内蒙古自治区赤峰市红山区2023-2024学年九年级下学期4月月考化学试题

红山区2023-2024学年度4.20模拟学情监测化学温馨提示：1．本试卷卷面分值70分，共8页。2．考试前，考生务必将姓名、准考证号写在试卷或答题卡的相应位置上。3．答题时，请将答案填在答题卡相应的答题区域内。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。可能用到的相对原子质量：H-1O-16S-32N-14第Ⅰ卷选择题（共28分）一、选择题（每题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项的序号，在答题卡的对应位置上按要求涂黑。每小题2分，共28分）1.化学为人类提供了丰富的生活、生产资料。下列过程主要涉及化学变化的是A.沙里淘金 B.粮食酿酒 C.石油分馏 D.石蜡熔化2.中国力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。下列做法不利于实现“碳达峰、碳中和”的是A.随手关灯节约用电 B.加大森林砍伐力度增加收入C.垃圾分类处理回收 D.开发利用太阳能等清洁能源3.正确的实验操作是实验成功的保证。以下操作正确的是A.取用稀硝酸 B.转移蒸发皿C.检查装置气密性 D.测溶液的pH4.下列有关实验现象描述正确的是A.红磷在空气中燃烧，产生白色烟雾B.硝酸铵溶解于水时，溶液温度显著升高C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁D向纯碱溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变成蓝色5.下列物质由分子构成的是A.氯化钠 B.液氧 C.金刚石 D.银6.对下列事实解释不合理的是A.石墨一定条件下转变成金刚石---原子种类发生改变B.钛合金被广泛应用于航天航空——钛合金硬度大、耐腐蚀C.食品包装中充氮气以防腐——通常情况下，氮气化学性质不活泼D.蓝墨水在热水中比在冷水中扩散得快——温度越高，分子运动速率越快7.钛元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图如图所示，下列叙述错误的是A.图中x的值为10 B.钛原子的核内质子数为22C.钛的相对原子质量为47.87g D.钛原子在化学反应中易失去电子8.下列化学实验记录和相关的分析，其中错误的是A.测得某地雨水的pH为5.4，证明该雨水为酸雨B.水通电生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成C.将二氧化碳通入水中，无明显现象，说明二氧化碳和水不能发生反应D.木炭还原氧化铜的实验中，酒精灯的火焰上罩一个铜网，是为了提高温度9.逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是A.原子是不带电的粒子，所以不带点的粒子一定是原子B.溶液时均一稳定的，所以均一稳定的混合物一定是溶液C.单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质D.碱中含有氢元素和氧元素，所以含有氢元素和氧元素的物质一定是碱10.甲酸具有腐蚀性，如图是甲酸燃烧的微观示意图。有关说法不正确的是A.参加反应两种物质的分子个数比为1：1B.生成物均是氧化物C.反应前后分子种类改变D.反应前后原子数目和质量均没有改变11.下列实验方案不能达到目的的是选项实验目的实验方案A鉴别羊毛纤维和棉纤维取样灼烧，闻气味B除去N2中少量O2通过足量的灼热铜网C除去CaO中的少量CaCO3加入稀盐酸，过滤D从KCl和MnO2混合物中回收MnO2溶解、过滤、洗涤、干燥A.A B.B C.C D.D12.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.35℃时，100g甲的溶液中含甲60gC.10℃时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等D.降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液13.下列各组物质加入水中充分搅拌后，同组反应物恰好完全反应，过滤后，在滤纸上留下两种不溶物质的是()A.Ca(NO3)2、BaCl2、AgNO3 B.MgCl2、KOH、NaClC.K2CO3、CuSO4、KCl D.CuSO4、Ba(OH)2、Cu(NO3)214.根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的是()A.比较Zn和Fe的金属活动性强弱B.探究铁钉生锈时O2是否参与反应C.比较红磷和白磷的着火点D.测定空气中O2的含量第Ⅱ卷非选择题（共42分）二、填空与简答题（本题4个小题，化学方程式2分，其余每空1分，共17分）15.2023年4月，考古学家在兵马俑彩绘的研究中发现了绝美“中国紫”。其原料有石英（二氧化硅）、石绿（一种铜锈）、硫酸钡和一氧化铅等。用化学用语填空。（1）4个氧原子______。