社会历史的本质高中政治统编版必修四哲学与文化

5.1社会历史的本质第二单元

认识社会与价值选择第五课寻觅社会的真谛劳动的重要性;社会实践;社会存在与社会意识的辩证关系及其方法论要求。学习目标必备知识关键能力利用社会存在与社会意识的知识分析塞罕坝精神的来源以及未来。政治认同从社会存在出发理解社会意识，坚持思想领域的问题要到物质领域中去寻找根源，坚定历史唯物主义的基本立场。科学精神理解全部社会生活在本质上是实践的。通过事例，运用辩证唯物主义社会存在与社会意识的辩证关系原理分析问题。核心素养公共参与

法治意识坚定历史唯物主义的基本立场，使我们更加懂得遵纪守法。弘扬塞罕坝精神,艰苦奋斗,不忘初心,践行绿色发展理念,做担负民族复兴大任的时代新人。录目contents社会生活在本质上是实践的13社会存在于社会意识2导入新课★观看视频《如愿》

★联系人类社会的起源，谈谈劳动的重要性，并结合视频和社会生活的本质，谈谈父辈们是如何开创盛世的?社会生活在本质上是实践的01

恩格斯在《劳动在从猿到人的转变中的作用》中谈到劳动的重要性。

★劳动是整个人类生活的第一个基本条件，而且达到这样的程度，以致我们在某种意义上不得不说:劳动创造了人本身。★首先是劳动，然后是语言和劳动一起，成了两个最主要的推动力，在它们的影响下，猿脑就逐渐地过渡到人脑;后者和前者虽然十分相似，但是要大得多和完善得多。随着脑的进一步的发育，脑的最密切的工具，即感觉器官，也进一步发育起来。正如语言的逐渐发展必然伴随有听觉器官的相应的完善化一样，脑的发育也总是伴随有所有感觉器官的完善化。★动物仅利用外部自然界，简单地通过自身的存在在自然界中引起变化；而人则通过他所作出的改变来使自然界为自己的目的服务，来支配自然界。这便是人同其他动物的最终的本质的差别，而造成这一差别的又是劳动。

★结合上述材料，说明劳动在人类产生和发展中的作用。★观看视频《庆祝中国共产党成立100周年大会上习总书记重要讲话》

★社会历史的本质是什么？习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中指出：“一百年来，中国共产党团结带领中国人民，以‘为有牺牲多壮志，敢教日月换新天’的大无畏气概，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。这一百年来开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，必将载入中华民族发展史册、人类文明发展史册！”党的百年历史是一部感天动地的奋斗史，是共产党人最好的营养剂，多学习多重温，心中会增添许多正能量。正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，在一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家制度、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。——恩格斯《在马克思墓前的讲话》★观看视频《《造物者》——劳动人民最伟大》

★社会历史的本质是什么？1.劳动是社会历史的起点

劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展。劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。人类历史是由人的社会实践活动构成的历史，研究人类历史的规律，也就是研究人的社会实践活动的运动规律。可以根据意识、宗教或随便别的什么来区别人和动物。一当人开始生产自己的生活资料，即迈出由他们的肉体组织所决定的这一步的时候，人本身就开始把自已和动物区别开来。人们生产自己的生活贸料，同时间接地生产着自己的物质生活本身。——马克思、恩格斯★观看视频《总书记的重要讲话振奋人心》

★社会历史的本质是什么？全部社会生活在本质上是实践的，也就是把社会生活“当做实践去理解”。人类进行物质生产的实践构成了社会生活的经济领域，人类调整、改革社会关系的实践构成了社会生活的政治领域，人类创造科学文化的实践构成了社会生活的精神文化领域。实践生成了社会生活的全部领域，形成了全部社会关系，推动着人类社会的发展。2.全部社会生活在本质上是实践的实践的基本形式物质生产的实践改革社会关系的实践创造科学文化的实践人类社会生活的领域经济领域政治领域精神文化领域人类社会的基本结构经济结构政治结构文化结构构成形成相关链接

