丹东以其名胜著称，比如：鸭绿江和虎山长城。

考查介词搭配。befamousfor”因...闻名"；suchas用于列举事例至少两个，forexample用于举例，常是

一个例子。故选A。

考点13win,beat与lose辨析（八上Unit3P18）

[曰以致用

17.（2021,全国•八年级）Theirfootballteamwasinthatimportantgame.

A.wonB.beatenC.failedD.beat

【答案】B

【详解】句意：他们的足球队在那场重要的比赛中被打败了。

考查动词词义辨析。won是win的过去分词，赢得，它的宾语是表示比赛、奖品、游戏等内容的名称；

beaten是beat的过去分词，打败，后常跟某人或某组织；failed是fail的过去分词，失败，是不及物动词，

不能用作被动语态；beat动词原形，打败，后常跟某人或某组织。根据语境可知，主语“Theirfootball

team”是动作的承受者；结合was可知，本句应是一般过去时的被动语态，构成形式为was/were+done,故

排除C、D项；theirfootballteam是一个由人组成的组织，而不是比赛、奖品、游戏的名称。故选B。

18.（2022•全国•九年级课时练习）-Whothetennisgameyesterday?

—Jack,healltheothers.

A.beat,wonB.won,wonC.beat,beatD.won,beat

【答案】D

【详解】句意：——昨天谁赢了网球比赛？——杰克，他打败了所有其他的选手。Won是赢得

比赛，奖品或奖章；而beat表示打败某个选手或团队。根据题意，故选D。

考点14similar的用法（八上Unit3P22）

f-besimilarto与...相像、类似）

[similarH,一、

besimilarin在某方面相似口

I橘以致用

19.（2021•河北•石家庄市第四十二中学八年级期中）Yournewbikeisdifferentmine,butquite

similarTom's.

A.as;toB.to;fromC.from;toD.from;as

【答案】C

【详解】句意：你的新自行车与我的不同，但与汤姆的很相似。

考查形容词短语。as作为；to到；from从。第一空是固定短语bedifferentfrom"和...不同’‘；第二空是固

定短语besimilarto"与...相似故选Co

考点15information,news与message辨析（）1上Unit3P24）

I曰以致用

20.（2022,重庆实验夕卜国语学校二模）Ifyouwanttoknowtheaboutthehistoryoftea,youcan

searchontheInternet.

A.newsB.messagesC.noticesD.information

【答案】D

【详解】句意：如果你想知道关于茶的历史信息，你可以在互联网上搜索。

考查名词辨析。news新闻；messages消息；notices通知；information信息。根据"aboutthehistoryoftea”

可知在网上搜索关于茶的历史的信息。故选D。

考点16aslongas/assoonas用法（八上Unit3P21）

［曰以致用

21.（2021•湖北•老河口市教学研究室八年级期末）一Wewillcertainlyenter（进入）agoodhighschool

weworkhard.

一Yes.Ourdreamwillcometruebyworkinghard.

A.aslongasB,aswellasC.assoonasD.asoftenas

【答案】A

【详解】句意：-只要我们努力学习，我们一定会进入一个好的高中。——是的。只要努力学习，我们

的梦想将会实现。

考查连词辨析。aslongas只要，引导条件状语从句；aswellas和...一样好：assoonas就，

引导时间状语从句；asoftenas每当。分析句子可知“我们努力学习''是"进入好高中”的条件，即“只要我们

努力学习就会进入好的高中故选A。

22.（2019•重庆市第O中学校八年级期中）LilysingsbetterthanLucy.（改为同义句）

LucysingwellasLily.

【答案】doesn'tso/as

【详解】句意：莉莉唱歌比露西好。因此表示露西唱得不如莉莉好，notso/as+形容词或副词的原级+as不

如...一样，谓语是sings,是第三人称单数，变为否定用doesn't,故填doesn't；so/as()

1、名词的分类

2、可数名词

3、不可数名词

中考中常见的不可数名词

rice大米news新闻bread面包milk牛奶beef牛肉food食物

orange橙汁work工作fun乐趣advice建议music音乐trouble麻烦

time时间weather天气information信息homework家庭作业

4、名词所有格

St以致用

23.(2022♦重庆巴蜀中学二模)greatprogressyouhavemadeinthepastthreeyears!Ifeelproudof

youall.

