山东省聊城市道德与法治初三上学期2024年自测试题及解答

2024年山东省聊城市道德与法治初三上学期自测试题及解答一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、初中生王某在放学回家的路上，遇到高年级的同学李某向他索要钱物，并威胁他如果不给就找人揍他一顿。王某应该（）A.忍气吞声，自认倒霉B.记住对方特征，及时报警C.纠集同学报复D.事后告诉老师答案：B解析：本题主要考查面对不法侵害时如何依法维护自己的合法权益。选项A，面对不法侵害时，如果采取忍气吞声、自认倒霉的态度，不仅不能维护自己的合法权益，反而可能助长不法分子的气焰，故A错误。选项B，记住对方特征并及时报警是面对不法侵害时的正确做法，这样既可以保护自己的安全，又可以借助法律的力量制裁不法分子，故B正确。选项C，纠集同学报复是违法的行为，不仅不能维护自己的合法权益，反而可能使自己陷入更大的麻烦，甚至触犯法律，故C错误。选项D，虽然事后告诉老师是一个值得肯定的行为，但在面对即时的不法侵害时，应首先确保自己的安全，及时报警，故D错误。2、近年来，随着经济的发展和社会的进步，人们的生活方式发生了显著变化，也催生了新的消费热点。下列属于享受性消费的是（）A.小明购买了一辆新自行车用于上学B.小红购买了一双运动鞋用于运动C.小李购买了一部智能手机用于娱乐D.小张购买了一辆汽车用于出行答案：C解析：本题要求选出属于享受性消费的选项。选项A，购买自行车上学主要是为了满足基本的交通需求，属于生存资料消费，故A错误。选项B，运动鞋主要是为了满足运动的需求，提高身体素质，属于发展资料消费，故B错误。选项C，智能手机除了具有基本的通讯功能外，还包含了大量的娱乐和社交功能，其消费更多地是追求精神上的满足和享受，属于享受性消费，故C正确。选项D，汽车虽然属于较高层次的消费品，但其主要用途仍然是出行，满足基本的交通需求，属于生存资料和发展资料消费，故D错误。3、实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。实现这一梦想必须（）

①走中国道路

②弘扬中国精神

③凝聚中国力量

④坚持改革开放A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：A解析：本题要求选出实现中华民族伟大复兴的必要条件。①“走中国道路”指的是走中国特色社会主义道路，这是实现中华民族伟大复兴的必由之路，故①正确。②“弘扬中国精神”即以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂，也是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力，故②正确。③“凝聚中国力量”就是全国各族人民大团结的力量，这是实现中华民族伟大复兴的力量源泉，故③正确。④坚持改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择，但它是实现中华民族伟大复兴的一个手段，不是必要条件，故④错误。综上所述，实现中华民族伟大复兴必须：A.①②③。4、在社会主义初级阶段，我国社会的主要矛盾是（）A.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾B.先进的社会制度同落后的社会生产力之间的矛盾C.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾D.经济增长与环境保护之间的矛盾答案：A解析：本题要求选出社会主义初级阶段我国社会的主要矛盾。选项A，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，这一矛盾贯穿于我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面，故A正确。