3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者-李星光解析

亲爱的同学们：

请先复习一下上一节课的内容并做好上课准备：

1.准备好学习用品

2.调整好上课心情

3.预习本节课内容

温情提醒您！1、绿色植物属于生态系统中的

者，它们通过

作用制造的

是动物等其他生物最主要的食物来源。2、玉米种子的胚乳中含有

，遇碘会变

色。生产光合有机物淀粉蓝一.相关知识链接第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者3、植物细胞与动物细胞比较，植物细胞有而动物细胞没有的结构是:

、

、

,其中

是光合作用的场所。4、细胞中的能量转换器有

.

和

；光合作用是将

.

能转化成

能。细胞壁液泡叶绿体叶绿体光化学叶绿体线粒体二.实验——绿叶在光下制造有机物1.题目解读:绿叶——光合作用进行的场所是叶绿体。

1.题目解读:绿叶——光合作用进行的场所是叶绿体。

光——光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

1.题目解读:绿叶——光合作用进行的场所是叶绿体。

光——光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

有机物——绿叶在光下制造的产物是有机物（如淀粉）。2.实验的目的要求(P116)(1)检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉。(2)探究光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件。3.实验的材料用具(P116)天竺葵4.方法步骤

为了使天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉运走耗尽这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不可能是叶片在实验前储存的。为什么要提前进行黑暗处理?(1)黑暗处理.(P117)饥饿处理练习1:“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是:A.便于检验淀粉的多少

B.有利于除去叶绿素C.让叶片内原有的淀粉转运耗尽D.便于用碘液检验为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来？(2)部分叶片遮光后,接受照射为了做对照实验。看看见光的部位和不见光的部位是不是都能制造淀粉。练习2:用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下，这一实验的目的是:A.使遮盖的部分不进行气体交换B.遮盖后可减少蒸腾作用C.遮盖与不遮盖部分进行对照D.控制遮盖的部分把氧气释放(3)摘叶去纸.(3)摘叶去纸.(4)酒精脱色.(P117)酒精灯三脚架石棉网小烧杯（酒精+叶片）大烧杯（水）问题1:在这一步骤中,酒精的作用是什么?这一步是使叶片中的叶绿素溶解于酒精中,起到脱色的作用，便于鉴定淀粉的颜色变化.由于酒精的着火点比较低,如果直接加热,容易引燃酒精并发生危险。问题2:在酒精脱色的过程中为什么要隔水加热呢？酒精脱色前，叶片是什么颜色？酒精脱色后，叶片是什么颜色？遮光部分和见光部分都是绿色！黄白色！(5)清水漂洗，滴加碘液.(P117)验证绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉，而淀粉遇碘液变蓝色。(6)清水冲洗，观察变化.见光部分遇碘变蓝遮光部分遇碘不变蓝叶片的见光部分和遮光部分能形成对照实验吗？变量是：

，实验组是:

。光遮光部分植物的光合作用需要光.对照组的特点为“正常条件”.叶片颜色的变化遮光部分见光部分放入酒精内隔水加热用清水漂洗后，滴加碘液，再用清水冲洗掉绿色黄白色

绿色黄白色不变蓝色（黄白色）蓝色(8)步骤汇总①黑暗处理②部分叶片遮光后,接受照射③摘叶去纸④酒精脱色⑤清水漂洗，滴加碘液⑥清水冲洗，观察变化黑遮摘酒清敌清官！记忆要诀5.实验结论.(P118)练习3:“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是:①放到装有酒精的烧杯中隔水加热②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵叶片用黑纸片遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液A.④③⑤②①⑥

B.④③②⑤①⑥C.④②③⑤①⑥

D.④②③⑤⑥①

练习4:“绿叶在光下制造淀粉”的实验中：（1）把实验的叶片遮光，应把叶片同一部位的_________面遮盖起来，原因是___________________。（2）用_______溶解叶绿素，小烧杯隔水加热的原因是

.（3）实验现象：滴加______后，见光部分_______；遮光部分______.上、下两与见光部分形成对照酒精防止酒精燃烧，避免发生危险碘液

变蓝不变蓝银边天竺葵银边部分没有叶绿素练习5:下面是光合作用的实验过程：(1).选一盆银边天竺葵,预先放在黑暗处一昼夜，再用不透光的纸片将一片叶的一部分从上下两面遮盖起来。然后,把植株放在阳光下照射

4～6小时,再剪下此叶片,并用打孔器分别在该叶片的A、B、C三个不同部位取下三个小的叶圆片(如右图所示)。(2).将叶圆片放入装有某溶液的试管中,经热水浴脱色。

(3).将经过脱色的叶圆片放在清水中漂洗。(4).将漂洗过的圆形叶片放在白纸上，然后用吸管吸取碘液,分别滴在三个圆形叶片上。分析上述实验,回答下列问题：①上述实验过程中使用的某溶液是____________。酒精②在A、B、C三个圆片中,变蓝的是______,不变蓝的是__________.③为了证明下面两项结论,各需BA、CB、C比较图中A、B、C中的哪两项?光合作用需要光:_________,光合作用需要叶绿体:________。A、B④A圆形叶片不变蓝的原因是?

.没有叶绿体，不能进行光合作用C叶圆片不变蓝的原因是?

.

.没有接受光能,不能进行光合作用产生淀粉.三.光合作用光1.光合作用的条件植物的叶片是进行光合作用的主要器官。叶绿体既是生产有机物的“车间”，也是将光能转变为化学能的“能量转换器”。2.光合作用的场所3.光合作用的概念（P118）练习6：绿色植物利用

提供的能量，在

中合成了

等有机物，并且把光能转变成

.

贮存在有机物中，这个过程就是人们常说的光合作用。光叶绿体淀粉化学能练习7:生物进行各项生命活动所需要的能量最终来源于：A、化学能B、热能C、电能D、光能练习9:植物进行光合作用的主要器官是:A、根B、茎C、叶片D、果实练习11:有一位同学，在夏季晴好的一天中，分别于清晨、傍晚、深夜三个时间从同一株绿色植物上摘取极相似的绿叶三片。再将这三片叶放入酒精中隔水加热脱去叶绿素，取出后用清水冲洗，加碘染色。染色最深的应是哪个时间取得的叶片：

A、清晨时B、傍晚时

C、深夜时D、无法确定练习12:绿叶在光下制造的有机物是A.淀粉B.蛋白质C.脂肪D.无机盐练习13:绿色植物制造有机物不可缺少的条件是:A.水分

B.空气

C.光

D.温度练习14:光合作用进行的场所是:A.线粒体B.叶绿体

C.液泡D.细胞壁

1.从细胞水平来看：细胞壁的主要成分:纤维素(糖类)细胞膜的主要成分:蛋白质和脂质细胞核的主要成分:DNA有机物四.有机物用来构建植物体(P118)根：如胡萝卜——糖茎：如土豆——淀粉种子：如芝麻——脂肪2.从器官水平来看：许多器官中都含有大量有机物.器官练习16:我们每天的食物绝大部分来源于绿色植物的：A、呼吸