安徽省蚌埠市2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题（解析版）

安徽省蚌埠市2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题注意事项：1．道德与法治试卷满分100分。2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题。在“试题卷”上答题无效。3．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）1.“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”宪法第一条规定的是（）A.基本制度 B.国家性质 C.国家任务 D.发展目标【答案】B【解析】【详解】本题考查国家性质。ABCD：依据教材知识，中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。这是我国宪法对国家性质的规定。故B说法正确，ACD不符合题意；故本题选B。2.以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，要坚定不移走中国特色社会主义法治道路。这要求党要做到（）①领导立法②严格执法③公正司法④带头守法A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查党和法律的关系。①④：中国共产党领导人民制定宪法和法律，领导人民实施宪法和法律，要做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，①④说法正确；②③：执法机关要做到严格执法，司法机关要做到公正司法，②③说法错误；故本题选C。3.随着《中华人民共和国无障碍环境建设法》的施行，残疾人社会保障制度和关爱服务体系进一步完善，保障和支持了更多残疾人走出家门，融入社区，参与社会生活，共享经济社会发展成果。这体现了（）①国家加强法治宣传教育②关爱弱势群体是最大的人权③法律维护社会公平正义④国家尊重和保障人权A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查我国尊重和保障人权的具体要求、制度保障公平。③④：题文中，随着相关法律的施行使得残疾人社会保障制度和关爱服务体系进一步完善，更多残疾人开始参与社会生活，体验社会的发展成果，这体现了法律维护社会公平正义；国家尊重和保障人权，故③④符合题意；①：国家加强法治宣传教育在题文中未体现，故①不符合题意；②：人民幸福生活是最大的人权，故②说法错误；故本题选D。4.根据下列信息判断该法条是宪法的（）第六十二条全国人民代表大会行使下列职权；（一）修改完法；（二）监督宪法的实施；（三）制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律；（四）选举中华人民共和国主席、副主席……A.第一章 B.第二章 C.第三章 D.第四章【答案】C【解析】【详解】本题考查宪法的内容。ABCD：材料是对国家权力机关职权的规定，结合所学知识，本部分内容属于宪法的第三章内容——国家机构，故C说法正确；ABD说法错误；故本题选C。5.下列情境对应的权利解读正确的有（）①飞飞的爸爸利用虚假事实举报某国家机关工作人员——积极行使监督权②洋洋的爷爷到银行领取政府发放的养老金——公民享有物质帮助权③班级丢失东西，班长要求搜身，雪雪拒绝——人身自由不受侵犯④妈妈带着上初中的雨雨参加人大代表选举——任何公民都有选举权A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查公民权利。①：公民行使权利有界限。监督权是公民的基本权利，要在法律的范围内行使。飞飞的爸爸利用虚假事实举报某国家机关工作人员，这是不能依法行使监督权的表现，故①说法错误；②：物质帮助权是指公民在年老、疾病或是丧失劳动能力的情况下有从国家和社会获得物质帮助的权利。故②说法正确；③：非法搜身侵犯他人的人身自由权，雪雪拒绝班长的要求，这是保护人身自由权的表现，故③说法正确；④：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外，故④说法错误；故本题选B。6.表彰科学研究，组织艺术表演，修建阅览室……这样做是在保障公民的（）A.创作权 B.平等权 C.文化权利 D.宗教信仰自由【答案】C【解析】【详解】本题考查公民基本权利。ABCD：依据教材知识，分析题文，我国宪法规定，公民有进行科学研究、文艺创作和其他文化活动的自由。因此，表彰科学研究，组织艺术表演，修建阅览室……这样做是在保障公民的文化权利，故C符合题意，ABD不符合题意；故本题选C。7.同学们围绕“税收”这一话题展开讨论，其中观点正确的是（）①依法纳税是公民的基本义务②任何逃税、欠税、骗税﹑抗税的行为都为违法行为③税收是国家财政收入的唯一来源④办税收针对的是成年人，与未成年人无关A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查依法纳税。①②：依据教材知识可知，依法纳税是公民的基本义务，任何逃税、欠税、骗税﹑抗税的行为都为违法行为，故①②说法正确；③：税收是国家财政收入的主要来源，并非唯一来源，故③说法错误；④：依法纳税人人有责，故④说法错误；故本题选A。