2024年全国教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力考试创新思维题附答案x - 教师资格考试备考秘籍

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 全国教师资格考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题

1、用GoldWave软件处理名为0ldsound．wav的双声道音频，如果删除了右声道中的声音，并按原采样频率、量化位数和声道数以newsound．way为文件名保存。newsound．wav与oldsound．wav相比，存储容量约()。A.不变B.减少了1／2C.减少了1／3D.减少了1／4

2、李老师对某班学生作业完成时间进行了调查，用Excel表制作了统计表。若需要将周一到周末作业完成时间超过两小时的单元格底纹设置为其他颜色，这可以通过（）命令自动判断一次性实现。A.查找B.替换C.条件格式D.格式刷

3、二进制数1101和1001进行逻辑“与”运算的结果是()。A.0110B.0111C.1001D.1101

4、下列选项中，符合学生选课实际情况的E-R图是()。A.见图AB.见图BC.见图CD.见图D

5、一段画面尺寸为352像素x288像素，24位色彩，播放速度为25帧／秒。共10分钟的无声视频，如果没有经过压缩，则存储容量大约为（）。A.4.2GB.4350MBC.4350KBD.4200B

6、3D打印是一种以数字模型元件为基础的技术手段，以下关于3D打印的说法中不正确的是（）。A.该技术今后不能打印建筑、骨骼等庞大或特殊的物品B.3D打印技术可大幅降低生产成本，提高原材料和能源的使用率C.3D打印所使用的材料可为金属粉末、陶瓷、塑料等D.3D打印技术的成熟和发展将改变现有的制造业模式

7、如图所示，下面说法正确的是（）。A.图中使用了“修订”模式，将“残余”修改为“参与”B.图中使用了“修订”模式，提示其他编辑者删除“参与”C.图中使用了“批注”模式，将“残余”修改为“参与”D.图中使用了“批注”模式，提示其他编辑者删除“参与”

8、如图10所示的网页源代码在浏览器中显示的内容是()。A.1行6列的表格B.2行3列的表格C.3行2列的表格D.6行1列的表格

9、从图2所示的搜索引擎界面可以看出，该搜索引擎属于（）。A.元搜索引擎B.目录搜索引擎C.全文搜索引擎D.门户搜索引擎

10、两幅尺寸相同未经压缩的BMP图像，若存储容量分别为357KB和119KB，则这两幅图像的色彩位数可能为()。A.16位和2位B.16位和8位C.24位和8位D.24位和16位

11、大部分计算机病毒都设定了发作条件，比如“欢乐时光”病毒的发作条件是“月+日=13”。这主要体现的计算机病毒特征是（）。A.传染性B.破坏性C.隐蔽性D.可触发性

12、安卓系统在升级到0之后新增了一个面部解锁功能，设置好之后，只要用手机的前置摄像头对准自己的面部即可解锁手机。这个功能主要体现了人工智能中的（）。A.机器学习B.智能代理C.模式识别D.机器翻译

13、汉字的编码多种多样，如输入码、输出码和机内码，其功能各异。用于存储汉字的编码称为（）A.拼音码B.输出码C.字形码D.机内码

14、某城市教师招聘考试的成绩统计表如图所示，其中笔试成绩=公共理论×30％+专业知识×70％，则E3单元格中输入的公式应为（）。A.=C3×0.3+D3×0.7B.=SUM（C3：D3）C.=C3*0.3+D3*0.7D.=COUNT（C3：D3）

15、一段5分钟的彩色视频，分辨率为1024×768，每秒钟显示30帧的24位的电影，若没有经过压缩，需要的存储空间大约为（）。A.20GB.19GBC.20BD.19MB

16、某Access数据表打开后如下图所示，下列描述中正确的是（）。A.“姓名”字段的类型是数值型B.当前记录中，“姓名”字段的值是“童建华”C.该数据表字段数为4D.删除“性别”字段后，记录数也会减少一条

17、指纹锁是智能锁具，它是计算机信息技术、电子技术、机械技术和现代五金工艺的完美结晶。随着科学技术的普及，智能家具的发展，越来越多的人群开始选择指纹锁。该设备主要利用的技术是（）。A.智能代理B.数据挖掘C.模式识别D.语音识别

18、下列有关信息的描述，正确的是（）A.信息传播越广泛可信度越高B.信息传播越广泛可信度越低C.信息的价值具有恒定性和普遍性D.信息的价值具有时效性和相对性

19、下列说法中，不属于数据模型所描述内容的是（）。A.数据结构B.数据操作C.数据查询D.数据约束

20、某同学用八进制、十进制和十六进制写下19+33=52，其中19，33，52的进制各不相同，分别是（）。A.八进制、十进制、十六进制B.十六进制、八进制、十进制C.十六进制、十进制、八进制D.十进制、八进制、十六进制

21、以下不属于高中信息技术课程教学原则的是（）A.掌握基础知识与发展能力相结合原则B.教师主体与学生配合相结合原则C.培养信息能力和创新能力相结合原则D.科学教育与人文教育相融合原则

22、完整的冯·诺依曼结构的计算机硬件系统包括（）。A.CPU、内存、键盘、显示器B.运算器、控制器、键盘、显示器C.CPU、存储器、输出设备、输入设备D.CPU、存储器、键盘、鼠标器、显示器

23、如下图所示，欲求出各位同学三科的平均分，则在E2处可以先填写公式（），再通过下拉方式填充其他单元格。A.=AVERAGE（B2，C2，D2）B.=AVERAGE（B2、C2、D2）C.=AVERAGE（B21C21D2）D.=AVERAGE（B2C2D2）

24、以下关于Excel中数据筛选的说法，正确的是（）A.筛选就是把符合指定条件的数据保留，不符合条件的数据删除B.筛选是一种数据分析方法，它不会改变原始数据C.筛选只有“自定义筛选方式”来制定筛选条件D.一旦执行筛选命令，则筛选框的下拉按钮就无法再取消

25、调制解调器是一种主要用于家庭上网的拨号设备，它的功能是实现（）。A.数字信号的编码B.数字信号的整形C.模拟信号的放大D.模拟信号与数字信号的转换

26、图12是用某音频编辑软件打开“五星红旗．mp3”音频文件时的界面，下列说法错误的是（）。A.五星红旗.mp3是单声道音频B.五星红旗.mp3的采样频率为44100HzC.五星红旗.mp3的音频总长度约为2：47D.五星红旗.mp3被选中部分音频的时长约为1：22

27、某张图片的部分属性信息如下图所示，则该图片的大小是（）。A.2.2MB.2.4MBC.1.8MBD.1.6MB

28、为了使校园网内的移动设备能快速获取动态IP地址，需要在服务器端开启的服务是（）。A.DHCPB.DNSC.SMTPD.Telnet

29、在ASCII表中，按照ASCII数值从小到大排序的是()。A.空格、ACB.A.9、aC.9、T、NULD.空格、NUL、a

30、在工作表D7单元格内输入公式“=A7+$B$4”并确定后，在第三行处删除一行，则删除后的D6单元格中的公式为（）。A.=A6+$B$4B.=A6+$B$3C.=A7+$B$4D.=A7+$B$3

31、对双声道音频文件hard.wav进行编辑之后，按原文件格式、采样频率、量化位数和声道数对文件进行保存，下列操作不会影响文件存储容量的是（）。A.删除最后10秒音频B.删除右声道中的声音C.将左声道的音频音量提高5dBD.在音频的起始位置插入3秒钟的静音

32、在Excel中存储和处理数据的文件是（）。A.工作薄B.工作表C.单元格D.活动单元格

33、下列哪种方法可以把浏览的整个网页内容保存起来?（）A.按Ctrl+A快捷键.右击.选择“另存为”命令B.鼠标拖动选中所有内容.然后粘贴到Word中进行保存C.直接在浏览的网页中右击.选择“另存为”命令D.选择“文件”→“另存为”命令保存

