2.1《声音的产生与传播》

“物理”二字出现在中文中,是取“格物致理”四字的简称,即考察事物的形态和变化,总结研究它们的规律的意思物理学研究大自然现象及规律的一门学科，因此古时欧洲人称其为“自然哲学”分类:

●经典力学及理论力学(Mechanics)研究物体机械运动的基本规律

●电磁学及电动力学(ElectromagnetismandElectrodynamics)研究电磁现象,物质的电磁运动规律及电磁辐射等规律

●热力学与统计物理学(ThermodynamicsandStatisticalPhysics)研究物质热运动的统计规律及其宏观表现

●相对论(Relativity)研究物体的高速运动效应以及相关的动力学规律以及关于时空相对性的规律

●量子力学(Quantummechanics)研究微观物质运动现象以及基本运动规律

此外,还有：

粒子物理学、原子核物理学、原子分子物理学、固体物理学、凝聚态物理学、激光物理学、等离子体物理学、地球物理学、生物物理学、天体物理学、声学、电磁学、光学、无线电物理学、热学、量子场论、低温物理学、半导体物理学、磁学、液晶、医学物理学、非线性物理学、计算物理学等等.

通常还将理论力学、电动力学、热力学与统计物理学、量子力学统称为四大力学初二上：声学；热学；光学初二下：力学初三上：电学；电磁学长达20多年的高考“3+1”模式已将成为历史。高中生可从物理、化学、生物和思想政治、历史、地理6门学业考科目中选3门参加等级性考试。统计表明，物理是高校提得最多的选考科目，选考物理可满足1070个专业选科要求，覆盖率为97.63%。复旦大学29个专业中，19个专业的选考科目中要求必须有物理科目，期中核工程和核技术专业的选修科目只有物理一门，甚至包括公共事业管理，哲学，法学，社会科学实验班等纯文科专业也要求选考物理专业。上海交通大学38个专业中，有22个专业的选考科目仅为物理。因此，学生只要选考物理，几乎可以满足全部大学专业选课要求。物理学的重要性：严谨按老师提出的要求去完成每项任务，马虎不得。赵开花2018.8.202.1声音的产生与传播第二章声现象声音是怎么产生的？一、声音的产生

声音是由物体的振动产生的.演示

音叉如何发声？转换法1.你能说出一些发声现象的道理吗？2.怎样将声音保存下来呢？“风声、雨声、读书声，声声入耳”是东林书院名联，其中涉及的发声体分别是（）早期的机械唱片磁带、激光唱盘和存储卡与水波相似，音叉振动使得它周围的空气也象水似的，产生波动，并向四周传播声波实验探究二：声音是怎么传播的？传播声音的物质叫介质。介质可以是固体、液体、气体。

二、声音的传播实验结论：真空不传声；声音的传播需要介质。实验推理法（或理想化实验法）真空传声吗？三、声音的传播速度3.15Co时空气中的声速是340米/秒2.一般情况下：v固>v液>v气1.声音的传播速度大小与介质的种类及温度有关问题：在一根空的长铁管的一头敲一下，在另一头可以听到几次声？为什么？回声：回声到达耳朵比原声晚0.1秒以上，人耳才能把回声和原声区分。应用：利用回声可以测距离回顾：这节课有些什么收获？1.声音是由物体的振动产生的。

2.传声的介质可以是气体，液体，也可以是固体；真空不传声。

3.声速的大小跟介质的的种类和温度有关，15摄氏