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文档简介
体育艺术2+1活动方案-推荐通用稿
xx中学2021-2021学年"体育艺术2+1”活动方案
为进一步推动新课程改革,深化,根据《中国共产党中央国务院关于
加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神按照教育部《"体育、
艺术2+1项目"实施方案(试行)》,结合我校实际特制定本方案。
一、指导思想
坚持以为统领,倡导"我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理
念,引导学生积极参加文明、健康、活泼的文体活动,促进学生全面
发展和健康成长,努力创设热爱体育、崇尚运动、追求艺术、文化育
人的良好校园文化氛围。
—、方菜目标
通过学校组织开展的课内外体育和艺术教育活动,让学生在小学阶段
掌握两项体育技能和一项艺术特长,为学生全面发展奠定良好基础。
三、项目设置
1、体育类:乒乓球、羽毛球、篮球、跳绳、田径等。
2、艺术类:音乐表演类(器乐、声乐舞蹈)美术类(素描、漫画、
国画、剪纸、书法)
四、实施对象和时间
对象:根据我校实际,本学期实施"体育、艺术2+1”项目的对象
为7——9年级学生。
时间:1、每天上午大课间活动时间30分钟。2、每天下午的课外活
动合理安排"2+1”项目的训练。
五、主要措施:
1、加强领导,严格管理
成立由校长任组长,其他班子成员及教师的"体育、艺术2+1项目"
工作领导小组,由教导处、共青团等部门负责,制定具体的"体育、
艺术2+1项目"评价体系。()明确分工,落实到人,充分认识活动重
要性,有计划、有备课,将该项常规纳入学校常规管理体系,将各班
"体育、艺术2+1项目"实施的成绩和教师年度业绩考核挂钩,从
制度上保障该项工程的积极稳步推进。
组长:XXX
副组长:XXX
成员:XXX及各
2、做好学习与宣传工作。
(1)组织教师认真学习教育部和中心学校文件与会议精神,拟订出
适合本校特色的实施方案。同时,开展多种形式的宣传活动,争取社
会各界特别是学生家长的理解支持,为实施工作奠定良好的基础。
(2)向学生发放体育、艺术2+1项目调查表,了解学生的技能、特
长,填好相关表格和造册。
3、开齐并上好体艺类课,充分发挥"主渠道”作用。
充分发挥课堂教学这一"主渠道"的作用。严格执行国家颁发的,开
齐开足体育、音乐、美术、综合实践活动等课程,严禁挤占音体美课
程的时间给学生补习文化课。
4、安排好"体育艺术2+1项目"周活动表。
做到"定项目、定内容、定地点、定学生和定辅导老师",实实在在
开展活动。
5、多元评价,重在鼓励。
活动的开展和评价以掌握技能为主,评定等级分为:优秀、良好、合
格,(成长记录册中以星号表示,优秀:☆☆☆良好:☆☆合格:☆)
以促进学生对项目的兴趣,并终生受益。
6、积极开展"体育、艺术2+1”项目为主题的对抗赛,挑战赛等比
赛或才艺作品的展示活动。
7、坚持安全第一的原则。
在组织与实施过程中,加强安全教育,制定安全措施、应急措施和防
范措施,避免和防止意外事故发生。
7\x达标评定
L依据教育部制定的《"体育、艺术2+1项目"技能标准》结合本
校实际制定《"体育、艺术2+1项目"达标评定标准》。
2、成立"体育、艺术2+1项目"达标评定小组,由教导处和团组织
联合指定成立。
3、达标评定采取灵活的方式,训练测试评定可随时进行,做好记载。
每期学期结束前进行汇总达标评定,评定结果记入《学生综合素质报
告单》和学生成长记录袋。
XX中学
2021年5月12日精选阅读
2021年体育艺术节校园歌手大赛活动方案
2021年体育艺术节校园歌手大赛活动方案
让音乐成就梦想,为丰富校园文化生活,增添校园艺术氛围。给
热爱音乐的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明
的校园环境,丰富我校同学的业余文化生活,加强校园精神文明建设,
在展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同
时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。激发广大学生热爱
学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身
全面素质,推动校园精神文明建设,传递正能量。
一、活动主题
舞动旋律,唱响青春。
二、主办
学校艺体部。
三、主要负责人
**
四、参加人员
七、八年级各班,九年级自愿参加,名额不限。
五、比赛时间
1、报名时间:截止到2021年4月20日。各班报名到音乐组。
2、比赛时间:2021年4月下旬。
六、参赛要求
L内容健康向上,格调高雅,能反映当代中学生积极向上的精
神风貌。
2、每位(每组)选手唱一首歌曲,每首歌曲演唱时间原则上限
制在5分钟以内,并自备伴奏(也可清唱X
3、演唱形式可以是独唱,也可以是重唱,也可是合唱,演唱方
法不限,美声、民族、通俗均可。
4、鼓励中学生自主创作校园歌曲,对于演唱原创歌曲的选手将
酌情加分。
七、评分标准:
总分10分选手最后得分为去掉最高分和最低分后的平均得分。
1.形象分(2分):要求着装整洁大方,得体;演唱姿势优雅;表
情自然;富有美感。
2.基础分(3分):歌曲总体上连贯、自如、完整。歌曲内容健康
向上、积极乐观。
3.技术分(5分):音高、节奏旋律准确,咬字、吐字准确、清晰,
能正确表达歌曲的思想感情,准确掌握歌曲的风格、特点,有较强的
表现力;能做到声情并茂。两人以上的演唱形式,配合要默契、和谐。
八、奖项设置
根据比赛成绩设单项奖和优秀组织奖。
方言艺术大赛活动方案
大赛活动方案简单介绍:
“山水啤酒"首届荆楚方言艺术大赛是在湖北省委宣传部领导
下,由湖北电视台经济频道、青岛山水啤酒冠名,武汉热线联合举办,
武汉、宜昌、十堰、襄樊、荆州、咸宁、黄冈、黄石、随州、恩施、
荆门、天门、孝感、麻城、仙桃、鄂州、神农架等多家电视台及有关
公司协办的一场大型电视赛事。
XX年由湖北选送的小品《招聘》在央视春节联欢晚会上让全国
观众品尝到了一盘独具荆楚风味的文化菜肴,成为街头巷尾大家茶余
饭后津津乐道的话题。为了挖掘湖北方言所特有的艺术潜质,保护方
言这种非物质性文化,让湖北方言艺术走向全国,"湖北音荆楚情"
方言电视大赛将以独特的姿态登陆荆楚大地。
大赛主题:荆楚方言想说就说说出新感觉秀出山水情
主办单位:湖北经视频道
冠名:青岛山水啤酒
网络支持:武汉热线
协办单位:广埠屯资讯广场武汉统领汽车销售公司(力帆汽车)
武汉群众艺术馆麦当劳长江经济广播电台一源科技武商量贩
大赛核心内谷:
“山水啤酒"首届荆楚方言艺术大赛是湖北省XX年关注力、最
为火爆的区域性赛事。大赛通过海选将选秀活动遍及荆楚大地,进入
复试的优秀选手,我们将邀请艺术家给予指导培训,决赛冠、亚、季
军及优秀获奖选手将参与湖北电视经济频道方言系列电视剧的拍摄。
“山水啤酒"首届荆楚方言艺术大赛流程(暂定):
(1)全省七大赛区共决选出140名选手
(2)地方赛区获胜选手进行巧妙设计的pk淘汰赛
(3)淘汰赛获胜选手进行半决赛
(4)半决赛获胜选手进行集训
(5)11月15号进行总决赛(电视现场直播待定)
大赛创新亮点:
亮点一:覆盖面广——真正的平民娱乐运动,创造荆楚大地*性
娱乐赛事。
只要你年满十八周岁,无论你是男是女,无论你学历高低,无论
你高矮胖瘦、无论你是说是唱……只要你道的方言,只要你有料,你
就可以来参加!打造真正平民娱乐运动,创造*性娱乐赛事。"湖北
音荆楚情”电视方言大赛,只要你来,你就有可能成为荆楚方言新星!
亮点二:强势媒体支持
湖北经视是本地的电视媒体,覆盖面广,直接覆盖半径为120
公里,传播范围在省内东至黄梅,西抵宜昌,北接十堰,南连通城,
基本上覆盖了湖北省人口最密集的富庶地区。目前湖北经视《经视人
家》、《经视直播》收视率基本在6个点,冲达13个点,是同时段武
汉相关电视频道收视率的总和。
武汉热线是武汉市重点新闻网站和对外宣传窗口。现有25个频
道和一个东湖社区,新闻和信息日更新量3000条以上。于XX年8
月完成了ipiv平台,真正实现了宽带网络实时在线视频互动交流。
友情支持媒体
中国新闻社湖北分社、长江日报、湖北广播电视报、武汉晚报、
武汉晨报、湖北电视台、长江经济广播电台、宜昌电视台、荆州电视
台、黄冈电视台、咸宁电视台、仙桃电视台、黄石电视台等
亮点三:多渠道、高互动将荆楚"全民娱乐进行到底"
七大分赛区异彩纷呈:武汉仙桃黄冈宜昌咸宁襄樊荆州
电视宣传片不间断播放
XXO张宣传海报终端粘贴
短信参与高频率互动
传播价值:
“山水啤酒"首届方言艺术大赛既是强大的电视赛事活动,更是
的传播机会:
艺术秀活动策划方案
一、活动目的:
1、树立青年一代前卫、开放、自由的形象,塑造新颖、独特的
小镇文化;
2、以活动为载体传播青年一代的良好形象,吸引各界眼球,引
发新一轮购房消费热潮;
3、丰富镇居生活,增强业主凝聚力和向心力。
二、活动时间:
xx年7月9日(星期日、7月16日(星期日)
三、活动地点:
天骄•青年一代景点
四、活动主题:
时尚•前卫•自由
五、活动内容:
(-)行为艺术秀
第一部分:人体艺术秀
1、时间:
7月9日上午9:30—10:30
2、形式:
邀请具有强烈表现欲、体貌俊美的重视表演系学生以及市内有名
的摄影师亲临青年一代,围绕时尚、前卫、自由的主题,以各处德国
风情景观为背景,通过表演者自然、优雅的现场人体艺术造型的展现,
实现心灵与自然的对话,让人体的原始美在景观的自然美中得到释放。
摄影师将把现场的动人画面拍摄下来作为参选、展览作品交到小镇管
理处,并通过新闻媒体向外界传达青年一代与众不同的镇居理念和气
质。
第二部分:彩绘艺术秀
1、时间:
7月9日上午10:40—12:00
2、形式:
人体艺术秀完毕之后,由市内画家为来宾现场表演裸露人体彩绘
艺术。创作内容将围绕青年一代的理念、文化,以不同的表现手法来
展现,彰显小镇人文特色,提炼小镇时尚、前卫概念。摄影师、摄像
师将进行全程拍摄,并将最后的作品交到小镇管理处作为参选、展览
作品,通过新闻媒体向外界传达这一新颖、轰动的前卫艺术活动。
实施步骤:
L7月6日前,确定人体艺术表演者、画师和摄影师;
2、7月7日前,邀请贵宾、新闻媒体记者,并发送邀请函;
3、7月8日前,确定拍摄地点并进行简单布置;
4、7月9日,进行人体艺术秀和彩绘秀。