34、用Photoshop处理“音乐无限．psd”的部分界面如图所示，下列描述正确的是（）。A.“Music…”图层的文字内容可以使用文字工具进行修改B.“水滴”图层内容不可见的原因是被其他图层遮挡C.无须解锁，使用渐变填充工具可以直接修改背景图层颜色D.“音乐无限”图层共有“投影”“外发光”和“描边”三种图层样式显现

35、（）是指元素的外形发生了很大的变化，例如从矩形转变成圆形；而（）则是指元素的位置、大小及透明度等的一些变化，这样的动画如飞机从远处慢慢靠近，一个基本图形的颜色由深变浅等，逐帧动画相对来说就比较容易理解的，但实际操作起来却很复杂。A.逐帧动画、移动动画B.形状动画、移动动画C.关键帧动画、逐帧动画D.移动动画、形状动画

36、对于我国实施的手机卡使用实名制，下列说法正确的是()。A.不利于保护个人隐私B.不利于个人通信和自由交流C.有利于规范管理和合法通信D.有利于市场营销和收缴话费

37、二进制数10101011和11011001进行逻辑“与”运算的结果是（）。A.10001001B.11111011C.10011101D.10101001

38、张老师将多媒体技术与自己的学科教学紧密结合起来，编制的计算机辅助教学课件操作方便，根据教学内容与学生互动协调，符合教学规律。张老师的课件主要体现了多媒体信息的（）。A.实时性B.集成性C.交互性D.可扩充性

39、某视频文件的信息如图5所示。下列说法正确的是（）。A.该文件的扩展名为mpgB.该文件采用MPEG编码标准C.该文件的大小约为2.2GBD.该视频播放速度为每秒30帧

40、下列选项中，不适宜在数据库软件中完成的操作是（）。A.检索数据B.统计数据C.制作图表分析D.修改数据

41、在下面的IP地址中属于C类地址的是()。A.B.C.197.234.111.123D.6

42、某些网站会根据你的消费记录和搜索记录，匹配并推荐你可能感兴趣的产品，这项技术属于（）。A.多媒体技术B.虚拟现实技术C.智能代理技术D.增强现实技术

43、已知a=2，b=3，则下列逻辑表达式结果为“假”的是（）。A.a＜bB.（a+1）=bC.a==bD.（a+4）>b

44、如图它们都表示的是输出所有立方小于l000的正整数的程序框图.那么应在两个空框中分别补充的条件为()。A.见图AB.见图BC.见图CD.见图D

45、动画中的演员甲和演员乙在动画中的运动方向均为从左到右，则说法正确的是（）。A.演员甲先运动，停止后演员乙再运动B.演员乙先运动，停止后演员甲再运动C.演员甲、演员乙和背景同时从左向右运动D.背景静止不动，演员甲、乙同时从左向右运动

46、子网掩码只有一个作用，就是将某个IP地址划分成网络地址和主机地址两部分，B类地址默认的子网掩码是（）。A.55B.C.D.

47、关于算法的描述，下列选项中正确的是（）A.一个算法可以没有输入B.算法只能用流程图表示C.一个算法，当没有输入时，也没有输出D.一个算法的执行步骤可以是无限的

48、某一数字显示器由7段发光二极管组成，通过各二极管的亮灭来显示数字。若用“1”表示亮。“0”表示灭，按左图所示的字母先后顺序对各二极管的亮灭状态编码，按此编码方法，右图中数字“9”所对应的编码是（）。A.1111011B.1110011C.1111100D.1111110

49、能正确表达下图所示电路开关逻辑的是（）：A.K1orK2orK3B.K1orK2andK3C.(K1andK2)orK3D.K1and(K2orK3)

50、Windows中，用户不能修改的是（）属性。A.只读B.隐藏C.系统D.存档二、多选题

51、下列不属于传播病毒载体的是（）A.显示器B.软盘C.硬盘D.网络

52、如何使用仿制图章工具在图像中取样?（）A.在取样的位置单击鼠标并拖拉B.按住Shift键的同时单击取样位置来选择多个取样像素C.按住Alt键的同时单击取样位置D.按住Ctrl键的同时单击取样位置

53、Internet给我们提供了资源共享、浏览、检索信息和远程登录等多种服务。每种服务用的通讯协议都不尽相同，我们通常所说的“上网冲浪”所用到的协议是（）。A.FTPB.HTTPC.POP3D.SMTP

54、某视频的编辑输出界面如图10所示，据此可以确定的是()。A.视频采用的是高清格式B.视频编辑时的格式为.WMVC.视频输出后的画面比例为4：3D.视频编辑前的大小为3.44MB

55、关于IPv6，以下说法错误的是（）。A.可解决地址资源不足的问题B.IPv6采用128位的地址C.IPv6的地址使用冒号十六进制记法D.向IPv6过渡可以采用快速推进的办法

56、为了让计算机统一用二进制形式的代码存储、处理各种数据，国际上普遍采用的字符编码是（）。A.GB2312码B.ASCII码C.GBK码D.GlB5码

57、小钱同学在使用Photoshop软件设计多边形时，设置的绘图属性参数如图2所示，符合该设置的图形是()。A.见图AB.见图BC.见图CD.见图D

58、在Windows操作系统中，Alt+Tab键的作用是（）。A.打开应用程序的控制菜单B.打开开始菜单C.关闭应用程序D.应用程序之间的互相切换

59、戴老师手机数据流量较多，在保证自己手机安全的情况下，开放手机热点，让朋友上网，此时他的手机相当于（）。A.中继器B.集线器C.交换机D.路由器

60、关于电子计算机的特点，以下论述错误的是()。A.运算速度快B.具有记忆和逻辑判断能力C.运算精度高D.运行过程不能自动连续进行，需人工干预

61、使用Word进行文字处理时，伴随“输入—存储—打印”的过程，涉及的汉字编码分别是（）。A.拼音码、ASCII码、字形码B.输入码、机内码、打印码C.拼音码、机内码、交换码D.输入码、机内码、字形码

62、图1为用PowerPoint编辑自定义动画的界面，对此动画效果描述正确的是（）。A.矩形与三角形同时运动B.矩形先向上运动，点击鼠标后三角形向下运动C.矩形先向上运动，然后三角形在矩形运动结束后立即向下运动D.矩形先向下运动，然后三角形在矩形运动结束后立即向上运动

63、一段时长为1分钟、24位色、分辨率为1920像素×1080像素、帧频为30fps的HDTV（数字高清晰度电视）视频，若没有压缩，它的存储容量大约是（）。A.177.9MB.10.4GBC.111MBD.83.4GB

64、以下关于搜索引擎的说法中，正确的是（）。A.通过关键词搜索肯定能搜索到用户所需的信息B.搜索引擎按其工作方式主要有目录检索和关键词查询两种方式C.按“关键词”搜索是目录检索D.Google是目录检索搜索网站

65、下图是王红同学利用Word制作文档结果的一部分，其中剪贴画的环绕方式为()。A.四周型B.紧密型C.浮于文字上方D.浮于文字下方

66、某品牌计算机的参数是Intel酷睿i747906GHz／1TB5400转／4GDDR3／DVD……，下列对其参数的解释正确的是（）。A.4G指的是硬盘容量的大小B.1TB指的是内存容量的大小C.5400转指的是计算机读取数据的平均速度D.Intel酷睿i747903.6GHz表示CPU的型号和频率

67、IPv6解决了地址资源不足的问题，将IP地址空间扩展到（）。A.32位B.64位C.128位D.256位

68、将某视频文件进行格式转换时部分界面如图3所示，据此可以确定的是（）。A.该视频的比特率为512KB／sB.视频转换前的格式为FLVC.原视频文件的帧频为18帧／秒D.该视频采用的是16：9的纵横比

