统编版语文小升初2024-2025学年测试试题与参考答案

2024-2025学年统编版语文小升初测试试题与参考答案一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列词语中，没有错别字的一组是（）A.驰骋踌躇汗流夹背脍炙人口B.追溯玷污闲情逸志鞠躬尽瘁C.遐想殒落谈笑风生恪尽职守D.抉择拮据心无旁骛无与伦比答案：D解析：本题考查汉字的字形规范，要求选出没有错别字的一组。选项A，“汗流夹背”应该改为“汗流浃背”，故排除A。选项B，“闲情逸志”应该改为“闲情逸致”，故排除B。选项C，“殒落”应该改为“陨落”，故排除C。选项D，没有错别字。2、下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.走进图书馆，我们可以看到这样的标语：“请像爱护自己的眼睛一样爱护图书！”B.“哎呀，真是太美了！”张老师说：“我非常满意！”C.哪里有危险？他就出现在哪里。D.爷爷看见小孙子坐在地上哭，忙跑过来问：“怎么了？是不是摔倒了？”答案：A解析：本题考查标点符号的正确使用，要求选出标点符号使用正确的一项。选项A，标点符号使用正确。选项B，“张老师说”后面应该用逗号而不是冒号，故排除B。选项C，句子表达的是肯定的意思，所以“哪里有危险”后面的问号应该改为逗号，故排除C。选项D，“怎么了”后面应该用逗号而不是问号，因为这是一个连续的问题，故排除D。3、下列句子中没有语病的一项是（）A.无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。B.这座拱桥，建有五百多年的历史，经历了多次的改建和扩建。C.为了全面推行利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。D.我们坚信，有这么一天，中国的工业和农业会成为发达的国家。答案：B解析：本题考查病句的辨析与修改，要求选出没有语病的一项。选项A，关联词语搭配不当，应将“无论”改为“不管”或将“和”改为“还是”，此选项错误。选项B，没有语病，此选项正确。选项C，成分残缺，缺少宾语中心语，应在“棉籽饼喂猪”后加“的经验”或“的技术”，此选项错误。选项D，搭配不当，“工业和农业”不能成为“国家”，应把“国家”改为“行业”，此选项错误。因此，各题正确答案是：1、D2、A3、B。4、下列句子中，没有错别字的一项是（）A.我们必须努厉学习，才能跟上时代的步伐。B.春天的公园里，百花齐放，五彩滨纷。C.我们要珍昔时间，因为时间一去不复返。D.这本书的内容非常丰富，让人受益匪浅。答案：D解析：A项中“努厉”应为“努力”，表示用尽力气去做事情；B项中“五彩滨纷”应为“五彩缤纷”，形容色彩繁多艳丽；C项中“珍昔”应为“珍惜”，表示珍视爱惜。只有D项没有错别字。5、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他这个人很自负，总是自以为是，听不进别人的意见。B.听到这个好消息，他喜出望外，激动得手舞足蹈。C.这部电影情节曲折，引人入胜，让人看得津津乐道。D.他这个人做事总是马马虎虎，不求甚解。答案：B解析：A项中“自以为是”含贬义，指总以为自己是对的，认为自己的观点和做法都正确，不接受他人意见，形容主观，不虚心，与句意不符；B项“喜出望外”指因遇到意外的喜事，心中非常高兴，符合句意；C项中“津津乐道”形容很有兴趣地说个不停，多指对某事物特别爱好而谈论不休，用于此处不合语境，应为“津津有味”；D项中“不求甚解”原意是读书不在一字一句的解释上过分深究，只求领会文章的大意，现多含贬义，指学习不认真，不会深刻理解或指不深入了解情况，此处使用不当。6、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.爷爷常常对我们说：“学习上要有恒心，有毅力，不能三天打鱼，两天晒网。”B.《水浒传》中塑造了武松、林冲、李逵、鲁智深……等一百零八位英雄好汉的形象。C.她是学习委员？还是语文课代表呢？我也不清楚。D.鄱阳湖里有鲤鱼、鲫鱼、鳝鱼、银鱼……等丰富的水产品。答案：A解析：B项中省略号和“等”重复，应去掉其中一个；C项中“她是学习委员”和“还是语文课代表”是选择问句，应将第一个问号改为逗号；D项中省略号和“等”重复，应去掉其中一个。A项标点使用正确。7、根据拼音写汉字，组成词语。