陕西省榆林市定边县2023-2024学年七年级下学期期末语文试题（原卷版）

2023-2024学年度第二学期期末教学质量抽检七年级语文试题（卷）一、积累和运用（共5小题，计17分）1.经典诗文默写。［在（1）～（6）题中，任选四题；在（7）～（8）题中，任选一题。］（1）当窗理云鬓，__________。（《木兰诗》）（2）_________，独怆然而涕下！（陈子昂《登幽州台歌》）（3）无丝竹之乱耳，__________（刘禹锡《陋室铭》）（4）__________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）（5）落红不是无情物，__________。［龚自珍《己亥杂诗》（其五）］（6）而我选择了人迹更少的一条，__________。（弗罗斯特《未选择的路》）（7）《登飞来峰》中表现王安石在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心的诗句是：“___________，___________。”（8）杜甫《望岳》中充分表现诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切雄心和气概，成为千古名句的句子是：“___________、__________。”阅读语段，完成下面小题。在人生的旅途中，我们每个人都在读一本无字之书，它充满了生活的智慧。在这本书中，笨拙的我们学会了谦xùn，懂得了在追求完美的同时，也要接受自己的不完美。我们学会了说抱歉，对那些我们曾经gū负的人和事，表达我们的歉意和反思。而我们在面对那些给予我们帮助和支持的人时也会稽首，表达出深深的敬意和感激。2.请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号）（1）笨拙（A.zhuōB.zhuó）的我们学会了谦xùn。（）（2）我们学会了说抱歉（A.qüànB.qiàn）。（）3.请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。（1）谦xùn_____（2）gū_____负名著阅读。（3分）4.①这次战斗延长至一刻钟之久。怪物打败了，受伤了，死了，最后给我们让出地方来，溜入水中不见了。A全身血红，站在探照灯附近，一动也不动，眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海，大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。②“您可以说，”A对我说，“这人不懂得法语。”我最后看一下伤员，然后回答：“这人在两小时内就要死了。”“没有什么办法可以救他吗？”“没有。”A的手抖起来，几滴眼泪从他的眼中流出来了。从前我以为他是不会哭的。（1）以上两个文段选自《海底两万里》，文段中的人物A是_______（填人名）。（2）请结合具体情节（选文情节除外），说说文段中的“他”（即人物“A”）性格的复杂性。5.阅读语段，按要求完成下面题目。①6月25日，嫦娥六号返回器携带来自月背的月球样品安全返回地球。②联合国秘书长发言人迪雅里克表示，嫦娥六号任务的成功执行是“了不起的成就”，是国际合作在外层空间事务方面的伟大体现。③外层空间是，空间探索是。④中国探月工程始终秉持“平等互利，和平利用、合作共赢”的原则。⑤中方开放了嫦娥五号月球样品的国际申请，与国际同行开展联合研究，共享科学成果。（1）第①句画线的短语在句子中是_______（填短语类型）。（2）请将下面的语句分别填在第③句的横线上。（只填序号）A.人类共同事业B.人类的共同疆域（3）第④句有一处标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。二、综合性学习（7分）6.请你参加以“浸润书香，典耀中华”为主题的综合性学习活动。（1）【活动一：晓主题】请把本次活动主题正确、规范、工整地书写在田字格中。浸润书香，典耀中华。（2）【活动二：选对联】本次活动组织读者观看了节目《带一本书去旅行》，结束后小榆为此拟写了一句上联“脚下行路千里远”，请你选出下联。（）A.腹有诗书万卷多 B.腹中贮书万卷多C心有山河千万里 D.胸有江山万里长（3）【活动三：明技巧】小榆同学准备选《假如生活欺骗了你》参加本次线上朗诵活动，但不清楚下面这句的重读，请你帮他标注并阐明理由。（标注一处即可）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！