【金榜学案】11-12版九年级政治-单元评价检测三-配套课件-人教实验版

第Ⅰ卷（选择题部分共48分）一、单项选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分）1.2010年1月25日，北京市第十三届人民代表大会第三次会议开幕。大会听取市人民政府工作报告，审查市人民政府关于北京市2009年国民经济和社会发展计划执行情况与2010年国民经济和社会发展计划草案的报告，审查市人民政府关于北京市2009年预算执行情况和2010年预算草案的报告。对此认识正确的是()①政府是人民行使权力的机关②在我国，人民是国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民③人民代表大会是我国的最高国家权力机关④政府对人大负责，并受它监督A.①②③B.①④C.②④D.②③④【解析】选C。本题主要考查学生对我国人民代表大会制度的理解和认识。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使权力的机关，而不是政府，①的说法是错误的。我国的最高国家权力机关是全国人民代表大会，故③的说法也是错误的。②④的说法符合题意。2.对漫画《问计于民》理解正确的是()①人大代表要充分反映民意，广泛集中民智②人大代表一旦当选，在任期内就不能被罢免③人大代表要对人民负责，努力成为人民意志的表达者④人大代表要密切联系群众，按照人民的意愿办事A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④【解析】选D。问计于民就能说明听取人民的意见和建议，所以①③④符合题意；人民有权罢免自己不满意的代表，所以②说法错误，故选D。3.（2009·青岛中考）近年来，我国被依法判决但执行困难甚至无法执行的案件有增长的趋势。一位西方哲人说过“如果法律不能被执行，那就等于没有法律”。这主要说明()A.立法机关要严格按照立法程序制定法律B.执法必严是健全社会主义法制的中心环节C.法制建设是一个渐进的过程D.有法必依、执法必严、违法必究的重要性【解析】选D。本题主要考查学生对社会主义法制的基本要求的理解和认识。A的说法与材料无关；有法必依是健全社会主义法制的中心环节，B说法错误；C与材料无关；只有D项符合题意，故选D。4.（2009·新疆中考）右图《根深叶茂》表明，在我国法律体系中()A.宪法的制定与修改程序和普通法律相同B.宪法与其他法律无关C.宪法与其他法律具有相同的法律地位D.宪法具有最高的法律效力和法律地位【解析】选D。本题主要考查学生对宪法地位的理解和认识。解答本题首先要读懂漫画。宪法作为这棵法律大树的主干，其地位、作用不言而喻。故漫画主要体现了宪法作为国家根本大法具有最高的法律效力和地位，是普通法律的立法基础，其制定和修改的程序比普通法律严格。A、B、C说法均错误，故排除。5.（2010·江西模拟）观察漫画，对于“力拓案”，认识错误的是()A.力拓采取的商业行为，无可厚非B.泄露国家秘密是损害国家利益的行为C.泄露国家秘密应受法律制裁D.我们应该加强防范措施，防止泄露国家机密【解析】选A。“力拓案”是近年来发生的一起重大的商业泄密案，并不是正常的商业行为，它持续时间之长，危害之大是极其惊人的。在了解事件之后，给我们的启示就是，在对外开放中尤其要重视保密活动，加强保密制度和法制建设，预防泄密事件的发生，维护国家利益。6.中石油是国企的“巨无霸”，2009年上半年实现利润总额占全部工业企业利润总额的1/9，中铝公司氧化铝产量位居世界第二；中国移动凭借用户数和网络规模已成为全球最大的电信公司……材料说明()①我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度②国有经济控制国民经济命脉③在我国，国有经济发展势头良好④国有经济的数量在国民经济中占据绝对优势A.①②B.②③C.①④D.③④【解析】选B。本题主要考查国有经济的相关知识。材料没有反映出①的内容，④本身的表述不符合我国实际。采用排除法，只有B正确。7.2009年，湖南省怀化沅陵县规模以上非公有制经济企业发展到51家，占全县规模企业总数的80.95%，非公有制企业完成产值41.8亿元，占规模工业总产值的44.8%。近年来，沅陵县积极支持中小企业和非公有制经济发展，使其正逐步由小规模、分散型经营为主向大规模、专业化经营转变。