人类活动具有意识性、目的性，而人的意识更是在实践中生成、实现和确证的。因此，政治、经济、文化等全部社会现象，都是在人的实践中形成的。只有理解了全部社会生活的实践本质，才能把握人类社会历史的真谛。马克思和恩格斯正是从实践出发，才创立了唯物主义的历史观，破解了人类历史发展之谜。个人怎样表现自己的生命，他们自己就是怎样。因此，他们是什么样的，这同他们的生产是一致的——既和他们生产什么一致，又和他们怎样生产一致。因而，个人是什么样的，这取决于他们进行生产的物质条件。——马克思、恩格斯社会存在与社会意识02无论中国还是西方，早在古代社会就有了关于自然界的丰富的唯物主义思想，但是，在马克思主义哲学产生以前，唯物主义的世界观总体上说来并没有贯彻到社会历史研究领域中去。即便像费尔巴哈这样在自然观上相当坚定的唯物主义者，一旦进入社会领域，总是不可避免地陷入唯心主义。★在马克思主义哲学产生以前，为什么人们可以唯物主义地解释自然界，却不能唯物主义地解释人类社会?★观看视频《理性与信仰之争——“哲学神”与“宗教神”》

★看过视频有何启示?1.相互区别全部社会生活领域由社会存在与社会意识两部分构成。社会存在与社会意识的关系问题是历史观的基本问题，对社会存在与社会意识何者为第一性的不同回答，形成了历史唯物主义和历史唯心主义两种基本的历史观。社会存在：社会的物质生活过程，主要指物质资料的生产方式。社会意识：社会的精神生活过程，既包括社会意识的各种形式，即政治、法律、哲学、道德、艺术、宗教等观点，也包括社会心理和自发形成的风俗、习惯。社会存在第一性社会意识第一性历史唯物主义（唯物史观）历史唯心主义（唯心史观）1.相互区别

社会存在是指社会的物质生活过程，主要指物质资料的生产方式，还包括地理环境、人口等社会生活的物质方面。

社会意识是指社会的精神生活过程，既包括社会意识的各种形式，即政治、法律、哲学、道德、艺术、宗教等观点，也包括社会心理和自发形成的风俗、习惯。

社会历史是人们活动的结果，而人们的活动是有自觉意识和目的的。由此便形成一种假象，似乎社会历史是由人们的动机、目的等决定的。以往的社会历史理论被这种假象所迷惑，它们至多只是考察了人们历史活动的思想动机，而没有进一步追溯到产生这些思想动机的物质原因——社会存在。1.相互区别

★古希腊哲学家色诺芬尼说:“假如牛、马和狮有手，并且能够像人一样用手作画和塑像的话，它们就会各自照着自己的模样，马画出、塑出马形的神像，狮子画出、塑出狮形的神像了。”★费尔巴哈曾对各国信仰的神进行认真的考察，发现各国的神，无论其形象、衣着、使用的语言，还是发号施令的方式，都同那个国家的现实生活极为相像，几乎是该民族现实生活的翻版。于是，他发现了一条隐藏在神圣光环背后的真理:“自然神不是别的，就是自然本身;人神不是别的，就是人本身。”“并非神按照他的形象造人……而是人按照他的形象造神。”★马克思说:“宗教里的苦难既是现实的苦难的表现，又是对这种现实的苦难的抗议。宗教是被压迫生灵的叹息，是无情世界的情感，正像它是无精神活力的制度的精神一样。宗教是人民的鸦片。”

★恩格斯说:“宗教按它的本质来说就是抽掉人和大自然的整个内容，把它转给彼岸之神的幻影，然后彼岸之神大发慈悲，又反过来使人和大自然从它的丰富宝库中得到一点东西。”

★宗教所描绘的世界与现实世界之间有什么关系?