69、智能家居是指利用嵌入式系统、网络通信和传感器等技术，将家中的各种设备（照明系统、环境控制系统、智能家电等）有机地连接到一起，这是（）的主要应用领域之一。A.大数据B.云计算C.物联网D.虚拟现实

70、以下不属于高中信息技术课程教学原则的是（）A.掌握基础知识与发展能力相结合原则B.教师主体与学生配合相结合原则C.培养信息能力和创新能力相结合原则D.科学教育与人文教育相融合原则

71、下图是判断年份是否为闰年的流程图，根据流程图判断，以下年份是闰年的为（）。A.1996年B.1998年C.2010年D.2100年

72、对某新闻标题进行修订和批注，修订界面如下图所示。接受所有修订，最终的结果为（）。A.14省份公布异地高考方案京沪门槛高B.14省份公布异地高考方案京沪粤门槛高C.14省份出台异地高考方案京沪门槛高D.14省份出台异地高考方案京沪粤门槛高

73、以太网的硬件地址，即MAC地址实际上就是适配器地址或适配器标识符，与主机所在的地点无关。源地址和目的地址都是（）位长。A.32B.48C.64D.128

74、某视频的部分属性如下图所示（位深度为24），则1GB的硬盘空间可储存（）个与其完全相同的视频。A.1B.2C.3D.4

75、某局域网接入互联网的网络连接如图9所示，位置①和位置②应使用的设备是()。A.交换机。网桥B.交换机，路由器C.路由器，交换机D.路由器，中继器

76、如果要将图片作为背景，应该()。A.设置图片版式为“四周型环绕”B.设置图片版式为“紧密型环绕”C.设置图片版式为“浮于文字上方”D.设置图片版式为“衬于文字下方”

77、图中的两个段落分别设置了不同的格式．以下对于Word文档中的段落格式之间关系的叙述，正确的是()。A.后一段总是使用前一段的格式B.前一段将使用后一段的格式C.删除一个段落标记符后，前后两段文字将合并成一段，并使用上一段的段落格式D.删除一个段落标记符后，前后两段文字将合并成一段，并使用下一段的段落格式

78、HTML语言中，有关＜title>＜／title>标签，下列说法正确的法是（）。A.表示网页正文开始B.中间放置的内容是网页的标题C.位置在网页正文区＜body>＜／body>内D.在＜head>＜／head>文件头之后出现

79、如图表示的是输出所有立方小于1000的正整数的程序框图，那么应在空框中补充的条件为（）。A.n3≤1000B.n3≥1000C.n3>1000D.n3＜1000

80、李老师用Excel制作了统计表，若需要将周一到周末作业完成时间超过两小时的单元格底纹设置为其他颜色，可以通讨（）命令自动判断一次性实现。A.查找B.替换C.条件格式D.格式刷

81、计算机文件是以计算机硬盘为载体存储在计算机上的信息集合。下列文件分类恰当的是（）。①图形、图像：校门．jpg、玫瑰．wav②音频：风铃．bmp、纸短情长．mp3③文本、文档：备忘录．txt、使用手册．doc④视频：童年．avi、儿童节．mp4A.①②B.③④C.①③D.②④

82、下图是王红同学利用Word制作文档结果的一部分，其中剪贴画的环绕方式为（）。A.四周型B.紧密型C.上下型D.嵌入型

83、以下数据结构中，不属于线性数据结构的是（）。A.二叉树B.栈C.线性表D.队列

84、如图所示，要给1台计算机设置IP地址，它与网关在同一局域网中，并且连接到同一个交换机上，局域网中的IP地址采用C类IP地址。为了让这台计算机与网关能够通信，①②③应填写的正确数值为（）。A.168，255，0B.192，255，0C.192，255，1D.255，255，1

85、防火墙是常用的网络安全产品，其主要功能是（）。A.监督控制内部系统与外部系统之间的资源访问B.防止计算机硬件过热C.使网络与外界物理隔离D.使网络与外界逻辑隔离

86、图1所示的是Windows资源管理器某窗口的部分内容，其中包含有子文件夹的文件夹是()。A.mp3B.mp32C.mailD.Movie

87、“绿水青山就是金山银山”，加强环境保护对经济**发展十分必要,长江xxxx支流进入十年禁渔期，-大批长江保护巡查员常年在“水_上漂””,目的就是及时发现不法分子对长江水域的各种破坏活动。有五个相互可直达且距.离XXXXXXx甲、乙、丙、丁、戊,如表2所示，某巡查员从工作地甲出发,其他四个工作站巡查完后再回到工作站甲。产生式得出最短巡查路线的距离x是()A.42B.38C.36D.4*

88、下列HTML语言中，表格标签是（）A.＜body>...＜／body>B.＜head>...＜／head>C.＜table>...＜／table>D.＜form>...＜／form>

89、小李在做PPT课件时出现下图所示情况，图中的“鸟语花香”字样被图片遮挡，他想将文字显示在图片上，可通过()进行操作。A.组合B.叠放次序C.字体D.设置图片格式

90、张某家在辽宁，明年儿子想要报考国内某大学，为直观了解该大学在辽宁省最近几年招生分数线的变化情况，他把该大学本科招生录取分数线制作成了如图3所示的折线图。张某所做的工作属于（）。A.加工信息B.传递信息C.发布信息D.选择信息来源

91、将舞台上的对象转换为元件的步骤是（）。A.①单击“修改→转换为元件”，打开转换为元件对话框；②选定舞台上的元素；③填写转换为元件对话框.并点击确定B.①选定舞台上的元素；②单击“修改→转换为元件”，打开转换为元件对话框；③填写转换为元件对话框.并点击确定C.①选定舞台上的元素，并将选定元素拖到库面板上；②单击“修改→转换为元件”，打开转换为元件对话框；③填写转换为元件对话框，并点击确定D.①单击“修改→转换为元件”，打开转换为元件对话框；②选定舞台上的元素，并将选定元素拖到库面板上；③填写转换为元件对话框，并点击确定

92、2017年，某县政府网站受到黑客攻击，首页变成了恐怖分子照片。近年来，网络黑客已成为威胁网络安全的一大公害。以下关于黑客说法错误的是（）。A.黑客攻击会造成个人信息的泄露B.经常更新杀毒软件就可以完全避免黑客攻击C.黑客是指利用不正当手段窃取计算机网络系统的口令和密码，非法进入计算机网络的人D.黑客攻击会危害社会秩序和国家安全

93、电子警察采用拍照的方式来约束车辆的行为，其拍照的过程属于（）。A.信息储存B.信息采集C.信息处理D.信息加工

94、录制一段时长30秒音频，分别以以下格式存储，占用存储空间最大的是（）。A.Windows?media?audio?wma?9.2，1?28kbps，44kHzB.MPEG音频layer-3，44100Hz.128kbps，立体声C.wave?PCM?signed?16bit.44100Hz，141?lkbps，立体声D.wave?PCM?signed?16bit。44100Hz.705kbps，单声道

95、下列关于PowerPoint的叙述，错误的是()。A.可以新建空白演示文稿，也可以基于模板创建演示文稿B.可以在幻灯片中插入表格C.可以将某张图片设置为幻灯片的背景D.可以在PowerPoint中插入表格，并对其中的数字进行排序

96、在OSI的七层参考模型中，工作在第二层上的网间连接设备是（）。A.集线器B.路由器C.交换机D.网关

97、用Photoshop编辑图片的“历史记录”面板和“图层”面板如图所示。从其呈现的信息来看，下列说法正确的是（）。A.背景图层使用了图层蒙版B.文字图层使用了图层蒙版C.文字图层中的文字不能直接用文字工具更换字体D.文字图层中的文字可以直接用文字工具更换字体

98、李明制作的Flash动画的时间轴如图所示，“背景”层放置一幅背景图片，“文字”层实现文字从第12帧起淡人的效果，“音乐”层设置背景音乐。执行“测试影片”命令后，下列描述正确的是()。A.背景图片先出现，1秒钟后背景音乐响起，同时文字淡入B.在背景音乐响起大约1秒后，文字淡入，但不出现背景图片C.在背景图片出现，背景音乐响起大约1秒后，文字淡入D.在背景音乐响起的同时，文字淡入，但不出现背景图片