（2）二氧化硅的化学式______。（3）一氧化铅（PbO）中Pb的化合价______。（4）O2、H2O、Cu、X共同作用生成铜锈【Cu2（OH）2CO3】，X中一定含有______元素。16.自来水大多是各地的地表水生产的，某兴趣小组在实验室模拟水厂将浑浊的江水或河水净化成自来水，并最终制成蒸馏水。实验流程如下：请回答：（1）操作①的名称是______使用的玻璃仪器有烧杯、漏斗、______，若经过，操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是______（填写字母）。a．漏斗内液面高于滤纸的边缘b．未用玻璃棒引流c．漏斗尖端未靠在烧杯内壁d．漏斗内的滤纸有破损（2）如图所示装置进行操作②，利用活性炭的______性除去一些异味和色素，待净化的水应该从______（填字母）端通入。17.“向材料科学致敬，为中国航天喝彩”，我国自主研制的载人飞船和航天服凝聚着无数科学家的心血。请回答下列问题：（1）下列航天服的制造材料中属于有机合成材料的是______（填序号）。A纯棉舒适层 B.羊毛保暖层C.镀铝防护层 D.聚氯乙烯管水冷层（2）航天员的饮食中，面包和米饭主要提供的营养素是______。（3）固体燃料氧气发生器是供氧的方式之一，粉末状氯酸钠（NaClO3）在受热时生成氯化钠和氧气，写出该反应的化学方程式______。18.A、B、C、D为初中化学常见物质，它们都含有同一种元素，B是最常用的溶剂，D俗称干冰。它们之间的转化关系如图所示（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质）。（1）A的化学式为______。（2）写出D的一种用途______。（3）A→C反应的化学方程式为______。三、定量分析题（本题共2小题，填空每空1分，共6分）19.抗击“新型冠状病毒”，学以致用。“84消毒液”和洁厕灵混合使用时，会生成有毒气体X，反应的化学方程式为：NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，X的化学式为______。20.农作物生长需要充足的营养，特别是氮、磷、钾元素要通过施肥补给，才能保证植物正常生长。硫酸铵是一种常见氮肥，它与烧碱反应化学方程式为：（NH4）2SO4+2NaOH=Na2SO4+2NH3↑+2H2O（1）施用硫酸铵时，要避免与______（填“酸”或“碱”）性物质混用，否则会降低肥效。（2）硫酸铵与烧碱反应生成3.4g氨气，请计算消耗硫酸铵的质量（写出计算过程）。四、实验探究题（本题共2小题，化学方程式2分，其余每空1分。共19分）21.以下装置常用于实验室制取气体[请回答问题。（1）仪器a的名称是______。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为______，该反应类型是______可选用______（填字母序号）组装成制取较纯净氧气的装置。（3）实验室用装置B制取CO2时，装药品前要检查装置气密性，其方法是______。若利用装置F除去二氧化碳中的水蒸气，与发生装置导管口相连的______（填“m”或“n”）端，瓶中盛装的试剂是______（填名称）。（4）如图G所示，将氧气缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到下方管口处带火星的木条先复燃。通过此现象可获知的氧气性质是______。22.在学习了常见的酸和碱后，某化学兴趣小组的同学围绕“酸碱中和反应”，在老师引导下开展实验探究活动，请你参与下列活动。【实验探究】老师将氢氧化钾溶液与稀硫酸混合，观察不到明显现象，为证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应，三位同学进行了以下实验。（1）测定溶液pH变化的方法甲同学在实验过程中测得pH变化如图1所示，则该同学是将______（填字母序号）。a．氢氧化钾溶液滴入稀硫酸中b．稀硫酸滴入氢氧化钾溶液中（2）测混合过程中溶液的温度变化乙同学在实验过程中测得反应混合溶液的温度变化如图2所示，说明稀硫酸与氢氧化钾溶液发生的反应是______（填“放热”或“吸热”）反应。图2中B点表示的含义是______。（3）借助于酸碱指示剂丙同学通过图3所示实验，他观察到溶液由红色变成无色；也证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应，反应的化学方程式为______。【提出问题】针对反应后溶液中溶质的成分，大家纷纷提出了猜想。【猜想与假设】猜想一：只有K2SO4；猜想二：有K2SO4和H2SO4；猜想三：有K2SO4和KOH（4）丁同学认为上述猜想中猜想三错误，理由是______。进行实验】（5）为验证猜想，学习小组选用Fe₂O3粉末、BaCl2溶液，进行如下探究：实验方案实验操作实验现象实验结论方案一取少量反应后的溶液于试管中，加入Fe2O3粉末______溶液中有H2SO4猜想二正确方案二取少量反应后的溶液于试管中，滴加BaCl2溶液产生白色沉淀溶液中有H2SO4，猜想二正确【实验结论】通过探究