第10课编辑字块教案-三年级下册信息技术粤教版_第1页
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文档简介

教学版

广东教育出版社页面66-72

内容本

课型新授课

编辑字块

1、选定字块的方法;

2、移动字块的方法;

教学3、复制字块的方法;

目标4、删除字块的方法;

5、剪切与复制的异同;

6、剪切与删除的异同。

重点选定字块的方法;移动字块的方法;复制字块的方法;删除字块的方法;

难点剪切与复制的异同;剪切与删除的异同

教具计算机

集体备课个性备课

一、创设情境,导入新课

(1)复习旧知:同学们还记得删除多字、插入漏字以及修改错别字

的方法吗?我们一起来回忆一下吧!

(2)如果我们需要把“我很喜欢上信息技术课”在计算机中输入20复习巩固上节

遍,有什么简单快捷的方法可以做到吗?课的知识

(3)解决这个问题很简单,让我们一起来学习《编辑字块》,从这里

面寻找答案吧!

(由此导入新课,板书课题)

二、师生互动,探究新知

教学

1、选定字块。

过程

(1)作文中描写煮饭各步骤的次序对吗?指出错在哪里?

(2)知道正确的顺序后,我们怎样帮助贝贝在计算机上将正确的顺

序调换过来呢?

(3)演示操作:选定字块的方法1和2演不两种选定

(4)小试牛刀字块的方法,让

2、移动字块。学生谈一谈哪

(1)移动字块有很多方法,可以像我们平时剪贴报纸一样,通过剪种方式更方便

切和粘贴操作来实现。

(2)演示操作

(3)小妙招:万一操作失误,可以使用撤销键撤销前面的操作,或

者使用快捷键〈Ctrl〉+Z进行撤销。

集体备课个性备课

3、复制/粘贴字块。

(1)如果需要移动的字块比较多,担心将各字块的位置搞错了,

该怎么办好呢?

(2)演示操作:复制/粘贴字块方法1和2

(3)小妙招:剪切、复制、粘贴的方法

教学

(4)说一说:“剪切”与“复制”的操作过程与结果有什么不同?演示两种复制

过程

(5)小试牛刀粘贴和删除的

4、删除字块。方法,让学生

(1)如果按照以前的方法,一个一个字的删除,会很浪费时间,谈一谈哪种方

能一次性的将这个段落删除吗?式更方便

(2)演示操作:删除字块的方法1和2

(3)说一说:“剪切”与“删除”的操作过程与结果有什么不同?

(4)小试牛刀

三、课堂小结

(1)选定字块的方法;

(2)移动字块的方法;

(3)复制字块的方法;

(4)删除字块的方法;

(5)剪切与复制的异同;

(6)剪切与删除的异同。

编辑字块

1、选定字块;

布置板书2、移动字块;

预习第11课

作业设计3、复制/粘贴字块;

4、删除字块。

教学本课要求学生掌握选定字块、移动字块、复制字块、删除字块的方法,

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