99、方方用Access软件建立了“学生”数据表，表结构图所示，该数据表结构中存在1处数据类型错误，其字段名称是（）。A.学号B.姓名C.出生日期D.电话

100、用Flash制作一个小球从舞台左侧移动到舞台右侧的动作补间动画时，其时间帧面板如下图所示，则可能存在的操作问题是（）。A.第1帧或第40帧中的动画对象不是元件B.第1帧和第40帧中的动画对象不是形状C.第1帧中没有动画元素D.第40帧中没有动画元素三、问答题

101、循环结构是程序编码常用的结构类型之一，请说明c语言中while循环和do…while循环的区别。

102、《文字处理》课程的主要内容：通过Word软件的学习掌握文字处理的基础知识，如Word软件的启动与退出，作品的保存与打开，Word窗口的组成，文字的输入与修改，文章的修饰与美化，图片与表格的处理，版面的设置等。初中阶段以制作作文选的实践活动为线索，向学生完整地介绍了应用文档封面、封底、卷首语、目录、正文的制作与评价过程中需要掌握的Word知识技能．小学部分学习的知识在初中部分并没有重复，而在原有的基础上增加了一些新知识，或提高了原有知识的深度。如图片、艺术字、文本框混排的技巧，合并、编辑文档的方法．页眉、页脚和页码的设置方法等。初中教材强调了整体性，要求学生综合运用各种知识创作应用文档．灵活解决实际问题。请针对这节课内容进行科学的教学设计。

103、请阅读下列材料：《搜索技巧》为教科社版普通高中课程标准实验教材《信息技术基础》(必修)第二章《信息获取》第二节《因特网信息查找》的第二部分内容。前一节主要学习了搜索引擎的分类及基本使用方法。本节旨在进一步培养和提升学生利用搜索引擎获取网络信息的技巧和能力(包括关键词的使用、搜索条件的细化、强制引用、逻辑命令“and、or、not或+、|、-”的使用)，使其成为每位学生在信息社会必须掌握的生存技能。本节是本章后两节《文件的下载》《网络数据库的信息检索》的基础。学情分析：某老师所教授班级是高一年级，学生大部分来自城市，但根据开学之初所做的书面问卷调查显示，学生基础参差不齐。按照“以强扶弱”的原则，把他们分成了15个左右的小组，每组4人，并指定了各组组长。在前几次上机课中，给学生操作的时间较多，对文件的共享和访问、Word的使用等都有讲解和实践。特别是前两节课对网上获取信息的一般过程、搜索引擎的分类及基本使用方法的学习。学生普遍掌握较好，为本节课奠定了良好的基础。某老师为该节课制定了如下教学目标：知识与技能目标：理解和掌握最基本、最常用的搜索技巧，提升运用搜索技巧搜索各种信息的能力。过程与方法目标：通过自主探究、合作交流逐步理解最基本的搜索技巧。通过师生、生生的互动与对比，启发多角度思考问题的思维方式。情感、态度与价值观目标：体验运用搜索技巧有效获取信息对于学习和生活的价值和意义，逐步养成与他人合作交流的意识和习惯。依据上述材料，完成下列任务：(1)确定本节课的教学重难点，并说明依据和处理思路。(2)请为本节课设计教学策略。(3)请为本节课设计几个任务，并说明设计意图以及任务活动过程。

104、案例：随着移动技术的普及，二维码作为一种全新的信息存储、传递和识别技术迅速地融入了社会生活中。因此，郑老师专门设计、增加了一节二维码基础知识的内容，并利用学校网络学习平台开展“二维码世界”主题学习活动。在课堂练习与小结环节，郑老师提示同学们进入学习平台，完成“自我检测”。5分钟后，同学们答题结束，平台自动生成了答题结果统计图表。郑老师和同学们共同查看了全班同学的答题情况．从统计图表显示的题目正答率来看，同学们对二维码的用途和基本使用过程掌握得最好，正答率达到90％：对二维码的基本组成要素及其作用的理解，正答率为75％。根据同学们的答题情况，郑老师发现同学们对于二维码基本组成要素的理解方面，问题主要出在二维码中“回”字形图形的用途上。针对这一情况，郑老师对这类问题做了详细解析。下课前，郑老师提示同学们，“在平台中查看自己的自测结果，有任何疑难问题可以给我留言。”问题：(1)从评价主体角度分析郑老师在这～环节中使用的评价方式，并说明这种评价方式的优点。(2)请分析郑老师所使用的学习平台对教学评价起到的具体作用。

105、为了让计算机安全运行，需要采取一些安全措施。请列举常用的安全防护措施，以及所能解决的问题。(最少说出2点)

106、(材料)案例:在教授“信息编码一一课时，王老师通过电影中谍报人员接或留电的剧情导入。随后，他请同学们扮演谍报人员，转接收的密电“F4A7B2D4D7D2F5”按照如表3所示的密码本进行破译。同学们很快就破译出密电表达的内容:“务必**三行者”。王老师马上请同学们总结空电编码规则:列表+行号=汉字”。随后王老师又提出问题”身份证号码有多少位数字你知道其中的编码规则吗请大家上网查找。“通过自主学习，同学们知道了身份证号码的编码规则，如下:身份证号码由18位组成。一、第1-6位数为行政区划代*:二、第7-14位数为出生日期代码:三、第15-17位数为分配顺序代码:*配顺序代码是在同一区内，对同一天出生的人员编制的顺序号。其中第17位单数是男性，双数是女性:四、第18位为末位校验码:是**0-10，用X代替10。通过与自己的身份证号码一一对照，学生们理解了身份证号码的编码规则及表达的含义。之后，王老师给出关于信息编码定义的填空题如图7所示。同学们经过讨论很快准确地完成了此**.理解了信息编码的基本含义。请简要分析"扮演谍报人员“”与“探究身份证编码规则”两个活动的教学意图。王老师设计的活动采用了哪些学习方式

107、什么是学习者的一般特征?初中生的认知发展特点有哪些?

108、给定两个正整数m=630和n=67利用辗转相除算法，求它们的最小公倍数。

109、请简述信息技术课堂教学方法选择的，并列举四种常用的教学方法。

110、任务驱动教学是信息技术课程常用的教学方法之一，请描述应用任务驱动教学法时对任务设置的要求。

111、画出OSI参考模型和TCP/IP的各层并简述0SI模型各层的功能。

112、请阅读下列材料：近年来．一些中学信息技术老师开始尝试使用微课来辅助学生的信息技术学习。微课是围绕某一个教学知识点．以教学视频为表现形式的微型课程。下面是某教师关于“信息的基本特征”微课的教学设计，主要过程是教师围绕“信息的基本特征”这个知识点进行讲解、举例，并布置任务。教学内容：信息的基本特征。教学对象：高一学生．已经学习了信息和信息社会的相关内容。教学目标：(1)知道信息的基本特征。(2)能够举例说明信息的基本特征。部分教学素材：(1)《三国演义》中的“空城计”故事。(2)英国文学家萧伯纳：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每人还是一个苹果。你有一个思想，我有一个思想，我们彼此交换，每人有两个思想。”(3)相传某年春节期间郑板桥路过一户人家，门上写着一副对联，上联是“二三四五”，下联是“六七八九”，横批是“南北”，很多过路人看了不解其意，只有郑板桥明白了这户人家“缺衣少食，缺少东西”，随后亲自送去了年货。根据上述材料，完成下列教学设计任务。(要在答题卡上作答，在试卷上作答无效)(1)请将下列教学素材与教学内容用连线进行匹配。(12分)(2)请结合教学设计，将下列微课制作脚本补充完整。(23分)

