部编人教版二年级上册语文期末专项复习

生字专项复习语文二年级上册亲爱的同学们，二年级的学习中，我们学习了很多生字，今天我们就来一起进行生字的专项复习，我们先进行第一单元和第二单元的生字专项复习。首先，让我们一起来看看这两个单元的生字和我们学过哪些字读音是一样的吧！同音字它们她们知识捕食海洋太阳乌龟归来tā作业做过成长乘风铜号梧桐带领戴月光tāshíshíyángyángguīguīzuòzuòchéngchéngtóngtóngdàidài（）（）（）（）（）（）（）（）铜号梧桐带领戴月光海洋太阳乌龟归来小练手一、看拼音写词语。tónghàowútóngdàilǐngdàiyuèguānghǎiyángtàiyángwūguīguīlái二、根据拼音选择正确的生字填入空格中。一名身穿军装的小战士，站在梧（）树下，吹着（）号。tóng桐铜作做桐铜她在灯下认真的（）着今天的语文（）业。做作tóngzuòzuò在这两个单元中有一些生字是形近字，我们一起去复习这些形近字，注意不要写错了。形近字一艘军舰银色很多眼睛晴天娃娃桂花休息

身体铜号

梧桐到处外面乌龟鲤鱼要注意偏旁、笔划长短等细小的差异。小练手一、看拼音写词语。（）（）（）（）yìsōujūnjiànyǎnjingqíngtiān（）（）（）（）xiūxishēntǐdàochùwàimiàn一艘军舰眼睛晴天休息身体到处外面二、比一比，再组词。娃（）龟（）迎（）桂（）鱼（）柳（）银（）

晴（）报（）很（）睛（）披（）女娃桂花乌龟小鱼欢迎柳树银河很多晴天眼睛报纸披上复习了形近字和同音字，你一定发现了很多字易混淆，下面我们看看有哪些字容易混淆吧!易混淆的字带戴处外园圆辛幸娃哇知如坏环孔扎读音相同左边相近内部不同上部不同读音相似左边相近偏旁不同偏旁不同一、比一比，再组词。娃（）处（）园（）哇（）外（）圆（）孔（）

坏（）知（）扎（）环（）如（）娃娃好哇到处外面公园圆环孔子扎针坏人环境知识如果小练手二、根据拼音选择正确的生字填入空格中。我们春游时要（）好吃的东西,（）上昨天发的太阳帽。带戴辛幸带戴吃着妈妈（）苦做好的饭菜，我感觉太（）福啦！辛幸复习了这么多的生字，你一定发现有一些字容易读错或写错，下面咱们就来复习易读错的字和易写错的字吧！池塘

捕鱼宽嘴巴傍晚旅行小溪

毁坏植物炸开越升越高tángbǔkuānbànglǚxīhuǐzhízhàyuè易读错的字稻田

翠竹手掌松柏

绿装

耐寒孔雀

雄鹰飞翔

丛林dàocuìzhǎngbǎizhuāngnàiquèyīngxiángcóng易读错的字池塘

捕鱼宽嘴巴傍晚旅行小练手一、写出加点字的拼音。..........tángbǔkuānbànglǚ耐寒孔雀

雄鹰飞翔

丛林nàiquèyīngxiángcóng二、给下列词语选择正确的读音。毁坏（）耐寒（）捕鱼（）雄鹰（）huǐhuàihǐuhuàinàihánbǔyúxióngyīng

√làihánpǔyúxióngyīn

√

√

√易写错的字皮：第一笔是横钩，不要写成横折。片：末笔是横折，不要写成横折钩。带：不要写成“艹”。脚:“却”的右部是“卩”,不要写成“阝”。旗:右部下面是“其”,不要写成“具”。领:左部是“令”,不要写成“今”。壮:右部是“士”,不是“土”。化:第三笔是撇,不要写成横。九:先写撇,再写横折弯钩。归:左部是竖和竖撇,不是两撇。易写错的字

1.青蛙妈妈披着碧绿的衣裳，露出雪白的（），鼓着一对大眼睛，蹲在荷叶上。小练手一、读句子，根据拼音，写出相应的词语。肚皮dùpí2.一队“（）”，一片欢笑。hónglǐngjīn红领巾1.一片带领皮毛红旗（）2.带月光哪里眼睛海洋（）3.强状红旗变化归来（）