8.韩某接触到涉密文件后对其中的3份进行拍照并发送至微信群，导致该文件在多个微信群中传递，并被发送至短视频平台。最终，韩某被依法追究刑事责任。这一案例告诉我们（）A.不良心理一定会导致违法犯罪B.增强维护国家安全的法治意识C.自觉履行维护国家主权义务D.泄露国家秘密一定是犯罪行为【答案】B【解析】【详解】本题考查维护国家安全。B：韩某因为泄密被依法追究刑事责任，这个案例告诉我们要增强维护国家安全的法治意识，故B符合题意；A：不良心理和行为如果不加改正有可能走上违法犯罪的道路，故A说法错误；C：材料中的国家秘密是与国家安全相关，并非是国家主权，故C不符合题意；D：泄露国家秘密是违法行为并不一定是犯罪行为，故D说法错误；故本题选B。9.我们应该提醒漫画中的公民（）A.行使权利要依照程序B.权利与义务完全对等C.权利与义务相互依存D.某些权利同时是义务【答案】C【解析】【详解】本题考查公民权利与义务的关系。C：依据教材知识，分析题文，漫画中公民没有做到依法行使权利，依法履行义务，我们应该提醒漫画中的公民，权利和义务相互依存﹑相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现，故C符合题意；AD：题文未体现行使权利要依照程序，某些权利同时是义务，故AD不符合题意；B：权利与义务是相统一的，不是完全对等的，故B说法错误；故本题选C。10.依据宪法规定，有的法定义务要求公民必须作出一定行为，公民必须按照法律要求去做。下列属于“法律要求去做”的有（）①参加志愿服务②爱护公共财产③保护野生动物④接受义务教育A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查法定义务须履行。②③④：根据所学可知，法律明确规定公民有爱护公共财产、保护野生动物和接受义务教育的义务，这是我们必须去做的。故②③④符合题意；①：参加志愿服务是承担责任、服务社会的表现，并非是法律要求去做的，故①说法错误；故本题选D。11.宋某持刀胁迫张某并强行从其颈部扯下金项链，后骑电瓶车逃离现场。经法院审理，宋某构成抢劫罪，被判处有期徒刑。我们从这一案例中得到的警示有（）①法律禁止做的坚决不做②侵占他人财物的行为均是犯罪行为③自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任④实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查依法履行义务。①③④：题干中宋某犯了抢劫罪受到刑罚处罚，这个案例警示我们，法律禁止做的坚决不做，实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁；自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任，故①③④符合题意；②：侵占他人财物的行为不能一概认定为犯罪行为，要依据对社会的危害程度承担责任，故②说法错误；故本题选C。12.交警在执勤时发现有一辆电动车在左转弯机动车道内行驶，与正常行驶的机动车抢道，交警对驾驶人的违法行为处以50元罚款的处罚。驾驶人承担的是（）A.民事责任 B.行政责任 C.刑事责任 D.道德责任【答案】B【解析】【详解】本题考查违法行为的分类、违反法定义务须担责。ABCD：题文中，电动车在左转弯机动车道内行驶，与正常行驶的机动车抢道，其行为违反道路交通安全法，没有自觉履行法定义务，交警对驾驶人的违法行为处以50元罚款的处罚属于行政处罚，所以驾驶人承担的是行政责任，故B符合题意；ACD不符合题意；故本题选B。二、非选择题（本题5小题，共64分）13.【增强宪法意识积极采取行动】观察下列漫画，回答问题。（1）从增强宪法意识的角度看，两幅漫画分别体现了哪―要求？漫画一：____；漫画二：____（2）请你围绕上述漫画中的要求谈谈具体的做法。【答案】（1）①.学习宪法②.践行宪法。（2）学习宪法：了解宪法产生和发展的历程；领会宪法的原则和精神；积极参与宪法宣传活动。践行宪法：严格遵守宪法和法律规定；运用宪法精神分析和解决实际问题；自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为等。【解析】【分析】考点考查：增强宪法意识。能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。核心素养：法治观念。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年，需要运用增强宪法意识的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：宪法晨读→可链接学习宪法。关键词②：依次排队→可链接践行宪法。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查增强宪法意识的具体做法，可结合教材知识作答。14.【解读报告宪法监督】2024年3月8日，全国人大常委会委员长赵乐际在十四届全国人大第二次会议上作工作报告。看点一报告指出，常委会对法规、司法解释等规范性文件中的合宪性，涉宪性问题进行审查研究，推动创定机关纠正不符合宪法规定、原则、精神的规范性文件。坚持有件必备，有备必审，有错必纠，对报送备案的1753件行政法规等规范性文件进行主动审查。