113、输入学生的学习成绩，如果成绩大于等于90，输出A；如果成绩在60和89之间，输出B；如果成绩小于60，输出C。利用条件运算符编写程序完成以上判断。

114、请阅读下列材料：《初识IP地址》是高中信息技术教材中的一课，通过本节课的学习，学生能够了解IP地址的概念、格式及分类；能够根据IP地址判断网络类型和对应最大主机数目，知道IP地址的管理办法。教学准备：李老师已为本课创建《初识IP地址》微信公众号，主要包括“掌上学习”“课堂测试”“拓展资源”三个子菜单，“掌上学习”包括①IP地址的概念文字材料；②IP地址格式讲解微视频，③IP地址分类的图文解析；④IP地址管理的视频。教学对象：高中二年级学生学习方法：自主探究学习学习环境：网络学习环境依据上述材料，完成下列任务：（1）结合图17，请帮助李老师为“课堂测试”中的三类题型，各编写1道测试题，要求每道测试题针对不同的知识点。（15分）（2）结合图18给出的4个学习资源，为学生设计课前自主学习任务。（20分）

115、“认识电子邮件”是七年级上册第五课教学内容。本课的知识点主要有：电子邮件的特点、电子邮件的地址格式、收发电子邮件的方法以及电子邮件的工作过程。教材中对电子邮件工作过程的描述如图19所示。教学对象：通过调查得知，该班学生多数拥有一个电子邮箱，有使用电子信箱收发电子邮件的经历。具有一定的逻辑思维能力，但以形象思维能力为主，对于抽象的理论知识不容易理解。教学环境：多媒体教室教学用时：1课时（45分钟）依据上述材料。完成下列任务：（1）请分析本节课的教学重点、难点并说明确定的理由。（12分）（2）设计一个教学片段，帮助学生理解“收发电子邮件的工作过程”。（23分）

116、在学生对信息技术发展趋势有所了解后．李老师想让学生利用在课堂中掌握的信息技术知识制作一个简单的电子作品，用以介绍信息技术的历史及在生活中的应用。李老师给出的任务是“制作关于CPU的发展历史的电子报刊”。可是课堂中却出现了一部分学生无精打采地进行简单的复制粘贴，组合电子报刊的现象。试回答下面的问题。(1)李老师采用了什么样的教学方法(2)为什么会出现上述问题(3)怎样避免上述问题的出现

117、实施小组协作学习可以采用同质分组和异质分组，请比较同质分组和异质分组的优缺点。(提示：同质分组是指将学习水平、学习目标相近的学生分布在同一小组。异质分组是指将不同学习水平、不同学习风格的学生分在同一小组。)

118、编程求[0，100]（0和100均包含）以内所有奇数的和和所有偶数的和。

119、案例：王老师在教“Word自选图形的设置”中，先出示两张对比图片，让学生通过比赛，尽快找出两张图片之间的区别。当学生找出图片的不同后，再引导学生思考如何利用自选图形的工具功能让两张图片变得相同，从而激发学生的求知欲，让学生自主探究自选图形的旋转或翻转、调整与变形、叠放顺序和组合等命令按钮及工具的功能。问题：(1)什么是学习兴趣?如何激发和培养学生信息技术学习兴趣?(2)简述展开竞赛活动的具体办法。

120、简述100BASE—T中的“100”“BASE”和“T”的含义。（10分）四、问答题

121、苏老师在进行“图片处理”一课的教学时，准备了微视频让学生课前自主学习。苏老师为学生们设计了如表1所示的课前自主学习任务单。问题：(1)苏老师采用的微视频资源和自主学习任务单对学生的学习有什么作用?(10分)(2)苏老师设计的课前自主学习任务单由哪几部分组成?(3分)“思考问题”和“课堂预告”分别起到什么作用?(7分)

122、在学习完“使用数据库”这节内容后，几位听课老师对王老师课堂教学进行了点评。其中一位老师说：“这节课充分体现了以学习者为中心的课堂教学理念，学生积极性较高，有效地培养了学生的动手实践能力……”；另一位老师说：“整体来看本节课基本达到了教学目标，学生也积极参与了教学活动，但在个别知识点上讲授不够清楚……”。课后王老师写了教后记，反思了自己的教学。写道“有位老师评课的时候说个别知识点讲授不清楚，不知道是哪些知识点?……学生积极性高主要体现在哪些方面?……我这节课的成功与不足之处到底是什么?我该如何改进我的教学?”问题：（1）案例中使用了哪些教师评价和教学反思的方式?（2）从“促进教学发展”的角度看，两位教师的评课是否有效?（3）教学评价的功能有哪些?应当以什么样的理念来指导教学评价?

123、2011年3月日本大地震期间，一位信息技术教师为了让学生掌握利用全文搜索引擎搜索信息的技巧，特别设计了一个培养学生搜索技巧的教案。该教案共设计了如下三个任务：任务一．从网上搜索关于日本地震的图片；任务二，现在大家知道地震是一种可怕的灾难，那么地震时我们应该怎样自救和救人呢?任务三，福岛核电站外泄，辐射尘对我国有影响吗?我们应该怎样防辐射?根据以上描述，请回答以下问题：(1)作为一节以搜索技巧为核心的课例，请分析这位教师三个任务所覆盖的技能点的设计是否合理，并说明理由?(2)该案例在信息获取意识和习惯方面是否可能对学生产生误导?为什么?

124、在学生对信息技术发展趋势有所了解后，李老师想让学生利用在课堂中掌握的信息技术知识制作一个简单的电子作品，用以介绍信息技术的历史及在生活中的应用。李老师给出的任务是“制作关于CPU的发展历史的电子报刊”。可是课堂中却出现了一部分学生无精打采地进行简单的复制粘贴，组合电子报刊的现象。试回答下面的问题。(1)李老师采用了什么样的教学方法?(2)为什么会出现上述的问题?(3)采用这种教学方法应该注意什么?

125、请简要回答人工智能领域的主要研究内容。

126、简述OSI参考模型的层次。

127、《美化网页》是初中信息技术课的内容。学生已经学习了制作简单网页的基本方法。这部分的主要内容是网页中共享边框、导航栏的设置和主题的应用。请就这一内容．完成下列任务：(1)根据新课程理念和三维目标要求，设计该部分内容的教学目标。(2)确定教学重点和难点。(3)这一段内容的教学适合选撵什么样的教学方法?为什么?

128、在“信息编码”第一课时的课堂总结环节，老师给学生出示如图7所示思维导图。结合思维导图，孙老师对本节课主要对信息编码进行了简要梳理和总结，接着又给出课后思考题如下:①说一说日常生活中应用信息编码的实例。②我们电脑或手机中的文字、图片、音频和视频也是通过信息编码进行存储的，你知道这是怎么实现的吗最后，孙老师结语:“我们生活中，信息编码无处不在，同学们要用心观察，善于发现下一节课我们将学习如何利用计算机进行信息编码。(1)请简要说明思维导图在上述案例的作用。(10分)(2)请分别分析两个课后思考题的教学意图(10分)

129、请阅读下列材料：“翻转课堂”将知识的学习安排在课前，知识的内化和拓展安排到课堂上，改变了传统课堂教学结构。课前学生借助于计算机网络学习工具和学习资源进行自主学习。课堂上教师组织学生练习、反思，检验学生学习效果，同时解决学生自主学习中的困惑；引导学生在解决真实复杂问题中实现知识的运用和拓展；学生交流分享，深度参与学习。本节课的设计内容是初中信息技术教材中的((Flash引导动画制作》，此前学生学习了物体的动作补间动画和形状补间动画，但动作补间动画基本上是沿着直线运动的。通过本节课引导动画制作的学习。学生可制作物体沿任意路径运动的动画。预设资源：(1)课前：微视频(约5分钟)，主要介绍了什么是引导动画；从创建引导层、绘制引导线到制作引导动画，再现了“蝶恋花”引导动画制作的实现过程。(2)课堂：多媒体课件、作品素材学习方法：课前自主学习，课堂协作探究教学对象：初中二年级学生教学环境：多媒体网络教室教学用时：1课时(45分钟)依据上述材料，结合“翻转课堂”的特点，完成下列任务。(1)设计本节课的课前自主学习任务。任务要求：有利于达成目标；覆盖知识点。(2)设计本节课的课堂教与学活动的主要环节。

130、操作系统的主要特征是什么?为什么会具有这样的特征?

