2024-2025学年高中历史第六单元穆罕默德阿里改革单元达标检测卷课后巩固训练含解析新人教版选修1

PAGE单元达标检测卷(六)(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(共15小题，每小题4分，共60分)1．下表是关于埃及19世纪初社会状况的示意图，其图最能说明的是()A．马木路克驾驭埃及社会的统治权力B．英法资本主义国家入侵埃及C．新生穆罕默德·阿里政权面临内忧外患的逆境D．埃及是奥斯曼帝国的一个行省解析：示意图包含的信息量很大，A、B、D三项都只是从一个方面反映图中信息，而C项几乎包含了示意图的全部信息，并且概述精确。故选C项。答案：C2．18世纪末，肥沃的尼罗河三角洲平原近三分之一的农田变成荒漠，产量不及奥斯曼帝国统治前的四分之一。埃及粮食匮乏，饥荒时有发生，瘟疫不断侵袭，人口急剧下降。造成埃及这种现象的主要缘由是()A．奥斯曼帝国的掠夺B．马木路克的腐朽统治C．法国军队入侵埃及D．西方经济侵略的扩大解析：18世纪末，埃及事实上处于马木路克的统治之下，马木路克的首领们为了争权夺利，常常相互攻伐，导致埃及连年战乱，经济凋敝。答案：B3．18世纪中后期起先，法国、英国等新兴资本主义国家加紧了对埃及的殖民扩张。其中，英国入侵埃及过程中与法国不同的是()A．侵占埃及，进行殖民统治B．进行科学文化方面的侵略C．镇压埃及人民的抗拒D．联合奥斯曼帝国解析：本题主要考查学生比较历史问题的实力，结合所学学问可知，A、B、C三项应当是英法两国在入侵埃及过程中所共有的特点，但英国以帮助素丹复原在埃及的统治为由，联合了奥斯曼帝国入侵埃及，这一点是法国所没有的。答案：D4．改革起先后，穆罕默德·阿里在开罗任命一名警官负责治安，这位警官拥有很大的权力，可随意处置犯人。夜间，他率领巡警四处巡逻，并规定行人在日落后一小时必需手提灯笼方能通行，违者投入监狱。阿里这样做主要是为了()A．整顿社会秩序，严格限制人民B．加强社会治安，以法治国C．推动近代化，改革社会的风俗D．提倡新式生活，革新政治解析：在阿里统治之前的埃及，政治局面混乱，社会动荡担心。阿里任命警官加强对埃及的管理，就是为了整顿社会秩序，严格限制人民。答案：A5．“从今，长老不再是政治舞台上一股举足轻重的力气，而是成了穆罕默德·阿里统治人民的工具。”这时期发生的事务是穆罕默德·阿里()A．歼灭马木路克势力B．取消包税制C．没收宗教地产，打击宗教势力D．建立国务会议与咨议会解析：题干说的是长老阶层，也就是埃及的宗教势力，故正确答案应当是关于宗教长老阶层的改革措施，C项符合题意。答案：C6．下列对穆罕默德·阿里改革措施的表述，不正确的是()A．大力扶植私营手工业的发展B．努力建立埃及的民族工业C．引进西欧国家的技术和设备D．把军事工业作为发展重点解析：在穆罕默德·阿里的改革中，为了促进官办工业的发展，他严格限制私营手工业生产。答案：A7．19世纪上半叶，欧洲国家工业革命发展快速，纺织工业对棉花等原料的需求猛增。阿里抓住这一时机，组织力气培植优质的长绒棉。这充分说明穆罕默德·阿里()A．能抓住机遇，依据国情进行改革B．能利用有利的国际形势发展生产C．能发展经济作物，提高农业效益D．能发展经济作物，加强对外贸易解析：与A项相比，其余三项皆是对题干材料的详细理解，A项则是从详细的事务中反映出的一般特点。答案：A8．“工厂的产品大多用于对外斗争，没有带来任何利润，从而使工厂得不到扩大再生产的资金；而厂长大多是一些现役或退役军官，对组织生产一窍不通。”上述材料说明阿里改革过程中存在什么问题()A．改革很大程度上是服务于军事须要B．强制征兵，引起人民的不满C．经济发展缓慢，人民的生活水平较低D．发动对外斗争，人民的抗拒斗争不断解析：从材料中产品的去处、利润、管理者等可以看诞生产主要是为军事服务而不是走向市场，这样的生产和经济必定不能维持许久。答案：A9．从1811年起先，穆罕默德·阿里对阿拉伯半岛进行了长达17年的斗争，这场斗争()A．使埃及摆脱了奥斯曼帝国的限制B．使阿拉伯半岛成为事实上的埃及的属地C．干脆导致了阿里改革的失败D．使阿里赢得了阿拉伯半岛人民的赞同解析：经过17年的斗争，阿里最终镇压了当地阿拉伯人抗拒奥斯曼帝国的斗争，阿拉伯半岛事实上成为埃及的属地。答案：B10．穆罕默德·阿里说：“真正的独立须要一支能够反抗西方入侵的现代化军队，而现代化军队须要建立起现代化工业，以供应必要的军事装备。”