第1课 波的形成 -2023-2024学年高二物理(人教版2019)(解析版)_第1页
第1课 波的形成 -2023-2024学年高二物理(人教版2019)(解析版)_第2页
第1课 波的形成 -2023-2024学年高二物理(人教版2019)(解析版)_第3页
第1课 波的形成 -2023-2024学年高二物理(人教版2019)(解析版)_第4页
第1课 波的形成 -2023-2024学年高二物理(人教版2019)(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第1课波的形成学习目标学习目标课程标准学习目标通过观看,生疏波的特征。能区分横波和纵波。1.通过观看水波槽中浮子的运动或绳波的运动,生疏波是振动和能量的传播形式,在传播过程中,介质粒子只是围绕平衡位置振动,并不随波发生移动。2.通过观看和比较绳波和弹簧上的波,或者横波、纵波发生演示器演示的波的传播过程,区分横波和纵波。3.同学站成一行,依次起立和下蹲来模拟横波。002预习导学(一)课前阅读:B型超声检查,其原理是运用高频率声波(超声波)对人体内部组织、器官反射成像,可以观看被检组织的形态。如图所示为海洋生态自动监测浮标,可用于监测水质和气象等参数。一列水波沿海面传播,在波的传播方向上相距4.5m的两处分别有甲、乙两浮标,两浮标随波上下运动。(二)基础梳理一、波的形成(一)波源:介质中最部分。(二)波的产生缘由1、离波源近的质点离波源远的质点2、离波源远的质点离波源近的质点的质点形式3、各质点的起振方式均与波源的起振方式(三)波的传播特点①机械波传播的只是振动的和,参与简谐波的质点只在各自的平衡位置四周做简谐运动,并不随波.②波传到任意一点,该点的起振方向都和的起振方向相同.③介质中每个质点都做振动,因此,任一质点的振动频率和周期都和的振动频率和周期相同.(四)质点振动方向与波的传播方向的关系:带动法、微平移法、同侧法答案:(一)波源:介质中最先振动起来的部分。(二)波的产生缘由1、离波源近的质点带动离波源远的质点2、离波源远的质点仿照离波源近的质点的质点形式3、各质点的起振方式均与波源的起振方式相同(三)波的传播特点①机械波传播的只是振动的形式和能量,参与简谐波的质点只在各自的平衡位置四周做简谐运动,并不随波迁移.②波传到任意一点,该点的起振方向都和波源的起振方向相同.③介质中每个质点都做受迫振动,因此,任一质点的振动频率和周期都和波源的振动频率和周期相同.【概念连接】机械振动、简谐运动、固有振动、阻尼振动、受迫振动、波源、介质、机械波【拓展补充】波源可阻尼振动,也可以受迫振动【即学即练】1、推断题:(1)在机械波中各质点不随波的传播而迁移。()(2)机械波在传播过程中,各质点振动的周期、起振方向都相同。()答案:(1)在机械波中各质点不随波的传播而迁移。(√)(2)机械波在传播过程中,各质点振动的周期、起振方向都相同。(√)2.一个小石子投向安静的湖面中心,会激起一圈圈波纹向外传播,假如此时水面上有一片树叶,下列对树叶运动状况的叙述正确的是()A.树叶渐渐向湖心运动B.树叶渐渐向湖岸漂去C.在原处上下振动D.沿着波纹做圆周运动答案:C解析:由于波在传播过程中,只传递振动能量和波源所发出的信息,而各质点不随波迁移,只在各自的位置四周做振动,故选C.【微点拨】同学们可以下去动手试一下二、横波和纵波1、横波中,质点的振动方向与波的传播方向。2、纵波中,质点的振动方向与波的传播方向在。3、上下抖动绳子消灭的机械波为________波;左右抖动弹簧消灭的机械为________波.(填“纵”或“横”)答案:1、相互垂直2、同一条直线上3、横纵【概念连接】机械波、横波、纵波【拓展补充】纯粹的横波,只能在固体中形成。【即学即练】1、推断正误:在水平方向传播的波为横波。()答案:在水平方向传播的波为横波。(×)2.关于横波和纵波,下列说法正确的是()A.对于纵波,质点的运动方向和波的传播方向有时相同,有时相反B.对于纵波,质点的振动方向与波的传播方向肯定相同C.形成纵波的质点随波一起迁移D.波源上下振动形成的波是横波答案:A解析:横波中质点的振动方向与波的传播方向相互垂直,纵波中质点的运动方向与波的传播方向在同一条直线上,有时相同,有时相反,故选项A正确,B、D错误;无论是横波还是纵波,质点都是在平衡位置四周做往复运动,不会随波迁移,故选项C错误。3、(多选)把一根长而软的螺旋弹簧竖直提起来,手有规律地上下振动,则()A.在弹簧上形成一列机械波B.在弹簧上形成波峰和波谷C.弹簧上的质点自上而下振动D.弹簧上的机械波自上而下传播答案:AD解析:手有规律地上下振动时弹簧上各质点也上下振动,形成纵波,向下传播,故A、D均正确,B、C错误。