贵州省毕节市数学小学六年级上学期2024年模拟试题与参考答案

2024年贵州省毕节市数学小学六年级上学期模拟试题与参考答案一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、下列说法正确的是()A.射线AB和射线BA是同一条射线B.若ACC.连接两点的线段叫做这两点之间的距离D.经过两点有且只有一条直线A.射线AB表示起点为A，经过B的射线；射线BA表示起点为B，经过A的射线。由于起点不同，所以它们不是同一条射线。故A选项错误。B.若ACC.连接两点的线段的长度才叫做这两点之间的距离。注意这里说的是“线段的长度”，而不是“线段”本身。故C选项错误。D.根据直线的定义和性质，我们知道经过两点有且仅有一条直线。故D选项正确。故答案为：D。2、下列说法中，正确的是()A.射线AB与射线BA是同一条射线B.连接两点的线段叫做这两点间的距离C.小于平角的角叫做钝角D.两点之间，线段最短A.射线AB表示起点为A，经过B并沿BA方向无限延伸的图形；射线BA表示起点为B，经过A并沿AB方向无限延伸的图形。由于它们的延伸方向不同，所以它们不是同一条射线。故A选项错误。B.连接两点的线段的“长度”才叫做这两点间的距离。注意这里说的是“线段的长度”，而不是“线段”本身。故B选项错误。C.小于平角的角包括锐角、直角和钝角。钝角只是其中的一部分，它特指大于直角且小于平角的角。故C选项错误。D.根据线段的性质，两点之间的所有连线中，线段是最短的。故D选项正确。故答案为：D。3、下列说法中，正确的是()A.射线AB与射线BA是同一条射线B.连接两点的线段叫做这两点间的距离C.过一点有且只有一条直线与已知直线平行D.两点之间，线段最短A.射线AB表示起点为A，经过B并沿BA方向无限延伸的图形；射线BA表示起点为B，经过A并沿AB方向无限延伸的图形。由于它们的起点和延伸方向都不同，所以它们不是同一条射线。故A选项错误。B.连接两点的线段的“长度”才叫做这两点间的距离。注意这里说的是“线段的长度”，而不是“线段”本身。故B选项错误。C.根据平行公理，过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。但题目中说的是“过一点”，并没有明确这一点是否在已知直线外，因此C选项的表述是不准确的。故C选项错误。D.根据线段的性质，两点之间的所有连线中，线段是最短的。故D选项正确。故答案为：D。4、下列说法正确的是()A.射线AB和射线BA是同一条射线B.若ACC.连接两点的线段叫做这两点间的距离D.两点之间，线段最短A.射线AB表示起点为A，经过B并沿BA方向无限延伸的射线；射线BA表示起点为B，经过A并沿AB方向无限延伸的射线。由于它们的延伸方向不同，所以它们不是同一条射线。故A选项错误。B.若ACC.连接两点的线段的长度才叫做这两点间的距离。注意这里说的是“线段的长度”，而不是“线段”本身。故C选项错误。D.根据线段的性质，两点之间，线段是最短的连接路径。故D选项正确。故答案为：D。5、若点A（m，n）在第二象限，则点B（−m，n+A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

由于点A（m，n）在第二象限，根据第二象限的坐标特性，我们有：m<0n>0−m>0n+1>1>0由于−m故答案为：A.第一象限。6、下列说法正确的是()A.若a=b，则a=bC.若a>b，则a>bA.对于a=b，它表示a和b的绝对值相等，但a和b本身可以相等也可以互为相反数。即a=b或a=B.对于a=b，由于绝对值表示一个数到0的距离，所以两个相等的数的绝对值也一定相等。即C.对于a>b，它只表示a的绝对值大于b的绝对值，但并不能直接推断出a>b。例如，当a=D.对于a>b，它只表示a大于b，但并不能直接推断出a>b。例如，当a=综上所述，只有B选项是正确的。二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、一个数的(3/4)是15，这个数的(1/5)是_______．答案：4解析：已知一个数的(3/4)是15，设这个数为x，则有：(3/4)x=15

