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文档简介
2023-2024学年度第二学期期末教学质量抽检七年级语文试题(卷)一、积累和运用(共5小题,计17分)1.经典诗文默写。[在(1)~(6)题中,任选四题;在(7)~(8)题中,任选一题。](1)当窗理云鬓,__________。(《木兰诗》)(2)_________,独怆然而涕下!(陈子昂《登幽州台歌》)(3)无丝竹之乱耳,__________(刘禹锡《陋室铭》)(4)__________,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)(5)落红不是无情物,__________。[龚自珍《己亥杂诗》(其五)](6)而我选择了人迹更少的一条,__________。(弗罗斯特《未选择的路》)(7)《登飞来峰》中表现王安石在政治上高瞻远瞩,不畏奸邪的勇气和决心的诗句是:“___________,___________。”(8)杜甫《望岳》中充分表现诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切雄心和气概,成为千古名句的句子是:“___________、__________。”阅读语段,完成下面小题。在人生的旅途中,我们每个人都在读一本无字之书,它充满了生活的智慧。在这本书中,笨拙的我们学会了谦xùn,懂得了在追求完美的同时,也要接受自己的不完美。我们学会了说抱歉,对那些我们曾经gū负的人和事,表达我们的歉意和反思。而我们在面对那些给予我们帮助和支持的人时也会稽首,表达出深深的敬意和感激。2.请根据语境,选出加点字正确的读音。(只填序号)(1)笨拙(A.zhuōB.zhuó)的我们学会了谦xùn。()(2)我们学会了说抱歉(A.qüànB.qiàn)。()3.请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(1)谦xùn_____(2)gū_____负名著阅读。(3分)4.①这次战斗延长至一刻钟之久。怪物打败了,受伤了,死了,最后给我们让出地方来,溜入水中不见了。A全身血红,站在探照灯附近,一动也不动,眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海,大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。②“您可以说,”A对我说,“这人不懂得法语。”我最后看一下伤员,然后回答:“这人在两小时内就要死了。”“没有什么办法可以救他吗?”“没有。”A的手抖起来,几滴眼泪从他的眼中流出来了。从前我以为他是不会哭的。(1)以上两个文段选自《海底两万里》,文段中的人物A是_______(填人名)。(2)请结合具体情节(选文情节除外),说说文段中的“他”(即人物“A”)性格的复杂性。5.阅读语段,按要求完成下面题目。①6月25日,嫦娥六号返回器携带来自月背的月球样品安全返回地球。②联合国秘书长发言人迪雅里克表示,嫦娥六号任务的成功执行是“了不起的成就”,是国际合作在外层空间事务方面的伟大体现。③外层空间是,空间探索是。④中国探月工程始终秉持“平等互利,和平利用、合作共赢”的原则。⑤中方开放了嫦娥五号月球样品的国际申请,与国际同行开展联合研究,共享科学成果。(1)第①句画线的短语在句子中是_______(填短语类型)。(2)请将下面的语句分别填在第③句的横线上。(只填序号)A.人类共同事业B.人类的共同疆域(3)第④句有一处标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。二、综合性学习(7分)6.请你参加以“浸润书香,典耀中华”为主题的综合性学习活动。(1)【活动一:晓主题】请把本次活动主题正确、规范、工整地书写在田字格中。浸润书香,典耀中华。(2)【活动二:选对联】本次活动组织读者观看了节目《带一本书去旅行》,结束后小榆为此拟写了一句上联“脚下行路千里远”,请你选出下联。()A.腹有诗书万卷多 B.腹中贮书万卷多C心有山河千万里 D.胸有江山万里长(3)【活动三:明技巧】小榆同学准备选《假如生活欺骗了你》参加本次线上朗诵活动,但不清楚下面这句的重读,请你帮他标注并阐明理由。(标注一处即可)假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!(4)【活动四:建良言】七月,天气炎热,正是在家读书的好时节,语文老师鼓励大家好读书、读好书。