选项B，先进的社会制度同落后的社会生产力之间的矛盾并不是我国社会的主要矛盾，故B错误。选项C，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是改革开放前我国社会的主要矛盾，故C错误。选项D，经济增长与环境保护之间的矛盾并不是我国社会的主要矛盾，故D错误。5、小明将零花钱存入银行，获得一定的利息。这种利息收入属于（）A.按劳分配所得B.按生产要素分配所得C.合法的劳动收入D.剥削收入答案：B解析：本题主要考查我国的分配制度。选项A，按劳分配是在公有制经济范围内实行的分配方式，小明将零花钱存入银行获得的利息收入并不属于按劳分配所得，故A错误。选项B，生产要素包括劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等，小明将零花钱存入银行，作为投资者，其获得的利息收入属于按生产要素分配所得，故B正确。选项C，合法的劳动收入是指通过自己的劳动获得的收入，小明将零花钱存入银行获得的利息收入，并没有付出劳动，不属于合法的劳动收入，故C错误。选项D，剥削收入是指通过剥削他人的劳动成果而获得的收入，小明将零花钱存入银行获得的利息收入，并没有剥削他人的劳动成果，不属于剥削收入，故D错误。6、下列关于依法治国和以德治国的关系，表述正确的是（）A.依法治国比以德治国更重要B.以德治国比依法治国更重要C.依法治国和以德治国相辅相成D.依法治国和以德治国是相互对立的答案：C解析：本题考查依法治国和以德治国的关系。依法治国和以德治国是相辅相成的，必须把两者结合起来。依法治国需要以德治国为基础，重视道德的教化作用，提高全社会的道德水平，用道德辅助法律的实施；以德治国需要法治的保障，加强法治对道德建设的促进作用，用法律保障道德的实施。因此，选项C正确。依法治国和以德治国都是国家治理的重要方式，没有哪个更重要之分，二者也不是相互对立的，所以选项A“依法治国比以德治国更重要”、选项B“以德治国比依法治国更重要”、选项D“依法治国和以德治国是相互对立的”均表述错误。7、以下关于公民基本权利的说法，正确的是（）A.公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域B.公民基本权利是由宪法规定的，具有最高法律效力C.公民基本权利只包括选举权和被选举权D.公民基本权利就是宪法规定的公民义务答案：A解析：本题主要考查对公民基本权利的理解。选项A，公民基本权利是指宪法和法律规定的公民享有的必不可少的权利，这些权利涉及政治、经济、文化等各个领域，是公民实现其他权利的基础和保障，故A选项正确。选项B，公民基本权利确实是由宪法规定的，但宪法本身并不具有最高法律效力，而是宪法规定的内容具有最高法律效力，因此B选项表述有误。选项C，选举权和被选举权是公民的基本政治权利之一，但公民基本权利远不止于此，还包括人身自由、宗教信仰自由、社会经济权利、文化教育权利等，故C选项错误。选项D，公民基本权利与公民义务是两个不同的概念，公民基本权利是公民享有的权利，而公民义务是公民必须履行的责任，二者不能混为一谈，故D选项错误。8、在我国，公民享有广泛的政治权利和自由，其中公民参与国家管理的基础和标志是（）A.选举权和被选举权B.政治自由C.监督权D.言论自由答案：A解析：本题主要考查公民的政治权利和自由。选项A，选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志，故A选项正确。选项B，政治自由包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现，但不是公民参与国家管理的基础和标志，故B选项错误。选项C，监督权是公民监督国家机关及其工作人员依法行使权力的权利，有利于维护国家利益和公民的合法权益，但也不是公民参与国家管理的基础和标志，故C选项错误。选项D，言论自由是公民按照自己的意愿自由地发表言论以及与听取他人陈述意见的基本权利，但要保证被议人员的人身权利和人格尊严，但同样不是公民参与国家管理的基础和标志，故D选项错误。