21.1.4《大气的热状况与大气运动》课件(中图版必修一)解析

【典例1】读下图，完成（1）～（3）题。（1）北京处在①阶段时，天气现象和气压分布状况是（）①天气晴朗温暖②气压高③天气阴④气压低A.①②B.②③C.③④D.①④（2）北京处在②阶段时，如果有大风天气出现，可能的影响因素是（）①锋面两侧水平气压梯度较大②冷气团移动速度很快③暖气团含有大量水汽④冷气团携带有大量沙尘A.①②B.②③C.③④D.①④（3）北京处在④阶段时，下列叙述正确的是（）①冷锋移出本市，天气晴朗②暖锋移出本市，天气晴朗③冷空气已经变性，气温开始回升④天气已转阴，出现降水迹象A.②④ B.①③ C.②③ D.①④【思路点拨】本题考查学生对锋面系统及其对天气的影响是否掌握，而且此题贴近生活实际，以学生熟悉的某地作为背景，让学生了解锋面过境前、过境时、过境后天气的变化状况。分析该题需把握以下关键点:【参考答案】（1）D（2）A（3）B【典例2】图2-35示意海平面两条闭合等压线。读图回答（1）～（3）题。（1）若M点吹东南风，则该天气系统所处的位置和性质分别为（）A.北半球、气旋 B.北半球、反气旋C.南半球、气旋 D.南半球、反气旋（2）若M点吹西南风，则该天气系统所处的位置和性质分别为（）A.北半球、气旋 B.北半球、反气旋C.南半球、气旋 D.南半球、反气旋（3）当（1）题所示的天气系统位于杭州东面时，杭州的风向为（）A.东南风 B.东北风 C.偏东风 D.西北风【思路点拨】该题以等压线图为背景，考查天气系统的气流特点及其移动方向。抓住知识间的内在联系是解题的关键。【参考答案】（1）A（2）D（3）D根据下面四幅天气系统图，回答1、2题。1.关于冷锋的叙述，正确的有（）A.是由冷气团主动移向暖气团形成的锋B.过境后气温和气压都骤降C.过境后会有雨雪天气D.快速移动的冷锋过境时多产生连续性降雨2.上面四幅图中，正确表示冷锋天气的是（）A.a

B.b

C.c

D.d【解析】1选A，2选A。冷锋是冷气团主动向暖气团移动的锋，其过境前气温高，气压低；过境时多有阴雨、大风天气；过境后气温降低，气压升高。（2010·德州高一检测）读某地某时间段天气变化资料统计图，回答3、4题。3.这次天气变化过程最有可能是由（）A.高气压造成 B.准静止锋造成C.冷锋造成 D.暖锋造成4.此系统对我国天气现象的主要影响表现为（）A.长江中下游地区的梅雨天气B.东北、华北地区的夏季暴雨C.东南沿海的台风天气D.华北平原上的春雨【解析】3选D，4选D。第3题，读图可知该时段该地气温上升，气压降低，4～7日出现降雨天气，是暖锋过境造成的。第4题，A项是江淮准静止锋天气；B项是冷锋天气；C项是热带气旋强烈发展形成的；D项是暖锋天气。（2010·衡阳高一检测）2010年新年伊始，一股强冷空气入侵我国，从北到南迎来大范围强降温天气，暴雪严寒致新疆、内蒙古受灾严重。据此回答5、6题。5.此时影响我国西北内陆的主要天气系统是（）6.下图能正确反映这次天气过程的是（）【解析】5选B，6选A。第5题，此时影响西北内陆的主要天气系统为反气旋。北半球的反气旋呈顺时针辐散。第6题，能带来大风、降温和暴雪的应为冷锋，A为暖锋，C为气旋，D为反气旋。7.（2010·哈尔滨高一检测）读北半球某地的天气系统图，回答下列问题。