原太建工集团太原市第五十二中学新建项目立项教学楼给排水及采暖工程施工方案

0太原建工集团太原市第五十二中学新建项目教学楼给排水及采暖工程施工方案 1 1 2 4 7 7 8 1太原建工集团太原市第五十二中学新建项目教学楼给排水及采暖工程施工方案1太原市第五十二中学新建项目教学楼施工组织设计2太原市第五十二中学新建项目教学楼相关图纸会审纪要3建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范4机械设备安装工程施工及验收规范5现场设备、工业管道焊接工程施工规范6建筑工程施工质量验收统一标准7建筑安装分项工程施工工艺规程8建筑节能工程施工质量验收规范9通风与空调工程施工质量验收规范10建筑排水柔性接口铸铁管技术规程1105系列建筑标准设计图集（给排水）1205系列建筑标准设计图集（采暖）GB50242-2002GB50231-2009GB50236-2011GB50300-2001DBJ/T01-26-2003GB50411-2007GB50243-2002DB11/T364-2006a.水源：本工程供水水源为自来水，水质符合现行国家标准《生2太原建工集团太原市第五十二中学新建项目教学楼给排水及采暖工程施工方案保证供给，采用下行上给供水方式。本工程最高日生活用水量54.0m下室集水坑排水设潜污泵加压排出。本工程最高日生活排水量43.2ma热源：采暖热媒为集中供热，采用85/60℃低3太原建工集团太原市第五十二中学新建项目教学楼给排水及采暖工程施工方案3.2根据施工过程分三个施工阶段：主体验收合格后，按此标准进行大面积施工。管道安装时，首先进行排水项目部统筹计划，组织施工坚持周计划，月整理，落实实施，组织到业，凡有条件必上，无条件创造条件也要上，做到不拖欠部位不颠倒管让排水管、风管，其它给水、热水、回水及消防管交叉时，管径小的让管径大的，压力管道让非压力管道。尽力避免水管、电管的上下4太原建工集团太原市第五十二中学新建项目教学楼给排水及采暖工程施工方案设计单位、监理单位和施工单位参加的设计交底，将图纸审查、会审工程施工技术交底，然后由技术负责人向工长进行施工组织设计交底，施工前，工长应向施工操作人员进行分项工程施工技术交底，并2、审查拟建工程地点、建筑总平面图与现场情况是否一致，以4、审查设备安装图纸与其相配套的土建施工图纸在坐标、标高求,审查设计图纸中工程复杂、施工难度大和技术要求高的分项工程或新技术、新材料、新工艺，检查现有施工技术水平和管理水平能否不符，或者发现图纸中有错误，或者因为材料的规格、质量不能满足都要有正式的文字记录，归入拟建工程施工档案，作为指导施工、施5太原建工集团太原市第五十二中学新建项目教学楼给排水及采暖工程施工方案b对技术性交底实施情况进行落实，发现问题及时解决处理，办a编制物资采购计划任务书，编制外加工定货计划查，必须符合国家相关标准的有关质量、技术要求，并且产品出厂质角度不准等现象。石棉橡胶垫、油麻、线麻、水泥、电、气焊条、防锈漆等质量都必须符合设计及规范要求用量，雨季材料码放应垫高，防止雨水浸泡。