(二)情景摄影艺术秀
L时间:
xx年7月16日(星期日)上午9:00—12:00
2、形式:
挑选富有个性、具有表演欲、不同年龄段的模特担任主角,邀请
重庆数一数二的摄影师拿捏拍摄技巧,从爱情的浪漫、亲情的温馨、
友情的纯真,从孩童的无邪、少年的天真、青年的激情、中老年的和
谐,让青年一代的每一个景点都演绎一段经典故事,让每一份感动都
存在于青年一代的角落里。模特通过情节式的现场表演向观众讲述一
个个美丽动人、意味深长、魂牵梦萦的故事。最后,对作品配以诗意
般的文字描述,为观众营造美丽的愿景。
3、情节
(1)水街
悠闲、清凉的水街演绎着一段段心动、浪漫的艳遇;
每张桌子都是左邻右舍、亲朋好友谈论家里喜事的好地方;
中老年人在这里廛战中国象棋,彰显智慧人生;
(2)沟谷公园
青年人在盛开的莲花中倾诉相思的苦恼,开始甜蜜的初恋;
学生在绿荫中复习、求索,扬起梦想腾飞的翅膀;
老年人在晨风中相伴,轻轻诉说彼此的衷肠;
(3)广场
青年人在晨光中扬起羽毛球拍迎接飞来的一只羽毛球;
老年人在朝阳中缓慢挥舞着手中的太极剑;
(4)电梯
一对俊美的男女在电梯中偶遇,脸上荡漾着幸福的光晕,一见钟
情;
一位成熟的中年男士在电梯中接电话,又接到一笔大单;
(5)水池
艺术节活动方案
艺术节活动方案(一)
一、指导思想:
为了进一步激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,陶冶他们的性情,
丰富他们的知识,培养和提高学生欣赏美、创造美的能力,发展他们
的才能,使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,
使艺术之星脱颖而出,形成良好的校园文化氛围,学校将举办**年校
园文化艺术节。
本届艺术节以面向全体学生,以育人为宗旨、以展示特长为基础、
以宣传学校艺术教育成果为主导,通过开展丰富多彩的艺术活动,充
分发挥学生的主动性和创新精神,进一步丰富学校的校园文化生活,
营造浓郁的校园文化氛围,深化学校的艺术教育工作,激发我校学生
对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和艺术修养,展现特
长学生的才能。充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发
展。
二、具体目标:
1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕"愉悦、向上"这个主题,
以重在学生参与的目的来推进,提倡形式多样化。
2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅,通
过本届艺术节各项活动的开展,对学生进行一次艺术的熏陶,来推进
学生素质教育的深入,各班级要高度重视,人人参与、齐心协力办好
本届艺术节。
3、艺术节各比赛组、评委要有高度责任的精神,精心组织、周
密安排。在规定的时间内完成各项比赛,保证艺术节各项活动顺利进
行。
4、各须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的
准备与排练,积极参与各项比赛。
三、活动要求:
1、以美育德,以德促美。以传承民族文化,弘扬民族精神,培
养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋
律,坚持"艺术育人”的宗旨,坚持先进文化的导向,坚持普及与提
高相结合,坚持课内与课外相结合,提高学生艺术素养,培养学生审
美情趣。
2、立足普及、重在参与。成立第三届学生艺术节指导小组,结
合南;寻区2021年艺术节活动,面向全体学生组织开展丰富多彩的集
体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与,自我管理,形
成"班班有活动、人人都参与"的艺术氛围,有效推进校园文化建设,
构建和谐校园。
3、夯实基础、争创特色。贯彻落实"体育+艺术”活动目标,
夯实基础,积极争创艺术教育特色学校。大力开展校级活动,发挥学
生艺术团队在学校中的示范引领作用,争创艺术教育特色项目和特色
团队。
4、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力,
鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和
艺术作品,通过广泛开展交流展示,形成新品、精品,参加区艺术节
活动。
四、展示活动的安排:
(-)时间:9月30日上午
(二)地点:学校操场
(三)会序
1、升旗、唱国歌。
2、校长致开幕词并宣布第四届校园艺术节展示活动开幕。
3、文艺汇报演出。
4、作品展示
5、趣味体育活动。
年级组
活动项目
总裁判
检录及裁判
颁奖
低年组
5、颁发文艺类奖状及奖品。
6、活动结束。
艺术节活动方案(二)
为进一步促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展,丰富校
园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的和美校园。通过开展一