131、请阅读下列材料：《查找文件及文件夹》是《用“资源管理器”管理文件》一章中的第二节的内容。“资源管理器”窗口有一定的优势，但不能提高查找文件或文件夹的速度。因此教材的第二课时安排查找文件及文件夹的方法来解决查找的速度。本节课紧扣教材的这一精神。使用教材的案例作为基础，但对教学过程作了一些调整和补充，知识由浅入深，加强学生灵活使用计算机的技能。增加了学生小组互助式的学习方式。本课的设计思路：从“我的电脑”入手，进行问题引入，课本“做一做”为实践基础，在此基础上细化问题，一是查找已知名的文件及文件夹，再细化查找文件名比较全的文件，拓展扩展名的应用。二是查找部分或未知名的文件的方法，引出两个通配符“?”“*”的使用方法；三是查找一定范围的文件的方法，如大小、日期。学生通常使用电脑查找一个文件或文件夹时，只能逐个对应的查找，既浪费时间、效率不高，还影响学生使用电脑的情绪，因此认为使用电脑很难。教学对象：初中一年级学生教学环境：多媒体网络教室(一生一机)教学用时：1课时(45分钟)依据上述材料，完成下列任务：(1)请为上述教学内容设计一个板书。(2)请为本课设计合理的教学过程。

132、windows系统中的文件管理方式的名称（4分），并简要说明优点（6分）。

133、一位教师在教授一节“Flash基本动画制作初步应用——龟兔赛跑”课时制定的教学目标如下：教学目标知识与技能：学习不同类型动画的区别。过程与方法：发现Flash中的问题，并能进行调整。情感态度与价值观：激发学生的学习热情，提倡团结协作，渗透创新意识。请对这位教师制定的教学目标做简单分析。

134、陈老师在“二进制编码”一课的教学导入环节，依次用3个事例来说明信息在传递过程中的编码和解码。三个事例分别是(1)“击鼓鸣金”的故事；(2)小游戏“我是小海军”；(3)侦探游戏。通过“击鼓鸣金”的故事，陈老师解释了信息编码和信息解码的过程。通过小游戏“我是小海军”，同学们和陈老师尝试利用手势编码和手势解码来传递和接收信息。最后，通过侦探游戏，陈老师和同学们共同体验了利用身份证编码规律来确认犯罪嫌疑人的过程，并在这个游戏结束时引出了身份证办理过程中的信息编码——将文字、图像等转变为计算机可以处理的二进制码。随后，陈老师在新课教学环节快速解释了为什么电脑中一定要用二进制编码表示信息，说明了什么是二进制码。在十进制转换二进制的教学中，陈老师利用黑板一步一步地演示了采用辗转相除法将十进制数转换为二进制数的过程。

135、请阅读下列材料：材料一《获取网络信息的策略和技巧》选用××基础教育课程资源研究开发中心信息技术教材编写组编著的《信息技术基础》(必修)模块第二章第二节第一课时的内容，本模块强调学生在经历信息获取的过程中．掌握信息获取的策略与方法。今天网络已成为人们获取信息主要渠道之一．如何借助网络有效地获取信息，是高中学生必须学习的重要内容之一。教材着重要求学生学习网络信息检索的一般方法，归纳网络搜索引擎的使用技巧．这将为本模块其他内容和选修模块的继续学习奠定重要基础。本节学习内容分为两部分：第一部分学习网络信息检索的方法。该部分设置了任务，要求小组协作、借助网络检索自己想获取的信息，初步了解学生的网络检索水平．并通过比较这几种方法的差异性及各自的优缺点．得出网络信息检索的策略，学会根据遇到的具体问题来选择适当的方法。第二部分学习使用搜索引擎，在众多的网络信息检索方法中，利用搜索引擎使网络信息高效检索成为可能，但是不同类型的搜索引擎及搜索引擎的不同使用技巧均会影响检索的结果和效率。该部分设置了搜索小比赛活动．引导学生归纳总结搜索引擎的使用技巧。材料二在信息爆炸的当今社会．面对纷繁复杂的信息．高效地获取有用的信息来支撑自己的学习和工作，是新世纪青少年学生必须具备的信息素养之一。高中学生原本应该具备使用网络获取信息的能力，但由于地区的差异，高一只有少数学生有使用网络搜索信息的历史和感性经验，大多数学生对通过网络获取信息存在一定的难度，甚至少数学生由于家庭的原因(如家长担心子女沉迷于网络游戏等影响学习，排斥子女上网)从未接触信息网络，给课堂的教学实施造成一定的难度。因此课堂教学应从学生实际情况出发，实行分组协作(在新学期第一课已对学生进行摸底调查，分组过程中强调优势互补的协作方式，每五位学生为一组)，充分发挥学生集体“原动力”。教学对象：高中一年级学生教学环境：多媒体网络教室教学用时：1课时(45分钟)依据上述材料完成下列任务：(1)描述本节课教学目标和重难点。(2)选择适宜的教学方法，并说明理由。(3)根据材料设计教与学的活动。(4)根据材料设计一个各小组网络信息检索互评表。

136、张红从师范大学毕业后应聘到实验初中任教，刚刚参加工作，张红踌躇满志，决心要把自己所学的知识毫无保留的传授给学生，她非常认真地准备了上课的资料，上网查了初中生的心理特点。但没有想到第一节课就出现了问题，自己准备的内容只讲了半个小时就讲完了，剩下的时间老师和学生都无所事事。特别是讲课中和学生交流也遇到了障碍，自己的讲课方式学生适应不了．单一的教学方法使学生失去了学习兴趣。毫无疑问。这是张红备课出现了问题，为了上好第一节课，你认为张红应该怎么办?

137、请简要回答高中信息技术学科的特点。

138、阅读材料，根据要求完成教学设计。教学内容：“认识多媒体”。主要介绍多媒体的特点和素材类型，多媒体素材的整理方法。通过本节课的学习，学生能够说出多媒体的特性以及常见的媒体类型；能够识别常见的文件类型与文件格式；会对多媒体素材进行归类整理。主要内容：（1）多媒体的特性主要有集成性和交互性；（2）多媒体文件类型众多，常见的有文本、图形图像、音频、视频、动画等；（3）多媒体素材的整理可以利用文件夹按照不同的媒体类型分门别类地整理。教学环境：网络教室，如图16所示。教室配有交互式电子白板、投影机等教学设备。交互式电子白板的主要功能：演示（演示图片、动画、视频等多媒体信息）、书写（多种笔可供书写）、控制（在白板上的触控相当于鼠标操作，直接控制计算机并显示反馈）、记录功能（存储、回放等）、拖拽功能、辅助教学功能（聚光灯、拉幕、放大镜）、图形功能等。教学对象：初中一年级学生教学方法：讲授法教学用时：1课时（45分钟）要求：（1）针对“多媒体类型”这一知识点，设计教学活动片段。（15分）（2）请基于交互式电子白板的功能，设计1道练习题（5分），并设计本节课练习环节的教学活动。参照表2的示例表述，将表2填写完整。（15分）