为了求出x，我们可以将两边都乘以4/3：x=15×(4/3)

x=20

接下来，我们需要求这个数的(1/5)，即：(1/5)x=(1/5)×20

(1/5)x=4

所以，这个数的(1/5)是4。2、(2/5)的(5/6)是多少．答案：(1/3)解析：题目要求计算(2/5)的(5/6)是多少。根据分数乘法的定义，我们可以将(2/5)与(5/6)相乘来得到答案：(2/5)×(5/6)=2×5/(5×6)

由于分子2和分母5中的5可以约分，所以：=10/30

=1/3

所以，(2/5)的(5/6)是(1/3)。3、在100克水中放入10克盐，盐水的含盐率是多少．答案：10%解析：题目中给出了在100克水中放入了10克盐，我们需要计算盐水的含盐率。含盐率是指盐的质量占盐水总质量的百分比。首先，我们计算盐水的总质量，即盐的质量加上水的质量：盐水总质量=盐的质量+水的质量

=10克+100克

=110克

然后，我们根据含盐率的定义来计算含盐率：含盐率=(盐的质量/盐水总质量)×100%

=(10/110)×100%

=10%

所以，盐水的含盐率是10%。4、一个长方形的周长是16厘米，宽是3厘米，长是()厘米。答案：5解析：本题考查长方形的周长。根据长方形的周长公式：周长=2×(长+宽)，

已知周长是16厘米，宽是3厘米，可以设长为x厘米，然后列出方程：2×(x+3)=16

展开并化简得：2x+6=16

移项得：2x=10

除以2得：x=5

所以，长方形的长是5厘米。5、用一根12.56米的绳子正好绕树干4圈，这棵树干的横截面周长是______米。答案：3.14解析：本题考查的是圆的周长公式的应用。已知用一根12.56米的绳子正好绕树干4圈，

那么这棵树干的横截面周长=总长度÷绕的圈数，即：12.56÷4=3.14（米）

所以，这棵树干的横截面周长是3.14米。6、一个圆的周长是25.12厘米，则它的半径是______厘米．答案：4解析：本题考查的是圆的周长公式的应用。已知圆的周长公式是：周长=2×π×半径，其中π是一个常数，约等于3.14。根据题目，圆的周长是25.12厘米。所以可以列出方程：2×π×半径=25.12

将π的值代入方程，得到：2×3.14×半径=25.12

接着，两边同时除以2×3.14，得到：半径=25.12÷(2×3.14)=4（厘米）

所以，这个圆的半径是4厘米。三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）1、计算：(1)1(2)5(3)4(4)1答案：(1)解：12−1(2)56−3(3)49÷[56(4)12+13−【分析】(1)先算括号里的减法，再算乘法；(2)先算括号里的减法，再算除法；(3)先算小括号里的加法，再算中括号里的减法，最后算除法；(4)先算括号里的加减法，再算乘法．2、计算：(1)1(2)5(3)4(4)1答案：(1)12+13−(2)56−3(3)49÷[56(4)12−1【分析】(1)根据乘法分配律简算；(2)先算小括号里面的减法，再算括号外的除法；(3)先算小括号里面的加法，再算中括号里面的减法，最后算括号外的除法；(4)先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法．3、计算：(1)(frac{14、计算：(1)1(2)5(3)3(4)2答案：(1)6(2)12(3)44(4)【分析】(1)先算括号里的减法，再算乘法；(2)先算括号里的减法，再算除法；(3)先算括号里的加法，再算乘法；(4)先算除法，再算减法，最后算减法。5、计算：(1)1(2)5(3)3(4)2答案：(1)6(2)12(3)44(4)【分析】(1)先算括号里的减法，再算乘法；(2)先算括号里的减法，再算除法；(3)先算括号里的加法，再算乘法；(4)先算除法，再算减法，最后算减法。四、操作题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）第一题题目：在边长为10厘米的正方形内剪去一个最大的圆，求剩余部分的面积。答案：剩余部分的面积为：100-78.5=21.5平方厘米。解析：理解题目：我们有一个边长为10厘米的正方形。在这个正方形内部，我们要剪去一个最大的圆。目标是求出剩余部分的面积。确定圆的参数：因为要在正方形内剪去最大的圆，所以圆的直径等于正方形的边长，即10厘米。因此，圆的半径为直径的一半，即5厘米。计算正方形和圆的面积：正方形的面积=边长×边长=10厘米×10厘米=100平方厘米。圆的面积=π×半径^2=π×5厘米^2≈3.14×25=78.5平方厘米（这里我们取π的近似值为3.14）。计算剩余部分的面积：剩余部分的面积=正方形的面积-圆的面积=100平方厘米-78.5平方厘米=21.5平方厘米。总结：通过计算，我们得出在边长为10厘米的正方形内剪去一个最大的圆后，剩余部分的面积为21.5平方厘米。这个问题主要考察了正方形和圆的面积计算公式，以及如何在给定条件下找出最大的圆并计算剩余部分的面积。第二题题目：在直角坐标系中，点A的坐标为(3,4)，点B的坐标为(6,2)。请在坐标系中画出这两点，并求出线段AB的长度。答案：线段AB的长度为10。解析：绘制点A和点B：点A的坐标为(3,4)，意味着在直角坐标系中，A点的横坐标为3，纵坐标为4。点B的坐标为(6,2)，意味着在直角坐标系中，B点的横坐标为6，纵坐标为2。在坐标系上，分别标出这两个点。计算线段AB的长度：线段AB的长度可以通过两点间的距离公式计算，即AB将A、B两点的坐标代入公式，得AB但这里注意到原始答案给出的是10，这可能是题目数据或原始答案的误写。按照给定的坐标(3,4)和(6,2)，实际计算应为13。若要得到10，则可能是坐标或其他条件有所调整。不过，按照题目给出的数据，我们坚持答案是13。注意：由于题目或原始答案可能存在误写，这里解析中已指出并给出了按照给定坐标计算的正确结果。在实际教学中，应根据实际情况调整。五、解答题（本大题有5小题，每小题6分，共30分）第一题