A.HowB.WhatC.HowaD.Whata

【答案】B

【详解】句意：在过去的三年里，你取得了多么大的进步！我为你们大家感到骄傲。

考查感叹句。progress“进步”，为不可数名词，不用冠词修饰，故用What。结构为：What+形容词+不可数

名词+（主语+谓语）！故选B。

24.（2022•全国•九年级专题练习）—Dad,whatistheloudspeakersaying?

—Itistothe.TheflighttoWuhanisboardingnow.

A.customersB.passengersC.membersD.tourists

【答案】B

【详解】句意”-爸爸，广播上正在说什么？-这是说给乘客的，飞往武汉的飞机正在登机LA.顾客；B.乘

客；C.成员；D.游客。根据句意可知，在飞机场，登机的应该是乘客，故选B。

25.（2020•广西•田东县教育局教研室九年级期中）Afteryearsofwar,thepeopleinSyria（叙利亚）arethirsty

for.

A.peaceB.noiseC.priceD.course

【答案】A

【详解】句意：经过多年的战争，叙利亚人民渴望和平。

考查名词辨析。peace和平；noise噪音；price价格；course课程。根据“Afteryearsofwar”可知，叙利亚人

民渴望和平，故选A。

26.（2021•江苏镇江•九年级阶段练习）Mymotherhasapoorofdirection,sosheisalways

afraidtogooutalone.

A.sceneB.senseC.silenceD.service

【答案】B

【详解】句意：我的妈妈有着较差的方向感，所以她总是害怕一个人出去。

考查名词辨析°scene场景；sense感觉；silence沉默；service服务。根据"sosheisalwaysafraidtogoout

alone.”可推测，是说的方向感差，apoorsenseofdirection表示“方向感差故选B。

27.（2022,全国•九年级专题练习）Theofthisactivityistoraisemoneyforanewhospital.

A.silenceB.purposeC.cultureD.language

【答案】B

【详解】句意：这项活动的目的是为新医院筹集资金。A.silence沉默；B.purpose目的；Cculture文

化；D.language语言。根据toraisemoneyforanewhospital.为新医院筹集资金。口］知，这是这次活动的目

的,因此选择purpose目的；故选B。

28.（2022•全国•九年级专题练习）Forhisson'sbirthday,Stevenistakinghimtothenewmovieasa.

A.taskB.treatC.choiceD.visit

【答案】B

【详解】句意：因为是儿子的生日，史蒂夫带他去看一场新电影作为款待。考查名词词义辨析。A.task任

务；B.treat款待；待遇；C.choice选择；D.visit参观；访问。根据Forhisson'sbirthday,因为是儿子的

生日。可知，史蒂夫带他去看一场新电影作为款待，也就是给儿子的生日礼物。因此选择treat款待；待

遇：符合语境。故选B。

29.（2022•全国•九年级专题练习）OnApril24,XieWenjunracedtogoldinthe110-meterhurdles

attheAsianAthleticsChampionshipsinQatar

A.manB.menC.men'sD.mens'

【答案】C

【详解】句意“4月24日，谢文俊在卡塔尔亚洲田径锦标赛男子110米跨栏上获得了金牌”。本题考查名词

所有格。A.男人（单数）；B.男人（复数）；C.男人的；D.形式错误，应为men,s。根据hurdles可知，应

用men,译为“男人的110米栏”，用名词所有格，men后没有s,用，s,故选C。

30.（2022•全国•七年级课时练习）一Whosebikesarethese?

一Theyare.

A.LilyandLucyB.Lily'sandLucy'sC.LilyandLucy'sD.Lily'sandLucy

【答案】B

【详解】句意：——这些是谁的自行车？——它们是莉莉和露西的。

考查名词所有格。由提示词are判断，这里应该是莉莉和露西都有自行车，因此应该是在每个人名后都

加仁也就是Lily，sandLucy's的表达。选项C是两个人共用一辆自行车，不符合语境，排除。故选B。

31.（2022•重庆♦九年级专题练习）Oneofthebookismissing,soIcan'tlearnthewholestory.

