2025届安徽省合肥市、安庆市名校大联考初三4月中考测试物理试题理试题含解析

2025届安徽省合肥市、安庆市名校大联考初三4月中考测试物理试题理试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．甲乙两车并排停着，当甲车司机看着乙车时，忽然感觉自己的车正在缓慢运动，但当他看到地面时，却发现自己的车并没动，对此下列判断正确的是A．以地面为参照物甲车是运动的B．以乙车为参照物甲车是静止的C．以地面为参照物乙车是静止的D．以甲车为参照物乙车是运动的2．调节电视机的音量，是为了改变声音的（）A．响度 B．音色 C．音调 D．频率3．两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．根据图线可知A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多4．如图甲所示，闭合开关，两灯泡均正常发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（）A．1.2A，1.2A B．0.3A，0.3A C．1.2A，0.3A D．1.5A，0.3A5．如图所示,闭合开关,两灯并联,各电表都能正常工作．下列判断正确的是A．甲、乙、丙都是电流表B．甲、乙、丙都是电压表C．甲、乙是电压表,丙是电流表D．甲、丙是电流表,乙是电压表6．下列有关声现象知识应用的说法正确的是（）A．超声波可以将人体内的结石击成细小的粉末，这是利用声波可以传递信息B．发生地震时，声学仪器能接收到地震产生的超声波从而确定地震的方位和强度C．音乐家贝多芬失去听觉后是利用骨传导的方式继续创作的D．演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的响度不同7．如图所示是探究光的反射规律的实验装置，为了探究反射光线与入射光线之间的关系，实验时应进行的操作是A．沿ON向后折转板FB．沿ON向后折转板EC．改变光线OB与ON的夹角D．改变光线AO与ON的夹角二、填空题（本大题7小题，共21分）8．如图所示电路、电源电压恒定，，，当S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.3A，电源电压为________V；当S2闭合，S1、S3断开时，电流表示数为________A；当S2、S3闭合，S1断开时，电流表示数为________A．9．如图所示，手用F1的力直接将物体B匀速提升h，F1做功为600J；若借助滑轮组把B匀速提升相同高度，滑轮组机械效率是50%，则：F2做功为_____J；该物体重G与F2的大小的比值是______。10．小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是_______________，二是利用了力可以改变物体的________________。11．如图所示的电路中，若同时闭合开关S1和S3、断开S2，电阻R1与R2是_____的；若只闭合开关S2，电阻R1和R2是_____的。（均选填“串联”或“并联”）12．几位同学为了探究电梯内的物体在向上（向下）起动和制动时的受力情况，他们将测力计放在电梯中．一位同学站在测力计上保持静止，然后乘坐电梯从1层直接到10层，之后又从10层直接回到1层．并用照相机进行了相关记录，如图所示．①观察比较图_________可知，当测力计对人的支持力大于重力时，电梯向上起动或向下制动；②观察比较图ac或ad可知，当测力计对人的支持力小于重力时，电梯处于_______（可选答案有“向上起动”、“向上制动”、“向下起动”、“向下制动”）。13．如图所示的电表是用来测量电能的仪表；这只电表此时的读数是____________kW·h；当电路中只有一只电饭煲接入电路，正常工作0.5h，发现此电能表的转盘转过了1000转，则这只电饭煲的额定功率是________W．14．考试前小雨到三楼实验室打扫卫生，在清洗甲乙两个体积相等的球时，发现它们在水中静止后处于如图所示的状态，这时甲球受到的浮力________乙球受到的浮力(填“大于”“等于”或“小于”)．三、作图题（共7分）15．如图甲为一个平衡的杠杆，用带杆的滑轮轻推悬线，不平衡的杠杆在某一位置如图乙，若把杠杆在支点右侧受到的拉力看做动力，请在乙图中画出动力F1、阻力F2的示意图以及动力臂L1.（注：力的作用点用较明显实心圆点标注）（________）16．