系列文化、艺术活动,营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环
境,提高师生文化艺术修养,争做德、智、体、美、劳诸方面全面发
展的合格小学生。学校将于20**年5月6日——6月1日举办第九
届艺术节。
一、活动宗旨:
本届艺术节,以"七彩风和美情"为主题,以"七彩1+X"校
本课程为载体,旨在展示学校教育成果,为每一位师生搭建展示的舞
台,使其在参与活动的过程中锻炼自我,展现自我。
活动时间:20**年5月6日——6月1日(星期一)
二、活动项目:
1、学生项目:
“七彩风"校本课程成果展演
"翰墨香"学生硬笔书法大赛
学校欢庆"六一"儿童节艺术展演及班级展演
2、教师项目:
"翰墨香"教师硬笔书法素养大赛(人人参与)
"和美情”教师摄影展(学校发相机的教师必选,其他教师自愿)
3、家长项目
"和美情"亲子才艺展示赛
三、活动内容:
(一)开幕式
时间安排:20**年5月8日
1、艺术展演(音乐教师素养展示)
2、薄丽老师致开幕词
(二)具体活动内容及时间安排
学生项目
1、"七彩风"校本课程成果展演
每个校本课程最少编排1个节目参加学校选拔,节目形式要新颖,
内容积极向上。
(1)橙色音乐:最少编排两个精品节目参加学校选拔;选拔时
间、地点:5月15日上午,致和厅;
负责人:薄丽(提早拷贝好音乐,列出选拔节目单)
(2)绿色体育:以比赛的形式展示(或以体育基本技能动作与
健美操的融合表演展示),活动时间:东校区5月19日下午;西校
区5月20日下午花样跳绳编排一个节目展示学生花样跳绳的技能,
全运会吉祥物韵律操于5月20日上午展示。
负责人:刘勇(提早安排好活动地点、比赛等事宜)
(3)其它校本课程:可用舞台剧的形式呈现,也可用叙事的方
式展示,师生共同参与。也可几门课程进行整合,用串烧或走秀的形
式展现,每学段推选出两个优秀节目参加学校选拔,选拔时间各学段
自XEo
学校选拔时间、地点:5月25日下午,北五楼致和厅;
负责人:各学段负责人(提早拷贝好音乐,列出选拔节目单)
(4)丹青美术:除参加叙事节目外,要选拔优秀作品布展(布
展作品要标注课程门类、课程名称、作者、班级、年龄、指导教师等
信息)。布展地点:西校——书画展厅;东校——二楼怡美文化长廊X
各布展于5月26日前完成。
负责人:西校一李增艳;东校一孙艺瑜;
a、绘画作品。
国画、水彩/水粉画(丙烯画1版画,或其他画种:尺寸均不超
过对开。
卡通画:单幅尺寸为4开;或短篇4格,每格尺寸为16开。
b、书法、篆刻作品。
书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸。
2、"翰墨香"学生硬笔书法大赛
5月18日,各学段组织人人参加,评选各班书写水平,推荐40
幅优秀作品上交学校参评(东校中高学段各10幅1
负责人:腾达
3、学校欢庆"六•一"儿童节艺术展演及班级活动
5月29日上午8:00——10:00,在西校区致和楼五楼举行学校
欢庆"六一"儿童节艺术展演,每班邀请10——20名家长参与(读
书节期间未到学校参加活动的家长)o
10:00——11:20,各班组织艺术节展演。
负责人:田锦麒
教师项目:
L"翰墨香"教师硬笔书法素养大赛(全体教师参加)
5月20日下午学段统一组织,作品上交课程中心统一评比。
负责人:宋正雪
2、"和美情”教师摄影展(学校发相机的教师必选,其他教师
自愿)
用相机拍摄新营校园的和美瞬间,单张照和组照均可(每组不超
过4幅,需标明顺序号)尺寸均为14英寸;除影调处理外,不得利
用电脑和暗房技术擅改影像原貌;()作品于5月20日前发给德育处
莫修民(每张照片附带30字左右说明,内容包括作品主题、内容、
作者等);选出优秀作品装裱后在书画展厅展览,5月26日前完成。
负责人:莫修民
家长项目
"和美情"亲子才艺展示赛
每班推选一个家庭参加学段组织的"和美情"亲子才艺展示赛,
每学段推选一个家庭参与学校演出。各学段自定时间评选,学校选拔
时间、地点:5月21日下午,北五楼致和厅;
负责人:各学段负责人
(三)奖项设立,本届艺术节展演活动设以下奖项
L学生:
(1)学生个人奖:所有参加学段及学校节目展演的同学可获得
"小书法家""小画家""小舞蹈家""小歌唱家""才艺星"等。
(2)才艺班级奖:开幕式组织、儿童节橱窗、板报、班级展演、
硬笔书法大赛、亲子才艺展示、闭幕式观看纳入班级考核,每级部按
照50%比例评选。
2、教师:
(1)精品课程奖(入选学校展演的校本成果)
(2)最美摄影奖(按参赛的40%评选)
(3)书法一等奖(书法素养大赛一等奖获得者)
(四)其他事项安排
1、布置艺术节橱窗、板报
2、开幕式后第一个主题班会班主任传达本届艺术节方案
3、各班组织班级庆"六•一”活动。
(五)闭幕式:20**年6月1日(星期一)
1、班级风采展示—话剧或诗朗诵:"七彩风和美情"艺术节
的收获、感想
2、颁奖
3、闭幕词
(六)成果整理
1、《20**"七彩风和美情”艺术节和美印记》田钱麒
2、《"翰墨香"师生书法佳作集》腾达
3、《"七彩风”精品课程成果集》宋正雪
4、《"丹青墨语"绘画作品精选》李增艳
5、**科技节、艺术节校报丁玉玲