√二、在全部正确的词语后面画“”，有错别字的，圈出来并改正。

√

戴

壮在这两个单元中有一些多音字，让我们一起复习吧！多音字教没méi（没有）mò（淹没）jiào（教师）jiāo（教书）得为wéi（四海为家）wèi（因为）dé（得到）děi（就得）de（跑得快）多音字场chǎng（广场）cháng（打场）了le（好了）liǎo（了解）

（）méi

（）

（）

（）

（）

（）

（）

（）一、给下列的多音字注意并组词。小练手教没场了jiào教师jiāo教书淹没没有cháng场院chǎng市场leliǎo了解好了mò老师在教（）室里教（）书。二、正选择正确的读音填空。..jiàojiāo他们经过互相了（）解，成为了（）更好的朋友。jiàojiāoleliǎo..liǎole接下来我们来进行第三单元和第四单元的生字专项复习。首先，让我们一起来看看这两个单元的生字和我们学过哪些字读音是一样的吧！指针止住强壮形状

城市乘车月份水分同音字zhǐ茂盛名胜

西湖姓胡水壶狐狸蝴蝶修好休息zhuàngchéngfènshènghúhúxiūzhǐzhuàngchéngfènshènghúhúxiūhú飞翔

详细有限画线锦鸡紧闭沙子白纱附近

尽头利用美丽方圆公园离开狐狸jìnjìnlìlíyuánxiángxiànjǐnshālìyuánlíjǐnxiángxiànshā同音字小练手一、看拼音写词语。（）（）（）（）zhǐzhēnzhǐzhùchéngshìchéngchē（）（）（）（）líkāihúlijǐnjījǐnbì指针止住城市乘车离开狐狸锦鸡紧闭二、选词填空。1.星期天同学们要去西（）春游，小明买了一个新水（）带水。湖壶狐蝴湖壶2.动物园有很多动物，但我最喜欢看的还是（）狸和（）蝶。狐蝴在这两个单元中有一些生字是形近字，我们一起去复习这些形近字，注意不要写错了。形近字一根

银杏称象大秤报纸披上团圆关闭秤杆出汗小狗足够蝴蝶湖水公园

圆形小练手一、看拼音写词语。（）（）（）（）chēngxiàngdàchèngtuányuánguānbì（）（）（）（）jùdàyìngwòzhīduìzhīyè称象大秤团圆关闭巨大硬卧支队枝叶二、比一比，再组词。根（）报（）杆（）银（）披（）汗（）狗（）

园（）蝴（）够（）圆（）湖（）树根银河上报雨披竹杆汗水小狗足够花园圆桌蝴蝶湖水复习了形近字和同音字，你一定发现了很多字易混淆，下面我们看看有哪些字容易混淆吧。易混淆的字干杆状壮闻闭肯肩省雀挂桂称秤员圆读音相同右边相近内部不同上部不同下部不同左边相近右边相近读音相同一、比一比，再组词。干（）支（）员（）杆（）枝（）圆（）状（）

闻（）省（）壮（）闭（）雀（）干净木杆支部枝条人员圆环奖状强壮传闻关闭省市麻雀小练手二、根据句意选择正确的生字填入空格中。小明是班上最能干，最（）吃苦的同学，春游时，他把身体弱的同学的书包背在（）上。肯肩称秤肯肩妈妈用电子（）给顾客（）商品。秤称复习了这么多的生字，你一定发现有一些字容易读错或写错，下面我们就分别对易读错的字和易写错的字进行复习。曹操大秤

砍刀详细围绕

议论懒洋洋肯定信封

结束

茂密称量cáochèngkǎnxiángwéiràolǎnkěnfēngjiéshùmào易读错的字yìlùnchēng朗润

等于额角穷尽瀑布粘上遥远儿童葡萄沟

哄人名胜古迹lǎngděngéqióngpùyáotónggōuhǒngshèngzhān易读错的字曹操大秤详细围绕议论小练手一、写出加点字的拼音。..........cáochèngxiángràoyìlùn遥远儿童葡萄沟哄人名胜古迹yáotónggōuhǒngshèng.二、给下列词语选择正确的读音。肯定（）结束（）朗润（）瀑布（）kěndìngkěngdìnjiéshùlǎngrùnpùbù