（1）图中C、D两地，从气流运动状况看：C是_______；D处垂直方向空气________运动；天气晴朗的是____（C或D），气温日较差较小的是_____（C或D）。（2）风向：A偏________，B偏________。（3）2009年12月25日我们度过了一个雪花飞舞的圣诞节，雪后温度骤降，请判断当日影响哈尔滨的天气系统为_______，甲、乙、丙、丁四地中可能为哈尔滨的是________。该天气系统过境后哈尔滨的天气状况为_______________。【解析】本题主要考查对等压线图的判读和天气系统过境时的天气特征。第（1）题，由图知，C为反气旋（高压）系统，垂直方向上气流下沉，多晴朗天气；D为气旋，垂直方向上气流上升，多阴雨天气，气温日较差较小。第（2）题，判断风向，应先画出水平气压梯度力，垂直于等压线由高压指向低压，北半球右偏。第（3）题，能带来大雪、降温天气的应为冷锋，哈尔滨已是冷锋过境，此时被冷气团控制，气温低，气压高，天气转晴。答案：（1）反气旋上升CD（2）西南（3）冷锋甲气温低，气压高，天气转晴实验探究·锋面和热力环流的形成某学校研究性学习小组设计了两个地理实验。根据材料回答问题。实验甲（见下图）：模拟某一天气系统的产生。在塑料水槽中间插一隔板，两侧分别注入同体积红色暖水（代表暖空气）与蓝色冷盐水（代表冷空气），向上抽出隔板后的数秒内，冷暖水之间出现倾斜交界面。实验乙（见下图）：观察一个地理事物的运动过程。所需材料如下：顶层不封闭的长方形玻璃缸（长100厘米、宽30厘米、高40厘米）；塑料膜板（在一侧开有一个小洞）；一盆热水；一盆冰块；一支香；火柴。其步骤是：①把一盆热水和一盆冰块分别放入玻璃缸内的两侧；②盖上塑料膜板，有孔的一侧对着冰盆；③点燃香，朝下垂直从小孔插入约30厘米。1.甲、乙两项实验过程可分别模拟_____和_____（选写以下序号）。①温室效应 ②气旋③锋面 ④逆温效应⑤高气压 ⑥热力环流 ⑦低气压2.甲实验在向上抽出隔板后的数秒内，冷暖水之间（）A.出现水平交界面，蓝色水在上B.出现水平交界面，红色水在上C.出现倾斜交界面，蓝色水在上D.出现倾斜交界面，红色水在上3.该模拟甲实验存在的主要不足是（）①没能模拟出主导气流的运动方向②没能模拟出成云致雨的天气现象③没能模拟出冷锋与暖锋④没能模拟出冷暖空气的密度差异A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.仿乙装置中的长方形玻璃缸，将尺寸各扩大20倍，利用这样的建筑材料在地面建一个玻璃温室，并进行人工通风。冬季农民利用这栋“房屋”可以生产反季节蔬菜，主要对哪些自然条件进行了改造？【提示】该问题设计的目的是让学生明确“地理是生活中的地理”“是对终生发展有用的地理”,是和很多学科密切联系的。通过阅读材料可知甲、乙两项实验过程可分别模拟锋面和热力环流的形成过程。锋面是由冷暖空气交汇而成，冷锋是冷气团主动向暖气团方向移动，暖锋则是暖气团主动向冷气团方向移动，用冷暖水代替冷暖空气，因二者密度的差异，在向上抽出隔板后的数秒内，冷暖水之间出现倾斜交界面，且密度较小的红色暖水在上面，因此实验甲可以模拟出密度的差异导致的层面分异，但没有模拟出主导气流的运动方向，无法模拟出冷暖锋这种天气系统的真正内涵。在冬季用玻璃温室种植蔬菜，是利用温室效应的原理改变了冬季热量不足的情况。答案：1.③⑥2.D3.A4.