艺术节活动方案(三)
一、活动宗旨
1、繁荣校园文化,营造向真、向善、向美的校园文化艺术氛围;
2、为学生展示个人才艺与风采搭建舞台;
3、培养学生高雅的艺术欣赏能力和艺术表现能力。
二、活动时间**年4月1日一**年6月1日
三、活动对象全校师生
四、活动安排
(-”交园文化艺术节校内比赛
"小明星"海选活动
1、海选时间:3月26、27、28日
2、海选要求:
(1)各班主任在班级里组织海选活动,选出适合参加独唱、舞
蹈、独奏、朗诵等节目的参赛者,再于以下时间进行报名。
(2)参赛者必须表演流畅,不间断;主题清晰明朗;台风自然
不拘谨。
A、"小百灵"独唱比赛
L报名时间:4月1日
2、参赛对象:一二年级
3、参赛要求:
(1)各班最多可在海选中推选3名参赛者;
(2)参赛者自选一首歌,内容要求健康、积极、向上,统一自
带伴奏带/
(3)参赛的表演形式可多样化,以演唱为主。
(4)服装可自备。
(5)每首歌曲时间不超过5分钟,超时作降等处理。
4、评奖办法
(1)评分细则:
①节奏整齐,音准正确,音色干净剔透,具有一定的演绎效果。
(3分);
②舞台表演准确、恰当,表演形式富有创意(2分);
③精神饱满,富有朝气,台风好,唱歌姿态正确,上下台纪律良
好,穿戴整齐(3分);
④歌曲内容积极向上,适合学生演唱(2分工
(2)奖项设定:一年级段:一等奖2名,二等奖3名,三等
奖5名,优秀奖若干名。
二年级段:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若
干名。
B"小孔雀”舞蹈比赛
1、报名时间:4月2日
2、内容:个人或组合形式舞蹈比赛
3、参赛对象:一二年级
4、参赛要求:
(1)各班最多在海选中选出3人(或3个组合),也可为2人
+1个组合,最多3个节目。
(2)舞蹈主题、形式要积极向上,反映当代小学生的青春活力
与良好风貌;
(3)组合人数必须小于四人,且在整个比赛过程中组合不得拆
散;
(4)已以个人形式报名的选手不得再以组合形式参赛;已以组
合形式报名的选手不得再
以个人形式参赛。
(5)服装可自备,舞蹈音乐自备。
(6)每首曲目时间不超过6分钟,超时作降等处理。
5、评奖办法:
(1)一年级段:一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优
秀奖若干名。
二年级段:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若
干名。
(2)在所有选手中评出"最具人气奖","最佳气质奖","最
美舞姿奖”等奖项。
C、"梦想家"独奏比赛
1、报名时间:4月3日
2、参赛对象:一二年级
3、参赛要求:
(1)各班最多可在海选中推选3名参赛者;
(2时间不超过8分钟超时间作扣分处理每超过10秒扣0、
1分);
(3)自备音乐光盘、道具、服装等。
4、评奖办法
(1)评分细则:
①主题积极、健康、向上,能够有效营造向真、向善、向美的校
园艺术教育氛围;
②全曲流畅不间断,情感丰富;
③参赛者举止大方,表演自然;
④精神饱满,富有朝气,台风好。
(2)奖项设定:一年级段:一等奖2名,二等奖3名,三等
奖5名,优秀奖若干名。
二年级段:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若
干名。
D、"大王"讲故事比赛
1、参赛对象:一二年级
2、参赛要求:
(1)各班最多可推选3名参赛者;
(2)参赛者自选一篇文章,内容要求健康、积极、向上,脱稿
表演
(3)每个故事时间不超过5分钟,超时作降等处理。
3、评奖办法:
(1)一年级段:一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优
秀奖若干名。
二年级段:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若
千名。
(2)学校将在比赛获奖者中选取今年文艺汇演的小主持。
(二)校园文化艺术节闭幕式暨优秀节目汇演
L活动时间:6月1日;
2、地点:鹿城文化中心
3、节目内容:
一年级:每班一个集体节目
负责人:各班班主任
二年级:每班一个集体节目(含社团)
负责人:各班班主任
教师:2个节目
负责人:工会会长
亲子节目:各班班主任
4、集体节目要求:
①各班级学生人人参与。
②主题积极、健康、向上,能够有效营造向真、向善、向美的校
园艺术教育氛围;
③表演形式多样化,完整清晰的体现班级节目主题。
④伴奏,服装,道具等自备。
⑤集体节目时间一律不超过10分钟,如超时当做适当剪取。
⑥集体节目请于4月10日之前上报,学校将在5月进行适时彩
排。
5、亲子节目注意事项:
①自愿参加亲子节目的家长和学生可在班主任处报名,我们将筛
选出一组参与文艺汇演。
②报名时间:4月10日
6、评奖办法:
在集体节目中评出"最佳文艺班级"、”最佳表演班级""最佳
合作班级”等。
建设小学瓯江校区
艺术秀活动的策划方案
一、活动目的:
1、树立青年一代前卫、开放、自由的形象,塑造新颖、独特的
小镇文化;
2、以活动为载体传播青年一代的良好形象,吸引各界眼球,引
发新一轮购房消费热潮;
