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2024-2025学年广东省汕头市数学初一上学期试题及答案解析一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1、下列各数中,是正整数的是()A.−1B.12C.0答案:D解析:正整数是大于0的整数。A.−1B.12C.0是整数,但不是正整数;D.2是大于0的整数,是正整数。2、若|x+2|+|y-3|=0,则(x+y)^2011的值为()A.1B.-1C.2^2011D.-2^2011答案:A解析:由于绝对值函数的输出总是非负的,即a≥0,那么x+2+解x+2=0得x+解y−3=0得y−将x=−2和y=33、下列计算正确的是()A.3a+C.7a+答案:D解析:A.3a和2b不是同类项,因此不能合并。所以3aB.5a2和2b2不是同类项,因此不能合并。所以C.7a和a是同类项,合并后得到8a,而不是D.根据同底数幂的乘法法则,xm⋅x4、某同学用剪刀沿直线将一片平整的银杏叶剪掉一部分,发现剩下的银杏叶的周长比原银杏叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是()A.两点确定一条直线B.经过一点有无数条直线C.两点之间,线段最短D.以上都正确答案:C解析:本题主要考查了线段的性质。当用剪刀沿直线剪掉一部分银杏叶时,剩下的部分与原部分在边界处形成了两个线段。由于两点之间线段最短,所以这两个线段的总长度必然小于或等于原银杏叶边界的曲线长度。因此,剩下的银杏叶的周长会比原银杏叶的周长小。选项C“两点之间,线段最短”是正确答案。5、若关于x、y的多项式2x²+mx+5y-2nx²-y+5x+7的值与x的取值无关,则m+n=()A.-4B.-5C.-6D.6答案:B解析:首先合并同类项,得到多项式2−2nx2+m+5x+4y6、下列调查中,适宜采用普查方式的是()A.调查电视台节目的收视率B.调查市民对皮影表演艺术的喜爱程度C.调查炮弹的杀伤力的情况D.调查宇宙飞船的零部件质量答案:D解析:本题主要考查普查与抽样调查的区别与选择。普查是对所有考察对象都进行调查,而抽样调查是从全部考察对象中抽取一部分进行调查,并据此推算整体情况。对于A选项,调查电视台节目的收视率,由于观众数量庞大,全面调查费时费力,适合采用抽样调查;对于B选项,调查市民对皮影表演艺术的喜爱程度,同样由于市民数量众多,适合采用抽样调查;对于C选项,调查炮弹的杀伤力的情况,由于炮弹具有破坏性,且数量可能较多,因此适合采用抽样调查;对于D选项,调查宇宙飞船的零部件质量,由于宇宙飞船的零部件数量有限,且每一个零部件的质量都至关重要,因此必须进行全面调查,即普查。故答案为D。7、已知一个角的余角比它的补角的一半小30°,则这个角的度数是()A.30°B.60°C.90°D.120°答案:B解析:设这个角的度数为x。根据余角的定义,这个角的余角为90∘根据补角的定义,这个角的补角为180∘根据题意,有方程:90∘−90∘−x8、下列计算正确的是()A.a2⋅a3=a答案:B解析:A.根据同底数幂的乘法法则,有am⋅an=B.根据同底数幂的除法法则,有am÷an=C.根据幂的乘方法则,有amn=amD.a6和a2不是同类项,因此它们不能合并。所以a69、若关于x的方程3x+2a=12A.6B.8C.−6D.答案:D解析:首先解方程2x2x=16x=8由于方程3x+将x=8代入方程3×8+2a=1224+24+2a2a=12−a=−6这一步也是错误的,因为上面的等式左边是22a=12−24+24(因为代入x=8后,方程变为24+2a=12,但我们需要移项来解a)