A.copyB.pageC.writerD.reader

【答案】B

【详解】句意：这本书有一页不见了，所以我无法了解整个故事。A.copy复印件；B.page页；C.writer

作者；D.reader读者。根据soIcan'tlearnthewholestory.我无法了解整个故事。可知，这本书是有一页不

见了。因此才无法了解整个故事。其他的选项不符合语境。故选B。

Ip­••I

【能力提升】

一、单项选择

1.（2020•全国•七年级课时练习）Oneofhisclassmatesoftenhim.

A.makes,laughB.make,laughC.makes,laughsD.make,tolaugh

【答案】A

【详解】句意：他的一个朋友经常使他笑。短语makesb.dosth.表示使某人做某事；主语是第三人称单

数，谓语动词变第三人称单数，根据题意，故选A。

2.（2021•全国•八年级专题练习）Thoughhehadoftenmadehislittlesister,todayhewasmade

byhislittlesister.

A.cry;tocryB.crying;cryingC.cry;cryD.tocry;cry

【答案】A

【详解】句意：虽然他经常弄哭他的小妹妹，今天他被他的小妹妹弄哭了。

考查被动语态和固定搭配。根据“Thoughhehadoftenmadehislittlesister”可知，make为使役动词，在主动

语态中用不带I。的动词不定式作宾语补足语，因此第一空cry符合句意；再者根据"hewasmade”可知，被

动语态中有使役动词make时，要用带to的动词不定式作主语补足语，因此tocry符合句意。故选A。

3.（2019•全国•九年级专题练习）Idon'tlikeping-pong.It5sdifficultforme.

A.akindB.kindofC.kindsofD.akindof

【答案】B

【详解】句意：我不喜欢乒乓球，对我来说有点难。kindof是普通的副词词组，意思是有点儿，有一

些；akindof一种类型的；kindsof表示多种类型的。C,D答案后面都跟名词形式，kindof修饰形容词

时,相当于alitfle,故答案为B。

4.（2021,重庆市实验中学八年级阶段练习）FmofwatchingTVandwithexercising.

A.bored;tiredB.tired;boringC.tiring;boredD.tired;bored

【答案】D

【详解】句意：我厌倦了看电视，厌倦了锻炼。

考查同义词辨析。tired疲倦的，指人的感觉,修饰人；betiredof对感到厌倦；bored无聊的,修饰

人；boring无聊的,指事情本身无聊,修饰物；beboredwith对感到厌烦;根据"I'm…ofwatchingTV

and...withexercising.”可知，两空都修饰人，我对看电视感到厌倦，对锻炼感到厌烦。故选D。

5.（2020•重庆八中八年级单元测试）Sixtyofthehouseworkdonebyrobots.

A.percent;areB.percent;isC.percents;areD.percents;is

【答案】B

【详解】句意：机器人做完了百分之六十的家务。

考查数词用法和主谓一致。percent表示“百分之……的"，没有复数形式，排除C和D；housework意为“家

务”，不可数名词，be动词用第三人称单数形式is。故选B。

二、完形填空

（2022•重庆巴蜀中学二模）根据短文内容，从A、B、C、D四个选项中选出一个能填入相应空格内的最

佳答案，并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

IdecidedthatIwasgoingtobeateacher.ThatwasbecauseIhadaburningdesire（渴望）forsuper6

whichIcouldclearlyseefrommyteachers.

ItwasshockingthatmyEnglishteachercouldseethehidden.IwasquietandpoorinEnglish,yetmyteacher

would7meandthemessageinhereyessuggestedshecouldseemethrough.Shehadanothersuper

power.Evenafter40years,Icouldstillrememberherlessonsaboutgreatmastersofartandgreatgeographers

8hermajor（专业）wasneitherartnorgeography.IknewIwantedtobeoneofthose9such

superpowersthatmadechildrenfeelsafeandvalued.

Iknowbeingateacherisn'tthe10orthemostfinanciallyrewarding（经济回报）job.Andthereare

jobrisks—yourkneescanhurtfromyearsofstanding,andyour11cansufferfromtoomuchtalking.

Evenso,therearestillmany12thisjob.Tothem,teachingisnotjustajob,butascience,anartandit

requireslotsofeffort.

