山东省德州市夏津县第一中学2024-2025学年高二历史上学期第一次月考10月试题

PAGEPAGE6山东省德州市夏津县第一中学2024-2025学年高二历史上学期第一次月考（10月）试题考试时间：90分钟 试卷满分：100分一、选择题每小题2分，24小题，共48分)1．在中国古代，褒扬官员德行和政绩，往往称其人为‘民之父母’”，官员亦以“为民父母”“爱民如子”作为执政的志向境界。这一现象反映出（ ）A．官员之间具有共同政治诉求 B．宗族关系已成为执政的基础C．官员考核主要依据民本思想 D．“家天下”观念的政治影响2．有学者指出，历史早期的政治体制依旧已包含着某些因素，得以在战国时代孕育出变法运动并在秦朝取得了最大胜利为持续两千年统一帝国的大厦奠定了基石和骨架。材料中的“最大胜利”是（）A．建立专制主义中心集权制度 B．废除血缘宗亲和贵族政治C．变革了王位继承和选官制度 D．确立了君权神授和等级秩序3．“秦汉帝国的结构并不是任何人设计的，而是经过旧中国时代的列国纷争、一个个国家个别尝试，又相互摸仿方出现了秦汉帝国所承袭的国家形态。以下最能反映该观点的是（）A．皇帝制度B．世袭制度C．郡县制度D．大一统制度4．唐代通过科举者，还需经过铨选方能任职，铨选标准为“身言书判”。一曰身，体貌丰伟；二曰言，言辞辨正；三曰书，楷法遒美；四曰判，文理优长。其中最重视判。要求应试者针对某一案件写出判辞判辞须用四六文体对偶整齐对文学素养要求较高。由此可知，唐代选官制度（）A．促使唐代文学作品特别兴盛 B．注意考核官员实际应用实力C．旨在提升案件审判的公正性 D．特殊关注官吏的操守与品德5．“堂贴”是唐朝中后期中书门下处理政务的主要公文之一,不仅用来“处分百司”，也“判四方之事”。遇有日常政务，三省宰相可不必奏请皇帝，干脆裁决,然后集体签署下发“堂贴”。“堂贴”的出现表明当时（）A．三省分权的体制逐步形成 B．皇权与相权冲突日益尖锐C．宰相处理政务的权力增加 D．国家决策机制发生了异变6有学者指出中国地方政体自秦到清经验了三个阶段依次为郡政阶段、州政阶段、省政阶段，每个阶段都是中心集权与地方分权冲突相调适的产物。文中的“州政阶段”主要是指（ ）A．先秦时期B．秦汉时期C．唐宋时期D．明清时期7．东汉时，察举制渐渐形成了由本乡名士主导的乡闾品评的传统，乡闾清议成为大族扩张势力的工具曹魏时九品中正制形成中正官由政府委任把私人品评变作官家品评，强迫乡闾清议与政府一样。由此可知，九品中正制实行之初（ ）A．不利于选拔有用人才 B．克服了察举制的弊端C．更加注意德行的考查 D．有利于维护中心集权8．中国古代监察机构是由御史和言谏两部分组成。御史的职能主要是打击贪腐，言谏是以匡正君主施政中的缺失为目的言谏机构兴于汉发展于唐衰减于宋终结于明。由此可见言谏制度（ ）A．符合最高统治者监察百官的政治须要 B．受西方近代民主政治影响而渐趋消亡C．发展轨迹与专制制度强化呈相反方向 D．是封建王朝制约皇权专制的有效手段9公元前27年，屋大维建立罗马帝国。他保留了共和国传统的官职和政府形式但政府全部重要的政令都出自他手常备军将领也只对他一人负责据此可知当时的罗马帝国是（ ）A．军事政治集权的共和政体 B．披着共和制外衣的君主制C．共和制与君主制的混合物 D．军人皇帝的专制独裁政权10．1832年、1867年和1884年进行的三次议会改革是英国19世纪民主政治发展进程中的重要事务，其中1832年改革扩大了工业资产阶级的权利，1867年改革使小资产阶级和工人上层获得选举权，1884年改革给予农业工人选举权利。19世纪英国的三次议会改革（）A．与经济基础的发展相适应 B．基本实现了同等代表制原则C．渐渐实现了公民的普选权 D．巩固了议会的权力中心地位11英国责任制内阁确立后的很长一段时期胜选党派组阁政府官职就由该党成员担任1850年进行了文官制度改革规定负责具体行政事务的官员不得参选议员不能介入党派活动。