2021-2021学年中考物理复习学案-物质的物理属性1苏教

2019-2020学年中考物理复习学案物质的物理属性（1）苏教版【复习目标】（1）知道质量的初步概念及其单位。掌握天平的使用方法。（2）理解密度的物理意义，能用密度公式进行简单计算，记住水的密度。（3）尝试用密度知识解决简单的问题。能解释生活中一些与密度有关的物理现象。【教学过程】（一）质量例1．质量为1.5×105mg的物体，可能是下列中的（）A．一头大象B．一只苹果C．一台电视机D．一只蚂蚁例2．下列现象中，物体质量发生变化的是

（）A．一块冰渐渐熔化成水B．一杯水不断地蒸发C．将一团橡皮泥捏成一个玩具D．一段金属丝被烧红例3.在调节天平平衡时，指针如图所示，则我们应该如何调节？那在测量过程中出现这种情况那又该如何处理？例4.如图所示是小明测量物体质量的情景，明显的操作错误是：（1）____________________________________________（2）____________________________________________（3）____________________________________________例5．小明用天平测了一鸡蛋的质量，当天平平衡后，右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示，则鸡蛋的质量是＿＿＿＿g。（二）密度例6．关于密度公式，下列说法中正确的是（）A．物质的密度跟它的质量成正比B．物质的密度跟它的体积成反比C．物质的密度跟它的质量成正比，跟它的体积成反比D．物质的密度跟它的质量、体积无关，但可以通过质量和体积的比值计算得到例7．某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中，分别用铁块和铝块两种不同的物质做了实验，实验时分别测量了它们的质量和体积，下表记录了实验中测量的数据：物质实验次数质量m/g体积V/质量跟体积的比值m/v/()铁179107.92158207.932377.9铝454202.75108406162602.7（1）你能根据表中数据的规律将上表中空缺的部分填写完整吗？（2）铁和铝两种不同物质的相同点是：；不同点是：；（3）根据这个实验的结果，请你分析并回答，为什么说密度是物质的特性？；（4）回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？若对每种物质仅收集一组数据是否可以？为什么？。例8．下列说法中的物体，质量和密度都不变的是（）A．燃烧掉一半，剩下半支的蜡烛B．被“神九”从地面带入太空的照相机C．被压瘪后的乒乓球内的气体D．矿泉水喝掉一半后放入冰箱冻成冰例9．一矿泉水瓶上标有净含量“550ml”，瓶中水的质量是多少？【巩固练习】AUTONUM．从冰柜中拿出一瓶结了冰的矿泉水，过一段时间瓶内的冰全部化成了水，冰化成水的过程中，不变的是（）A．体积 B．密度 C．比热容 D．质量AUTONUM．用托盘天平测量物体的质量．测量过程中向右移动游码的作用相当于（）A．向左调节平衡螺母B．向右调节平衡螺母C．往右盘里增加砝码D．从右盘里减去砝码AUTONUM．用天平秤一粒米的质量，下列方法中比较简单而又准确的是（）A．把1粒米放在天平上多次测量，再求平均值B．把1粒米放在一只杯子里，称出其总质量，再减去杯子的质量C．把1粒米放在天平上仔细测量D．先称出100粒米的质量，再通过计算求得AUTONUM．小王同学阅读了下表后，得出了一些结论，其中正确的是（）A.

不同的物质，密度一定不同B．固体的密度都比液体的大

C.

同种物质在不同状态下，其密度不同D.

质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块小AUTONUM．一只瓶子刚好能装下800g的水，则这只瓶子能装下800g的（）A．浓盐水B．酒精C．煤油D．汽油AUTONUM．有空心的铜球、铁球、铅球各一个，体积和质量都相等（ρ铜＞ρ铁＞ρ铅），将其空心部分都装满水后，质量最大的球是（）A．铜球B．铁球C．铅球D．无法判断AUTONUM．在“用天平测量物体质量”的实验中，首先把天平放在水平工作台上，将移至标尺的“0”刻度线处；然后调节天平横梁平衡，若发现指针静止时位置如图所示，则应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调节．调节平衡后，称量某一物体的质量，则被测物体的质量是g．AUTONUM．水具有反常膨胀的特性。如图所示为水的密度在0℃～10℃范围内随温度变化的曲线。根据图象可知，温度等于℃时，水的密度最大；在0℃～4℃范围内，水具有（填“热胀冷缩”或“热缩冷胀”）的性质。AUTONUM．如图所示是盒装牛奶，它的体积为m3．若该的密度1.2×103kg/m3，则牛奶的质量为。喝掉一半后，牛奶的密度将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。250ml0.99960.9998250ml0.99960.99981/℃ρ/g·cm-3第7题图第8题图