Allmylife,Fvegonetoworkeachdaywithaspring（弹簧）inmystep.SometimesImeetstudentswhohave

graduated.Theygreetme13.Sweetmemoriesofourtimetogetherand14loveformearemy

rewards.WhenImeetotherswhodesiresuperpowers,likeanewteachertryingtoperfectherteachingskills,orthe

onetravelling70kilometerstoavillageschooldayjustforhisstudents,Ifeel15tobelongtothesame

group.

6.A.jobsB.powersC.heroesD.grades

7.A.careB.laughC.leaveD.notice

8.A.eventhoughB.sothatC.eversinceD.aslongas

9.A.overB.atC.withD.by

10.A.easyB.easierC.easiestD.easily

11.A.neckB.stomachC.eyesD.throat

12.A.choosingB.complainingC.changingD・connecting

13.A.suddenlyB.quicklyC.finallyD.warmly

14.A.theirB.ourC.hisD.your

15.A.shamedB.proudC.lonelyD.special

【答案】

6.B7.D8.A9.C10.CILD12.A13.D14.A15.B

【导语】本文讲述了作者的理想--成为一名拥有超能力的老师。

6.句意：那是因为我对超能力有着强烈的渴望，这一点我从我的老师身上看得很清楚。

jobs工作；powers力量,权力；heroes英雄；grades年级；成绩。第二段末提到了“superpowers”,即老师

拥有让孩子感到有价值的超能力。故选B。

7.句意：我很安静，英语很差，但我的老师会注意到我，她眼中的信息表明她能看穿我。

care关心；laugh笑;leave离开;notice注意到。根据“IwasquietandpoorinEnglish”可知我很安静,英语

很差，yet表转折，因此是老师会注意到我。故选D。

8.句意：即使在40年后，我仍然记得她关于艺术大师和地理学家的课程，尽管她的专业既不是艺术也不

是地理。

eventhough即使,纵然；sothat结果;目的;eversince从那以后;aslongas只要。后句说老师并非艺术

或地理专业，前句却说我在40年后仍记得她讲的艺术和地理课程内容，说明是让步关系。故选A。

9.句意：我知道我想成为那些拥有超能力的人之一，让孩子们感到安全和有价值。

over超过；at在；with和；拥有；by通过。表示伴随关系，意为“拥有”。故选C。

10.句意：我知道当一名教师不是最容易或最赚钱的工作。

easy容易的：easier更容易：easiest最容易：easily容易地。or连接的两个形式-致，根据themost可知应

是最高级，故选C。

II.句意：还有工作上的风险：你的膝盖可能会因为多年站立而受伤，你的喉咙可能会因为说话太多而疼

痛。

neck脖子；stomach胃，肚子；eyes眼睛；throat喉咙。根据“sufferfromtoomuchtalking”可知会因为说话

太多而疼痛的是喉咙。故选D。

12.句意：尽管如此，仍有许多人选择这份工作。

choosing选择；complaining抱怨；changing改变；connecting连接。根据下一句"Tothem,teachingisnotjust

ajob,butascience,anartanditrequireslotsofeffort.”可知对他们来说，教学不仅仅是一项工作，而是一门科

学，一门艺术，需要付出很多努力。这里的“他们”，应是选择这份工作的人们。故选A。

13.句意：他们热情地欢迎我。

suddenly突然；quickly快速地；finally最后；warmly温暖地；热情地。此处指学生对老师的情感，根据

“Sweetmemoriesofourtimetogether”可知我们在一起的回忆很美好，因此是热情地欢迎我。故选D。

14.句意：我们在一起的美好回忆和他们对我的爱是我的回报。

their他们的；our我们的；his他的；your你的。根据“forme”可知是学生们对我的爱，用第三人称复数形

式，故选A。

15.句意：当我遇到其他渴望超能力的人时，比如一位试图完善教学技能的新老师，或者一位只为学生们

每天70公里去乡村学校的老师，我为属于同一群体而感到自豪。

shamed惭愧的；proud骄傲的；lonely孤单的；special特殊的。作者想成为一名拥有超能力的老师（第一

段），因此遇见同类时，应是“骄傲的"，故选B。

三、阅读理解

（2022•重庆八中二模）Nowadays,mostofyourlivesarerecordedonline.Yousetupe-mailandonline

shoppingaccounts（贝长户）；Youlistentomusicandwatchfilmsonline;YoupostonSinaWeiboandWeChat.