如图所示为钓鱼竿钓鱼时的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，请在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂L2；17．如图所示，电磁铁的极性已经标出，按要求作图．在括号内用“+”或“﹣”标出电源的极性小磁针的N极磁感线的方向．四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．杠杆平衡状态指的是杠杆处于____状态或绕支点匀速转动状态。在“探究杠杆平衡的条件"实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在_____位置平衡。接着如图所示在杠杆的B点挂上钩码，然后可以用测力计在A点施加方向_____的动力使杠杆再次平衡，此时杠杆______是省力杠杆（选填“一定”或“可能”）。19．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，光具座上各元件位置如图所示，此时在光屏上恰好成一个清晰的像，则利用这一原理可以制成______；若将蜡烛远离凸透镜，则应将光屏______(选填“靠近”或“远离”)凸透镜才能得到淸晰的像：若在图中的凸透镜和蜡烛之间放一眼镜，光屏需向左移动像才能清晰，此眼镜是_______(选填“近视镜”或“远视镜”)20．用焦距为10cm的凸透镜探究“凸透镜成像规律”．小豪同学将蜡烛、凸透镜、光屏随意固定在光具座上，点燃蜡烛后，沿光具座无论怎样移动光屏，在光屏上始终得不到烛焰的像，原因可能是_____．重新调整后，将蜡烛、凸透镜固定在光具座上，如图甲所示，移动光屏后得到烛焰清晰、完整的像，该像是倒立_____（选填“放大”或“缩小”）的实像．我们可以从不同角度看到光屏上的像，是因为发生了_____（选填“镜面反射”或“漫反射”）．接下来保持蜡烛和光屏的位置不动，将凸透镜向蜡烛方向移动，光屏上再次出现了一个倒立_____（选填“放大”或“缩小”）的清晰实像，与这种成像原理一致的光学仪器是_____（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．当光屏上出现蜡烛清晰的像时，如果用遮光板挡住透镜的上半部分，我们观察光屏时，将会在光屏上看到_____．A．蜡烛像的下半部分B．蜡烛像的上半部分C．蜡烛完整的像，像的亮度变暗D．蜡烛完整的像，像的亮度不变在图甲中，小豪把自己的近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清，应该向_____（填“靠近”或“远离”）透镜方向移动光屏，可再次得到清晰的像．某小组实验时对图甲中的装置进行了改进，将蜡烛换成带有“F”形的LED灯、光屏贴上方格纸，如图乙所示，请写出改进后其中一个优点：_____．21．小飞同学在“实验能力考查”复习时，做了“探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系”实验。（1）清点实验器材后，他观察的弹簧测力计如图所示，该测力计的量程为_____N。（2）将木块放在水平木板上，100g钩码放在木块上，他反复练习用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动，并观察弹簧测力计的示数。熟练后，小飞分别测出木块在不同水平面滑动时受到的拉力（弹簧测力计的示数），如图所示，请参考小飞的实验将相关数据记录在下表中。试验次数压力情况接触面情况弹簧测力计示数F/N1100g钩码和一个木块木板_____2100g钩码和一个木块棉布_____3100g钩码和一个木块毛巾_____（3）根据二力平衡条件，弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，滑动摩擦力大小等于_____大小。实验中在木块上放置钩码的作用是增大了木块对接触面_____，从而增大了摩擦力，使实验效果更明显。（4）通过分析实验数据，小飞可以得出结论是_____。22．为了测量电阻Rx的电阻值，小龙选择了一块已经调好的电流表，一个电阻值已知的定值电阻R0，一个符合要求的电源，以及两个开关S1和S2，并连接了部分实验电路，如图所示，请帮助小龙完成这个实验．（1）请你添加一根导线完成图所示的实验电路的连接；（______）（2）只闭合开关S1，读出电流表示数为I1；_____，读出电流表示数为I2；（3）写出电阻RX的表达式为：RX＝_____．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．