沅陵县的非公有制经济之所以发展壮大，是因为（）①非公有制经济适应生产力的发展②非公有制经济的存在符合“三个有利于”的判断标准③我国鼓励、支持、引导非公有制经济健康发展④非公有制经济是社会主义经济制度的基础A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④【解析】选A。本题考查学生的综合分析能力。从题干中非公有制经济企业占全县规模企业总数的比例和完成产值的比例可以分析出非公有制经济适应并促进了本县生产力的发展，提高了人民的生活水平，①②符合题意；从“沅陵县积极支持中小企业和非公有制经济发展”可以得出③正确；公有制经济是我国社会主义经济制度的基础，④错误。8.经济学家们往往把国民收入总量比喻成“蛋糕”，而把收入分配比喻成“切蛋糕”。“蛋糕”切多切少，切大切小，怎么分配，关系到每个人的切身利益。现阶段我国实行()A.以资本分配为主体，多种分配方式并存的分配制度B.按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度C.以技术分配为主体，多种分配方式并存的分配制度D.按需分配为主体，多种分配方式并存的分配制度【解析】选B。本题主要考查学生对我国分配制度的认识。现阶段我国的分配制度是按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，故答案为B。9.漫画《工作业绩》，说明绩效工资是事业单位收入分配制度改革的重要内容。这样做()①有利于发挥收入分配的激励作用，调动事业单位工作人员积极性②促进社会事业发展、提高公益服务水平③有利于吸引人才、留住人才，充分发挥人才的作用④有利于实现同步富裕A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④【解析】选C。本题通过漫画考查实际分配制度改革的意义。在规范津帖的同时实施绩效工资，逐步形成合理的绩效工资水平决定机制、完善的分配激励机制和健全的分配宏观调控机制，对于调动事业单位工作人员积极性、促进社会事业发展、提高公益服务水平，具有重要意义。④说法错误，故选C。10.据中国科学院公布的我国实现现代化时间表显示：率先迈入现代化的分别是：上海于2015年，北京于2018年，广东于2021年，天津于2026年。而最后实现现代化的分别是：甘肃于2062年，青海于2065年，贵州于2070年，西藏于2090年。由此可以看出()①共同富裕是一个有先有后、有快有慢、逐步实现的过程②共同富裕不是同步富裕③我国的贫富差距、地区差距是无法改变的④共同富裕是不可能实现的A.①②④B.③④C.①②D.①③④【解析】选C。本题通过材料考查学生对实现共同富裕的途径的理解。从材料中的这些数据可以看出①②是符合材料所反映的内容的，③④说法错误，所以应选C。11.2010年1月11日上午，中国国家科技奖励大会在北京人民大会堂正式举行。中国科学院院士、知名数学家谷超豪和中国科学院院士、“两弹一星”元勋、资深航天专家孙家栋分别获得2009年度国家最高科学技术奖，两人各获得500万元人民币的奖金。这一奖励是为了让创造财富的源泉涌流，表现为()A．对劳动、知识、技术和资本的重视B．对劳动、知识、人才和创造的尊重C．对科学、知识、技术和创造的敬畏D．对按劳分配为主的分配制度的落实【解析】选B。本题主要考查学生对“四个尊重”的理解和认识。国家对科学家进行奖励体现了一是对人才的尊重，二是对知识的尊重，三是对他们所付出劳动的尊重。12.（2009·长春中考）以下是同学们在“学会消费”主题班会上提出的观点，其中值得提倡的有()①购物之前先做预算，日常花钱用在关键②不能只求物质享受，更要关注精神需求③生日宴席讲究排场，消费越多越显风光④衣着要向世界名牌看齐，生活多与别人攀比A．①②B．③④C．①③D．②④【解析】选A。本题主要考查对消费观的认识。①②是合理消费、理性消费的观念，是值得提倡的，③④是奢侈消费、盲目攀比的非理性消费，不值得提倡。13.在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。下列关于“发展先进文化”的观点中，正确的是()①加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节②发展先进文化，就必须抵制一切外来文化③发展教育和科学是加强社会主义精神文明建设的根本任务④发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的文化A．