对气候（热量）条件进行改造，在大棚内可适度提高温度和湿度。一、选择题（每小题4分，共32分）1.（2010·昆明高一检测）“天雨初晴，北风寒彻”是下列何种天气系统造成的（）A.暖锋过境B.冷锋过境C.准静止锋过境D.反气旋过境【解析】选B。能够带来大风、降温天气的应是冷锋过境。2.（2010·莆田高一检测）下图为某月3日～7日四种天气系统经过不同地区时气压变化过程曲线图，下列叙述正确的是（）A.①天气系统过境时会带来大风、雨雪天气B.②天气系统垂直方向上的气流以上升为主C.③天气系统过境后气温降低，气压升高，天气转晴D.④天气系统过境时天气晴朗【解析】选C。由图中气压变化曲线可知，①代表暖锋过境，常出现连续性降水；②代表反气旋系统过境，垂直方向上的气流以下沉为主；③代表冷锋过境，过境时会带来大风、雨雪天气，过境后气温降低，气压升高，天气转晴；④代表气旋过境，会带来阴雨天气。读常见天气系统（甲、乙）示意图，完成3、4题。3.关于甲、乙两图的叙述正确的是（）A.甲图是暖锋示意图B.甲天气系统产生的降水发生在锋前C.乙图是南半球反气旋D.乙天气系统的中心气流在垂直方向下沉4.下列天气现象与其成因的组合中，正确的是（）A.长江中下游地区的梅雨——甲B.我国东南沿海地区夏秋季节的台风——甲C.重庆夏季的伏旱——乙D.我国北方地区夏季午后的暴雨——乙【解析】3选D，4选C。第3题，甲图中冷空气势力强，为冷锋，其降水主要集中在锋后；乙图的气流辐散，且向右偏，因此表示北半球的反气旋，其中心气流垂直下沉。第4题，长江中下游地区的梅雨受准静止锋控制；我国东南沿海地区夏秋季节的台风受热带气旋控制；重庆的伏旱受反气旋控制，我国北方夏季午后的暴雨受冷锋控制。（2010·温州高一检测）2010年1月5日，温州市气象台发布天气预报，具体信息如下：最低温度：1～3℃，最高温度：5～7℃。今天夜里到明天阴，有时有雨，或雨夹雪，明天早晨最低温度：0～2℃，西部山区零～零下2℃，明天白天最高温度：4～6℃。据此回答5、6题。5.读图3，正确反映温州市该时段气压变化的是（）6.温州空气质量预报“6日污染指数：0级”（注：级数越大污染越严重），产生这一结果最有可能的是（）A.大气污染物排放量大B.冷空气过境近地面出现大雾C.风力较大D.高压盛行下沉气流，天气晴朗【解析】5选B，6选C。根据材料推断，温州市该时段出现冷锋过境，因此气压升高，出现较大的风，污染物被吹散。（2010·西城区高一检测）读昆明准静止锋示意图，回答7、8题。7.此时贵阳附近的天气特征是（）A.阴雨连绵B.晴空万里C.大雪纷飞D.暴风骤雨8.据图分析影响昆明准静止锋的成因主要是（）A.暖气团势力强B.冷气团势力强C.地形影响D.海陆位置影响【解析】7选A，8选C。冬季时，南下的冷空气遇到云贵高原及附近山地的阻挡与南部的暖湿空气相持而形成昆明准静止锋，并在贵阳附近形成阴雨连绵的天气。二、非选择题（共18分）9.（2010·宿迁学业水平测试）读我国某地海平面气压分布图，回答下列问题。（18分）（1）据图分析，就气流状况而言，甲是_______；A点的风向为_______________。（6分）（2）比较甲、乙两地，气温日变化较大的是_______（甲、乙）。（4分）（3）夏季我国长江流域的伏旱天气是在类似_______（甲或乙）天气系统控制下形成的。（4分）（4）下图所示的天气系统中，将影响丙地的是（4分）