如图所示的电路中，电源电压为5V且保持不变，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V，R1为滑动变阻器，R2＝20Ω，灯泡L标有“4V1.6W”字样（不考虑温度对灯丝电阻的影响）．在仪表和灯泡安全工作的情况下，求：（1）开关S1断开，S2和S3闭合时，滑动变阻器R1消耗的最大功率；（2）开关S1闭合，S2和S3断开时，滑动变阻器R1允许的取值范围．24．如图所示，重为1080N的物体与水平地面的接触面积为1.5×103cm2。工人师傅用600的力匀速提升物体，物体上升的速度为0.2m/s。(不计摩擦及绳重)求：工人师傅拉绳的功率为多少?滑轮组的机械效率为多少?体重为450N的小杰用此滑轮组提升物体，但物体没有被拉动，这时物体对地面的最小压强为多大?六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．如图甲所示，电源电压U＝12V，小灯泡L标有“9V8.1W”字样，R为某种压敏电阻其阻值R与受到的压力F成反比，（如图乙所示），R的正上方放有一铁制品A，A的正上方固定一电磁铁B，其线圈电阻不计。灯丝电阻恒定不变，g取10N/kg当开关S接b时，电磁铁B的下端为其磁场的_____极。当开关S接a，A的质量增大时，小灯泡的亮度_____当铁制品A的质量为2kg，开关S接b时，电压表的示数为8V，则此时压敏电阻的阻值为多少欧_______？电磁铁B对铁制品A的吸引力为多少牛________？26．阅读下面短文，回答以下问题．感应发光冰块感应发光冰块产品采用食品级PS材料及电子元件组成的发光冰块，采用先进的触水式开关具有入水即亮的特性（液体感应），外形仿如真实冰块一般．感应发光冰块采用电池供电，无化学变化，无毒无害，可放置于各类饮品中增添浪漫及神秘的气氛感应发光冰块内部电子元件有：液体感应器、纽扣电池和LED灯泡．感应发光冰块的使用方法是将发光冰块清洁干净放入水中，它将自动发亮；使用完毕后，用布擦干后放置于干燥的地方以备下次使用．感应发光冰块还可以放入冰箱内冷冻后，再放入饮料内，可以起到降低饮料的温度．需要注意的是，请勿吞食感应发光冰块，避免放置于温度过高的饮品中．（1）液体感应器是先进的触水式_____（选填“电源”、“用电器”、“开关”或“导线”）．（2）冷冻后的感应发光冰块通过_____的方式改变饮料的内能，饮料的内能_____（选填“增大”或“减小”）．（3）LED灯泡发光时，将电能主要转化为_____能．（4）某位同学在研究LED灯的特点时，发现将一只LED灯接在电池两端没有亮，对调电池正负极后亮了，这说明了LED灯具有_____性．（5）用布擦干后的感应发光冰块内部的电路处于_____状态．27．可探究的科学问题日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问，把疑问陈述出来，就形成了问题，但不一定是科学问题．像个人爱好、道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题．比如，“哪种品牌的运动鞋更好？”“为减少污染和交通拥堵，应该限制小汽车的使用吗？”等都不属于科学问题．科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题．例如，“纯水和盐水哪一个结冰更快？”就是一个科学问题，因为你可以通过实验收集信息并予以解答．并不是每一个科学问题都可以进行探究，当问题太泛化或太模糊，就难以进行科学探究，比如“是什么影响气球贴到墙上？”．一般而言，可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系，其中的变量必须是可检验的．也就是说，可以探究的科学问题中的因变量和自变量都是可以观察或测量的．例如，“增加气球与头发的摩擦次数会改变气球贴在墙上的效果吗？”，在这个问题中，气球与头发的摩擦次数是自变量，气球贴在墙上的效果是因变量，我们通过改变自变量就可以检验因变量怎样变化．一个可探究的科学问题可以有不同的陈述方式，常见的陈述方式有下列三种．方式一：某个变量影响另一个变量吗？例如，导体的长度影响导体的电阻大小吗？方式二：如果改变某个变量，另一个变量会怎样变化？例如，如果增大导体两端的电压，导体中的电流就增大吗？方式三：一个变量跟另一个变量有关吗？例如，电流跟电压有关吗？科学探究的过程是围绕可探究的问题展开的，正是由于有了可探究的科学问题，才能使探究过程具有明确的方向．下列问题中属于可以探究的科学问题的是________________．A．