施工现场要保证运输道6太原建工集团太原市第五十二中学新建项目教学楼给排水及采暖工程施工方案序号设备名称4手动试压泵8角向磨光机9角向磨光机11手提电动砂轮机BX3-500-1DSY-30/40SYL-22/6.32"-4"ZIE-100SIMT-100SIMT-125SB-132SΦ125×20×20TE-142量台台台台台台台台台台台台个个套序号序号仪器/设备名称规格与型号1游标卡尺把22游标卡尺0～300mm把273456789水平尺温度计温度计压力表压力表压力表划规磁力线坠钢直尺钢卷尺角尺量角器L=500mm75—150mm250mm×160mm2248442462a.施工准备：施工前认真熟悉图纸，明确待施工部位，各预埋木盒，套管的位置、标高，各预埋木盒，钢套管的规格尺寸、数量，并8太原建工集团太原市第五十二中学新建项目教学楼给排水及采暖工程施工方案将其加工好，柔性防水套管委托加工。木盒加工要求要方正，钢套管得松动，进行复核确定无误后，将套管、木盒封好，以防灌浆。土建c.清理复查：土建拆模后，由专业人员进行检查清理，将木盒剔置，各预留钢套管的尺寸、数量，并将其加工好，套管长度要求比顶板高出100mm，套管上要封钢板，中间打Φ12孔，用长螺栓与顶板模固定在一起，并焊钢筋提手，套管外刷脱模剂，在土建顶板支模完成用油漆标记。在模板上，要求在土建顶板钢筋绑扎前，按自己所标的c.清理复查：砼浇筑完毕后，待达到强度可以上人时，掌握好时间在土建最后一次收光，与土建人员配合好，将套管取出，注意保护土建的地面，洞口内侧必须保持圆滑清洁、美观，取出后的套管，清9太原建工集团太原市第五十二中学新建项目教学楼给排水及采暖工程施工方案管加工安装→支管加工安装→管道试压→管道防腐及保温→管道冲a建筑给水所选用的管材和管件，应具有国家认可的产品检测量出实际尺寸，记录在施工草图上，然后按草图上的尺寸、断管，与管道上零件尺寸校对，按管段分组编号，先干管、立管、支管的程序5.2.2.1干管安装程序：安装时一般从总进口b、在管道连接前，应对管材、管件及配件(密封圈、生料带等)太原建工集团太原市第五十二中学新建项目教学楼给排水及采暖工程施工方案割管径相符，旋转切断时应均匀加力，切断后，断口应用配套整圆器管道连接采用熔接机加热管道连接采用熔接机加热管材和管件，管材和管件的热冷却时间2244热熔深度所要求的深度，使接头处形成均匀凸缘。在规定的加热时间内，刚熔太原建工集团太原市第五十二中学新建项目教学楼给排水及采暖工程施工方案封填充物。安装时，不得用力过猛，以免损伤丝扣配件，造成连接处a、管道与阀门的连接应采用内外丝管螺纹管b、管道的敷设前，应按要求先设置管卡，管卡要位置准确、牢套管下端与楼板相平，套管上端应高出地面20mm,卫生间处高出地面e、管道与其他管道平行时，应留有一定的保护距离，净距不宜5.2.3立管安装：每层从上至下吊线安装按编号分层排开，顺序安装，套好套管，对好调直时的印记，紧好固立管阀门安装朝向便于操作和修理，安装完后用线坠吊直、找正，配管道预制加工→干管安装→立管安装→支管安装→卡架固定→封堵太原建工集团太原市第五十二中学新建项目教学楼给排水及采暖工程施工方案剂，先涂抹承口后涂抹插口，随即用国垂直插入，插入粘接进将插口根据图纸要求的坐标、标高，打好穿楼板及过墙孔洞，施工前按4、排水导管必须按设计要求及位置安装伸缩节，如设计无要求如污水管起点位置设置堵头代替清扫口时与墙面不得小于接处应采用45°三通或45°四通和斜三通8、通向室外的排水管，穿过墙壁或基础必须应采用45°三通和调整甩口坐标、位置、管道标高、坡度符合设计要求进行粘接，并及太原建工集团太原市第五十二中学新建项目教学楼给排水及采暖工程施工方案时校正甩口坐标位置、标高、坡度。