9、我国宪法规定：“中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。”这一规定表明（）A.选举权和被选举权是公民的基本权利B.选举权和被选举权是公民最根本的权利C.选举权和被选举权是公民最广泛的权利D.选举权和被选举权是公民最基本的政治权利答案：D解析：本题主要考查选举权和被选举权的相关知识。选项A，虽然选举权和被选举权确实是公民的基本权利之一，但题干中强调的是选举权和被选举权作为政治权利的特殊性，而非仅仅作为基本权利的一般性，故A选项不符合题意。选项B，公民最根本的权利是人身自由权，它是公民参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障，而非选举权和被选举权，故B选项错误。选项C，公民最广泛的权利指的是公民权利涉及的范围广泛，而题干中并未体现选举权和被选举权在范围上的广泛性，而是强调了其作为政治权利的特殊性，故C选项错误。选项D，题干中明确提到“选举权和被选举权是公民参与国家管理的基础和标志”，这体现了选举权和被选举权在公民政治权利中的核心地位，是公民最基本的政治权利，故D选项正确。10、在抗击疫情的过程中，广大医务工作者白衣执甲、逆行出征，舍生忘死挽救生命，夜以继日守护健康，展现了医者仁心的崇高精神。这体现了社会主义核心价值观中的（）A.爱国B.敬业C.诚信D.友善答案：B解析：本题考查社会主义核心价值观。选项A，爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。题干强调医务工作者的敬业精神，未体现爱国精神，故A排除。选项B，敬业是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。医务工作者白衣执甲、逆行出征，舍生忘死挽救生命，夜以继日守护健康，正是敬业精神的体现，故B符合题意。选项C，诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。题干未体现诚信，故C排除。选项D，友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。题干强调医务工作者的敬业精神，未体现友善，故D排除。11、关于中学生参与社会实践活动的意义，下列说法不正确的是（）A.有利于我们养成良好的行为习惯B.有利于我们提高解决问题的能力C.有利于我们养成亲社会的行为D.能够消除学习中的一切烦恼答案：D解析：本题要求选出关于中学生参与社会实践活动意义的错误说法。选项A，中学生参与社会实践活动，通过与社会的互动，可以学习到各种社会规范和礼仪，从而有利于养成良好的行为习惯，故A说法正确。选项B，社会实践活动通常涉及实际问题的解决，参与这些活动可以锻炼我们的实践能力，提高我们解决问题的能力，故B说法正确。选项C，亲社会行为是指个体在社会交往中表现出的积极、友好的行为。中学生参与社会实践活动，可以增加与社会的接触，了解社会，从而有利于养成亲社会的行为，故C说法正确。选项D，虽然参与社会实践活动可以带来一定的乐趣和满足感，但它并不能“消除”学习中的所有烦恼。学习中的烦恼可能来源于多个方面，如学习压力、人际关系等，这些都需要通过多方面的努力来解决，故D说法错误。12、网络不是法外之地，网络生活的基本准则是（）A.遵守宪法法律B.恪守道德C.文明用语D.传递正能量答案：A解析：本题主要考查网络生活的基本准则。选项A，网络不是法外之地，网络空间延伸到哪里，法治就要覆盖到哪里。遵守宪法法律是网络生活的基本准则，只有每个人都遵守宪法和法律，才能保障网络空间的秩序和安全，故A符合题意。选项B，恪守道德也是网络生活的重要原则，但道德约束更侧重于个人的内心自觉和道德规范，不具有强制力，不是网络生活的基本准则，故B不符合题意。