①②B．①④C．①③D．③④【解析】选B。本题主要考查学生对先进文化的理解和认识。加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节，发展教育和科学是发展先进文化的基础工程。加强社会主义精神文明建设的根本任务是培养“四有公民”。①的说法是正确的，③的说法是错误的。对于优秀的外来文化，我们可以大胆吸收借鉴，对于腐朽的外来文化，我们要坚决予以抵制。因此，②的说法是错误的。④的说法是对先进文化内涵的正确理解。14．（2010·南昌模拟）2010年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词47周年的日子，全国上下再次掀起向雷锋同志学习的热潮。下列说法正确的有()①有利于提高公民的思想道德素质②有利于加强社会主义精神文明建设③体现了先进文化的前进方向④时代不同了，雷锋精神已经过时了A.①②④B.①②③④C.②③④D.①②③【解析】选D。本题主要考查学生对精神文明建设意义的理解。解答本题可采用排除法。时代不同了，但是雷锋精神仍需要发扬。显然，④的说法是错误的，排除④，答案为D。15.2010年1月31日，国务院正式对外公布了《中共中央国务院关于加大统筹城乡发展力度进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》，即2010年中共中央国务院一号文件。2010年的中央一号文件连续第七次聚焦“三农”。“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”是建设社会主义新农村的总体要求和目标。其中集中体现农村社会主义精神文明建设内容的是()A．生产发展B．生活宽裕C．乡风文明D．管理民主【解析】选C。本题主要考查学生对社会主义精神文明建设内涵的理解。A、B属于经济建设，C属于精神文明建设，D属于政治文明建设。16．（2010·晋城模拟）2010年1月27日，山西晋城市中小学生“远离网吧万人宣誓签名活动”启动仪式在中原街中学举行。现场的1500多名中学生面向国旗庄重宣誓：“珍惜青春、远离网吧”，并在20米长的条幅上签上了自己的名字。这一活动的开展()①是加强社会主义先进文化建设的有效形式②有利于促进社会主义精神文明建设③有利于促进青少年的健康成长④能够从根本上使青少年远离网吧A．①②③B．②③④C．①②③④D.①②④【解析】选A。远离网吧万人宣誓签名活动属于精神文明建设创建活动，也是加强社会主义先进文化建设的有效形式，当然对青少年的健康成长和我国精神文明建设具有重要意义。因此，①②③的说法都是正确的。但是，这一活动的开展不可能从根本上使青少年远离网吧，④的说法是错误的。第Ⅱ卷（非选择题部分共52分）二、情景分析题(共10分)17.周末，李伯伯一家围坐在一起，一边吃饭一边聊天。李伯伯说：“我们钢铁公司是国有骨干企业，今年公司产值突破了31亿元，利税达5.1亿元。这次的年终奖金我拿了5000元。”李伯母说：“我们服装厂是乡镇企业，近几年引进了许多先进流水线，发展非常地好。嘿，我拿了2000元的红包。”儿子李强说：“我开了一家电脑公司，销量很可观，呵呵，我是自己为自己打工。”媳妇王芳说：“今年我升职做了美容院总经理，过年这会儿最忙呢。”（1）李伯伯一家人所从事的职业分别属于哪种所有制经济形式？（4分）（2）李伯伯就职的企业在我国国民经济中的地位和作用是什么？（4分）（3）你认为李伯伯一家致富主要直接得益于什么制度？（2分）【解析】本题选取家庭生活中一家人的对话作为背景材料，意在考查学生对我国经济成分、国有经济的地位和作用、以及我国的基本经济制度的识记和理解。解答本题的关键是第（1）问，只要我们能够准确回答出李伯伯一家人所从事的职业分别属于哪种所有制经济形式，下面两问也就不难回答了。但是，回答第（3）问时需要注意，如果不认真思考，很容易回答我国的分配制度。答案：（1）李伯伯：国有经济；李伯母：集体经济；李强：个体经济；王芳：私营经济。（2）国有经济在国民经济中起到主导作用，并控制着国民经济的命脉；确保国有经济控制我国国民经济命脉，对实现共同富裕，发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位发挥关键性作用。（3）坚持了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。