这种变更说明（）A．政府被议会操控阻碍民主政治发展 B．改革目的是保证政府施政的独立性C．文官制度是英国政治民主的根本动力 D．责任内阁制并不具备分权制衡的特征12为建设符合历史发展潮流和中国国情的民主政治制度中国共产党坚持不懈地进行着探究抗战时期中国共产党提出抗日民主政权建设“三三制原则下列阐释中，符合该原则精神的是（ ）①“三三制”适用于抗日依据地，也适用于陕甘宁边区②在依据地的参议会和政府中都应体现“三三制”原则③实行“三三制”有利于巩固和发展抗日民族统一战线④实行“三三制”的抗日民主政权必需把地主拒之门外A．①③ B.②③ C.①②③ D.②③④13.兹曼主编的《中国的现代化》一书称：“1905年是新旧中国的分水岭。它标记着一个时代的结束和另一个时代的起先从今中国的教化起先了新的征程大大地向前发展了。这说明（）A废除科举制切断了传统选官途径 B.废除科举制是推动社会进步的首要途径C废除科举制开启中国教化近代化 D.废除科举制符合时代要求顺应时代潮流1.西晋诗人束皙《补亡诗中写道“文化内辑武功外悠南朝诗人王融《曲水诗序》中写道：“设神理以景俗，敷文化以柔远。”这些可以用来说明当时（ ）A斗争客观上促进了民族交融 B.文德的教化作用日益受到重视C儒家思想主导地位受到冲击 D.国家分裂减弱了文化教化职能1.隋唐以前，政府规定，“兄弟均分”和“子承父分”是标准的财产继承原则，唐中期以后在室女、出嫁女归宗女对户绝财产已有肯定的继承权且在无宗室继承人的状况下，遗嘱继承人已具有高于其他继承人的资格。这种变更反映了（ ）A国家对财产私有权的爱护 B商品经济冲击家庭伦理C宗法血缘关系的根深蒂固 D均田制度已经难以为继16.下表为乡约仪式的演化过程（资料来源：《中国历代乡约》），乡约仪式的演化实质上反映了（ ）乡约名称颁发时间仪式部分《南赣乡约》明正德主要是第15条，篇幅占乡约二分之一，仪式规定具体，主要目的是彰善纠过，检查乡约执行。《乡甲约》明万历主要是第1条，仪式规定具体，主要是彰善纠过，检查乡约执行。《永丰乡约》清康熙第2条篇幅较短有聚会主要目的是调停纠纷，无具体仪式规定《长乐梅花里乡约》清道光第1条篇幅较短有聚会主要目的是宣读圣谕，基本无仪式规定。《江阴县乡约局统》清咸丰无聚会，无仪式，目的是各处宣讲《圣谕广训》A法律与道德教化的合流 B.乡约仪式的简化C乡约对民众约束性降低 D.君主专制的加强1.明代《崔氏族谱》规定：“孝顺父母，敬重长上，和谐乡里，教训子孙，各安生理，勿作非为，此太祖高皇帝（朱元璋）曲尽做人的道理，件件当遵守。”该族谱的规定体现了（ ）A.僵化的程朱理学束缚人心 B.资本主义萌芽的发展需求C.儒家的伦理化为生活秩序 D.要求百姓“存天理，灭人欲”1.1954年宪法和1982年宪法书目比较表依据表中的变更可知，1982年宪法新在（ ）A确立依法治国为国家体制改革重点 B提出了社会主义的宪法原则C凸显了国家敬重和保障人权的理念 D昭示着国家权力来源于人民1.2024年3月15日通过的《中华人民共和国外商投资法》，将改革开放初期制定的《中外合资经营企业法《外资企业法《中外合作经营企业法“三法合一，并增加了简化投资手续、爱护投资者利益等新内容。此过程反映出中国（ ）A基本上建立起以宪法为核心的法律体系 B.为加入WTO融入经济全球化进程作打算C通过完善法律文件引领和保障对外开放 D.对外开放从“引进来”变为“走出去”2.罗马公民法上的婚姻为夫权婚姻，丈夫限制着妻子的人身与财产；后来出现的万民法婚姻中，夫妻双方是同等的，且当事人间的合意不存在时婚姻即可取消。这一变更的出现（）A渗透了自然法的基本思想 B.是平民长期斗争的结果C实现了古罗马的男女同等 D.