仁爱版英语七年级上册Unit 4 Topic 3《What animals do you like best》（Section D）说课稿

仁爱版英语七年级上册Unit4Topic3《Whatanimalsdoyoulikebest》（SectionD）说课稿一.教材分析《仁爱版英语七年级上册Unit4Topic3Whatanimalsdoyoulikebest》（SectionD）是一节以动物为主题的英语课堂。本节课的内容主要包括学习关于动物的词汇，如tiger,panda,elephant,giraffe等，以及运用这些词汇进行简单的交流。通过对这些动物的介绍，学生可以了解到不同动物的特点，培养他们对动物的喜爱之情。教材通过丰富的图片和生动的语言，激发学生的学习兴趣，使他们能够在轻松愉快的氛围中学习英语。二.学情分析面对七年级的学生，他们已经具备了一定的英语基础，能够进行简单的英语交流。但是，对于一些动物的名称和特点，他们可能还不够熟悉。因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，针对不同学生的学习需求进行引导和帮助。此外，学生对于动物的喜爱程度不同，教师可以充分利用这一点，激发他们的学习兴趣。三.说教学目标知识目标：学生能够掌握关于动物的词汇，如tiger,panda,elephant,giraffe等，并能够正确运用这些词汇进行交流。能力目标：学生能够通过听、说、读、写等多种方式，提高自己的英语表达能力。情感目标：学生能够培养对动物的喜爱之情，增强保护动物的意识。四.说教学重难点重点：学生能够掌握关于动物的词汇，并能够正确运用这些词汇进行交流。难点：学生能够运用所学的词汇，进行流畅的英语表达。五.说教学方法与手段任务型教学法：通过设置各种任务，让学生在完成任务的过程中，运用所学知识进行交流。情境教学法：通过创设各种动物的情境，让学生在真实的环境中学习英语。游戏教学法：通过设计各种游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。利用多媒体教学手段：通过播放音频、视频等资料，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。六.说教学过程导入：教师通过展示各种动物的图片，引导学生谈论他们最喜欢的动物。新课呈现：教师通过播放音频，介绍各种动物的特点，让学生跟读并模仿。课堂活动：教师学生进行小组活动，让他们用英语介绍自己喜欢的动物。巩固练习：教师设计各种练习题，让学生运用所学知识进行回答。课堂小结：教师对本节课的内容进行总结，强调重点知识点。课后作业：教师布置作业，让学生巩固所学知识。七.说板书设计板书设计应包含以下内容：课题：Whatanimalsdoyoulikebest关键词：tiger,panda,elephant,giraffe教学步骤：导入、新课呈现、课堂活动、巩固练习、课堂小结八.说教学评价教学评价可以从以下几个方面进行：学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况，以及他们的学习兴趣。学生表达能力：评估学生在介绍自己喜欢的动物时的语言表达准确性。学生作业完成情况：检查学生课后作业的完成质量，巩固所学知识。九.说教学反思本节课结束后，教师应认真反思以下几个方面：教学目标的实现情况：评估学生是否达到了本节课的教学目标。教学方法的有效性：思考哪种教学方法最有利于学生的学习。学生的学习效果：了解学生的学习收获，以及他们在学习过程中遇到的问题。教学改进措施：根据反思结果，调整教学策略，以提高教学效果。知识点儿整理：动物词汇：tiger,panda,elephant,giraffe,lion,monkeys,parrot,cute,lovely,cool,ugly,fat,thin一般现在时：主语+动词原形（+其他）。例如：Ilikepandas.Shedislikeslions.动物特点描述：Useful,dangerous,interesting,cute,lovely,cool,ugly,fat,thin动物类名词的复数形式：在名词末尾加上-s或-es。例如：tigers,pandas,elephants,giraffes,lions,monkeys,parrots一般疑问句：Do/Does/Did+主语+动词原形+其他？例如：Doyouliketigers?Doesshelikelions?否定回答：主语+don’t/doesn’t/didn’t+动词原形+其他。例如：Idon’tlikeelephants.Shedoesn’tlikegiraffes.肯定回答：主语+动词原形+其他。例如：Ilikepandas.Shelikeslions.动物类名词所有格：在名词末尾加上’。例如：thetiger’s,thepanda’s,theelephant’s,thegiraffe’s介词短语：inaway,infact,ontheonehand…ontheotherhand固定搭配：likebest：最喜欢havefun：玩得开心allkindsof：各种各样的inaway：在某种意义上infact：事实上ontheonehand…ontheotherhand：一方面…另一方面常用句型：Whatanimalsdoyoulikebest?