上述材料说明阿里推行改革的主要目的是()A．建立现代化的工业B．建立现代化的军队C．制造先进的军事装备D．富国强兵，抵挡外来侵略解析：阅读理解题干材料，全面把握基本信息，结合史实分析推断。A、B、C三项都是改革目的的一个方面，D项能够完整体现材料意思。答案：D11．穆罕默德·阿里仿效欧美国家改革政治体制，建立咨议会，但由其儿子担当议长。这表明()A．阿里真正相识到欧美国家政治制度的优越性B．阿里对欧洲政治体制改革的相识是肤浅的C．阿里代表资产阶级的利益D．其目的是推行民主制度解析：从阿里的阶级性质看，他是封建地主阶级的代表，所以C、D两项不正确；让其儿子担当议长，说明他没有相识到西方政治制度优越性的实质。答案：B12．马克思认为穆罕默德·阿里是“唯一能用真正的头脑代替讲究的头巾(指土耳其)的人”，他统治下的埃及成为“当时奥斯曼帝国的唯一有生命力的部分”，更有人认为他是“现代埃及的奠基者”。这些都是着眼于穆罕默德·阿里()A．设立工厂，发展新式海军B．歼灭马木路克割据势力C．安排国有土地给新兴地主D．废除雇佣兵制，实行征兵制解析：该题主要考查穆罕默德·阿里改革带来的主动作用。穆罕默德·阿里在工业方面的措施使埃及民族工业获得前所未有的发展。军事方面的改革使埃及渐渐成为地中海东部海军力气最强大的国家。总的来看穆罕默德·阿里改革使埃及发生了数百年来未有的变更。答案：A13．下列对阿里改革的相识，不正确的是()A．基本的动身点是要实现富国强兵B．实行自上而下的方式推行变革C．改革肯定程度上得到了西方支持D．开启了埃及社会近代化的进程解析：西方不希望出现强大的埃及，所以C项不正确。答案：C14．历史学家普遍认为“穆罕默德·阿里是19世纪的宏大统治者之一”，是“近代埃及的奠基者”。体现穆罕默德·阿里改革的历史意义的主要有()①结束了埃及长期的混乱状态，确立了统一的中心集权的国家体制②推动了近代化，提高了生产力，发展了农业、商业，建立了近代工厂，推动了历史进程③摆脱了奥斯曼帝国的统治，推迟了欧洲列强侵占埃及的进程④引进了西方资本主义的科学技术和思想文化，客观上促进了埃及资本主义的发展，推动了埃及历史的进步A．①②③ B．②③④C．①②③④ D．①②④解析：阿里改革的意义应从政治、经济、军事、思想、文化等方面分析，①②③④均是其历史意义。答案：C15．穆罕默德·阿里是地主阶级的代表，其改革具有不行避开的局限性，穆罕默德·阿里改革的局限性体现在()A．结束了埃及长期的混乱状态B．推迟了欧洲列强侵占埃及的进程C．加强了封建专制的中心集权D．促进了埃及资本主义的发展解析：A、B、D三项是主动影响，只有C项是局限性。答案：C二、非选择题(共4题，每题10分，共40分)16．阅读材料，完成下列要求。材料一(穆罕默德·阿里)在中心设立了最高国务委员会，下设军事、司法、财政、商业、交通、教化和卫生等7个部，规定各部长官均由阿里干脆任免，并要效忠于阿里。全国划分为七个省，省长由中心任免，下设县、乡、村三级行政机构，下级对上级负责。——人民版《历史上重大改革回眸》材料二穆罕默德·阿里的政治改革并未涉及立宪，仍打上近东传统烙印的中心集权制，形成了阿里的个人独断专行。这样，埃及缺乏一个体现法治精神、容纳国民参加政治过程的国家权力集中但不专制的政治结构，不行能出现一个治理国家的社会精英集团，其现代化缺少一个推动的主体。——王斯德主编《工业文明的兴盛》(1)依据材料一，指出穆罕默德·阿里政治改革的目的和措施。(2)结合材料二和所学学问，说明穆罕默德·阿里政治改革的局限性。(3)综合上述材料和问题，你认为应当怎样相识穆罕默德·阿里的政治改革？解析：本题以阿里改革的政治措施为切入点，考查分析评价历史事务的实力。第(1)问，依据材料一和所学学问归纳。第(2)问，要把握住改革的实质。第(3)问，留意从主动和消极两个方面回答。答案：(1)目的：加强中心集权，巩固统治秩序。措施：仿效欧美国家，改革政治体制，完备行政机构。(2)实行专制主义中心集权，没有实现政治制度的近代化；形式上仿效西方政治体制，实质上是高度中心集权和君主专制。(3)保证了中心对地方的有效管理，结束了埃及长期分裂割据的局面，有利于人民生活的安定和社会经济的发展，推动了社会的进步；但是，它以高度中心集权和君主专制为特征，使穆罕默德·阿里垄断了国家政权，不利于改革的深化推动和政治现代化的进程。17．阅读下列材料，回答问题。