标记着西方离婚法诞生2.1994年辛普森杀妻案经过一年多的审理，检方自始自终缺少谋杀现场的证明人，也未能找到谋杀的凶器而且其所列的作案时辰表不能服众很多问题难以说明最重要的是检方的血迹证据也出了问题。辛普森陪审团在分析了113位证人的1105份证词后作出了裁决――1995年10月3日上午法庭正式宣布辛普森无罪。该案件反映了西方法律制度（）A代表资产阶级的意志 B.司法独立原则C陪审团按律量刑判决 D.程序公正原则22.元、明、清王朝在西南部分少数民族地区实行分封首领世袭地方行政长官的土司制度雍正年间将很多少数民族世袭的土司改设为流官改土归流后在原土司地区实行和汉族地区相同的政治制度如丈量土地征收赋税编查户口组织乡勇兴办学校、实行科举等。据材料可知（ ）A土司制度不复存在 B.推行汉化政策C明清中心集权加强 D.重视基层教化2.汉朝时期，政府对边疆恳求“内附”的游牧民族实行容纳政策，让他们进入长城以内的指定地区居住，并让其上层人物接着统领部众。这种政策（ ）A．变更迁入民族的生活方式 ．促进了不同民族间的交融C．实现了边疆地区永久和平 ．使民族间的差异渐渐消逝2.19世纪50年头初在与英法美等国进“修约的谈判中清政府对于英美公使提出的外国公使驻京到内地自由游历经商等要求表示是万万不行允许的而对于免交欠税废除广东茶税每担多交二钱等要求虽然旧约中没有却表示仍可相商这说明（）A．中外交往在协商中趋向同等 ．清政府极力维护传统的外交体制C．西方列强侵华方式发生转变 ．清政府拒绝“修约”有其合理性二、材料题(本题共3小题，25题16分，26题12分，27题24分，共52分)25.（16分）阅读下列材料，回答问题。材料一中国古代监察体制是一项系统性的制度设计中国古代地方监察机关与地方行政机关相分别，干脆从属于中心监察机关。中国古代监察范围宽泛如汉初《监御史九条》中，监察有讼者、盗贼者、伪铸钱者、非所当服者等。弹奏对象既可纠弹“官非其人”，也可议奏言“政非其理”。据统计，清代科道官共上奏疏687篇，其中弹劾之疏约占30%，言事之疏约占70%，很多事项事实上都是国家治理和社会管理中的一般事务。中国古代的监察不仅“劾”，还有“举（荐）”，其功能是罚赏俱有。此外，古代监察在违法犯罪发生之前就介入“事前监察”在帝国政体下，监察的独立只能是外在的、相对的，而依附皇权是内在的、肯定的。——摘编自艾永明《中国古代监察体制》材料二孙中山在中国监察史上第一次提出“监察权的概念至今仍为理论界和我们的法律法规所采纳监察权必需独立的思想则是孙中山监察思想最主要最核心的内容，亦是他长期一贯的思想同时他主见监察权是由国民大会授予的必需对国民大会负责并接受其监督孙中山认为监察权应当与立法权行政权和司法权一样独立主张建立立法、行政、司法、考选和纠察“五权分立”的政府架构。孙中山的监察思想，作为他民权主义理论的一个重要组成部分立足于中国国情“集合中外之精神，达到了同时代人所难以达到之高度。——摘编自王晓天《孙中山的监察思想》材料三新时代国家监察体制改革是对反腐败体制机制的完善与发展中国的监察体制改革正渐渐步入深水区面临着一系列须要探究实践的逆境从斯大林起先苏联监察体制渐渐失去效力导致苏联出现了高度集权的政治体制中国的改革必需坚决不移贯彻创新发展理念从监察职能延长监察主体的合理构建纪法与法法的连接以及权力监督格局上进行路径创新，进一步提升国家腐败治理实力。——摘编自聂应德、付扬《试论我国监察体制的创新发展》（1）依据材料一，概括中国古代监察体制的基本特点。（6分）（2）依据材料二并结合所学学问，分析孙中山提出“监察权”的缘由。（6分）（3）依据材料三并结合所学学问，说明新时期重视监察体制建设的意义。（4分）2．（12分）阅读下列材料，回答问题。材料 明朝洪武三十年（公元1397年）二月，明王朝迎来了三年一度的科举会试，朱元璋亲自选定品学俱佳的士林领袖翰林学士刘三吾为主考三月初发布皇榜然而数日内大批落榜考生跑到礼部鸣冤告状因为中榜的51名贡生清一色的来自南方各省，竟然没有一名北方人。