【微点拨】形成横波靠的是介质间的拉力作用。三、机械波机械波的形成条件①有发生气械振动的.②有传播,如空气、水等.答案:机械波的形成条件①有发生气械振动的波源.②有传播介质,如空气、水等.【概念连接】波源、介质、横波、纵波【拓展补充】机械波是传递能量的一种方式【即学即练】关于振动和波的关系,下列说法正确的是()A.假如波源停止振动,在介质中传播的波也马上停止B.发声体在振动时,肯定会产生声波C.波动的过程是介质质点由近及远的传播过程D.波动的过程是质点的振动形式及能量由近及远的传播过程答案:D解析:波源停止振动,介质中的质点仍旧在振动,所以波仍连续传播,不会马上停止,选项A错误;产生气械波的条件之一是必需有介质,选项B错误;在振动过程中质点不随波的传播而迁移,只是向外传递信息和能量,选项C错误,选项D正确。(三)预习作业1.在敲响古刹里的大钟时,有的同学发觉,停止对大钟撞击后,大钟仍“余音未绝”,其缘由是()A.大钟的回声B.大钟在连续振动C.人的听觉发生了“暂留”D.大钟虽停止振动,但空气仍在振动答案:B解析:停止对大钟撞击后,大钟的振动不会马上消逝,由于振动能量不会凭空消逝,由于阻尼作用,一段时间后,振动才渐渐消逝。故B正确。2.(多选)下列关于横波、纵波的说法正确的是()A.横波中凸起的最高处叫波峰,凹下的最低处叫波谷B.质点振动方向和波的传播方向在同始终线上的波叫纵波C.横波和纵波传播的都只是振动这种运动形式D.沿横向传播的波叫横波,沿纵向传播的波叫纵波答案:ABC解析:质点的振动方向与波的传播方向垂直的波为横波,质点的振动方向与波的传播方向在同始终线上的波为纵波;横波具有波峰和波谷,两种波传播的都是运动形式,A、B、C正确。003探究提升环节一波的形成思考:1.(多选)关于振动和波的关系,下列说法中正确的是().A.振动是波形成的缘由,波是振动的传播形式B.振动是单个质点呈现的运动现象,波是很多质点联合起来呈现的运动现象C.波的传播速度就是质点振动的速度D.波源停止振动时,波马上停止传播【答案】A、B2.如图甲为波源1的振动图像,图乙为均匀介质中一些均匀分布等间距的质点在t=1s时的振动状态.请在图丙中画出t=5s时质点的振动状态.【答案】见解析【解析】质点的振动状态如图所示.环节二横波和纵波问题探究1:(多选)下列关于横波与纵波的说法中,正确的是()A.声波肯定是纵波B.水波肯定是横波C.地震波既有横波,也有纵波D.纵波既可以在固体中传播,也可以在液体、气体中传播答案:CD解析:空气中的声波是纵波,而固体中的声波可能既有纵波,也有横波,故A错;水波既不是横波,也不是纵波,它的运动形式比较简单,故B错;地震波既有横波,也有纵波,故发生地震时,地面既有上下振动,也有左右运动,C正确;纵波可以在固体、液体、气体中传播,D正确。环节三机械波问题探究2:(多选)一列横波沿绳子向右传播,传播过程无能量损失,某时刻绳子形成如图所示的凹凸外形。对此时绳上A、B、C、D、E、F六个质点,下列说法正确的是()A.它们的振幅相同B.质点D和F的速度方向相同C.质点A和C的速度方向相同D.从今时算起,质点B比C先回到平衡位置答案:AD解析:波源振动时,绳上各质点通过相互间的作用力跟着做受迫振动,不考虑传播中的能量损耗时,各质点的振幅均相同,选项A正确;波传播时,离波源远的质点的振动落后于离波源近的质点的振动,并跟随着离波源近的质点振动,由题图可知,波源在左端,因此,质点D跟随离波源近的质点C正向上运动,质点F跟随离波源近的质点E正向下运动,D、F两点速度方向相反,选项B错误;同理,此时质点A正向下运动,质点C正向上运动,两者速度方向也相反,选项C错误;由于此时B、C两质点都向上运动,B比C先到最大位移处,故B比C先回到平衡位置,选项D正确。问题探究3:(多选)如图所示为一列横波在某时刻的波形图,a、b、c、d为介质中的四个质点,a在波峰,d在波谷,c在平衡位置,b的位移大小等于振幅的一半。四个质点的加速度大小分别为aa、ab、ac、ad,速度大小分别为va、vb、vc、vd,则()A.ac<ab<aa=ad B.ac>ab>aa=ad=0C.va=vd>vb>vc D.va=vd<vb<vc答案:AD解析:质点所受回复力的大小与位移的大小成正比,因而加速度的大小与位移的大小成正比,所以这四个质点的加速度大小关系为aa=ad>ab>ac,A正确,B错误;质点越靠近平衡位置速度越大,位移越大则速度越小,四个质点的速度大小关系为va=vd<vb<vc,C错误,D正确。004体系构建波源、介质---机械波---横波、纵波005记忆清单一、波的形成★学习聚焦:波的形成:带动波的传播:波形整体平移二、横波和纵波★学习聚焦:形成横波靠拉力,形成纵波靠挤压作用。