待粘接固化后，安装固定支选用整体式防火圈时，应在按设计或施工规范的要求的楼层部UPVC排水管穿过楼顶板时，应预留防水刚性套管，并作好屋顶按图纸、坐标、标高修整预留孔洞，确定吊卡位置，检查调整预物，进行支管卡、吊件复检，摆正各预留口坐标位置，至满足图纸要求后，涂刷粘接剂进行支管安装，调整支管坡度，满足规范规定坡度值。锁固卡架、固定支架位置，并临时封闭各预留口后，封堵结构孔暗装立管的分支管管径Φ≥100㎜时，按设计防火等级要求，安导管、立管、支管必须进行闭水试验。闭水试验应分层分段逐根进行太原建工集团太原市第五十二中学新建项目教学楼给排水及采暖工程施工方案专用工具，应无缺件、防锈包装完好无损坏和锈蚀等；管口保护物和水泵底座及导轨安装合格后填写“施工检查记录”。太原建工集团太原市第五十二中学新建项目教学楼给排水及采暖工程施工方案装→试压→防腐按设计图纸画出管道分路、管径、变径、预留管口，阀门位置等准确尺寸，记录在施工草图上，然后按草图测得的尺寸预制加工，使用专用工具垂直切割管材，切口应平滑，无毛刺；清洁管材与管件的道的焊接为对口型式及组对，电焊应符合下表规定太原建工集团太原市第五十二中学新建项目教学楼给排水及采暖工程施工方案管道上的对接焊口或法兰接口必须避免与支、吊架重合配管上的法兰面与配管中心线的垂直度及法兰螺栓孔的误差应螺栓、螺母的材质必须符合规定；紧固后，螺栓头应从螺母中露米时，不少于2个。当立管上无支管接出时，支架安装高度宜距地面横管吊架（托架）应设置在接头，吊架（托架）与接头的净间距要支承立管重量的部位；横管接出支管与支管接头、三通、四通、弯管道安装时，应及时固定和调整支（吊）架，且不宜使用临时支太原建工集团太原市第五十二中学新建项目教学楼给排水及采暖工程施工方案径铁板保温（不保温）4(5)4(6)4.5(6.5)槽钢长度8888888膨胀螺栓槽钢规格介质流向、支吊架型式及位置、坡度值、预拉值、管道材质、阀门的5、与动力设备连接的管道，宜从设备一侧开始安装，并应在管6、管道安装时，不允许采用临时支吊架，不得用相同，焊道要饱满，焊接完毕须经检查人员检查合格后，方可进行管太原建工集团太原市第五十二中学新建项目教学楼给排水及采暖工程施工方案管道穿墙、楼板处要设置套管。管道接口焊接好后先不防腐，等本工程采暖系统型式采用带跨越管的单管上供下回同程式采暖→干管安装→立管安装→散热器安装→支管安装→管道打压→管道按编号依次排开，安装前应清理管膛，丝扣抹好铅油缠好麻，用管钳按编号依次上紧，丝扣外露2-3扣，安装完后找直、找正，检查甩口确，找直后用点焊固定校正，经校正调直后施焊，焊完后保证管道正太原建工集团太原市第五十二中学新建项目教学楼给排水及采暖工程施工方案适度，平整一致。摆正安装好管道穿墙处的套管，封堵管洞。并核对水平干管应按排气要求采用偏心变径，变径位置不大于分支点公称直径公称直径保温管道距离m不保温管道距离m33426778464635b管螺纹应有锥度，且螺纹长度应合适，标准是以管件拧b焊接时，必须保护焊接区域，不受恶劣天气的影响，保证焊件太原建工集团太原市第五十二中学新建项目教学楼给排水及采暖工程施工方案用机械方法，如用气焊加工管道坡口，必须除去坡口表面氧化皮，并h管道焊接时，要有防风、防雨雪等措施，焊区环境温度低于5.5.3立管安装：安装前先卸下阀门盖，校核留甩口高度、方向是否正确，支管甩口均加好临时丝堵，立管阀门安装朝向便于操作和修理，管道穿过墙壁和楼板处，均设套管，安太原建工集团太原市第五十二中学新建项目教学楼给排水及采暖工程施工方案b.