máng（_____）然máng（_____）碌máng（_____）刺答案：茫忙芒解析：本题考察的是根据拼音写汉字及词语组成的能力。首先，我们根据给出的拼音“máng”来思考对应的汉字。在“máng然”中，应该填写“茫”，组成词语“茫然”，表示无边无际的样子，也用来形容迷茫的神态和心理；在“máng碌”中，应填写“忙”，组成词语“忙碌”，表示忙着做事，不得空闲；在“máng刺”中，应填写“芒”，组成词语“芒刺”，常用来比喻内心惶恐，坐立不安，如同有芒刺扎在背上一般。8、下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）。A.爸爸微笑着说：“我在北京出差，有空一定去颐和园、北海公园看看。”B.西湖的美景让游客们流连忘返，有的驻足欣赏，有的拍照留念，有的则静静地坐在湖边小憩。C.不知道是该先做作业呢？还是先出去玩一会儿？D.“小明，你作业做完了吗？”妈妈一进门就问道。答案：C解析：本题考察的是标点符号的正确使用。A项中，“我在北京出差，有空一定去颐和园、北海公园看看。”中的逗号使用正确，表示语气的停顿；B项中，三个“有的……”并列使用，且中间用逗号隔开，最后不用标点符号，符合并列句式的标点符号使用规则；C项中，“不知道是该先做作业呢？还是先出去玩一会儿？”中的第一个问号使用错误，因为这是一个选择疑问句，中间应使用逗号，句末才使用问号，应改为“不知道是该先做作业呢，还是先出去玩一会儿？”；D项中，“小明，你作业做完了吗？”中的标点符号使用正确，引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。9、给下列句子加上合适的标点符号。（1）今天你在家干什么呢（2）我喜欢你中国的汉字（3）多么奇妙的夜晚啊答案：（1）今天，你在家干什么呢？（2）我，喜欢你，中国的汉字！（3）多么奇妙的夜晚啊！解析：本题考察的是标点符号的正确使用。首先，我们要明确不同标点符号的用途和语境。在（1）句中，“今天”与“你在家干什么呢”是两个相对独立的句子，但联系紧密，中间应使用逗号表示短暂的停顿，句末使用问号表示疑问语气；在（2）句中，“我”“喜欢你”“中国的汉字”三个短语之间用逗号隔开，表示并列关系，句末使用感叹号表示强烈的喜爱之情；在（3）句中，“多么奇妙的夜晚啊”是一个感叹句，句末应使用感叹号来表示赞叹或感叹的语气。二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题文章：题目：《春天的色彩》春天，是一个万物复苏的季节，也是大自然展现其最绚烂色彩的时候。走进春天的怀抱，就像踏入了一幅动人的画卷。清晨，当第一缕阳光穿透薄雾，照耀在嫩绿的草地上，那是一片生机勃勃的景象。小草们似乎一夜之间就换上了新装，从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。远处，柳树也披上了绿纱，长长的枝条随风轻摆，宛如少女的秀发，在微风中轻轻飘扬。花儿们也不甘落后，纷纷绽放出自己的笑脸。红的、黄的、蓝的、紫的……五彩斑斓，争奇斗艳。它们或簇拥在一起，形成一片片花海；或独自盛开在角落里，静静地散发着芬芳。蜜蜂和蝴蝶在花间穿梭，忙着采蜜授粉，为这幅春日画卷增添了几分生动与活力。小溪也欢快地唱着歌，从山间流淌而下。清澈的水流中，偶尔可见几条小鱼游来游去，似乎在享受这春日的温暖与惬意。岸边，桃花、杏花等树木倒映在水中，与蓝天白云交相辉映，构成了一幅美丽的风景画。问题：1、文章描写了春天的哪些景象？请简要概括。答案：文章描写了春天的草地、柳树、花儿、小溪等景象。草地嫩绿，柳树披绿纱，花儿五彩斑斓，小溪欢快流淌，共同构成了春天的美丽画卷。2、请从文中找出一个比喻句，并分析其表达效果。答案：比喻句：“远处，柳树也披上了绿纱，长长的枝条随风轻摆，宛如少女的秀发，在微风中轻轻飘扬。”这个比喻句生动形象地描绘了柳树的柔美与生机，将柳树的枝条比作少女的秀发，突出了其轻盈与飘逸的特点，增强了文章的表现力和感染力。3、文章最后一段表达了作者怎样的思想感情？答案：文章最后一段表达了作者对春天的热爱与赞美之情。作者认为春天的色彩是如此的丰富与多样，它不仅仅是大自然的馈赠，更是人们心灵的慰藉。因此，作者呼吁人们要放下心中的烦恼与忧愁，去感受大自然的美好与和谐，表达了对春天及大自然的深厚感情。第二题阅读文章：《童年的水墨画》溪边

