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地球的圈层结构一三四二五目录CONTENTS说教材说学情说教法说学法说教学过程说教材01一说教材课程标准是“说出地球的圈层结构，概括各圈层主要特点”活动建议中提出︰“绘制示意图，或利用教具、学具，说明地球的圈层结构”1、课程标准说教材1、地球内部圈层划分实况及各层主要特点。2、地球外部圈层的组成和特征。2、教学重点与难点说教材1、两种地震波的传播特征及其在地球内部圈层研究中的运用。2、地球各圈层的物质组成和主要特点。教学难点教学难点（1）了解地震波的传播特征及其在划分地球内部圈层方面的运用。（2）掌握地球内部圈层的划分和内部圈层的界限、厚度、物理性状等。（3）掌握地球外部圈层的组成和特征。说教学目标（1）通过读图训练，提高读图、析图能力，明确地震波和地球内部圈层的关系，地壳与岩石圈、软流层的位置关系等。（2）联系实际，结合图示，了解各圈层的特征。（3）通过归纳、总结、对比地球内部各层的特点，使学生形成综合归纳等思维能力。说教学目标（1）进行热爱自然、热爱科学的教育，鼓励学生献身于科学教育事业。（2）从宏观上认识全球的整体面貌，形成地球系统观和责任感，增强环境及保护意识。说教学目标说教材01二说学情说学情1、学习态度上，积极性高，自主性强，学习兴趣浓，渴望动手学习。2、知识基础上，具有一定知识基础，但水平参差不齐，还处于简单的认识层面，缺乏对地球圈层的透彻理解。3、学习能力上，缺少自主分析能力，理解能力不强。说教材01三说教法说教法实物教具演示启发引导法多媒体辅助教学说教材01四说学法说学法自主学习合作探究归纳总结说教材01五说教学过程5分钟新课导入35分钟讲授新课5分钟课堂小结说教学过程5分钟新课导入提出问题，激发兴趣35分钟讲授新课读图分析，概括规律35分钟讲授新课第一组第二组第三组地壳地幔地核物质组成厚薄状况内部圈层的划分软流层的位置岩石圈的范围内部圈层的划分物质的组成各层的物质形态分组探究，提高能力35分钟讲授新课提出问题，及时检测A：大气圈B：水圈C：生
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