选项C，文明用语是网络交流中的基本礼仪，但不是网络生活的基本准则，故C不符合题意。选项D，传递正能量是网络生活的积极追求，但同样不是网络生活的基本准则，故D不符合题意。综上所述，正确答案是：A。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：近年来，聊城市在推进道德与法治教育方面取得了显著成效。学校不仅注重理论知识的传授，更强调将道德观念与法治精神融入学生的日常生活和学习中。通过组织模拟法庭、法治讲座、道德辩论赛等多种形式的活动，学生们在参与中深刻理解了法律的重要性，学会了用法律武器保护自己，同时也培养了良好的道德品质和社会责任感。在初三上学期的道德与法治课程中，学生们围绕“法治中国，从我做起”的主题展开了深入的学习。他们了解到，法治是国家治理的基本方式，是维护社会稳定、保障人民权益的基石。同时，他们也认识到，作为社会的一员，每个人都应该遵守法律，尊重法律权威，积极参与法治建设。题目：1、简述法治与道德的关系。答案要点：法治和道德是相辅相成的，它们共同构成了社会文明进步的基石。法治是道德的底线，道德是法治的基石。法律体现并维护道德的基本精神和原则，道德为法律提供价值基础。在社会生活中，法律和道德各司其职，但又相互配合，共同发挥作用。2、结合材料，谈谈聊城市在推进道德与法治教育方面的举措及其意义。答案要点：聊城市通过组织模拟法庭、法治讲座、道德辩论赛等多种形式的活动，将道德与法治教育融入学生的日常生活和学习中。这些举措有助于提高学生的法律意识和道德素质，使他们更好地理解和遵守法律，同时也培养了他们的社会责任感和公民意识。意义在于：一方面促进了学生的全面发展，为他们未来的社会生活奠定了坚实的基础；另一方面也推动了聊城市法治建设和社会文明程度的提升。3、作为中学生，你如何在日常生活中践行“法治中国，从我做起”的理念？答案要点：遵守国家法律法规，不违法乱纪，做守法公民。尊重法律权威，维护法律尊严，积极宣传法律知识。在日常生活中注重培养自己的道德品质和社会责任感，做到诚实守信、尊老爱幼、助人为乐等。积极参与学校和社会组织的法治教育活动，提高自己的法治素养和道德水平。遇到违法行为时，勇于站出来制止或向有关部门举报，为法治建设贡献自己的力量。第二题阅读材料：近年来，聊城市在推进道德与法治教育方面取得了显著成效。学校不仅在课堂上强化理论知识的传授，还通过丰富的实践活动，如“法治进校园”、“道德讲堂”等，引导学生将所学知识内化为自身的行为准则。在这个过程中，许多学生积极参与，不仅提升了法律意识，还增强了社会责任感，形成了良好的道德品质。题目：1、结合材料，谈谈聊城市在推进道德与法治教育方面的主要做法有哪些？参考答案：聊城市在推进道德与法治教育方面采取了多种有效做法。首先，学校重视课堂教学，通过系统的课程设置和优质的教学资源，向学生传授道德与法治的基本知识和理论。其次，学校注重实践教育，通过组织“法治进校园”、“道德讲堂”等实践活动，让学生在参与中亲身体验、感悟和领会道德与法治的重要性。此外，学校还积极引导学生将所学知识内化为自身的行为准则，通过评价、激励等机制，促进学生形成良好的道德品质和法律意识。2、分析聊城市学生积极参与道德与法治教育活动的意义。参考答案：聊城市学生积极参与道德与法治教育活动具有重要意义。首先，这有助于提升学生的法律意识和法治观念，使他们更加明确自己的权利和义务，自觉遵守法律法规。其次，通过参与活动，学生能够更好地理解道德规范的内涵和价值，培养正确的道德观念和行为习惯。此外，参与活动还能够增强学生的社会责任感和公民意识，使他们更加关注社会热点和民生问题，积极投身社会实践和志愿服务活动。3、作为聊城市的一名初三学生，你如何在实际生活中践行道德与法治的要求？参考答案：作为聊城市的一名初三学生，我将从以下几个方面践行道德与法治的要求：首先，我会认真学习道德与法治课程，掌握基本知识和理论，树立正确的世界观、人生观和价值观。其次，我会积极参与学校组织的各种道德与法治教育活动，如“法治进校园”、“道德讲堂”等，通过实践锻炼自己的能力和素质。