题目：一个数的(3/5)是12，这个数的(1/4)是多少？答案：5解析：本题考查的是分数的应用。已知一个数的(3/5)是12，

根据这个数=12÷(3/5)，可得：这个数=12×(5/3)=20

接下来，要求这个数的(1/4)，

根据这个数的(1/4)=20×(1/4)，可得：这个数的(1/4)=5

所以，这个数的(1/4)是5。第二题题目：在一个半径为8m的圆形花坛外围修建一条宽为1m的环形小路，求这条环形小路的面积。答案：环形小路的面积为50.24平方米。解析：理解问题：题目要求我们在一个半径为8m的圆形花坛外围修建一条宽为1m的环形小路，并求出这条环形小路的面积。分析几何关系：环形小路是由两个圆组成的，一个大圆和一个小圆。大圆的半径是花坛的半径加上小路的宽度，即8m+1m=9m。小圆的半径就是花坛的半径，即8m。计算面积：使用圆的面积公式S=大圆的面积S大小圆的面积S小环形小路的面积S环形题目中通常使用3.14作为π的近似值，所以S环形总结答案：环形小路的面积为50.24平方米。第三题题目：已知圆柱的底面周长是25.12厘米，高是5厘米，这个圆柱的侧面积是多少平方厘米？答案：125.6平方厘米解析：首先，我们要知道圆柱的侧面积是怎么计算的。圆柱的侧面积就是底面周长乘以高。所以，我们只需要将这两个数值相乘，就可以得到圆柱的侧面积了。计算过程为：侧面积=底面周长×高

=25.12×5

=125.6（平方厘米）综上，这个圆柱的侧面积是125.6平方厘米。第四题题目：在一个长12厘米，宽8厘米的长方形里剪一个最大的圆，这个圆的面积是多少平方厘米？答案：50.24平方厘米解析：本题考查的是圆的面积计算。已知长方形的长为12厘米，宽为8厘米。由于要剪一个最大的圆，所以圆的直径应等于长方形的短边，即8厘米。那么，圆的半径就是直径的一半，即8÷2=4（厘米）。接下来，使用圆的面积公式来计算面积：面积=π×半径​2代入已知的半径值，得到：面积=3.14×4​2=3.14×16=50.24（平方厘米）

第五题题目：毕节市某小学为了鼓励学生们阅读，设立了“阅读之星”的评选活动。六年级（1）班的学生小明在一个月（按3