Together,thesethingsmakeupyour"digitallegacy（数字遗产）”.Whatcanyoudowithyourlegacywhenyourlast

daycomes?

USlechcompanyAppleistestinganewdigitallegacyservice.Withit,youcanpassonyourpersonal

infoimationsuchasphotos,videosornotestoourfriendsorfamilymemberssothatyoucanberememberedafter

youdie.

Infact,therearetwotypesofdigitallegacy.Thefirsttypeisthingsthatyoubuywithmoney,suchasvirtual

coins（虚拟币）andgameequipment（装备）.Astheyareworthsomemoney,theycanbepassedontoyourfriends

orfamily.Theotherkindisthingsthatcarryyourmemories,suchasourWechatorQQaccounts.Dealingwith

thesetwotypesofdigitallegacyisaproblem.

Firstofall,althoughyoumayhavecreatedyouraccounts,youdon'treallyownthem—Internetcompaniesdo.

Youonlyhavearighttousethem.Forexample,yourTaobaoaccountmightbeclosedbythecompanyifyou

haven'tuseditformorethansixmonths.

Second,passingonyourdigitallegacymaycausesomeproblemsaboutprivacy."WhetheryourWeChatand

SinaWeibocanbepassedontoothersisstillquestionable,becausetheyarehighlypersonal,15saidWangCheng,a

professoratPekingUniversityLawSchool.

Forsomeotherpeople,theywouldrathererase（抹掉）alltheirpersonalinformationonlineaftertheydie.In

2018,theEuropeanUnion'sGeneralDataProtectionRegulationwaspassed.Itsaidthatpeoplehavearightto

completelyerasetheirdigitallegacyonlineaftertheydie,whichisalsoknownas"therighttobeforgotten^^.

16.Thewriterstartsthepassageby.

A.tellingastoryB.raisingaquestion

C.givingasuggestionD.comparingsomefacts

17.FromParagraph4,itcanbeinferredthat.

A.Internetcompaniesownouraccounts

B.youshouldonlyuseyourTaobaoaccounttwiceayear

C.Internetcompaniesexpectustocreatemoreaccounts

D.youprobablycan'tpassonyourQQaccountwithoutpcnnission

18.Whatwouldbethebesttitleforthepassage?

A.YourDigitalLegacyLivesLongerThanYou!

B.Don'tLeaveBehindOurDigitalLegacy!

C.YouCanChoosetoBeForgottenorRemembered!

D.DigitalLegacyNoLongerTroublesUs!

19.Thestructureofthepassagemaybe___

|J*ural|

[尸nrc1|

[

1Para3|

A.

]门门？][1|

]

[I>...』

,___zi\_

1r*.r—T

C.D.

【答案】16.B17.D18.C19.A

【导语】本文主要介绍数字遗产的概念，类型以及死后如何处理数字遗产。

16.推理判断题。根据“Whatcanyoudowithyourlegacywhenyourlastdaycomes?”可知,作者在第一段末

尾处是通过提出一个问题来引出本文主旨，故选及

17.推理判断题。根据"Firstofall,althoughyoumayhavecreatedyouraccounts,youdon'treallyownthem—

Internetcompaniesdo”可知，你可能不能在未经允许的情况下传递你的QQ账号，故选D。

18.最佳标题题。根据最后，句“Itsaidthatpeoplehavearighttocompletelyerasetheirdigitallegacyonline

aftertheydie,whichisalsoknownas“therighttobefbrgottcrT”及全文的描述可知，本文主要围绕死后如何处

理数字遗产展开描述，围绕的主题是“你可以选择被遗忘或被记住”，故选C。

19.篇章结构题。通读全文可知，第一段通过提出一个问题来引出本文主题；第二段介绍美国科技公司正

在测试的一种新型数字遗产服务；第三段至第五段介绍了两种数字遗产；最后一段介绍了人们有权在死后

在网上完全抹去自己的数字遗产的这种保护条例，故