3、丰富镇居生活,增强业主凝聚力和向心力。
二、活动时间:
xx年7月9日(星期日)、7月16日(星期日)
三、活动地点:
天骄•青年一代景点
四、活动主题:
时尚•前卫•自由
五、活动内容:
(一)行为艺术秀
第一部分:人体艺术秀
1、时间:
7月9日上午9:30—10:30
2、形式:
邀请具有强烈表现欲、体貌俊美的重视表演系学生以及市内有名
的摄影师亲临青年一代,围绕时尚、前卫、自由的主题,以各处德国
风情景观为背景,通过表演者自然、优雅的现场人体艺术造型的展现,
实现心灵与自然的对话,让人体的原始美在景观的自然美中得到释放。
摄影师将把现场的动人画面拍摄下来作为参选、展览作品交到小镇管
理处,并通过新闻媒体向外界传达青年一代与众不同的镇居理念和气
质。
第二部分:彩绘艺术秀
1、时间:
7月9日上午10:40—12:00
2、形式:
人体艺术秀完毕之后,由市内著名画家为来宾现场表演裸露人体
彩绘艺术。创作内容将围绕青年一代的理念、文化,以不同的表现手
法来展现,彰显小镇人文特色,提炼小镇时尚、前卫概念。摄影师、
摄像师将进行全程拍摄,并将最后的作品交到小镇管理处作为参选、
展览作品,通过新闻媒体向外界传达这一新颖、轰动的前卫艺术活动。
实施步骤:
1、7月6日前,确定人体艺术表演者、画师和摄影师;
2、7月7日前,邀请贵宾、新闻媒体记者,并发送邀请函;
3、7月8日前,确定拍摄地点并进行简单布置;
4、7月9日,进行人体艺术秀和彩绘秀。
(二)情景摄影艺术秀
1、时间:
xx年7月16日(星期日)上午9:00—12:00
2、形式:
挑选富有个性、具有表演欲、不同年龄段的模特担任主角,邀请
重庆数一数二的摄影师拿捏拍摄技巧,从爱情的浪漫、亲情的温馨、
友情的纯真,从孩童的无邪、少年的天真、青年的激情、中老年的和
谐,让青年一代的每一个景点都演绎一段经典故事,让每一份感动都
存在于青年一代的角落里。模特通过情节式的现场表演向观众讲述一
个个美丽动人、意味深长、魂牵梦萦的故事。最后,对作品配以诗意
般的文字描述,为观众营造美丽的愿景。
3、情节
⑴水街
悠闲、清凉的水街演绎着一段段心动、浪漫的艳遇;
每张桌子都是左邻右舍、亲朋好友谈论家里喜事的好地方;
中老年人在这里廛战中国象棋,彰显智慧人生;
(2)沟谷公园
青年人在盛开的莲花中倾诉相思的苦恼,开始甜蜜的初恋;
学生在绿荫中复习、求索,扬起梦想腾飞的翅膀;
老年人在晨风中相伴,轻轻诉说彼此的衷肠;
(3)广场
青年人在晨光中扬起羽毛球拍迎接飞来的一只羽毛球;
老年人在朝阳中缓慢挥舞着手中的太极剑;
(4)电梯
一对俊美的男女在电梯中偶遇,脸上荡漾着幸福的光晕,一见钟
情;
一位成熟的中年男士在电梯中接电话,又接到一笔大单;
⑸水池
水池的廊台上,一位有涵养的女士闭着眼睛在练习瑜珈;
水池的廊台上,一少年拉着一花季少女的右手不让他落入水里,
少女正准备俯身摘取塘中的荷花;
以上仅为参考举例。
4、实施步骤:
(1)7月14日前,确定情景摄影的表演者、摄影师和摄像师;
(2)7月14日前,邀请贵宾、新闻媒体记者,并发送邀请函;
(3)7月15日前,确定拍摄地点并进行简单布置;
(4)7月16日,进行情景摄影艺术秀。
六、评选、展览和发布
(一)评选规则
1、创作内容健康、积极、有趣,具有创意;
2、创作内容紧扣活动主题;
3、拍摄技巧运用纯熟,画面清晰,色彩艳丽,有强烈的视觉冲
击力;
4、表演者大方、自然、优雅,具有专业的表演能力;
(二)奖项设置:
1、人体艺术秀
⑴最佳人体艺术表演者1名现金500元
(2)最佳人体艺术摄影者1名现金500元
2、人体彩绘秀
⑴最佳人体艺术彩绘者1名现金500元
(2)最佳人体艺术彩绘模特1名现金500元
3、情景摄影艺术秀
(1)最佳摄影者1名现金500元
⑵最佳表演者1组现金500元
共计:3000元
(三)作品展览和发布
1、优秀作品将送交青年一代画室进行长期陈列、品鉴,作为小
镇文化财富的一部分;
2、将挑选部分优秀作品刊登于主流新闻报媒上,传播青年一代
形象;
3、将优秀作品发布于市内各摄影网站论坛上,作为品鉴,同时
传播镇居生活理念。
太极,重庆营销、活动策划人,
元旦艺术活动主题策划方案
转眼间元旦将至,为庆祝元旦佳节。为了提高元旦的气氛,
怎么策划元旦的活动?以下是我整理的元旦艺术活动主题策划方案,
仅供参考!
篇1
一、活动目的
为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面,让新老生充
分交流,也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场
文艺晚会发掘我系文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,
特举办本场迎新晚会。
二、活动主题
本次晚会主题是"春华秋实","华"即是"花",春天开花,
秋天结果一方面,用春天比喻大一新生大学生活的开始,通过这次迎
新晚会,来激励同学们迈好新生活的第一步,春华秋实,汗水凝成收
获;另一方面,用"春华秋实"来鞭策我们以后更努力的工作。回首
过去的一年,我们感到无比的欣慰,即将逝去的2021年,是很有意
义的一年,是励精图治的一年,更是我们全体数学系辉煌的一年!