试压时打开进水阀门，往散热器内充水，同时打开放气嘴，排净空气，待水满后关闭放气嘴，加压到试验压力时，试验压力为1.5MPa，关闭进水阀门，持续3分钟，不漏为合格。打开泄水阀门，拆掉临时丝堵和临时补心，泄净水后将在墙上按画出的位置打孔洞。固定卡孔洞的深度不小于80mm，采用单立管卡子。如果散热器距墙较远，支管需煨乙字弯。以确保立管距b、采暖系统：立管上采用截止阀，供回水干管分→卫生洁具安装→卫生洁具配件预装→卫生洁具稳装→卫生洁具与太原建工集团太原市第五十二中学新建项目教学楼给排水及采暖工程施工方案c.卫生洁具的安装应在土建防水、给水、排水支管安装完毕，并太原建工集团太原市第五十二中学新建项目教学楼给排水及采暖工程施工方案量证明书，合格证等质量证明文件。用于防结露、防冻等保温的橡塑a.管道、设备及容器的清污除锈：清污应用刮刀、锉刀将管道表面的氧化皮、铸砂去掉。除锈应用钢丝刷子将铁锈用力刷掉，再用纱道，干后刷面漆两道。室内镀锌钢管应刷银粉两道，镀锌层被损坏处c采暖管道的保温：敷设在不采暖房间的采暖最短试验持续时间(S)最短试验持续时间(S)严密性试验金属密封非金属密封公称直径DN(mm)强度试验太原建工集团太原市第五十二中学新建项目教学楼给排水及采暖工程施工方案65-200b、给水系统安装完毕后，应按设计规定对管道进行强度c、采暖系统安装后应进行水压试验：以系钟水面下降后，再灌满并持续5分钟，若水位不下降，管道及接口无c.压力排水管道试验，按水泵扬程的2倍，进行水压试验，持续b、管道冲洗流速≥1.5m/s，并且出水口的水色、透明度与进水太原建工集团太原市第五十二中学新建项目教学楼给排水及采暖工程施工方案气，待系统水满空气排空后。再开总进口的供水管阀门。最高点的放d冬季通暖时，必须采取临时取暖措施，使可进行。待系统基本达到平衡后，进行正式的检查验收，办理验收手六、施工管理技术体系及质量目标，保证措施6.1.3要求施工人员素质要高，熟悉施工，班组加强自互检，做太原建工集团太原市第五十二中学新建项目教学楼给排水及采暖工程施工方案a各种系统管道安装完毕所进行的水压试验、闭水试验和系统b各种系统管道隐蔽工程必须分部位在隐蔽前进行验收，各项f穿越地下室外墙和消防水池墙壁的各种管道必须采取防水措检查方法：观察，并检查隐蔽验收记录太原建工集团太原市第五十二中学新建项目教学楼给排水及采暖工程施工方案d金属管道的承插和套箍接口应做到接口结构和所用填料符合设计要求和施工规范规定，灰口密实、饱满，环缝间隙均匀，灰口平e管道支（吊、托卡）架的构造正确，埋设平整、牢固，排列a卫生洁具安装的允许偏差和检验方法检验方法检验方法拉线，吊线和尺量2用水平尺和尺量检查单独器具成排器具单独器具成排器具允许偏差5水平度垂直度13423b室内采暖管道安装的允许偏差和检验方法(mm)允许偏差允许偏差11椭圆率Dmax－Dmin用外卡钳8/100和尺量4折皱不平度5管径小于或等于100管径小于或等于100检验方法直尺拉线和尺量检查管径小于或等于100水平管道纵横方向弯曲(mm)弯管Dmax项次2c室内给水管道安装的允许偏差和检验方法(mm)允许偏差允许偏差太原建工集团太原市第五十二中学新建项目教学楼给排水及采暖工程施工方案直尺拉线直尺拉线和尺量检查用线坠和尺量在同一平面上间距不锈钢管立管垂直度成排管段成排阀门3不大于8横方向弯曲(mm)23d散热器安装的允许偏差和检验方法(mm)允许偏差检验方法1散热器背面与墙内表面距离3尺量2与窗中心线或设计定位尺寸尺量3散热器垂直度3尺量和吊线e室内排水铸铁管道安装的允许偏差和检验方法(mm)铸铁管水平管道纵横方向弯曲查坐标及标高允许偏差13检验方法直尺拉线和尺量检铸铁管立管垂直度用线坠和尺量2a.