（4）【活动四：建良言】七月，天气炎热，正是在家读书的好时节，语文老师鼓励大家好读书、读好书。你的朋友小榆却说：“我平时学习忙，没有时间阅读，再说读书还不如做题效果明显。”请你联系实际生活说服他。三、阅读（共14小题，计46分）【现代文阅读】（共8小题，计30分）（一）（9分）阅读下面的材料，完成下面小题。【材料一】①近年来，随着经济社会的快速发展，学生成长环境不断变化，学生心理健康的重要性愈发凸显。新时代学生心理健康教育面临哪些短板，又该如何对症下药、提升学生的心理健康水平呢？②主持人：呵护学生的心理健康是全社会的共同责任。那么，社会各方如何积极行动，共同为学生的心理健康保驾护航？③上官金雪（江苏·南京12355青少年服务台心理咨询师）：要改善家庭环境，从根源上杜绝青少年心理问题的发生。青少年的心理健康离不开其所在的家庭环境系统，可以开展以改进家长教育观念、增进亲子关系为核心的家长学堂等，从知识技能上帮助家庭提升养育能力。同时，在社会制度上为家长争取足够的家庭生活时间，让家长有时间回归家庭，陪伴孩子成长。④陆林（中国科学院院士、北京大学第六医院院长）；要加快诊疗服务体系建设，依托国家精神医学中心、国家儿童医学中心、区域医疗中心、三级儿童医院等建立国家及省级、地区儿童精神心理疾病诊疗中心，辐射带动地市、县儿童精神心理专科建设，利用信息技术，构建区域儿童精神心理问题筛查和诊治网，形成共同参与、相互转接的预防、诊疗、康复共同体。（摘编自《怎样筑牢学生心理健康“免疫墙”》，《中国教育报》2024.3.26）【材料二】①“现在对孩子的教育，无论是在学校还是在家庭，经常出现的一个问题是，都在争先恐后地把孩子装进同一个模子里，用同一个标准去要求所有的孩子。从小到大，给孩子硬塞了一大堆几乎无用且冗赘的东西，让孩子消耗了生命去承受很重的负担。”中国社会科学院世界宗教研究所研究员王志远指出，孔子说“有教无类”，前提是要承认人的天赋各有不同。因而在家庭教育中，家长应该发现孩子的特质，根据孩子的兴趣和特长有意识有重点地培养孩子。②山东大学讲席教授姜生指出，家长在对孩子进行教育时，不能强加自己的意志，或者让孩子去效仿“别人家的孩子”，这些都会扭曲孩子的天然能力。孩子的接受空间是有限的，家长如果强迫孩子去做他们不愿做的事，去实现自己这代人没能实现的愿望，会埋没孩子的天赋，耽误又一代人。“人生都是”小马过河＇，不要把孩子背过去，这是抹杀了他获得人生经验的机会。孩子战胜不了别人，是因为他没有战胜自己的经历。总之，在用心培养孩子的同时，不要做压抑少年儿童脑生长的事，就会成功。”姜生说，“应该让生命活成该有的样子。”（摘编自《融入优秀传统文化，构建有中国特色的心理健康体系》，《中国青年报》2024.4.27）【材料三】①“青春期既是青少年心理发展的敏感期，也是大脑高速发展的关键期，容易出现抑郁焦虑等情绪健康问题。”中国科学院心理研究所青年特聘研究员魏高峡表示，“当下青少年学业负担过重、过度依赖和使用电子产品、睡眠不足以及久坐行为，不仅容易引起肥胖、近视等健康问题，还会增加心理健康问题的风险。体育运动可以增强儿童青少年体质，提高抵抗疾病的能力，还有助于儿童青少年舒缓压力、改善负面情绪，是促进学业表现的有效方式。”②魏高峡表示，结构化的体育活动既是身体活动也是一种心理训练方式。从神经机制上讲，锻炼行为可促进儿童青少年大脑前额叶发育，增强前额叶对情绪相关脑区的调控水平，促使个体在遭遇负性事件和情绪刺激时，能进行较好的情绪调节。任行为夺工上，大量科学研究证据表明，坚持规律运动能提高注意力、记忆力、自控力和反应速度，增强心理韧性，有助于培养坚强的意志品质。体育活动为青少年提供了展示自己的舞台，还融入社会交往的场景，有助于提高自我效能、体验运动乐趣、提高应对逆境的能力。（摘编自《让运动成为青少年心理健康的“快乐处方”》，《中国体育报》2024.5.27）7.社会各方如何积极行动，才能更好呵护学生的心理健康？请结合【材料一】概括。8.周末你来到好朋友小榆家，发现小榆正在和妈妈赌气，便试着了解具体情况。以下是小榆妈妈的倾诉，请你结合【材料三】，对她进行安慰和劝说。小榆妈妈：我这也都是为了小榆好。眼下马上期末考试了，他还每天用一个多小时的时间打球。上个月的测试，他又没考过他的同桌。刚才他又要去打球，我把他的球都没收了。今天，他必须多做两套卷子，没得商量！9.下列对材料内容的理解和分析，正确的一项是（）A.为了更好地为学生心理健康保驾护航，应让家长回归家庭，陪伴孩子成长，因为这是杜绝学生心理产生问题的根本举措。B.