139、简述学生的信息素养主要表现在哪些方面。

140、简述结构化程序的三种基本控制结构。

参考答案与解析

1、答案：B本题解析：数据量=(采样频率×采样位数×声道数×时间)／8，声道数变为1／2，其他不变，则存储容量就减少了1／2。

2、答案：C本题解析：条件格式具有一个简单的功能——突出显示单元格规则，让特殊的值以特殊颜色显示出来，便于区分。

3、答案：C本题解析：逻辑“与”运算的规则是两个数对应位置全是1的情况下结果才为1，所以结果为1001。

4、答案：A本题解析：学生和课程之间的关系是多对多的关系，比如一个学生可以选多门课程，如语文、数学、计算机等；而一门课程可以被多名学生选取，如小明、小红、小张等。

5、答案：B本题解析：该视频的存储容量为：（352×288×24）／8×25×60×10／1024／1024=4350MB。

6、答案：A本题解析：随着3D打印技术的发展，建筑、骨骼等庞大或特殊的物品均可打印。

7、答案：A本题解析：修订是指显示文档中所做的诸如删除、插入或其他编辑更改的位置的标记。图中使用了“修订”模式，将“残余”修改为“参与”。

8、答案：C本题解析：表格由＜table>标签来定义。每个表格均有若干行(由＜tr>标签定义)，每行被分割为若干单元格(由＜td>标签定义)。字母td指表格数据(tabledata)，即数据单元格的内容。因此题干中有3行2列的表格，每个单元格中有一个空格。

9、答案：B本题解析：搜索引擎分为全文搜索引擎、目录搜索引擎和元搜索引擎。全文搜索引擎是目前广泛应用的主流搜索引擎，它对每一个词建立一个索引，指明该词在文章中出现的次数和位置，当用户查询时，检索程序就根据事先建立的索引进行查找，并将查找的结果反馈给用户。目录搜索引擎是以人工方式或半自动方式搜集信息，由编辑员查看信息之后，人工形成信息摘要，并将信息置于事先确定的分类框架中。元搜索引擎是通过一个统一的用户界面帮助用户在多个搜索引擎中选择和利用合适的搜索引擎来实现检索操作，是对分布于网络的多种检索工具的全局控制机制。图2所示的搜索引擎属于目录搜索引擎。

10、答案：C本题解析：图像占用空间的大小=分辨率×位深／8(／8计算的是字节数)，因为两幅图尺寸相同未经压缩，所以分辨率相同。而存储容量第二幅为第一幅的三分之一，所以第二幅图像的色彩位数应该是第一幅图像的三分之一。

11、答案：D本题解析：病毒的发作条件体现了病毒具有可触发性。

12、答案：C本题解析：模式识别是指对表征事物或现象的各种形式的（数字的、文字的和逻辑关系的）信息进行处理和分析，以对事物或现象进行描述、辨认、分类和解释的过程，是信息科学和人工智能的重要组成部分。其常用于文字、语音、指纹、面部识别和遥感及医学诊断等方面。

13、答案：D本题解析：汉字机内码是在计算机系统内进行存储、处理和传输所使用的汉字代码。

14、答案：C本题解析：Excel中，表示乘法的运算符号是“*”所以E3单元格中输入的公式应为“=C3*0．3+D3*0．7”。

15、答案：A本题解析：存储量=帧图像存储量×帧频×播放时间（单位：字节）。即（1024×768×24／8）×30×300=20GB。故选A。

16、答案：B本题解析：“姓名”字段的类型是文本型；该数据表的字段数为5；删除“性别”字段后，字段减少一个，对记录个数无影响。

17、答案：C本题解析：智能代理技术是人工智能技术的一个应用领域，它使计算机应用趋向人性化、个性化。如Office助手就是一种智能代理，这些代理软件通常会在适当的时候帮助人们完成最迫切需要完成的任务。数据挖掘一般是指从大量的数据中通过算法搜索隐藏于其中信息的过程。模式识别就是通过计算机用数学技术方法来研究模式的自动处理和判读，用计算机代替人类感知模式，使计算机系统具有模拟人类通过感官接受外界信息、识别和理解周围环境的感知能力。模式识别包括语音识别技术、生物认证技术、声纹识别技术、指纹识别技术和数字水印技术等。本题提到的指纹锁，主要通过识别指纹完成用户身份鉴定，所以利用的技术是模式识别技术。

18、答案：D本题解析：本题考查信息的特性，信息具有普遍性、价值性、共享性、载体依附性等。信息的价值具有时效性和相对性。信息的可信度与信息传播是否广泛没有关系。

19、答案：C本题解析：数据模型是数据特征的抽象，是数据库系统中提供信息表示和操作手段的形式框架。数据模型所描述的内容包括数据结构、数据操作和数据约束。

20、答案：B本题解析：数码是一个数制中表示基本数值大小的不同数字符号。八进制有0，1，2，3，4，5，6，7八个数码；十进制有0，1，2，3，4，5，6，7，8，9十个数码；十六进制有0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，A，B，C，D，E，F十六个数码。19不可能是八进制数，A项错误。若19为十六进制数，33为八进制数，52为十进制数，此时19H+330=1×16+9+3×8+3=52D，B项正确。

21、答案：B本题解析：本题考查信息技术课程的教学原则，教师主导与学生主体相结合是信息技术课程的教学原则之一，新版章节练习，考前压卷，完整优质题库+考生笔记分享，实时更新，软件，，选项B错误。

22、答案：C本题解析：冯·诺依曼结构中计算机硬件系统由运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备五部分构成。CPU包含运算器和控制器。名师如何巧解题？查看视频解析>>

23、答案：A本题解析：在Excel中，AVERAGE函数是求参数单元格平均值的函数，其语法格式为AVERAGE（number1，number2，…）。如果带入的不是具体数值，而是连续的单元格的值，如计算单元格B2、C2和D2的平均值，则函数可表示为AVERAGE（B2：D2）或AVERAGE（B2，C2，D2）。

24、答案：B本题解析：本题考查Excel数据筛选的知识。数据筛选将显示数据中满足条件的数据，不满足条件的数据暂时隐藏起来（没有被删除）。当筛选条件被删除时，隐藏的数据便又恢复显示。数据筛选分为自动筛选和高级筛选两种。

25、答案：D本题解析：调制解调器是一种主要用于家庭上网的拨号设备，所谓调制就是把数字信号转换为电话线能传输的模拟信号，而解调正好相反，就是把模拟信号转换为计算机能识别的数字信号。所以调制解调器的功能是实现模拟信号与数字信号的转换。

26、答案：D本题解析：图中显示该段音频采样频率为44100Hz，单声道，总长度为2：47，A、B、C三项正确。选中部分从46.284秒到1：24.340秒，总计35.056秒，D项错误。

27、答案：A本题解析：图像文件的大小=像素总量×位深度／8（字节）。带入公式，可得图片的大小=1280×600×24／8≈7.2MB。

28、答案：A本题解析：DNS（域名系统）是将域名和IP地址相互映射的一个分布式数据库，能使人更方便地访问互联网。SMTP是一种提供可靠且有效的电子邮件传输协议。Telnet协议是Internet远程登录服务的标准协议和主要方式，为用户提供在本地计算机上完成远程主机工作的途径。DHCP（动态主机配置协议）是一个局域网的网络协议，主要作用是集中管理、分配IP地址，使网络环境中的主机动态地获得IP地址、DNS服务器地址等信息。故本题选A。

29、答案：A本题解析：在ASCII中，由小到大排序为各种控制字符、空格、数字、英文大写字母、英文小写字母等。B项，正确顺序为9、A、a；C项，NUL的ASCII码值为0，正确的顺序为NUL、9、T；D项，正确的顺序为NUL、空格、a。名师如何巧解题？查看视频解析>>

30、答案：B本题解析：$B$4是绝对引用，如果公式所在单元格的位置改变，绝对引用指向的单元格始终保持不变。这种不变性表现在绝对引用指向单元格区域的不变性。删除行，其内容和单元格将一起从工作表中消失，空的位置由周围的单元格补充。如果删除操作发生在绝对引用指向的单元格所在的行之前，绝对引用指向的单元格由于填充周围被删除的单元格，位置会发生变化，那么为了保证绝对引用指向单元格的不变性，绝对引用符号应做相应的变化，对于本题，删除第三行，$B$4由于填充B3单元格，相应的绝对引用变为$B$3。如果删除操作发生在绝对引用指向的单元格所在的行之后，绝对引用指向的单元格本身位置没变，如本题若删除第五行，则绝对引用仍为$B$4。A7是相对引用，如果公式所在单元格的位置改变，引用也随之改变，对于本题相对引用变为A6。