你的朋友小榆却说:“我平时学习忙,没有时间阅读,再说读书还不如做题效果明显。”请你联系实际生活说服他。三、阅读(共14小题,计46分)【现代文阅读】(共8小题,计30分)(一)(9分)阅读下面的材料,完成下面小题。【材料一】①近年来,随着经济社会的快速发展,学生成长环境不断变化,学生心理健康的重要性愈发凸显。新时代学生心理健康教育面临哪些短板,又该如何对症下药、提升学生的心理健康水平呢?②主持人:呵护学生的心理健康是全社会的共同责任。那么,社会各方如何积极行动,共同为学生的心理健康保驾护航?③上官金雪(江苏·南京12355青少年服务台心理咨询师):要改善家庭环境,从根源上杜绝青少年心理问题的发生。青少年的心理健康离不开其所在的家庭环境系统,可以开展以改进家长教育观念、增进亲子关系为核心的家长学堂等,从知识技能上帮助家庭提升养育能力。同时,在社会制度上为家长争取足够的家庭生活时间,让家长有时间回归家庭,陪伴孩子成长。④陆林(中国科学院院士、北京大学第六医院院长);要加快诊疗服务体系建设,依托国家精神医学中心、国家儿童医学中心、区域医疗中心、三级儿童医院等建立国家及省级、地区儿童精神心理疾病诊疗中心,辐射带动地市、县儿童精神心理专科建设,利用信息技术,构建区域儿童精神心理问题筛查和诊治网,形成共同参与、相互转接的预防、诊疗、康复共同体。(摘编自《怎样筑牢学生心理健康“免疫墙”》,《中国教育报》2024.3.26)【材料二】①“现在对孩子的教育,无论是在学校还是在家庭,经常出现的一个问题是,都在争先恐后地把孩子装进同一个模子里,用同一个标准去要求所有的孩子。从小到大,给孩子硬塞了一大堆几乎无用且冗赘的东西,让孩子消耗了生命去承受很重的负担。”中国社会科学院世界宗教研究所研究员王志远指出,孔子说“有教无类”,前提是要承认人的天赋各有不同。因而在家庭教育中,家长应该发现孩子的特质,根据孩子的兴趣和特长有意识有重点地培养孩子。②山东大学讲席教授姜生指出,家长在对孩子进行教育时,不能强加自己的意志,或者让孩子去效仿“别人家的孩子”,这些都会扭曲孩子的天然能力。孩子的接受空间是有限的,家长如果强迫孩子去做他们不愿做的事,去实现自己这代人没能实现的愿望,会埋没孩子的天赋,耽误又一代人。“人生都是”小马过河',不要把孩子背过去,这是抹杀了他获得人生经验的机会。孩子战胜不了别人,是因为他没有战胜自己的经历。总之,在用心培养孩子的同时,不要做压抑少年儿童脑生长的事,就会成功。”姜生说,“应该让生命活成该有的样子。”(摘编自《融入优秀传统文化,构建有中国特色的心理健康体系》,《中国青年报》2024.4.27)【材料三】①“青春期既是青少年心理发展的敏感期,也是大脑高速发展的关键期,容易出现抑郁焦虑等情绪健康问题。”中国科学院心理研究所青年特聘研究员魏高峡表示,“当下青少年学业负担过重、过度依赖和使用电子产品、睡眠不足以及久坐行为,不仅容易引起肥胖、近视等健康问题,还会增加心理健康问题的风险。体育运动可以增强儿童青少年体质,提高抵抗疾病的能力,还有助于儿童青少年舒缓压力、改善负面情绪,是促进学业表现的有效方式。”②魏高峡表示,结构化的体育活动既是身体活动也是一种心理训练方式。从神经机制上讲,锻炼行为可促进儿童青少年大脑前额叶发育,增强前额叶对情绪相关脑区的调控水平,促使个体在遭遇负性事件和情绪刺激时,能进行较好的情绪调节。任行为夺工上,大量科学研究证据表明,坚持规律运动能提高注意力、记忆力、自控力和反应速度,增强心理韧性,有助于培养坚强的意志品质。体育活动为青少年提供了展示自己的舞台,还融入社会交往的场景,有助于提高自我效能、体验运动乐趣、提高应对逆境的能力。(摘编自《让运动成为青少年心理健康的“快乐处方”》,《中国体育报》2024.5.27)7.社会各方如何积极行动,才能更好呵护学生的心理健康?请结合【材料一】概括。8.周末你来到好朋友小榆家,发现小榆正在和妈妈赌气,便试着了解具体情况。以下是小榆妈妈的倾诉,请你结合【材料三】,对她进行安慰和劝说。小榆妈妈:我这也都是为了小榆好。眼下马上期末考试了,他还每天用一个多小时的时间打球。上个月的测试,他又没考过他的同桌。刚才他又要去打球,我把他的球都没收了。今天,他必须多做两套卷子,没得商量!9.下列对材料内容的理解和分析,正确的一项是()A.为了更好地为学生心理健康保驾护航,应让家长回归家庭,陪伴孩子成长,因为这是杜绝学生心理产生问题的根本举措。B.孔子要求在家庭教育中要“有教无类”,家长应该发现孩子的特质,根据孩子的兴趣和特长有意识有重点地培养孩子。C.姜生认为“应该让生命活成该有的样子”。在用心培养孩子的同时,不要做压抑少年儿童脑生长的事。