垂柳把溪水当做梳妆的镜子，

山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，

钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。江上

像刚下水的鸭群，

扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花，

你拨我溅笑哈哈。是哪个“水葫芦”一下钻入水中，

出水时只见一阵水花两排银牙。林中

松树刚洗过澡一身清清爽爽，

松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，

像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落，

只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。阅读理解1、在《溪边》这首诗中，诗人描绘了哪些景物？这些景物构成了一幅怎样的画面？答案：诗人描绘了垂柳、溪水、人影、钓竿、红蜻蜓等景物。这些景物构成了一幅宁静而富有生机的画面，垂柳倒映在溪水中，如同镜子一般平静，人影和钓竿与溪水相映成趣，红蜻蜓的点缀更添生动，展现了一个宁静美好的溪边场景。2、《江上》这首诗中，“水葫芦”指的是什么？整首诗表达了孩子们怎样的心情？答案：“水葫芦”在这里指的是孩子们，因为他们在水中游泳嬉戏，像水葫芦一样灵活自如。整首诗通过描写孩子们在江上戏水的场景，表达了他们天真烂漫、无忧无虑、快乐自在的心情。3、请从《林中》这首诗中选择一个你最喜欢的句子，并说明原因。答案：我最喜欢的句子是“小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。”这句话运用了拟人和比喻的修辞手法，将小蘑菇比作戴着斗笠的山花，生动地描绘了雨后林中蘑菇生长的景象，充满了童趣和生机，让人感受到大自然的神奇与美好。三、写作题（34分）题目：请以“难忘的毕业季”为题，写一篇不少于400字的作文。要求内容具体，感情真挚，通过具体事例展现你对小学生活的怀念和对未来的憧憬。答案示例：难忘的毕业季六年的时光，如白驹过隙，转眼间，我们迎来了小学的毕业季。回望这六年的点点滴滴，心中充满了无尽的感慨与不舍。记得刚踏入校园的那一刻，我还是个懵懂无知的孩子，对一切都充满了好奇。是老师们的耐心教导，让我学会了知识，更学会了如何做人。同学们的陪伴，则让我的校园生活变得丰富多彩。我们一起学习，一起玩耍，一起度过了无数个难忘的日日夜夜。最令我难忘的，是那次学校组织的春游。那天，阳光明媚，我们带着欢声笑语，踏上了前往郊外的旅程。一路上，我们唱歌、讲笑话，还玩起了游戏。到达目的地后，我们更是尽情地享受了大自然的馈赠，放风筝、野餐、捉迷藏……那一刻，我深深地感受到了友情的温暖和集体的力量。对于未来，我充满了憧憬。我希望自己能够进入一所理想的中学，继续努力学习，