哪种类型的音乐更好？

B．

沿斜面下滑的物体运动到底端的平均速度与斜面坡度有关吗

C．

利用步长能测量教室的长度吗？

D．

应该鼓励市民乘坐公共交通工具出行吗？生活中小明发现同样的一杯热水，冬天室温低时冷却得快，夏天室温高时冷却得慢，请帮助小明同学针对这一现象，提出一个可以探究的科学问题：________．

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、D【解析】

甲乙两车并排停着，当甲车司机看着乙车时，以甲车为参照物时，乙车是运动的，以地面为参照物时，发现自己的车并没动，故ABC错误，D正确．2、A【解析】

音量是指声音的大小，声音的大小用响度来表示，所以应选A．3、A【解析】

根据题中“质量相同……同一热源……加热……温度与……时间关系……比热容……热量”可知，本题考查利用比热容计算物体吸放热热量问题，依据物体吸放热热量与物质比热容的关系，运功控制变量法和函数图像法分析判断．【详解】A.根据下面的图象可知：质量相同的甲乙两种液体升高相同的温度,乙的加热时间更长,吸收的热量更多,根据公式Q吸=cm(t−t0)，质量、升高的温度一定时，吸收的热量和物质的比热容成正比，乙吸收的热量多说明乙的比热容大，故A错误；B.根据下面的图象可知：质量相同的甲乙两种液体升高相同的温度，乙的加热时间更长，吸收的热量更多，故B错误；C.同一热源加热，相同的时间内甲乙两种液体吸收的热量就是相同的，故C错误；D.根据下面的图象可知：质量相同的甲乙两种液体加热相同的时间，甲的温度升高值更大，故D正确．图象如下：4、C【解析】

由图甲可知，两个灯泡是并联的，电流表A1测总电流，电流表A2测通过灯泡L2的电流，由于两个电流表的指所指的位置相同，可知它们所用的量程是不同的，两个表的示数之间是5倍的关系，所以根据图乙可知，A1表的示数为1.5A，A2表的示数为0.3A，故可知通过灯泡L1和L2的电流分别为1.2A，0.3A，故应选C．5、D【解析】

由电路图知道，要使左边的灯泡工作，需要使电流从正极出来到此灯泡，再经丙表回到负极，所以，丙表为电流表；要使右边的灯泡工作，需要使电流从正极出来经过甲表到此灯泡，再经丙表回到负极，所以，甲表为电流表；由于甲表为电流表，所以，乙表只能为电压表，否则会造成电源短路，故只有D正确．6、C【解析】

A．超声波可以将人体内的结石击成细小的粉末，这是利用声波可以传递能量的特点，故A错；B．地震波是次声波，而不是超声波，故B错；C．声音可以通过固体、液体和气体传播，音乐家贝多芬失去听觉后是利用骨（固体）传导的方式继续创作的，故C正确；D．分辨不同乐器的声音，是利用声音的音色不同，而不是响度，故D错；应选C．7、A【解析】

首先要搞清光的反射定律的内容，知道实验中的操作方法，要研究反射光线与入射光线的位置关系，我们可以以法线为轴线转动光屏，通过现象进行判断。【详解】A、沿ON向后转动板F，板E、F不在同一个平面内，这样就可以探究反射光线与入射光线的关系，符合题意。B、沿ON向后转动板E，看不到入射光线，不能探究反射光线与入射光线的关系，不符合题意。C、改变光线OB与ON的夹角，即改变反射角的大小，需要改变入射角的大小，板E、F仍在一个平面内，只能探究反射角和入射角的关系，不能探究反射光线与入射光线的关系，不符合题意。D、改变光线AO与ON的夹角，只是改变了入射角的大小，板E、F仍在一个平面内，只能探究反射角和入射角的关系，不能探究反射光线与入射光线的关系，不符合题意。故选：A。二、填空题（本大题7小题，共21分）8、90.91.35【解析】

[1]由电路图知,当S1闭合,S2、S3断开时,R1和R2串联入电路中,电流表测干路电流，由可得电源电压：U=IR总=0.3A×(10Ω+20Ω)=9V；[2]由电路图知,当S2闭合,S1、S3断开时,为R2单电阻电路，则电流表示数：；[3]由电路图知,当S2、S3闭合,S1断开时,R1与R2并联，电流表测干路电流，由并联电路电压特点知：U=U1=U2=9V，由并联电路的电流特点和可得，电流表示数：9、12003:2【解析】