（1）请你概括看点一中涉及的全国人大常委会的工作，看点二报告指出，总结监督法实施以来特别是党的十八大以来监督工作实践经验，研究起草并初次审议监督法修正草案，拓展监督内容，健全程序机制，为各级人大常委会履行监督职责提供更为完善的制度保障。（2）看点二为什么关注“监督”？【答案】（1）加强宪法实施和监督；合宪性审查；备案审查等。（2）规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求；权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷；权力行使需要接受监督；监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败等，【解析】【分析】考点考查：我国宪法监督制度的内容、规范国家权力运行的原因、监督权力行使的原因。能力考查：运用所学知识分析问题的能力。核心素养：政治认同。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用我国宪法监督制度的内容的有关知识，从概括类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：常委会对法规、司法解释等规范性文件中的合宪性，涉宪性问题进行审查研究→可链接加强宪法实施和监督+合宪性审查。关键词②：对报送备案的1753件行政法规等规范性文件进行主动审查→可链接备案审查。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用规范国家权力运行的原因、监督权力行使的原因的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：我国关注监督→可链接规范国家权力运行的原因+监督权力行使的原因。第三步：整合信息，组织答案。15.【以案说法与法同行】运用所学知识，分析下列案例和新闻。案例一音乐老师小亮时常在居所内弹奏钢琴每天超过10个小时，邻居老马在多次投诉、反映等均未能实质解决噪音问题，于是诉至人民法院。人民法院酌情判定小亮弹奏钢琴的限定时间并且每日累计时长不得超过3小时。提醒小亮在今后的钢琴弹奏中注意控制音量，避免再生纠纷。（1）案例一中涉及的诉讼其性质是什么？（2）案例一对公民行使权利带来哪些警示？案例二蔡某某利用职务上的便利，为相关单位和个人在融资贷款、业务承揽、职务提任等事项上提供帮助，在履行监管职责过程中徇私舞弊，滥用职权，致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失，情节特别严重。法院判处有期徒刑十二年，并处罚金，依法追缴违法所得。（3）案例二告诉我们，国家工作人员应该如何正确行使职权？【答案】（1）民事诉讼。（2）公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；我们在行便权利的时候不得损害其他公民合法的权利；公民权利受到损害，耍依照法定程序维护权利等。（3）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使；不能超越权限行使权力，也不能滥用权力；任何超越权限，滥用职权的行为均应承担法律责任等。【解析】【分析】考点考查：依法维权；依法行使权利；规范权力运行能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力核心素养：法治观念【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题设问主体为公民，需要运用依法维权的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：小亮时常在居所内弹奏钢琴每天超过10个小时，邻居老马在多次投诉、反映等均未能实质解决噪音问题，于是诉至人民法院→可链接民事诉讼。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用依法行使权利的有关知识，从警示类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：小亮时常在居所内弹奏钢琴每天超过10个小时，邻居老马在多次投诉、反映等均未能实质解决噪音问题，于是诉至人民法院；人民法院提醒小亮在今后的钢琴弹奏中注意控制音量，避免再生纠纷→可链接公民依法行使权利的要求。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家工作人员，需要运用规范权力运行的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：蔡某某利用职务上的便利，在履行监管职责过程中徇私舞弊，滥用职权→可链接规范权力运行的要求。第三步：整合信息，组织答案。16.【关心家乡发展建设美好安徽】阅读下列材料，回答问题。材料一：省政府工作报告指出，今年推进学前教育普及普惠。开展义务教育优质均衡县达标创建。促进高中阶段学校多样化发展，确保高考综合改革“首考”平稳顺利。调整优化职业教育专业结构。推进老年学校扩容增量提质，强化特殊教育普惠发展。提升教育公平和质量。（1）请你从教育的角度，谈谈报告中政府推进这些工作的缘由。材料二：2024年2月29日，安徽日报以《多元调解做优能动司法》为题，聚焦安庆市迎江区人民法院一起诉前调解案件。