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第10课时8和9的加、减法第二单元6～10的认识和加、减法（）＋2＝76－（）＝54＋（）＝63＋（）＝6（）－3＝27－（）＝5235152填一填。你还记得6和7的分与合吗？716725734743752761615624633642651一幅图通常写出两道加法算式和两道减法算式。

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＝527257725752你能列出哪些算式？4求一共有几朵花，可以写出两道加法算式。3＋5＝85＋3＝8?3＋5＝85＋3＝8把一共有8朵花看作已知信息可以写出两道减法算式。8－3＝8－5＝??3583＋5＝85＋3＝88－3＝8－5＝35你是怎么算出来的？通过数数得到的。835你能列出哪些算式？4＋5＝95＋4＝99－4＝9－5＝45你是怎么列出这些算式的？把9根小棒看作整体，写出两道加法算式。求绿色和蓝色小棒分别有多少根，写出两道减法算式。4＋5＝95＋4＝99－4＝9－5＝45根据加法算式写出另外三道算式。就是根据加、减法算式之间的关系计算。4＋5＝95＋4＝99－4＝9－5＝455＋4＝94＋5＝99－4＝59－5＝4两个数相加，调换两个数的位置，得数不变。总数减去一部分，等于另一部分。还能怎样算？6＋2＝8－2＝872＋6＝88－6＝16＋3＝9－3＝963＋6＝99－6＝36＋2＝8－2＝872＋6＝88－6＝16＋3＝9－3＝963＋6＝99－6＝3826936想一想：4＋4＝8－4＝84如何计算呢？8444＋4＝8－4＝84算一算看图列式计算。

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＝639963369936我们掌握了8和9的加、减法的计算方法，利用数的组成计算最简便。选自教材第50页做一做第1题17＋1＝8－1＝871＋7＝88－7＝17＋2＝9－2＝972＋7＝99－7＝28＋1＝9－1＝981＋8＝99－8＝1选自教材第50页做一做第2题2每次盖住卡片的一部分，说出一个减法算式。8-1=78-2=68-3=58-4=48-5=38-6=28-7=1选自教材第50页做一做第2题用这张卡片，照样子做一做、说一说。9-1=89-2=79-3=69-4=59-5=49-6=39-7=29-8=11.计算。86695（）＋1＝9（）－3＝68－（）＝22＋（）＝84＋（）＝99－（）＝722.看图列算式。

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＝358835538853

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＝5499454599544＋

＝9－

＝59545＋

＝9－

＝4945运用3、6、9这三个数写出两道加法算式和两道减法算式。

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＝3699366399639最大，把它作为加法算式的得数，3和6相加得9,作为加法算式中的两个加数。这节课有什么收获呢？8和9的加、减法计算方法：（1）看图数出结果。（2）利用8和9的组成。（3）利用加、减法算式之间的关系进行计算。1.教材第52

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