材料一拿破仑在他出征埃及的短短暂间里，还粉碎了埃及原有的统治阶级的权力。这为天才的阿尔巴尼亚冒险家穆罕默德·阿里当政铺平了道路。穆罕默德·阿里的历史意义在于他是第一个意识到西方技术的意义并有效地利用西方技术来为自己的目的服务的中东统治者。材料二(阿里)取得的成就许多，都是革命的。他起先兴修近代的浇灌系统；引进棉花的栽培，棉花快速地成为国家最大的资源；重新开拓亚历山大港；激励对外贸易；派学生到国外去学习；开办各种学校……建立一所翻译学校，在1835年至1848年间将大约2000本欧洲的著作译成阿拉伯语。穆罕默德·阿里还聘请外国专家帮助他建立中东第一支新式的陆海军。他甚至英勇地试图在埃及建立一个近代化的工业结构，而且他的确在开罗和亚历山大兴建了大量的工厂。不过，这些企业最终由于国内的不足之处和欧洲诸强国的反对而失败。——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)依据材料一和所学学问指出，拿破仑是怎样粉碎“埃及原有的统治阶级的权力”的？产生了什么影响？(3分)(2)依据材料二说明，穆罕默德·阿里改革取得了哪些成就？(4分)(3)结合材料二及所学学问，说明穆罕默德·阿里改革的最终结果及其缘由。(不得照抄)(3分)解析：本题考查阿里改革的背景措施及评价。依据所学基础史实回答第(1)问和第(2)问时，要留意将课本史实与材料所反映的史实相结合。第(3)问属于再认、再现基础学问，依据教材表述干脆归纳概括即可。答案：(1)措施：拿破仑占据埃及后，政治上，打击马木路克武装力气，建立各级行政机构；经济上，没收马木路克的土地和财产，废除包税制。影响：为穆罕默德·阿里改革创建了条件。(2)发展农业；激励对外贸易；派学生到国外去学习、开办各种学校、翻译欧洲著作以学习西方先进文化；聘请外国专家帮助建立新式的陆海军；在埃及建立近代化的工业结构。(3)结果：失败。缘由：阿里政权的封建性和专制性加剧了人民的苦痛，扩张斗争激化了国内冲突；欧洲诸强国的反对。18．阅读下列材料，回答问题。材料一它是由穆罕默德·阿里所代表的新型统治者在第一次浪潮冲击下，被迫作出的以面对现代化社会的最初尝试。材料二对穆罕默德·阿里改革的几种不同评价：①改革实行“现代化”是为了用现代化的形式来反抗现代化的实质，是“现代化的延误”。②改革把埃及从若干世纪的沉睡中唤醒了。③改革是为私利把埃及引向一条徒劳无益的冒险道路。(1)结合材料一及所学学问分析穆罕默德·阿里为什么被迫作出“以面对现代化社会的最初尝试”？(2)你认为材料二中哪一种评价较为客观并说明理由。(3)综合上述材料，说明应当如何评价历史上的变法运动。解析：(1)依据材料“被迫作出的以面对现代化社会的最初尝试”实际考査的是改革的缘由。可以从内忧——政治、经济；外患——西方列强入侵，民族危机加重等角度作答。(2)应当先选定观点，再进行论述。留意论述内容和自己所选观点一样，如选择①，则从改革的局限性方面作答；选择②，则从改革的主动作用方面论述；选择③从对外扩张的角度作答。(3)评价历史事务，应结合当时的历史背景，客观、公正、一分为二地加以评判。答案：(1)缘由：西方列强入侵，面临严峻的民族危机；国内政局动荡；经济发展缓慢。(2)①较客观。理由：穆罕默德·阿里的改革未能变更埃及的封建制度，没有实现向现代化的根本突破。②较客观。理由：穆罕默徳·阿里改革的一些措施有利于西方资产阶级思想和先进科技进入埃及，在肯定程度上促进了埃及的近代化。③较客观。理由：穆罕默德·阿里的改革措施是为了巩固埃及的封建统治，是为封建王朝的对外扩张服务的。(3)看待历史现象应避开肯定化，要站在客观的立场上，辩证地分析问题。19．阅读下列材料，回答问题。材料一阿里发展工业的最终目标是建立一个浩大的军事帝国，因此工厂的产品大多用于对外斗争，没有带来任何利润，从而使工厂得不到扩大再生产资金。而厂长大多是一些现役或退役军官，对组织生产一窍不通，对贪污和剥削工人却颇为在行。此外，外国商人利用埃及人不懂技术的弱点，将一些老式的、运用过的，或完全报废的机器高价卖给埃及政府，这一切造成工厂产量下降，亏损巨大，难以维持下去。材料二在我其次次(1833—1835)访问埃刚好，农村中体格健全的人已经少见，不是缺一两颗门牙(这样就无法咬住子弹了)或断一节手指，就是少一只眼睛或双目失明，这样就可以不被征召入伍。——英国旅行家兰恩(1)依据上述材料，指出穆罕默