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文档简介

——同义词第二节:词语的兄弟姐妹本节课的学习目标1、了解什么是同义词2、同义词之间的异同3、重点:学习辨析、运用同义词什么叫同义词?同义词:意义相同或相近的词叫同义词(几个词义概括的对象必须相同或者基本相同)。

1、绝对同义词(等义词。数量少,应限制其存在及发展)维生素——维他命(译法不同)教师——教员感情——情感

2、相对同义词(近义词)坚决——坚定美——美丽——漂亮喜欢——高兴——喜悦铁道铁路谁是我的兄弟姐妹?请区别下列词各属于那种情况:忌妒——妒忌离别——别离灵魂——魂灵觉察——察觉情感——感情相互——互相水果——苹果房子——房间手——手指晓得——知道山河——河山电话——德律风优异——优秀——优良

现代汉语中跟“爱”有关的词语

热爱、友爱、爱护、喜欢、爱好、敬爱宠爱、溺爱、迷恋、爱戴、爱惜、痴迷爱不释手、一往情深、……请你从“爱的程度”出发对这些词语进行大致的分类:1、对人、事或某种活动感兴趣的“爱”2、对人或事物有很深的感情的“爱”3、过分的“爱”(含有贬义色彩)“爱”你有多少?1、对人、事或某种活动感兴趣的“爱”喜欢、喜爱、喜好、爱好、欣赏……2、对人或事物有很深的感情的“爱”怜爱、疼爱、热爱、敬爱、爱恋、爱护、爱惜、一往情深、钟爱、关爱……3、过分的“爱”(含有贬义色彩)偏爱、宠爱、溺爱……词义辨析1、选择恰当的词填空每个共产党员都应该为党的事业奋斗()。(A、终身B、终生)终生:就事业而言终身:就切身的事而言B2、选择恰当的词填空文革中不少幼稚的青年要与其父母划清()。(A、界限B、界线)界限:不同事物的分界。(抽象的)界线:两个地区分界的线。(具体的)A方法小结同中求异忽略相同分析差异代入语境具体分析6依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()(高考全国卷)①日本政界的一些人妄图__日本侵华的历史,引起中日两国人民的强烈反对。②端午节,民间有在身上挂香荷包的习俗,据说,这样可以__疾病。③见到这一情景,她那满腔怨恨,似乎一下子都__了。A窜改驱除融解B篡改祛除融解C窜改祛除溶解D篡改驱除溶解B用作伪的手段改动或曲解融化近义词的辨析和运用同义词辨析及运用一、词义的差别二、词性的差别三、色彩差别四、词义的轻重一、词义的差别:填入下列各句横线处的词语,最恰当的是:①第一次庭审时,原告律师向法庭所作的

,揭露了三年来原告在这起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。(申述/申诉)②人应当讲信用,对已经作出的允诺就绝不

。(失言/食言)详尽陈述不服,诉告;要求重新处理违背诺言不该说的却说了3、选择恰当的词填空他的做法()了操作规程,这是造成事故的直接原因。(A、违反B、违犯)违反:不遵守、不符合(法则、规程)违犯:违背和触犯(法规等)A3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

①岗位培训改变了旨在学校接受教育的状况,一个人离开学校并不意味着学习的______。②由于环境污染和一些人为的原因,著名的阿尔巴斯白山羊的品质正在逐步地________。③终于回到了魂牵梦萦的故乡,再次走上熟悉的大街小巷,_______想起许多往事。A.终止蜕化难免B.中止退化难免C.中止蜕化不免D.终止退化不免D突然忽然猛然二、词性不同——词语的语法功能——形容词,可作状语、定语、谓语——副词,只作状语。——副词,只作状语。4、选择恰当的词填空他身上()着可贵的工作热情。(A、充满B、充沛)充沛:充足而旺盛。(形容词)充满:填满,布满。(动词)A5、选择恰当的词填空书是供人读的,不是拿来当()的。(A、摆设B、陈设)摆设:徒有其表而无实际用处的东西。(名词)陈设:把物品摆出来供人看。(动词)A6、

依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()(高考全国卷)①在总统选举投票现场门外,__着各大新闻媒体的上百名记者。这些记者都在等待接受“缉查犬”的检查,以探明是否携带武器。②如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底,没有较高的语言文字修养,是很难写出高__的作品来的。③曹操四言诗的雄浑,陶渊明田园诗的恬淡,自然受人称誉;而张旭草书的奇伟飞动,颜真卿楷书的厚重雄伟,也同样令人__。A.聚集品位赞扬B.云集品位赞叹C.云集品味赞叹D.聚集品味赞扬B爱护保护庇护三、词语的感情色彩不同——爱惜并保护。——尽力照顾,使不受损害。——袒护——褒——中——贬果断——决断——武断三、色彩差别(感情与语体色彩不同):填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是孩子过多玩电子游戏,父母应适当加以

。(干预/干涉)7、选择恰当的词填空他这种勇于承认错误的精神值得大家()。(A、效仿B、效尤)效仿:效法效尤:明知别人的行为错误而照样去做。(贬义)A8、选择恰当的词填空科研部门与生产单位应经常()情况。(A、勾通B、沟通)勾通:指暗中勾结。(贬义)沟通:指使双方相通。B他损坏了公物。他毁坏了公物。他破坏了公物。注意:词语用得过分或不够四、词义的轻重不同9、选择恰当的词填空在瓜果蔬菜上喷洒农药,会直接()人们的健康。(A、妨碍B、妨害)妨碍:使事情不能顺利进行。(程度轻)妨害:有害于。(程度重)B敬爱——爱戴共同点:词性:动词;含义:相同都有因为尊敬而爱的意思;对象:都是领袖、师长、有威望的人不同点:“爱戴”只用于下对上;“敬爱”可用于平辈之间,爱戴有拥护的意思;“敬爱”只表示尊敬、热爱、亲爱边疆——边境2、词义的范围靠近国界的领土——靠近边界的地方

