体育健康教案 篮球：原地胸前双手传接

体育健康教案

学校：横渠实验中学阶段：水平四班级：七年级授课教师：孟凡刚

教

学篮球21个平板8台

篮球：原地胸前双手传接球游戏：趣味传球接力器材

内

容

运动参与目标:通过学习激发学生兴趣，使学生积极参与篮球运动，充分展示自我的运动能力。

教

运动技能目标:使学生基本掌握正确的“双手胸前传接球''的技术，并能运用到以后的实战中去。

学

身体健康口标:发展学生的协调、灵敏、奔跑等素质。

目心理健康目标:通过教学培养学生的创新意识，自主学习的能力，使学生体会到玩的乐趣。

标

社会适应目标:培养学生和他人合作完成活动的意识。

课课的组织与实施

的

教学内容时强

部教师活动组织形式学生活动间度

分

一、课堂常规一、组织一、组织：四列横队学法：

集合

1、体委整队1、体委整队1、体育委员整队，

ttttttt

2、师生问好检查人数，报告

2、报告人数ttt♦♦♦t

3、简洁、明确、语气老师

ttttttt

3、师生问好和蔼宣布本课内容、

tttt♦tt2、向老师问好

目的

4、宣布本课内容要求：集合快、

4、安排见习生

t静、齐

准5、安排见习生

（图一）3、体委声音洪亮7

6、安全提示

要求：师精神饱满，教二、慢甄路线分中

X------

备态得体、大方，声音洪钟

亮）过

部队列队形（学法：

11

1原地转法1、准备活动

----►

分二、教法：（图二）

二、准备活动

1、口令指导

活动各关节要求：

1、篮球场地慢跑2、正面示范

ttt♦tt1＞看示范，听口

3、领做ttt♦tt

2、定位徒手操令指挥

ttt♦tt

3、活动各关节要求：

tttttt2、充分活动，防

1、教师口令明确、洪亮

止拉伤

2、示范准确t

（图三）

一、篮球胸前双手传球一、教法1、自主学习队形）一、队形

1、组长组织通过平板电1111t按图示队形站好

1、篮球胸前双手传接球自

脑自主学习篮球原地双111♦t♦t

主探索学习

手传接球的技术1111111二、学法

基

1111♦♦t1、看平板自主学习

本每一组的排协且长

部2、通过自主学习进行篮球2、通过自主学习模仿原2、自主练习队形2、通过观察自主模

分地双手胸前传接球动作ttf♦tt仿练习

原地双手传接球自学练习

It

ttttft3、积极与教师交

3、练习过程中体会原地双ttt♦tt流

手传接球的动作技术要领并It

3、指导学生总结原地双tttttt4听教师纠正错误

进行总结

手传接球技术的要领动作

1）持球手法：拇指相对成

1）突出重点难点t

“八”字型，掌心空出，双2）语言精简明要3、传球手势示范图：5看视频分组做两

手包球。人一组传、接球练

4、示范法习

进行完整的动作示范㈤㈤

1、\J\（1）正面示范6、优秀学生进行示

00小

（2）侧面示范范

瘦给您（3）背面示范7、学生继续练习

分解示范讲解动作，并要求：

突出重点、难点。1、要求学生认真25

持球手势

听、看教师讲分中

2）传球：蹬、伸、传、拨

5,纠错解示范要领并钟

1）个人理解动作要领

基黑笈反教师巡回指导个别纠正

2）集体2、分组练习要注

本传球示意图仔细观察学生的动作是意安全

重点：翻腕、拨球否正确并给予纠正。

部4、在练习中体会

3）接球：伸臂、迎球、引

双手胸前传球易犯错传接球的动作

接、缓冲、护球

分误：要点

立富受持球太低，手臂紧张，

两肘外展。传球不够有5、观看他人练

力，传出去的球成弧线。习，改进动作

接球示意图纠正方法：强调传平直

重点：主动的迎接球球的方法，手臂应该直6、学生做练习时应

到手臂伸展时才在球的精神饱满。

两手伸向来球手指触球时两

后面下压、拨球。手臂

臂随球后移缓冲成传球姿势

应该准确地在胸的高度7、动作要做到标准

4、练习朝同伴伸展4、练习队形到位

1）徒手练习6、典型示范ttttttt

教法：ttt♦ttt8、认真听讲，理解

2）两人一组推球练习

1、教师讲解游戏方法动作要领

3）两人相距2-5米距离进行

ttt♦ttt

传接球练习，根据实际的情2、教师示范游戏ttt♦ttt

况自己适当的调整距离

要求：t

4）小组展示

6、游戏：趣味传球接力1、动作准确6、接力队形

2、分组比赛，讲评，输第一名同学头上传球，第二

游戏方法：

的队伍要接受惩罚名胯下传球，依次往后学法：

学生成四路纵队，听到哨声

ttttttt1、认真听教师讲解

后，由排头通过双手行前传

ttt♦ttt游戏方法

球传给后面第二名同学，然

―►2、观看教师示范游

后迅速的跑到排尾，第二名

ttt♦ttt戏

同学传给第三名同学，依此

ttttttt3、分组进行游戏比8

类推到最后一名。以先到者

赛分强

为这一组胜，输的队伍要接

t4、输掉的队伍要接钟

受惩罚

受惩罚

要求：

游戏时要注意安全

积极参与，开动脑

筋

练法：

放松部分：教法：1、同教师一起放

1、放松操1、教师口令指导小结队形松5

结2、教师领做ttttttt2、认真听老师总分弱

2、拉