你最喜欢哪些动物？Ilike(animalname).我喜欢(动物名称)。Doyoulike(animalname)?你喜欢(动物名称)吗？Inaway,(animalname)is(attribute).在某种意义上，(动物名称)是(形容词)。Infact,(animalname)is(attribute).事实上，(动物名称)是(形容词)。Ontheonehand,(animalname)is(attribute);ontheotherhand,(animalname)is(attribute).一方面，(动物名称)是(形容词)；另一方面，(动物名称)是(形容词)。听力技能：培养学生听懂关于动物特点的描述，并能够进行相关信息的理解和转述。口语技能：培养学生能够用英语介绍自己喜欢的动物，并能够就动物特点进行简单的讨论。写作技能：培养学生能够运用所学词汇和句型，写一篇关于自己喜欢的动物的短文。跨文化交际：通过学习动物的特点和喜好，培养学生尊重不同文化和生活方式的意识。情感教育：培养学生关爱动物、保护动物的情感，增强他们的环保意识。以上是本节课的知识点整理，通过这些知识点的学习，学生能够掌握关于动物的词汇和句型，提高他们的英语表达能力，并培养他们对动物的喜爱之情。在教学过程中，教师应注重学生的个体差异，创设各种实践活动，使学生在轻松愉快的氛围中学习英语。同时，教师还要关注学生的情感教育，培养他们的环保意识。同步作业练习题：WhatanimaldoesTomlikebest?A.AtigerB.ApandaC.AnelephantD.AgiraffeWhichofthefollowinganimalsisinteresting?A.AtigerB.ApandaC.AnelephantD.AgiraffeWhichofthefollowingsentencesisnegative?A.Ilikepandas.B.Shedoesn’tlikelions.C.Helikesmonkeys.D.Theydislikeparrots.Whichofthefollowingsentencesispositive?A.Idon’tliketigers.B.Shelikeslions.C.Hedoesn’tlikeparrots.D.Theydon’tlikeelephants.Whichofthefollowingsentencesiscorrect?A.Thetiger’sisveryuseful.B.Thepanda’sisverycute.C.Theelephant’sisverylovely.D.Thegiraffe’sisverycool.Ithink____aredangerous.答案：tigers____liketoeatfruits.答案：monkeys____areinterestingtowatch.答案：parrotsShe____lionsbecausetheyarestrong.答案：doesn’tlikeIhavea____dog.It’sverycute.答案：fat三、完成句子Mybrother____(like)sports.Heoftengoestothegym.答案：likes2.____(like)pandasbecausetheyarecuteandfriendly.答案：IlikeThe____(tall)buildinginourcityiscalledBigBen.答案：tallestShe____(not/like)hotweather.Shepreferscoolweather.答案：doesn’tlike____(many)studentsareinourclass?Forty-five.答案：Howmany我喜欢熊猫。答案：Ilikepandas.她在某种意义上喜欢老虎。答案：Shelikestigersinaway.事实上，大象是很强壮的动物。答案：Infact,elephantsareverystronganimals.一方面，我喜欢狗；另一方面，我喜欢猫。答案：Ontheonehand,Ilikedogs;ontheotherhand,Ilikecats.他不喜欢炎热的天气。答案：Hedoesn’tlikehotweather.以“MyFavoriteAnimal”为题，写一篇关于你最喜欢的动物的短文。MyFavoriteAnimalMyfavoriteanimalisapanda.Pandasarecuteandfriendlyanimals.Theyhaveblackeyesandablacknose.Pandasalsohaveasmalltlandbigears.PandasliveinChina,especiallyinthemountns.Theyliketoeatbambooandapples.Pandasareverylazy