三、机械波★学习聚焦:波是传递能量的一种方式。00601强化训练1.下列关于纵波的说法中,正确的是()A.在纵波中,波的传播方向就是波中质点的移动方向B.纵波中质点的振动方向肯定与波的传播方向在同一条直线上C.纵波中质点的振动方向肯定与波的传播方向垂直D.纵波也有波峰和波谷答案:B解析:纵波中质点的振动方向与波的传播方向在同一条直线上,纵波有疏部和密部,故选项B正确。2.沿绳传播的一列机械波,当波源突然停止振动时().A.绳上各质点同时停止振动,横波马上消逝B.绳上各质点同时停止振动,纵波马上消逝C.离波源较近的各质点先停止振动,较远的各质点稍后停止振动D.离波源较远的各质点先停止振动,较近的各质点稍后停止振动【答案】C【解析】波的形成需要波源和介质,当波源突然停止振动时,先是离波源较近的质点停止振动,较远的质点仍在振动,但一会儿也会停止振动.C项正确.3.某地区地震波中的横波和纵波的传播速率分别约为4km/s和9km/s。一种简易地震仪由竖直弹簧振子P和水平弹簧振子H组成(如图所示)。在一次地震中,震源在地震仪下方,观看到两振子相差5s开头振动,则()A.P先开头振动,震源距地震仪约36kmB.P先开头振动,震源距地震仪约25kmC.H先开头振动,震源距地震仪约36kmD.H先开头振动,震源距地震仪约25km答案:A解析:横波速度小于纵波速度,所以P先开头振动。可得x=36km,则A正确,B、C、D错误。4.下列关于波的现象的说法中正确的是()A.只要有机械波产生,肯定可以找到产生气械波的波源B.把小石头扔到安静的湖水里,水面上便会激起水波,水波将促使水面上的漂移物向远方运动C.某空间找不到机械波,则在这一空间肯定没有波源D.横波与纵波,其质点的振动方向不同,因此,横波和纵波不行能沿同一方向传播答案:A解析:有机械波存在就肯定有波源和介质,所以A项正确;若只有波源而无介质,也不能产生气械波,所以C项错误;丢石块可以使漂移物远去,但这不是激起的水波所产生的效果,假如仅靠水波,漂移物只可能在原位置四周上下振动,所以B项错误;横波和纵波可沿同一方向传播,所以D项错误。5.下面关于横波、纵波的说法中正确的是()A.同一波源在同一介质中形成的机械波中可同时具有横波和纵波B.由于横波、纵波中质点的振动方向与波的传播方向的关系不同,因此横波、纵波不行能沿同一方向传播C.横波、纵波在同一介质中的传播速度肯定相等D.在固体中传播的波肯定是横波答案:A解析:同一波源产生的波中可同时具有横波、纵波,如地震波。虽然这两种波中质点的振动方向与波传播方向的关系不同,但并不阻碍两者沿同一方向传播。在同一介质中,横波和纵波传播速度一般不同,如地震波中纵波比横波传播得快。在固体中传播的波可能是横波,也可能是纵波,故选A。6.(多选)关于机械波的以下说法中,正确的是()A.波动发生需要两个条件:波源和介质B.波动过程是介质质点由近及远移动的过程C.波动过程是能量由近及远传递的过程D.波源与介质质点的振动都是自由振动答案:AC解析:波源(即振源)振动时,依靠介质中质点间的相互作用力带动四周各质点振动起来,形成机械波。组成介质的各质点只在平衡位置四周振动,并不随波迁移,仅把振源的振动形式和能量传播开来。介质质点之间的相互作用力带动相邻的质点振动,是受迫振动,故介质质点的振动不是自由振动。故选A、C。7.(多选)如图所示为一列简谐横波在某一时刻的波形图,此时刻质点,的运动方向向下,则().A.该波向左传播B.质点B和D的运动方向相同C.质点C比质点B先回到平衡位置D.此时质点F和H的加速度相同【答案】A、C、D【解析】由“带动”法可知,已知F向下振动,其相邻的前边的质点肯定在下边,即可知波的传播方向向左.因此质点D、E的运动方向也向下,而质点A、B、H的运动方向向上.故A选项正确.B选项错误.质点F、H相对各自平衡位置的位移相同,由机械振动的运动学特征a=-kx/m,可知两质点的加速度相同.D选项正确.质点C直接从最大位移处回到平衡位置,即tC=T/4;而质点B要先运动到最大位移处,再回到平衡位置,故tB>T/4=tC.C选项正确.8.(多选)如图是沿水平方向的介质中的部分质点,每相邻两质点间的距离相等,其中O为波源,设波源的振动周期为T,自波源通过平衡位置竖直向下振动开头计时,经过T/4,质点1开头振动,则下列关于各质点的振动和介质中的波的说法正确的是()A.介质中全部的质点的起振方向都竖直向下,且图中质点9起振最晚B.图中所

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论