经过调解，原告同意被告提出的还款方案，双方当事人签字，并向法院申请了司法确认。（2）材料二涉及的调解方式是什么？说说迎江法院调解的依据。材料三：近年来，宣城市宣州区聚焦劳动者的急难愁盼，紧紧围绕“无欠薪”城市创建目标，坚持源头治理、预防为主，防治结合，标本兼治的原则，将根治欠薪工作落到实处，全力保障劳动者的合法权益。（3）宣城市宣州区的做法是在保障公民的哪一经济权利？保障这一权利有何重要意义？材料四：“携笔从戎”英雄志，建功军营正此时。3月18日上午，2024年上半年合肥市新兵入伍欢送仪式在合肥南站北广场举行。440余名热血男儿身着迷彩服，胸前佩戴大红花，带着亲人的嘱托和期望奔赴军营。（4）请你结合所学，解读440余名热血男儿奔赴军营的缘由。【答案】（1）①宪法规定，公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。②教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育等。（2）司法调解，依据国家法律法规和政策以及社会公德。（3）劳动权。意义：保障合理的生活水平，实现自身价值，为国家和社会作出贡献等。（4）①保卫祖国，抵抗侵略是公民的神圣职责。②依法服兵役是公民的光荣义务。【解析】【分析】考点考查：劳动权、受教育权、公民维护权利的途径和方式、依法服兵役能力考查：材料分析的能力、运用教材知识的能力核心素养：政治认同、法治观念【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。本题设问的主体是政府，需要运用受教育权的相关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：开展义务教育优质均衡县达标创建，调整优化职业教育专业结构，推进老年学校扩容增量提质，强化特殊教育普惠发展，提升教育公平和质量→可联系教育的重要性进行作答。第三步：整合信息，组织答案【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。本题设问的主体是政府，需要运用公民维护权利的途径和方式相关知识，从说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：经过调解，原告同意被告提出的还款方案，双方当事人签字，并向法院申请了司法确认→可联系司法调解+依据国家法律法规和政策以及社会公德进行作答。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。本题设问的主体是政府，需要运用劳动权的相关知识，从说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：宣城市宣州区紧紧围绕“无欠薪”城市创建目标，将根治欠薪工作落到实处，全力保障劳动者的合法权益→可联系保障公民的劳动权进行作答。第三步：整合信息，组织答案。小问2：本题考查保障劳动权意义，可以结合教材知识作答。【小问4详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。本题设问的主体是公民，需要运用依法服兵役的相关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：“携笔从戎”英雄志，建功军营正此时，合肥市440余名热血男儿奔赴军营→可联系保卫祖国，抵抗侵略是公民的神圣职责，依法服兵役是公民的光荣义务进行作答。第三步：整合信息，组织答案。17.【坚持宪法至上维护宪法权威】2024年3月5—11日，第十四届全国人大二次会议胜利召开。八年级（1）班的同学以“关注人代会”为主题开展了学习探究活动，请你参与其中，完成下列任务。★会议议程十四届全国人大二次会议议程（节选）审议政府工作报告；审查2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划草案的报告；审议最高人民法院工作报告；审议最高人民栓察院工作报告。（1）结合所学，谈谈材料传递出哪些宪法知识。★修订法律3月11日，第十四届全国人民代表大会第二次会议修订《中华人民共和国国务院组织法》。第一条为了健全国务院的组织和工作制度，保障和规范国务院行使职权，根据宪法，制定本法。第三条国务院坚持中国共产党的领导……坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决贯彻落实党中央决策部署，贯彻新发展理念，坚持依法行政，依照宪法和法律规定，全面正确履行政府职能。（2）国务院组织法的制定为什么要“根据宪法”？（3）该法的第三条为什么要规定“国务院坚持中国共产党的领导……坚决维护党中央权威和集中统一领导”？★发布案例3月8日，最高人民法院工作报告提到了一个典型案例：杨某为泄私愤在网上散布未成年人私密信息，致被害人不堪受辱自杀身亡，被提起公诉，法院以侮辱罪判处其有期徒刑。（4）杨某的行为侵犯了他人的什么权利？宪法对此是怎样规定的？【答案】（1）我国的一切权力属于人民；人民代表大会是人民行使国家权力的机关；国家行政机关，审判机关、检察机关都对人民代表大会负责，受它监督等。（2）宪法是国家的根本法；宪法具有最高的法律效力；宪法是其他法律的立法基础和立法依据等。（3）中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系；党是最高政治领导力量；党政军民学，东西南北中，