2a=12A.23−1B.2C.答案:C解析:根据完全平方公式,对于任意实数a和b,有:a−b2=a23−12=32−2二、填空题(本大题有5小题,每小题3分,共15分)1、单项式−3a2b4答案:−34解析:单项式一般形式为Cxn,其中C是系数,对于单项式−3系数C是单项式前面的数字部分,即−3次数n是所有字母的指数之和,即a的指数2加上b的指数1(因为b可以看作是b1),所以次数为22、已知关于x的方程3x−a=0答案:6解析:将x=2代入方程3×2−a=03、已知线段AB的长为5cm,点C在直线AB上,BC的长为3cm答案:8或2解析:当点C在线段AB上时:AC=ABAC=AB+BC4、单项式−2x2y5答案:−25解析:单项式一般形式为axn,其中a是系数,对于单项式−2x2y5次数:单项式中所有字母的指数之和即为次数。在这里,x的指数是2,y的指数是1(因为y可以看作是y1),所以次数是25、若代数式3a2bm+答案:3解析:同类项的定义是:两个代数式,如果它们所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相等,那么就称这两个代数式为同类项。对于代数式3a2bm+1与−2同时,它们的b的指数也必须相等,即m+1=最后,求m+三、解答题(本大题有7小题,第1小题7分,后面每小题8分,共55分)第一题

题目:已知a=3,b=2,且答案:−1或解析:根据绝对值的定义,有:a=3⇒a=3当a=3时,无论b取2还是−2,都不满足a<b当a=−3若b=2,则满足a<若b=−2,虽然也满足a<b综上,a+b的可能取值为−1第二题

题目:已知点A2m+1,3n−5到x轴的距离为1答案:解:由于点A2m+1,3n3n−5=1n同样地,由于点A2m+1,3n2m+1=2m综上,我们得到四组解:m=12n=2或

m=解析:本题主要考查了点到坐标轴的距离与点的坐标之间的关系。点到x轴的距离等于该点的纵坐标的绝对值,点到y轴的距离等于该点的横坐标的绝对值。根据这个性质,我们可以将题目中的条件转化为关于m和n的绝对值方程,然后分别解这两个绝对值方程,得到m和n的可能值。最后,我们需要考虑所有可能的组合情况,得到最终的答案。第三题

题目:已知a=3,b=2,且答案:a+b=解析:根据绝对值的定义,a=3意味着a有两个可能的取值,即a=同样地,b=2意味着b也有两个可能的取值,即b=接下来,我们需要根据条件a<b来确定a和当a=3时,无论b取2还是−2,都不满足a<b当a=−3如果b=2,则满足a<b,此时如果b=−2,也满足a<b综上,满足条件的a和b的取值组合为a=−3,b=2或b=−因此,最终答案为:a+b=1(这里1是原始答案给出的,但根据我们的分析,它并不满足所有条件,可能是原始答案的错误)或第四题

题目:已知点A2m+1,3n−5到x轴的距离为3答案:m=32,n=解析:由于点A2m+1,3n3n−5=3n同样地,由于点A2m+1,3n2m+1=4m综上,我们得到两组

m=32第五题题目:某商场为了促销,决定对某商品进行一次评估。该商品原来每件售价为a元,按售价的八折出售,仍可获利b%(其中b>0(1)求该商品原来每件售价为多少元?(2)若该商场要使该商品每件获利20元,且让利于民,又要考虑经营成本,则售价应定为多少元?答案:(1)设该商品原来每件售价为x元。根据题意,售价为x元的八折是0.8x元,且此时的利润率为b%,即利润为又因为进价是80元,所以利润也可以表示为0.8x根据利润相等,我们得到方程:0.8x×0.8x1−b100=80x=100010−b(2)若要使每件商品获利20元,则售价与进价之差为20元。设新的售价为y元,则利润为y−根据题意,我们有:y−80y=100但考虑到商场要让利于民,同时又要考虑经营成本,通常不会直接按成本加利润定价,而是会给予一定的折扣。但在此题中,由于只要求获利20元,且未提及折扣,所以我们直接得出售价为解析:(1)此题主要考查了利润、售价、进价之间的关系,以及一元一次方程的应用。解题的关键是根据题意列出方程,并解方程求解。注意,由于题目中并未给出b的具体值,所以最后得到的x是一个关于b的表达式。(2)此题同样考查了利润、售价、进价之间的关系,但更注重于实际问题的应用。在求解时,我们直接根据利润等于售价减去进价这一关系,列出了方程并求解。同时,也考虑到了题目的实际背景,即商场要让利于民且要考虑经营成本,但在此特定问题中,并未对售价进行进一步的折扣处理。第六题

题目:已知a=3,b=2,且答案:−1或解析:根据绝对值的定义,a=3意味着a有两个可能的取值,即a=同样地,b=2意味着b也有两个可能的取值,即b=接下来,我们需要根据条件a<b来确定a和当a=3时,无论b取2还是−2,都不满足a<b当a=−3如果b=2,则满足a<如果b

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