因此，说主考收受钱财、地域卑视……关于“科场舞弊”的传闻沸沸扬扬，史称“南北榜事务”。事务引起明王朝上下震撼。三月初十，朱元璋下诏成立包括饱学之士忠直敢言的大臣在内“调查小组”进行调查然而调查结论认为刘三吾等人的阅卷公允公正无任何问题这再次引起落榜的北方学子哗然朝中很多北方籍官员要求重新复核并严查全部涉案官员……五月朱元璋突然下诏认定刘三吾为“反贼”，发配西北；朱元璋的侍读、调查小组负责人张信被凌迟处死……六月，朱元璋亲自复核试卷，亲自选定51名中榜贡士，竟然清一色是北方人，无一南方人。该事务以后，明朝的科举录用分成“南北榜即南北方的学子依据其所处的地域进行排名，分别录用出贡生后，再统一参与殿试。——摘编自张嵌《不容青史尽成灰•明清卷》从上述材料中提取一则历史信息，并结合所学学问进行阐述（要求观点明确，史论结合）27.（24分）阅读下列材料，回答问题。材料一中国古代法律教化始终是由官学和私学交替兴盛相辅相成的秦设立了第一个特地法律教化机构唐朝律学的学习内容是律令格式和儒家经典宋代的学习内容除当朝律令断案外还有儒家经术由于法律被视为众多维护君主专制工具中的一种司法始终从属于行政在学习者心目中学以致用比探求真理更为重要他们所追求的是对已有法律的全面了解和娴熟运用为日后的仕途打下学问基础从某种意义上讲习法者的这种功利追求制约了他们的学术追求和成就在官学中法律教化始终是传统的阐述式教化方式即老师在课堂上对当朝律令进行讲读和说明阐发案例然后学生自己诵读、记忆，理解、意会。——吴秋红《论中国古代法律教化的特征》材料二 受英国法律教化风格的影响，最初的美国法律教化是开业律师的一项增收的副业，因此美国最早的法律教化有很突出的非官方性。19世纪50年头，美国院校式的法律教化成型随着美国社会关系的困难化政府颁行的法律越来越多特地研修法律就显得比较重要长时间的学位制教化快速发展法律院校既有私立的也有单靠政府资助的；有全日制的也有函授、夜校性质的。据统计，美国登记在册的法律专科院校有百七十余，每年的在校学生有四至五万人。法学院每一个老师都可以按自己的方式、自己编著的讲义教学老师之间互不监督平常没有什么往来只对自己负责的课程质量负责在课堂上主要进行法律技能的训练着重培育擅长处理法律实际问题的实力。开设的课程主要有：契约、民事侵权行为，不动产和人身全部权、托管权、商务法、破产法、公司法、税法、行业规则、刑法、行政法、劳动法、犯罪学、国际法等。——舒扬《浅论英美的法律教化》（1依据材料一结合所学学问归纳中国古代法律教化的特点并分析其缘由（12分）（2）与中国古代法律教化相比，材料二中所反映的美国近代法律教化有哪些新表现？并分析其影响。（12分）高二年级2024—2025学年上学期第一次月考历史试题参考答案一、选择题1-5DACBC 6-10CDCBA 11-15BCDBA 16—20DCCCA 21—24DCBB二、材料题25.【答案】（16分）（1）特点：监察对象，既察官又察民；监察范围，既“察人”又“察事”；监察内容，既察违法犯罪，又察一般事务；监察功能，既罚又赏；监察方式，既事后纠劾又事前监察。（6分，任三点均得6分）（2缘由清朝官场腐败的现状近代民族危机的加剧对中国古代监察制度的借鉴；对西方国家三权分立学说和代议制民主制度的反思孙中山主动探寻救国之路（6分，任三点均得6分）（3）意义：有利于形成完善的反腐败机制，推动制度反腐和法治反腐向纵深发展；有利于把改革开放推向深化有利于克服苏联高度集权体制的弊端保障社会主义制度健康发展。（4分，任两点均得4分）2．【答案】（12分）示例1：科考结果体现了显明的君主专制特征。阐释：①科考的主考官刘三吾是明太祖朱元璋亲自选定的，充分体现了皇帝的意志。②落榜考生怀疑考试的公正性时朱元璋下诏调查调查组人员也是朱元璋亲自选定的。③朱元璋突然下诏罗织罪名严厉