D.学业负担过重、使用电子产品、久坐行为等是影响学生身心健康的主要内因,而青春期是引发学生的心理问题的外因。(二)(21分)阅读下面的文字,完成下面小题。长在心上的眼睛梅贻涵①小驴的爸爸妈妈扔下当时才三岁的小驴进城打工的第二年,奶奶的双眼突然就什么也看不见了,走路只能拄着棍子。可最近,小驴惊讶地发现,奶奶的眼睛似乎复明了。②做饭切菜时,明晃晃的菜刀紧挨着奶奶的手刷刷地飞,吓得小驴直吸冷气,可奶奶手下的菜切得又细又匀,刀丝毫没伤到手。平时吃饭,奶奶总是将盛得满满的一碗给小驴,自己碗里的饭却浅浅的。小驴很是心疼奶奶,有时趁奶奶不注意,偷偷地将盛得多的那碗换给奶奶,可每次都会被奶奶发现。小驴以为奶奶的眼睛复明了,悄悄地将手指放在奶奶的眼睛前面晃了晃,可奶奶还是一点儿也感觉不到。小驴想,奶奶一定具有了特异功能。③小驴的爸爸妈妈每到秋天都给小驴邮鞋。可这年秋天,鞋没有邮来。小驴脚上的旧鞋,鞋底都快磨透了。可他不想告诉奶奶,他知道奶奶没有钱买。冬天很快来了,小驴脚上的鞋急得张开了嘴,五个脚指头冻成了胡萝卜头。④到了晚上,小驴脚痛,睡不着觉,他发现奶奶到了深夜也不睡,总是背对着他坐着。小驴问奶奶,奶奶说:“躺着累,坐一会儿。”许多天过去了,奶奶经常一坐就是大半夜。⑤周日,小驴一大早就来到村外的山上。山上的雪很大,到处白茫茫的,地上的草木全都盖上了厚厚的大被子。小驴用一把小铲子扒开积雪,挖出藏在雪下的一种草根根,宝贝似的装进一个红色塑料袋里。这种草根很少,小驴四处寻找着,不知什么时候,小驴露在外面的脚趾被树枝扎破了,雪地上留下鲜红的血迹。可小驴仍不停地找着,挖着,脚上的鞋也磨得没有了底。⑥回来的路上,小驴遇到大胖。大胖不解地说:“你真傻啊,怎么大冬天穿个没底儿的鞋四处跑?”平时,小驴就怕别人说他傻。因为他听人说,因为他傻,爸爸妈妈才不要他了。可这次小驴没生气,他笑了笑,转身一瘸一拐地往家跑。回到家,小驴举着塑料袋冲奶奶喊:“奶奶,这是给你的药。”奶奶赶紧接过来用手摸了摸:“驴儿,你这是在哪儿弄的?”“我在山上挖的。王爷爷说,这草能治失眠。”奶奶眼眶红了,急忙弯腰下去抓小驴的脚,她用颤抖的手脱去小驴脚上那双破得实在不能再穿的鞋,将小驴那两只脚放在自己的衣服里暖着。过了一会儿,奶奶放下小驴的脚,从床头柜上拿起一双棉鞋:“穿上试试,看合脚不?”小驴突然明白了,原来奶奶夜里坐着不睡,是在黑暗中一针一线地给他做鞋。他流着泪说:“奶奶,你是不是有特异功能?”奶奶摇摇头。“那你怎么看到的?”⑦“用心。”⑧“心上也长着眼睛?”小驴惊奇地问。⑨“是的,每个人的心上都长着一双眼睛。”奶奶笑了笑说。10.请用简洁的语言概括文中体现小驴与奶奶相亲相爱的情节。①吃饭时,小驴和奶奶互相让饭②③11.“山上的雪很大,到处白茫茫的,地上的草木全都盖上了厚厚的大被子”,这句环境描写的作用是什么?请简要分析。12.请你说说标题“长在心上的眼睛”好在哪里。13.本文的“奶奶”和《阿长与<山海经>》中的“阿长”身上都闪耀看优秀的光辉,值得我们称赞。请阅读本文第⑥⑦段画线句子和【链接材料】,并结合具体情节说说分别塑造了怎样的人物形象。【链接材料】过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的“三哼经”,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。14.请你站在父母亲应承担家庭责任的角度,给小驴的父母发一条短信,劝说他们多关心子女、关照家庭。【古诗文阅读】(共6小题,计16分)(三)(12分)阅读下面的文言文,完成下面小题。【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(选自周敦颐《爱莲说》)【乙】周敦颐,字茂叔,道州营道人。原名敦实,避英宗旧讳改焉。以舅龙图阁学士郑向任①,为分宁主簿。有狱久不决,敦颐至,一讯立辨。邑人惊曰:“老吏不如也。”部使者荐之,调南安军司理参军。有囚法不当死,转运使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辩,不听,乃委②手版③归,将弃官去,曰:“如此尚可④乎!杀人以媚人,吾不为也。”逵悟,囚得免。(节选自《宋史·周敦颐传》,有删改)【注释】①任:推荐。②委:扔下。③手版:笏板,古时大臣上朝时手中所持的狭长板子,用以列出上奏的事项。④仕:做官。15.解释下列句子中加点的词。(1)亭亭净植()(2)宜乎众矣()(3)有囚法不当死(
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