三、材料分析题（共26分）18.（12分）（2010·广东模拟）材料一见漫画材料二2010年3月5日，温家宝总理在政府工作报告中指出，要改革收入分配制度。合理的收入分配制度是社会公平正义的重要体现。我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个“蛋糕”做大，也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，兼顾效率与公平，走共同富裕的道路。（1）材料一中的漫画说明了什么道理？(2分)（2）请运用所学知识，结合漫画说说为什么要改革收入分配制度？(6分)（3）把社会财富“蛋糕”做大，并把“蛋糕”分好的主要措施分别是什么？(4分)【解析】本题借漫画和热点材料考查学生对我国收入分配现状及改革收入分配制度的认识理解。第（1）问，通过对漫画信息的分析可以看出，当前社会存在着“收入差距过大”、“分配不公”现象；改革收入分配制度，扭转收入差距扩大趋势，势在必行。第(2)问，改革收入分配制度的原因，可从社会公平正义、共同富裕等角度作答。第（3）问，答案需从发展经济、注重分配公平方面思考整合。答案：（1）漫画说明我国目前存在“收入差距过大”、“分配不公”的现象。加大收入分配格局调整力度，逐步扭转收入差距扩大趋势，已经成为社会共识，势在必行。（2）合理的收入分配制度是社会公平正义的重要体现；是让人民共享经济繁荣成果和共同富裕的社会主义根本原则的必然要求。（3）①社会财富这块“蛋糕”要做大，就必须坚持以经济建设为中心，集中力量发展生产力。注重转变经济发展方式，使我国经济的发展，真正转移到依靠科技进步和劳动者的素质提高上来。②要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，兼顾效率与公平，走共同富裕的道路；要注重提高居民收入在国民收入中的比重，提高个人工资收入在初次分配中的比重。19.（14分）材料一2009年4月23日是第14个“世界读书日”。中国图书馆学会依托少儿图书馆专业委员会，联合全国公共图书馆、少年儿童图书馆于2009年4月至2010年4月，在全国范围内开展了以少年儿童、家长、教师为主体的“全国少年儿童阅读年”系列活动。材料二截至2009年11月29日18点，中国移动共封堵手机色情网站626个，其中478个网站服务器在境外，148个网站服务器在国内。（1）开展阅读活动，对促进我国社会主义精神文明建设有何重要意义？（6分）（2）如何看待材料二所反映的社会文化环境状况？（2分）（3）创设有利于青少年健康成长的社会文化环境，人人有责，请你提出几条好建议。（不少于3条）（6分）【解析】本题以正反两则材料为载体，意在考查学生分析问题和解决问题的能力。回答第（1）问的关键是思考的角度，可以从公民和国家两个大的角度分析，然后再从小的角度具体分析。第（2）问可以从材料反映的是什么和有什么危害来回答。第（3）问可以从青少年、社会、国家的角度去提建议。答案：（1）①有利于提高我国公民的科学文化素质；②有利于提高公民的思想道德水平；③有利于继承和发扬中华民族优秀文化传统；④有利于学习、吸收国外的优秀文化；⑤有利于实施科教兴国、人才强国战略；⑥有利于构建社会主义核心价值体系，建设和谐文化。（2）材料二反映的文化属于消极腐朽的文化（不健康的文化），污染了社会文化环境，腐蚀、毒害未成年人的心灵，不利于未成年人的健康成长。(3)①未成年人应明辨是非，远离不健康的文化，自觉抵制消极文化；②未成年人应增强自我保护能力，培养高雅的生活情趣，克服盲目从众心理，养成良好的行为习惯；③全社会应重视净化未成年人的精神家园，大力弘扬中华民族的优秀传统文化；④要推进社会主义核心价值体系建设，建设和谐文化、培育文明风尚；⑤开展形式多样的精神文明创建活动等。（其他符合题意的答案亦可）四、实践探究题（共16分）20．经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，构成了中国特色社会主义事业的总体布局。社会主义社会是全面发展、全面进步的社会。发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标。我们要继续扩大公民有序政治参与，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道；推进决策科学化、民主化，完善决策信息和智力支持系统；发展基层民主，保证人民依法