同时，我也会自觉遵守法律法规和校规校纪，做到言行一致、表里如一。此外，我还会关注社会热点和民生问题，积极参与社会实践和志愿服务活动，为社会贡献自己的力量。第三题阅读材料随着初三学习生活的深入，聊城市某中学初三（1）班的同学们在道德与法治课上，围绕“法治中国建设与我同行”这一主题展开了热烈的讨论。以下是部分讨论内容摘要：小明：最近我在新闻上看到，我国出台了多部法律法规，比如关于个人信息保护、未成年人网络保护等，感觉国家越来越注重用法律来保护我们的权益了。小红：是啊，我还了解到，我们聊城市也在积极推进法治政府建设，政府部门的行政行为更加规范透明了，这让我们老百姓办事更方便、更放心了。小华：不仅如此，我还发现身边很多人开始主动学法、用法了，遇到问题时懂得用法律武器来维护自己的合法权益。我觉得这就是法治精神在我们生活中的体现。问题探讨1、分析说明：结合材料，谈谈你对我国建设法治中国的认识。参考答案：法治中国建设是我国全面依法治国的重要组成部分，旨在通过完善法律法规体系，规范国家权力运行，保障公民合法权益。材料中提到我国出台了多部法律法规，体现了国家在法律制定方面的不断完善，为法治中国建设提供了坚实的法律基础。聊城市推进法治政府建设，政府部门行政行为更加规范透明，这是法治中国建设在基层的具体实践，增强了政府的公信力和执行力。公民主动学法、用法，用法律武器维护自身权益，是法治精神深入人心的体现，也是法治中国建设的重要动力。2、阐述意义：请从公民个人的角度，阐述建设法治中国对我们有哪些重要意义？参考答案：建设法治中国能够保障公民的合法权益不受侵犯，让公民在法治的轨道上享有自由和平等。法治中国建设促进了社会公平正义，为公民提供了更加稳定、可预期的社会环境，增强了公民的安全感和幸福感。公民通过学法、守法、用法，提高了自身的法律素养和法治意识，能够更好地参与社会管理和公共事务，推动社会和谐与进步。3、提出建议：作为青少年，我们应该如何为法治中国建设贡献自己的力量？参考答案：青少年应该树立法治观念，自觉遵守法律法规，做到知法学法守法用法。积极参与法治宣传教育活动，向身边的人普及法律知识，提高全社会的法治意识。学会运用法律武器维护自身权益，同时也要尊重他人的合法权益，共同营造和谐的社会氛围。关注国家法治建设动态，积极参与社会实践和志愿服务活动，为法治中国建设贡献自己的青春力量。第四题阅读材料：随着社会的快速发展，聊城市初中学生在道德与法治课程的学习中，面临着越来越多的现实挑战与机遇。本学期，我们围绕“法治精神与道德实践”这一主题，深入探讨了法律在社会生活中的重要性，以及如何在日常生活中践行社会主义核心价值观，培养高尚的道德情操。背景材料：聊城市某中学初三（1）班组织了一次以“法治伴我成长，道德引领未来”为主题的班会活动。活动中，同学们通过分享案例、角色扮演、小组讨论等形式，深刻理解了法治与道德的内在联系。其中，一个关于“小明的一天”的模拟情景剧，引起了大家的广泛共鸣。情景剧概要：小明是初三（1）班的学生，他的一天充满了挑战与选择。早晨，小明在上学路上看到一位老奶奶摔倒在地，他毫不犹豫地上前扶起，并拨打了急救电话。在学校，小明发现同桌小丽在考试中作弊，他选择了向老师报告这一行为。放学后，小明在回家的路上，遇到了一位自称是“网络兼职”的陌生人，承诺高额回报引诱他参与网络诈骗活动，小明果断拒绝并报警。问题：1、结合“小明的一天”，分析小明在哪些方面体现了法治精神和道德实践？请分别说明。答案提示：小明扶起摔倒的老奶奶并拨打急救电话，体现了关爱他人、勇于担当的道德品质；他向老师报告同桌作弊的行为，是维护考试公平、正义的表现，也是遵守学校规章制度、尊重法治的体现；拒绝参与网络诈骗活动并报警，则是自觉遵守法律法规、积极与违法犯罪行为作斗争的法治精神的体现。2、从“小明的一天”中，我们可以得到哪些关于道德与法治关系的启示？答案提示：法治与道德相辅相成，相互促进。道德是法律的基础和评价标准，法律是道德的保障和底线。小明在日常生活中的行为选择，既体现了高尚的道德