孔子要求在家庭教育中要“有教无类”，家长应该发现孩子的特质，根据孩子的兴趣和特长有意识有重点地培养孩子。C.姜生认为“应该让生命活成该有的样子”。在用心培养孩子的同时，不要做压抑少年儿童脑生长的事。D.学业负担过重、使用电子产品、久坐行为等是影响学生身心健康的主要内因，而青春期是引发学生的心理问题的外因。（二）（21分）阅读下面的文字，完成下面小题。长在心上的眼睛梅贻涵①小驴的爸爸妈妈扔下当时才三岁的小驴进城打工的第二年，奶奶的双眼突然就什么也看不见了，走路只能拄着棍子。可最近，小驴惊讶地发现，奶奶的眼睛似乎复明了。②做饭切菜时，明晃晃的菜刀紧挨着奶奶的手刷刷地飞，吓得小驴直吸冷气，可奶奶手下的菜切得又细又匀，刀丝毫没伤到手。平时吃饭，奶奶总是将盛得满满的一碗给小驴，自己碗里的饭却浅浅的。小驴很是心疼奶奶，有时趁奶奶不注意，偷偷地将盛得多的那碗换给奶奶，可每次都会被奶奶发现。小驴以为奶奶的眼睛复明了，悄悄地将手指放在奶奶的眼睛前面晃了晃，可奶奶还是一点儿也感觉不到。小驴想，奶奶一定具有了特异功能。③小驴的爸爸妈妈每到秋天都给小驴邮鞋。可这年秋天，鞋没有邮来。小驴脚上的旧鞋，鞋底都快磨透了。可他不想告诉奶奶，他知道奶奶没有钱买。冬天很快来了，小驴脚上的鞋急得张开了嘴，五个脚指头冻成了胡萝卜头。④到了晚上，小驴脚痛，睡不着觉，他发现奶奶到了深夜也不睡，总是背对着他坐着。小驴问奶奶，奶奶说：“躺着累，坐一会儿。”许多天过去了，奶奶经常一坐就是大半夜。⑤周日，小驴一大早就来到村外的山上。山上的雪很大，到处白茫茫的，地上的草木全都盖上了厚厚的大被子。小驴用一把小铲子扒开积雪，挖出藏在雪下的一种草根根，宝贝似的装进一个红色塑料袋里。这种草根很少，小驴四处寻找着，不知什么时候，小驴露在外面的脚趾被树枝扎破了，雪地上留下鲜红的血迹。可小驴仍不停地找着，挖着，脚上的鞋也磨得没有了底。⑥回来的路上，小驴遇到大胖。大胖不解地说：“你真傻啊，怎么大冬天穿个没底儿的鞋四处跑？”平时，小驴就怕别人说他傻。因为他听人说，因为他傻，爸爸妈妈才不要他了。可这次小驴没生气，他笑了笑，转身一瘸一拐地往家跑。回到家，小驴举着塑料袋冲奶奶喊：“奶奶，这是给你的药。”奶奶赶紧接过来用手摸了摸：“驴儿，你这是在哪儿弄的？”“我在山上挖的。王爷爷说，这草能治失眠。”奶奶眼眶红了，急忙弯腰下去抓小驴的脚，她用颤抖的手脱去小驴脚上那双破得实在不能再穿的鞋，将小驴那两只脚放在自己的衣服里暖着。过了一会儿，奶奶放下小驴的脚，从床头柜上拿起一双棉鞋：“穿上试试，看合脚不？”小驴突然明白了，原来奶奶夜里坐着不睡，是在黑暗中一针一线地给他做鞋。他流着泪说：“奶奶，你是不是有特异功能？”奶奶摇摇头。“那你怎么看到的？”⑦“用心。”⑧“心上也长着眼睛？”小驴惊奇地问。⑨“是的，每个人的心上都长着一双眼睛。”奶奶笑了笑说。10.请用简洁的语言概括文中体现小驴与奶奶相亲相爱的情节。①吃饭时，小驴和奶奶互相让饭②③11.“山上的雪很大，到处白茫茫的，地上的草木全都盖上了厚厚的大被子”，这句环境描写的作用是什么？请简要分析。12.请你说说标题“长在心上的眼睛”好在哪里。13.本文的“奶奶”和《阿长与＜山海经＞》中的“阿长”身上都闪耀看优秀的光辉，值得我们称赞。请阅读本文第⑥⑦段画线句子和【链接材料】，并结合具体情节说说分别塑造了怎样的人物形象。【链接材料】过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的“三哼经”，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。14.请你站在父母亲应承担家庭责任的角度，给小驴的父母发一条短信，劝说他们多关心子女、关照家庭。【古诗文阅读】（共6小题，计16分）（三）（12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（选自周敦颐《爱莲说》）【乙】周敦颐，字茂叔，道州营道人。原名敦实，避英宗旧讳改焉。以舅龙图阁学士郑向任①，为分宁主簿。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩，不听，乃委②手版③归，将弃官去，曰：“如此尚可④乎！杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。（节选自《宋史·周敦颐传》，有删改）【注释】①任：推荐。②委：扔下。③手版：笏板，古时大臣上朝时手中所持的狭长板子，用以列出上奏的事项。④仕：做官。15.解释下列句子中加点的词。（1）亭亭净植（）（2）宜乎众矣（）（3）有囚法不当死（