加强原材料及设备的检验工作，材料进场由材料术员、质检员、工长验货，对不合格产品坚决不允许进场，检查合格后报甲方、监理，做好各种记录，甲方、监理签字确认后方可投入使a.工程质量必须贯彻以预防为主的方针，严把质量关，认真贯b.对全体施工人员进行质量意识教育，提高其工作责任心，制太原建工集团太原市第五十二中学新建项目教学楼给排水及采暖工程施工方案订奖罚办法，经检查考核对在施工操作中不熟练、干活不认真、不重视质量的操作人员，坚决予以更换，做到特殊工种持证上岗率100%。c.质量小组每周召开一次现场质量分析会，针对上周质检员检d.在分段工程施工完毕后，由工长组织技术员、质检员进行专e.加强隐检工作，所有隐蔽工程均应在自检合格、质检员通过严格执行质量监督站有关规定，并听从建设单位和监理工程师c.成立以班组为核心的质量管理小组，围绕质量目标解决质量d.完善技术交底，技术员、施工员应针对准备施工的项目提前f.全面执行公司的质量方针，认真做好技术交底，严格检查施g.坚持自检、互检、交接检及专业检查，要做到质量建立奖罚太原建工集团太原市第五十二中学新建项目教学楼给排水及采暖工程施工方案7.1.2排水管管根处出现渗漏现象通病防止措施，排水立管穿卫生洁具品种繁多，造型各异，价格差别悬殊，所以安装中心须在定货的基础上，参照产品样品或实物，确定安装尺寸。另外一种解决办主要原因是支架安装不牢固，支架和连接件不配套，支托架加处理，安装时的定位控制线，水平控制线出现问题，对稳装后的器具卫生洁具的塑料配件，圆度和硬度不够而造成丝扣处渗漏，冲7.1.7雨水管道及压力排水的镀锌管材镀锌层被损坏通病防治太原建工集团太原市第五十二中学新建项目教学楼给排水及采暖工程施工方案7.2.5套管过墙两侧或顶板下外露，原因是套管过长或套管没7.3为杜绝以上质量通病的发生，施工前应认真审核图纸对干管道安装及设备安装，应仔细校对标高后、方向后，方可安装。在施根据本工程施工总进度安排，工程赶上雨季，结合本工程的特8.1施工现场根据总平面图安排，设置的加工棚场、材料堆放8.2常用的管材、镀锌钢管，角钢等根据进度安排，有一定的备用量，雨季材料码放应垫高，防止雨水浸泡。施工现场要保证运输太原建工集团太原市第五十二中学新建项目教学楼给排水及采暖工程施工方案8.3材料进场要注意码放整齐，管道要及时除锈刷漆，各种设9.3班组长、安全员应进行每天安全交底，每周安全教育，每9.8各种设备必须有可靠的安全接地及防漏保护器，才可使用，不懂电器及机械的人员严禁使用。不可拿电动工具开玩笑，各种9.10现场物料应码放整齐，按指定路线行，严禁穿越危险地9.11楼内、楼外有防护设备的地方可施工，注意楼内各种洞9.12气焊设备远离易燃易爆物品，氧气、乙炔瓶、施焊点三太原建工集团太原市第五十二中学新建项目教学楼给排水及采暖工程施工方案9.15地下作业时，照明要使用安全电压36伏，操作时，要穿9.18各种明火及电气焊的使用，应在上班前，向安