滑轮组把B匀速提升相同高度，F2做的有用功为600J，由可得，F2做的总功：；滑轮组有三股绳绕过动滑轮，则，则。10、相互的运动状态【解析】

起跳时他用力向后蹬地，他对地面施加了向后的力，地面就对他施加向前的反作用力，反作用力使他向前运动，这是利用了物体间力的作用是相互的；地面对他施加的向前的力改变了他的运动速度，这是利用了力可以改变物体的运动状态。11、并联串联【解析】

串联电路电流只有一条路径，电流依次经过各用电器从正极回到电源负极；并联电路电流有多条路径。【详解】若同时闭合开关S1和S3、断开S2，则电流只有两条路径：正极→R1→S3→负极；正极→S1→R2→S3→负极，故R1、R2并联。若只闭合开关S2，电流只有一条路径：正极→R1→S2→R2→负极，因此R1、R2串联。12、ab或ae向上制动或向下起动【解析】

图a表示电梯静止时体重计的示数，b图示数大于静止时体重计的示数，所以电梯是向上启动，c图示数小于静止时体重计的示数，是减速上升中，即向上制动，d图示数小于静止时体重计的示数，电梯是向下启动，e图大于静止时体重计的示数，处于减速下降中，即向下制动；故（1）观察比较ab或ae可知，当测力计对人的支持力大于重力时，电梯向上起动或向下制动；（2）观察比较图ac或ad可知，当测力计对人的支持力小于重力时，电梯处于向上制动或向下启动状态。13、1．6822【解析】

从表盘上可以看出此时的读数为1.6kW•h，电表的转盘在2.5h内消耗的电能W=1/2522kW•h×1222=2．4kW•h，该取暖器的电功率P=W/t=2.4kw•h/2.5h=2.8kW=822W．14、小于【解析】

两球体积相等，但是甲球漂浮在水中，乙球浸没在水中，则，根据F浮=ρ水gV排可知，甲球受到的浮力小于乙球受到的浮力．三、作图题（共7分）15、【解析】

支点为点O，右侧过悬点沿悬线作动力F1的作用线，过支点O作到F1作用线的距离L1，L1是动力臂；左侧过悬点沿悬线作阻力F2的作用线，方向竖直向下，如图所示：16、【解析】试题分析：从O做F2的垂线段就是F2的力臂L2，如图所示：考点：力臂作图．点评：关键是会找出作用在杠杆上的动力和阻力，会根据力臂的画法做出动力臂和阻力臂．17、略【解析】试题分析：根据安培定则：伸出右手握住螺线管，使大拇指指向螺线管的左端N极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，电流从螺线管右端流入，电源右端为正极．由图可知，通电螺线管左端为N极，根据同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥可得小磁针静止时，右端为S极，左端为N极．磁体外部磁感线总是从N极发出，回到S极，所以磁感线的方向是指向右的．考点：安培定则变式应用；磁极间相互作用规律．四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、静止水平竖直向上一定【解析】

杠杆的平衡状态是指杠杆处于静止或匀速转动状态；实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，便于测量力臂；如图所示在杠杆的B点挂上钩码，然后可以用测力计在A点施加方向竖直向上的动力使杠杆再次平衡，由图可知，动力臂大于阻力臂，此时杠杆一定是省力杠杆。19、幻灯机靠近远视镜【解析】

由图像可知此时物距小于像距，成倒立放大的实像，幻灯机就是利用这一原理制成的；根据物近像远像变大的原则，蜡烛远离凸透镜光屏应靠近凸透镜才能得到淸晰的像；光屏需向左移动像才能清晰，说明该眼镜对光线具有会聚作用，让像提前会聚，因此为远视镜．20、烛焰中心、凸透镜光心、光屏中心不在同一高度缩小漫反射放大投影仪C远离实验现象更明显、便于观察、减少了污染【解析】