大——小二、用法差别:1、适用对象与搭配关系不同依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是①井冈山、遵义、延安和西柏坡,是中国革命的几处

。②“开发西部战略”的目标之一就是

我国东西部的差距。③几项调空房价措施相继出台,说明政府

房价增长过快的态度相当坚定。A.胜地缩小控制B.圣地减少控制C.圣地缩小抑制D.胜地减少抑制C在某方面有特殊意义和作用的地方A.胜地缩小控制B.圣地减少控制C.圣地缩小抑制D.胜地减少抑制著名的景色宜人的地方侧重不同由大变小,用于“规模、范围、数目”方面由多变少,常用于数量搭配对象不同掌握住对象的活动或意愿活动常用于约束、压制事物过快或过猛的发展;有时有贬义意味。充足充分充沛词语的搭配——自然界或物质方面的比较具体的东西,如阳光充足,水源充足。——抽象的事物,如条件充分,理由充分。——精神方面的抽象概念,如精神充沛,体力充沛。2、词类和功能不同:填入下列句子横线处的词语,最恰当的是:他们心中依然珍藏着那段美好的回忆,

他们已经远离了那段激情燃烧的岁月。(虽然/即使)

虽然表转折,即使表让步转折关系,前者是既定事实,后者语气相对委婉。坏——固有义:品质恶劣。傻——固有义:愚蠢,死心眼。四、词语的语境义

当这两个字经热恋男女青年或妈妈对孩子之口以亲昵语气说出,则义为“可爱,聪明”。又:古时青年妇女称自己丈夫为“冤家”。★辨析语境义的关键——分析、把握语境。

基本原则——字不离词,词不离句,句不离段。①把握具体的环境气氛例:两人吵了大半天,他苦笑着摇摇头,说:“这也太有意思了。”②注意特定情景或处境例:繁漪(喝一口):苦得很,谁煎的?(《雷雨》)③体会作者的思想感情例:也有解散辫子,盘得平的,摘下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭,实在标致极了。(《藤野先生》)链接高考7、选择恰当的词填空寺院里有两棵银杏树,枝繁叶茂,看上去它们的()足有上千岁。(A、年龄B、年纪)年龄:指人或动物、植物已生存的年数。(范围大)年纪:专指人的年龄。(范围小)A8、选择恰当的词填空江主席应邀对朝鲜进行正式()访问。(A、国事B、国是)国事:国家大事国是:国家大计,一般也可用“国事”,不用于具体事务。A9、选择恰当的词填空我生于山东胶州半岛,内蒙古是我的第二()。(A、故乡B、家乡)家乡:侧重指自己的家庭世代居住的地方,多用于口语。故乡:侧重指自己所熟悉的出生、成长的地方,多用于比较庄重的场合,常用于书面语。A10、选择恰当的词填空张家老太在第九十个()前夕,因病医治无效,去世了。(A、诞辰B、生日)生日:(人)出生的日子,也指每年满周岁的那一天。诞辰:生日(多用于是尊敬的人)。B11、选择恰当的词填空班主任王老师经常跟我()思想。(A、交流B、交换)交流:彼此把自己有的供给对方。交换:双方各拿出自己的给对方。A12、选择恰当的词填空他的一番话真让我()匪浅。(A、收益B、受益)受益匪浅是个成语,不能说成收益非浅B非;不生产或商业上的收入得到好处,受到利益2依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()(1996年高考)有位作家说,要想使自己生活的扁舟轻驶,务必要让它__的仅限于必不可少之物,不然轻则__无以进,重则可能压沉自己的生活之舟。道理很明白,什么都舍不得撒手,往往__什么都不得不__。A装载徜徉致使割爱B

承载徘徊导致舍弃C装载徘徊致使舍弃D

承载徜徉导致割爱B3依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()(1998年高考)①这家企业改革的任务,___是“减员”,更重要的是“增效”。②预算即使制订得再___,在执行过程中也难免发生变化。③今年春节期间,山西某地发生了一起___的假酒案。A不止正确耸人听闻B不只正确耸人听闻C不只准确骇人听闻D不止准确骇人听闻C4依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()(2001年高考)①这位发言人__指出,美方对这次撞机事件必须承担全部责任,向中国人民作出交代,并防止类似事件再次发生。②尽管这只是一次__,但民警与保安的迅速出击,表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了。③用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材,必然__日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。A庄重演练引导B郑重演示引导C庄重演示导致D郑重演练导致D5依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(2000年春季京皖3题)①2500年前的孔子,曾对着____的江水感叹:逝者如斯夫,不舍昼夜。站在千禧之年的门槛,我们更深切地领恰到先哲的睿智。②营房各处____的灯火,欢腾热闹的情景,使他又激动起来,回想起白天参加国庆大典的场面。③鲁迅作品,即使是纯属个人生活的回忆,也总能使我们有乐观、清醒的感受,得到深刻的____。A.流逝闪烁启发B.流逝闪耀启示C.流泻闪烁启示D.流泻闪耀启发B启发提示(动、名)动词7、依次填入下列空白处的词语,恰当的一组是()①亚非拉发展中国家,长期受帝国主义的压迫、剥削和掠夺,在这一点上,他们是没有什么()的。②人,可以抛舍许多,却绝不可抛舍养自己的土地。失去了对它的(),便也失去了良知。③计算机的最初一批设计者在表达年份时简单地使用了二位数字,从而造成了()世界的“千年难题”。A、差别眷恋困惑B、区别眷念困惑C、区别眷恋困扰D、差别眷念困扰C8、依次填

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