31、答案：C本题解析：音频文件容量计算公式：文件大小=（采样频率×采样精度×声道数）×时间/8（字节）。A项中删除最后10秒音频，时间变短，存储容量会变小。B项中删除右声道中的声音，声道数变少，存储容量会变小。音频音量不是文件大小的决定因素，因此将左声道的音频音量提高5dB不会影响文件大小。D项在音频的起始位置插入3秒钟的静音，时间变长，存储容量会增大。

32、答案：A本题解析：我们将在Excel环境中用来存储并处理工作表数据的文件称为工作簿。工作表是工作薄的重要组成部分，是一个由行和列交叉排列的二维表格．也称电子表格，工作表可被输入数据、编辑数据、设置格式等。单元格是工作表中行和列的交叉部分．是工作表最基本的数据单元。活动单元格是用鼠标单击单元格时，被单击的单元格的地址会显示在“名称框”中，并用粗线框框起来的单元格。需要注意的是单元格有好多个，但是活动单元格只有一个。故答案选A。

33、答案：D本题解析：保存整个网页内容的操作方法为：浏览网页→在浏览器中选择“文件”→“另存为”命令选择保存位置，设置保存类型为：Web页，全部（*．htm；*．html）命名并保存。

34、答案：C本题解析：“Music…”图层是图像图层，无法使用文字工具修改，A项错误；“水滴”图层不可见是由于该图层的不透明度为“0％”，B项错误；无须解锁，使用渐变填充工具可以直接修改背景图层颜色，C项正确；“音乐无限”图层的“外发光”效果已经设置为不可见，D项错误。

35、答案：B本题解析：形状补间动画是变换图形的形状和位置，动作补间是变换图形的颜色和位置等。故选B。

36、答案：C本题解析：手机卡实名制推行的前提是公民的个人信息安全应当得到保障，A选项错误。推行手机卡实名制后，信息在传播过程中，可以保证各个使用环节能够辨别用户身份，使信息发布者、传播者、使用者与最终用户能够获得真实的身份验证，从而达到有效划分信息内容权责的目标，有利于规范管理和合法通信。但是不会影响到个人通信和自由交流，B选项错误。手机卡实名制实施导致部分用户对政策不理解、缺乏主动性等困难，不利于市场营销，D选项错误。

37、答案：A本题解析：“与”运算是计算机中一种基本的逻辑运算方式，符号表示为&，运算规则：0&0=0；0＆1=0；1&0=0；1&1=1。题干两个二进制数运算结果为10001001，A项正确。

38、答案：C本题解析：张老师的课件主要体现了多媒体信息的交互性。

39、答案：B本题解析：由图可以看出该文件的扩展名为mpg，A项错误。MPEG是压缩全动画视频的一种标准方法，用于压缩运动图像。该视频文件采用的是MPEG编码标准，B项正确。该文件大小为2229KB，约为8.18MB，C项错误。图中显示该视频文件是PAL制式的，因此视频播放速度是25帧／秒，D项错误。

40、答案：C本题解析：能够在数据库软件中完成的操作是检索数据、统计数据和修改数据。制作图表分析数据宜在Excel软件中完成。

41、答案：C本题解析：IPv4版本的IP地址共有5类。A类：.55;B类：l～55;C类：l～55。

42、答案：C本题解析：智能代理技术是人工智能技术的一个应用领域，它使计算机应用趋向人性化、个性化。它定期地收集信息并执行服务，具有高度智能性和自主学习性，可根据用户的浏览搜索记录，推测用户意图和喜好，匹配推送用户感兴趣的信息或产品。

43、答案：C本题解析：已知a=2，b=3，C选项中a不等于b，即返回false（假）。故选C。

44、答案：D本题解析：两图都是要输出所有的立方小于1000的正整数，注意没有等于1000。故选D。

45、答案：D本题解析：从图中可以看到对背景图层没有设置动画，只对演员甲和演员乙设置了动画，并且设置动画的时间是长度一样的。

46、答案：B本题解析：子网掩码是用来屏蔽一个IP地址的主机位。且子网掩码的网络部分为“全1”比特模式。对于A类地址来说，默认的子网掩码是259.0．0．0；对于B类地址来说，默认的子网掩码是259.259.0．0；对于C类地址来说，默认的子网掩码是259.259.259.0。

47、答案：A本题解析：算法具有有穷性、确定性、可行性、输入（0个或多个）和输出（至少一个）的特点。一个算法可以用多种不同的方法来描述。一般用自然语言、流程图、伪代码描述。

48、答案：B本题解析：字母先后顺序对应各二极管的亮灭状态，要显示数字9，则二极管d和e是灭的状态，用0表示，其余二极管是亮的状态，用1表示，所以9所对应的编码为1110011。

49、答案：C本题解析：电路中两条分支干线属于并联关系，任意接通一条分支干线就能保证电路通电；开关K1和K2处在同一分支干线上，必须同时打开两个开关才能使所在分支干线通电。所以图示电路开关的逻辑应是（K1andK2）orK3。

50、答案：C本题解析：文件属性有只读、隐藏、存档和系统。其中，用户可以修改的是只读、隐藏、存档属性。常规属性为只读和隐藏属性。

51、答案：A本题解析：本题考查计算机病毒的主要传播途径。计算机网络的传播途径有网络和磁盘。显示器属于输出设备，不是计算机病毒的传播途径。

52、答案：C本题解析：仿制图章工具是Photoshop软件中的一个工具，主要用来复制取样的图像。仿制图章工具使用方便，它能够按涂抹的范围复制全部或者部分到一个新的图像中。仿制图章工具在Photoshop软件中的工具箱中，使用时，在工具箱中选取仿制图章工具，然后把鼠标放到要被复制的图像的窗口上，这时鼠标将显示一个图章的形状，和工具箱中的图章形状一样，按住Alt键，单击一下鼠标进行定点选样，这样复制的图像会被保存到剪贴板中。

53、答案：B本题解析：HTTP是HyperTextTransferProtocol（超文本传输协议）的简称，用于从WWW服务器传输超文本到本地浏览器。FTP是FileTransferProtocol（文件传输协议）的简称，用于Internet上的控制文件的双向传输。SMTP是SimpleMailTransferProtocol（简单邮件传输协议）的简称，是一组用于由源地址到目的地址传送邮件的规则，由它来控制信件的中转方式。POP3是PostOfficeProtocol—Version3（邮局协议版本3）的简称，主要用于支持使用客户端远程管理在服务器上的电子邮件。上网冲浪是上网的意思，包含浏览网页、看电影、听音乐、下载等，所用到的协议是HTTP。

54、答案：C本题解析：图中所示显示大小为320×240像素，故视频采用的不是高清格式。视频输出的格式是．WMV．不能确定视频编辑之前的格式。视频的纵横比就是视频输出的画面比例，为4：3。图中显示估计的所需空间为10.44MB，这是输出视频所占空间的大小，视频编辑之前的大小无法得知。

55、答案：D本题解析：向IPv6过渡只能采用逐步演进的办法，必须使新安装的IPv6系统能够向后兼容。向IPv6过渡可以使用双协议栈或使用隧道技术。

56、答案：B本题解析：国际上普遍采用的编码形式为ASCII码。

57、答案：A本题解析：Photoshop中多边形工具画出的为五边形，并且要求是平滑拐角且平滑缩进，最后出现的效果应该是A选项。如图所示。

58、答案：D本题解析：在Windows操作系统中，当有多