★人的许多不切实际的念头、思想与实际生活之间有什么关系?2.相互联系①社会存在决定社会意识唯物史观揭示了纷繁复杂的社会历史现象背后的动因，它指出:不是人们的社会意识决定人们的社会存在，相反，是人们的社会存在决定人们的社会意识。各种各样的社会意识，不管其主观色彩多么浓厚，也不管披上何种神秘的外衣，归根到底都是对社会存在的反映。有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识，社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。2.相互联系正确意识促进客观世界的发展，错误意识阻碍客观世界的发展物质决定反映；能动作用意识一切从实际出发，实事求是；坚持科学理论的指导。先进的社会意识推动社会发展，落后的社会意识阻碍社会发展社会存在决定反映；反作用社会意识★观看视频《总书记的重要讲话振奋人心》★在社会主义社会里,为什么仍然还存在落后的和腐朽的思想?在社会主义初级阶段，仍然存在着封建主义和资本主义的落后的、腐朽的思想，贪污腐败、拜金主义、好逸恶劳、贪图享受等现象还时有发生。★观看视频《马克思的唯物史观》

★看过视频有何启示?2.相互联系②社会意识具有相对独立性。a.从根本上说，社会意识随着社会存在的变化、发展而变化、发展，但它有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展。b.落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。社会历史的本质社会生活在本质上是实践的社会存在与社会意识劳动是社会历史的起点全部社会生活在本质上是实践的相互区别相互联系总结与归纳课堂检测1.（2023·广东·高考真题）20世纪80年代，自行车是我国居民出行最常见的代步工具。近年来，随着绿色低碳出行观念的普及，多地出现骑行热，凭借健身、时尚、科技等新元素，沉寂多年的自行车再次引发民众的消费热潮。这一现象说明（

）①人的意识活动具有目的性和选择性

②人们对美好生活的向往决定生活面貌③事物的发展是间断性和飞跃性的统一

④社会意识对社会存在具有能动的反作用A.①③ B.①④ C.②③ D.②④B课堂检测2.（2023·山东·高考真题）今年全国两会期间，习近平提起看过的一个关于培养批“一县一业”重点基地的文件:“我看了以后皱了眉头，这个事情不好下指标，一个县是不是光靠一个产业去发展，要去深入调研，不能大笔挥，拨一笔钱，这个地方就专门发展养鸡、发展蘑菇，那个地方专门搞纺织，那样的话肯定要砸锅。”上述材料蕴含的哲理是（

）①一切从实际出发是把握规律、做好决策的根本立足点②只有反映社会存在的产业决策，才对产业发展起积极作用③正确的产业决策是把革命热情和科学态度相统一的基础④调研是从感性认识上升到理性认识、形成正确决策的基本条件A.①③ B.①④ C.②③ D.②④B课堂检测3.（2023·湖北·高考真题）苏轼是北宋的治水能臣，在西湖边留下了以湖面小石塔为标界来监测水位和水面种植区域的“三潭印月”（如下图）。针对“吴中”之地“居民与水争尺寸，以故常被水患”，他主张“让地与水”，提出“堤防省（注：减少）而水患衰”的理念。苏轼治水的理念启示我们（

）①传统治水理念源于社会实践又引导社会实践

②要合理调整人与自然的关系以利民生福祉发展③要突破自然条件制约，积极主动推动矛盾转化

④要顺应自然保护自然，实现人与自然和谐共生A.①③ B.①④ C.②③ D.②④D4.（2022·北京·高考真题）一百年来，中国共青团始终与党同心、跟党奋斗，团结带领广大团员青年把忠诚书写在党和人民事业中，把青春播撒在民族复兴的征程上，把光荣镌刻在历史行进的史册里。时代各有不同

青春一脉相承国家兴亡，匹夫有责。只有走十月革命的路，才能救中国!——共青团创始人之一张太雷表达的心声把青春献给祖国!——社会主义