（1）在做凸透镜成像规律的实验时，首先要调整三者的中心在同一高度上，这样做的目的就是为了保证使烛焰的像能够成在光屏上，所以当调整光屏的位置始终光屏上没有像时，首先要想到这种可能．（2）此时物距为50cm-20cm=30cm，而焦距为10cm，物距大于2倍焦距，所以成的像是倒立、缩小的实像；我们可以从不同角度看到光屏上的像，是因为发生了漫反射；（3）保持蜡烛和光屏的位置不动，将凸透镜向蜡烛的方向移动，物距小于像距，成倒立、放大的实像．投影仪利用此原理．（4）如果用遮光板挡住透镜的上半部分，下半部分仍能会聚光线成完整的像，但由于会聚的光线比原来减少，所以像比原来变暗．故选C；（5）近视眼镜是凹透镜，它对光线有发散作用，所以在蜡烛和凸透镜之间放上凹透镜后，蜡烛在凸透镜后面成的像将远离凸透镜，为了使像再成在光屏上，所以要将光屏向右移动，远离凸透镜．（6）蜡烛换成LED灯的优点：实验现象更明显、便于观察、减少了污染等．此题是探究凸透镜成像的实验，考查了学生对实验操作的要求．一定要注意实验前的调整工作．为使像成在光屏的中央，应使凸透镜、烛焰、光屏的中心大致在同一高度处．凸透镜的主光轴永远随着凸透镜的上下移动而移动，对于烛焰在凸透镜主光轴的哪个位置，画图说明很容易理解．21、0﹣5；0.81.01.6拉力（弹簧测力计的示数）压力在压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大【解析】

（1）观察如图的弹簧测力计，该测力计的量程为0﹣5N；（2）根据力如图填写下表：试验次数压力情况接触面情况弹簧测力计示数F/N1100g钩码和一个木块木板0.82100g钩码和一个木块棉布1.03100g钩码和一个木块毛巾1.6（3）根据二力平衡条件，弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，水平方向上受到平衡力的作用，故滑动摩擦力大小等于拉力（弹簧测力计的示数）大小；实验中对水平支持面的压力大小等于物体的重力大小，故他在木块上放置钩码的作用是增大了木块对接触面压力，从而增大了摩擦力，使实验效果更明显。（4）如图中，压力大小不变，从左向右接触面越来越粗糙，滑动摩擦力也越来越大，故通过分析实验数据，小飞可以得出结论是：在压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。22、（1）见下图：（2）闭合开关S1、S2（3）【解析】试题分析：由于实验中缺少电压表，所以要利用R0和电流表来代替．只闭合S1时，电路中只有RX，电流表测量的是通过RX的电流I1；同时闭合S1、S2时，RX、R0并联，电流表测量的是总电流I2，则通过R0的为I0=I2-I1，电源电压U=I0R0=(I2-I1)R0，RX的阻值为．考点：电阻的测量五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）1.75W；（2）2.5Ω～15Ω之间．【解析】（1）开关S1断开，S2和S3闭合时，滑动变阻器R1和R2并联，滑动变阻器R1两端的最大电压为5V，由I=U/R，可得流经R2的电流I2=U/R2=5V/20Ω=0.25A，∵电流表测干路中的电流，∴流经滑动变阻器R1的最大电流I1=0.6A-0.25A=0.35A，则滑动变阻器R_1消耗的最大功率P1=U1I1=5V×0.35A=1.75W；（2）灯泡L的电阻RL=U2L/P=(4V)2/1.6W=10Ω，开关S1闭合，S2和S3断开时，R1与L串联，由电压表量程为0～3V，可知滑动变阻器R1的最大电压为3V，则灯泡两端电压为2V，则电路中的最小电流I1=2V/10Ω=0.2A；则滑动变阻器R1的最大阻值R最大=3V/0.2A=15Ω，当灯泡L两端电压为4V时，滑动变阻器R1的最小电压为1V，此可求得电路中的最大电流I′1=4V/10Ω=0.4A，滑动变阻器R1的最小阻值R最小=1V/0.4A=2.5Ω，即滑动变阻器R1允许的取值范围在2.5Ω～15Ω之间．24、（1）240W；（2）90%；（3）2000Pa【解析】

滑轮组的动滑轮绕2段绳；（1）绳子自由端移动的速度：v绳=2v=2×0.2m/s=0.4m/s，拉力的功率：P==Fv绳=600N×0.4m/s=240W；（2）滑轮组的机械效率：η====90%；（3）由于忽略摩擦及绳重，2F=G+G动，动滑轮重：G动=2F-G=2×600N-1080N=120N，绳端最大拉力等于人体重力，则物体对滑轮组的拉力：F拉=2G人-G动，滑轮组提升