三、活动对象
数学系全体师生
四、主办单位:
承办单位:数学系团总支文娱部
协办单位:数学系团总支部、外联部
五、活动内容和形式
1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、
独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、
朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、
意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排,
经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目
演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。
3、节目
1)系两会每部门限出一个节目,形式不限,内容健康接近主题;
2)大一每班至少编排一个节目,由其班长负责组织
3)各同学可以自由组队参加;
4)由文娱部负责本晚会的压轴节目
5)至少要有15个节目出来。
六、举办时间
12月25日晚上7:30—9:30(暂定)
七、举办地点
少康楼二楼
八、晚会各环节及流程
宣传阶段(11月8-11月18):
1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通
知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息,);
2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系
方法见附录);
3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参
加,详细介绍本晚会并让他们咨询。
4、网络宣传,定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收
到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。
节目准备工作Q1月18-12月14):
1、节目的收集,定期和和各班各部门负责人联系,请求他们加
大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;
2、考虑到节目不够的情况,文娱部要想出不少于三个节目;
3、晚会共120分钟,节目最多占用80分钟,所以中间互动环
节必不可少,还要考虑40分钟的互动,暂定为有奖问答和有奖游戏;
4、各节目的排练,文娱部要派人跟踪指导,登记好他们所要的
幻灯片内容、音乐,及时发给部制作和准备,他们所要道具服装也要
尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);
5、12月9日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环
节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师
兄师姐报告并请求指导;
6、12月11日(几点?),大彩排,尽量在少康楼,邀请师兄师姐,
要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上;
7、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;
场地的申请:12月10号前要申请(是吗?问学习部,)包括彩排,
演出两天。
嘉宾的邀请:
1、系领导和前两会负责人,初拟是:书记,老师,,…
2、12月10号发邀请函;
3、具体细节要及时问师兄师姐。
物品的准备:
1、宣传单(宣传阶段),邀请函(12月9日),节目单Q2月13日)
2、所有物品(包括现场布置的用品),奖品和必须药品在12、13、
14号准备好;(有表出来,在那里买,谁买,买多少,买到统一放在那
里,大家都有大家的任务)
3、现场布置:开始前的几个钟头,根据布置方案进行。(包括,
桌子的摆放,商家宣传海报,气球等)
4、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调;
5、礼仪服准时到位。
晚会开始:1、支持人介绍本晚会、嘉宾、晚会流程;(晚会开始前
一刻把最终到场的嘉宾送到支持人手上)
2、领导发表讲话,赞助商鸣谢;
3、根据策划小组安
排的节目进行演出;(具体要等节目出来,现在初步安排是5节目
+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目,ok?)
4、互动环节,支持人宣布游戏规则等;
5、奖品的派发也有名目哦,搞一下;
6、支持人适时提醒观众安静或动起来;
7、晚会最后,邀请古智良,张可峰师兄发表感慨;
8、鸣谢商家,宣布晚会结束,支持人安排退场秩序,时刻提醒
观众要保持秩序,不要拥挤,并请求两会成员留下帮忙清理现场;
九、经费预算
嘉宾用水一箱:125元气球和打气筒:125元
晚会横幅:100元奖品:1000元
宣传单(100张)+嘉宾牌+邀请函+节目单(50
张)=20+5+5+10=40元
荧光棒、哨子、现场装饰等物品:300元备用:1000元
共约:2650元
篇2
一、主题活动
1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接
新年的到来。
3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
4.通过主题活动师生共同联欢,以及孩布门的载歌载舞,表达自
己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生
活的憧憬。
二、活动时间:
2021年12月30日下午
三、活动地点:
六(3)班教室。
四、参加人员:
本班老师、全体同学
五、活动准备:
1、布置教室,体现节日气氛。
2、主持人做好准备。
3、准备好活动器材和新年礼品。
4、学生准备节目
歌曲大家唱:全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》
个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限,内
容健康,富有儿童色彩。
六、活动过程:
1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》
2、开场白:
男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光,2021年元旦如约而至;
女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春
天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天;
男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这
段美好时光;
女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化
冰雪;
男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,展示你的特长;
女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响
彻云霄!
男:盐外附小六年级3班2021年元旦联欢会现在开始!
3、班主任致新年贺词。
亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝
你们新年快乐,身体健康,学习进步。
4、新年习俗知识小竞赛。
(1)你知道过年的来历吗?
(2)中国人过新年有哪些习俗?
(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?
5、游戏:
猜猜猜(事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。
然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说
话,让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表
达意思。)
6、活动一:个人才艺展示(略)
7、游戏:脑筋急转弯(略)
8、活动二:纸条送祝福。
最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝
愿送给同学,各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫主持人在
全班念出来。
9、老师向同学们赠送新年小礼品。
10、结束语:
男:美好的时光总是过得很快,就如同盛开的花朵,刚刚看见她
娇媚的笑脸,她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。
女:然而,谁都知道,只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实,
丰硕的果实才是世界上最美的花。
男:好的开端是成功的一半,就让我们在新的一年里努力耕耘,
让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出世间最美的花朵!
女:如花的岁月离不开老师的精心培育,如歌的青春更少不了园
丁的悉心呵护,让我们把我们亲爱的老师永留心间
男:如花的岁月离不开家长的精心培育,如歌的青春更少不了同
学的相互关爱,让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记
忆永留心间
男女合:盐外附小六年级3班庆元旦联欢会到此结束,让我们再
次衷心地祝福大家新年快乐,万事如意!
艺术夏令营活动方案
夏令营是与我们的生活息息相关的事情,在我们的生活中夏
令营变得越来越普及。以下是我整理的艺术夏令营活动方案,仅供参
考!
篇・
夏令营宗旨和目的:
培养兴趣、发展特长、弥补差弱
一、艺术实践路线选择
湖南湘西凤凰古镇
二、艺术实践设计思想
培养学生画、看、听、行、说、写等方面综合能力
三、艺术实践设计形式
以学生美术专业课程形式设计,以学生走进社会走进自然为训练
途径,以各景点和活动场所为校外课堂。
四、代收费用
每人850元(含往返交通费、导游费、餐饮费、住宿费、各景点
门票费、照相费)
五、湖南湘西凤凰古镇实践活动内容及时间安排
第一天:参加活动的全体学员于12:30在画中颜画室集合,进
行安全知识学习,下午13:00从黄冈出发,15:30到达武汉火车站
(2159次武昌17:08分发车,06:10分怀化站下),在火车上组织
学员进行团队交流活动。晚上住火车上。
第二天:火车早上6:10抵达湖南怀化站,学员进早餐,8点乘
汽车去凤凰古镇,10点半到达目的,安排住宿。
中午在宿舍休息,整理内务,进中餐。
下午在凤凰古镇写生.(沈从文故居北门城楼回龙阁吊脚楼)
晚上赏古镇夜景,品古镇小吃,在沱江旁放"许愿船".
第三天:上午继续在凤凰古镇写生,参观当地的民族工艺品(苗族
银饰,苗族刺绣,苗族剪纸,蜡染,扎染,纸扎.织花带,木雕)
请民族工艺扎染大师,讲解印染工艺。
中午进餐,午休一小时.
下午坐沱江泛舟到桃花岛,沿途进行做画.
第四天:游黄丝桥古城景区
在离县城25公里处的苗区,有一座完整的石头城。
第五天:前往富有民族特色的山江苗人谷,了解苗人当地的生活环
境和习性,进行风景、人物作画.晚上和苗族居民一起进行篝火晚会.
第六天:参观文人沈从文故居.下午出发准备从凤凰坐车到吉首,
傍晚做火车回武汉
第七天:早上到达武汉,坐汽车回到黄冈.
校外课堂:
1、看:了解湘西历史和文化,了解少数民族生活,民族工艺,
民族艺术特点。
2、画:特色建筑,民族人物、服饰,风景名胜。
3、行:积极主动参与团队活动,团结友爱,互相帮助,自己动
手,生活自理。
4、照:用相机拍下风景名胜,拍下同学们集体活动欢乐和幸福
的照片。
5、写:写好日记,记下你每一天的感受。写一封信寄回家。
夏令营特色
1、优秀的教师配置一一无论是文化知识的扩优、辅差,还是兴
趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。
2科学的管理——全封闭、军式化管理,充满历练的营地生活,
孩子们将更加成熟自立,更懂得体贴家人,关爱朋友。增强学生的团
队协作精神。
3寓教学于娱乐——科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔
的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学
习、健康成长。
4完美的课程设置——文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完
美融合。
一
m—
-:夏令营的宗旨和目的
暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活,使他们在暑期实践
活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个快乐、安全、有意
义的假期,结合学校的实际情况,以“快乐暑期我做主"为主题,相
继开展一系列的学生夏令营活动,教给孩子一次学习、接触美术的机
会。在体验教学中,培养孩子感恩的心态和树立强大的自信。让孩子
在快乐中,拥有一次非凡而难忘的智慧成长。
一、组织单位:XXX
二、活动主题:我与美术共同成长
三、活动目的:丰富广大中小学生假期生活,更好地培养教育学
员自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神,让学员深入体验军美术创
作,学习培养良好的作画行为习惯,提升对美的认识。
四、课程设置:
国画创作(基础课)
课程简介:
1.使学生理解并基本掌握国画创作的一般方式和创作过程,基本
把握画面关系的能力。
2.深入理解并运用艺术的基本规律,正确处理主客观之间的关系,
学会运用一定的材料媒介和形式语言表达自己的思想感情。
五、活动要求:
1、着装:请学员自备休闲装或户外运动服(尽量穿宽松、防磨),
请带一件防寒外套、运动鞋。
2、个人请携带常用有效药品:如创可贴、感冒药等。
3、队员中有心脏病或高血压病史的请事先声明。
4、培训期间请服从培训师和基地工作人员的管理严禁饮酒。
5、培训期间请不要离开您所在的小组单独活动。
6、如果遭遇恶劣天气,培训师会根据情况,调整活动时间和培
训项目。
六、活动类型
1、自立型A营:参与性强,特别加强对学员日常生活自理、自
立、沟通能力的培养,适合自理能力较低的学员。年龄要求:八岁以
上的学员均可;
2、体验型B营、D营:训练强度较低、参与性较强,适合广大
的学员。年龄要求:八岁以上的学员均可;
七、活动时间
1、A营:8天;B营:5天
2、每期各营开班人数须在20人以上,人满随时开班。
八、备注事项
1、学生要求年级在小学四年级到高一之间,秉着自愿的原则。
2、每天都提供凉茶或糖水、水果,为学员降暑。
3、特别注重营养搭配,每天提供鸡蛋、牛奶为学员加强营养。
4、为参加美术夏令营的学员提供生活必须品。
5、活动结束后,学员都要写一份美术夏令营体会心得。
方言艺术大赛活动方案模板
"山水啤酒"首届荆楚方言艺术大赛是在湖北省委宣传部
领导下,由湖北电视台经济频道、青岛山水啤酒冠名,武汉热线联合
举办,武汉、宜昌、十堰、襄樊、荆州、咸宁、黄冈、黄石、随州、
恩施、荆门、天门、孝感、麻城、仙桃、鄂州、神农架等多家电视
台及有关公司协办的一场大型电视赛事。
XX年由湖北选送的小品《招聘》在央视春节联欢晚会上让全国
观众品尝到了一盘独具荆楚风味的文化菜肴,成为街头巷尾大家茶余
饭后津津乐道的话题。为了挖掘湖北方言所特有的艺术潜质,保护方
言这种非物质性文化,让湖北方言艺术走向全国,
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