√jiésùnǎngrùnbùpù

√

√

√易写错的字挂:右部是两个“土”。巨:笔顺是横、横折、横、竖折。升:区别于形近字“开”。名:上面是“夕”，不要写成“夊”。底:不要忘记末笔点。船:右边不是“殳”。奖:上部右半部分是“夕”，不是“夂”。今:不要多写“丶”，写成“令”。闭:里面是“才”,不是“木”。易写错的字

1.（）是星期一，门口那家文具店晚上九点关闭（）。小练手一、读句子，根据拼音，写出相应的词语。jīntiān今天关闭xiángxì

2.金灿灿的太阳在那块（）后面升起来（）了。jùshí巨石升起来shēngqǐlái1.朗润结束到底哄人（）2.葡萄够额角穷尽留下（）3.桨励砍刀名胜古迹（）

√二、在正确词语的后面画上“”，有错别的字，圈出来并改正。

√

沟

奖在这两个单元中有一些多音字，让我们一起复习吧。多音字重朝cháo（朝向）zhāo（朝阳）zhòng（重视）chóng（重新）发结jié（结尾）jiē（结实）fā（发现）fà（头发）多音字干gàn（才干）gān（干净）好hǎo（很好）hào（爱好）都dōu（都有）dū（首都）分fēn（十分）fèn（本分）

（）

（）

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（）

（）一、给下列的多音字注意并组词。小练手都结朝好dū首都dōu都有jiē结实jié结束cháo朝着zhāo朝阳hǎohào爱好好了我们要重（）新称一下大象的重（）量。二、正选择正确的读音填空。..chóngzhòng大家好好干()活儿，一会儿有葡萄干()吃。chóngzhònggāngàngāngàn..接下来我们进行第五单元和第六单元的生字专项复习。首先，让我们一起来看看这两个单元的生字和我们学过哪些字读音是一样的吧！心疼葫芦藤山峰蜜蜂刀锋爱慕扫墓开幕继续季节

实际

同音字téngfēngmùjìténgfēngfēngmùmùjìjì胡说西湖

葫芦猛兽长寿

售票尊敬仙境

穿着四川战士站立同志

治理夜晚作业同音字zhànyèzhìhúshòujìngzhànzhìyèhúhúshòushòujìngchuānchuān小练手一、看拼音写词语。（）（）（）（）tóngzhìzhìlǐzūnjìngxiānjìng（）（）（）（）shānfēngmìfēngjìxùshíjì同志治理尊敬仙境山峰蜜蜂继续实际二、选择合适的字填空。1.边防（）士们，整齐的（）在操场上，准备训练。战站夜业战站2.（）晚，洁白的月光洒在窗户上，灯下老师正在认真批改作（）。夜业在这两个单元中有一些生字是形近字，我们一起去复习这些形近字，注意不要写错了。形近字说话生活喝水口渴抬出拾起开幕扫墓尤其龙舟民族

旅游认识让路被子披风形近字泼水

拨动炮火跑步哄笑洪水将士土地陈旧对阵哪里那里队伍

住处观看现在小练手一、看拼音写词语。（）（）（）（）táichūshíqǐyóuqílóngzhōu（）（）（）（）nǎlǐnàlǐguānkànxiànzài抬出拾起尤其龙舟哪里那里观看现在二、比一比，再组词。泼（）炮（）站（）拨（）跑（）战（）哄（）

让（）土（）洪（）认（）士（）泼水拨开炮火跑步站立战士哄笑洪水让开认真土地士兵复习了形近字和同音字，你一定发现了很多字易混淆，下面我们看看有哪些字容易混淆吧。易混淆的字衔街尤龙阵陈哪那塞赛复夏灾灭客容中间不同多了一笔右边相近偏旁不同下面不同上面不同上面不同下部不同一、比一比，再组词。塞（）灭（）阵（）赛（）灾（）陈（）衔（）

复（）客（）街（）夏（）容（）塞外比赛灭火火灾阵雨陈旧衔起大街复习夏天客人笑容小练手二、根据句意选择正确的生字填入括号中。老师问：“小红去（）里了？”小明说：“可能去（）里了。”哪那尤龙哪那小明喜欢画画，（）其喜欢画《西游记》中的（）宫。尤龙复习了这么多的生字，你一定发现有一些字容易读错或写错，下面我们就分别对易读错的字和易写错的字进行复习。口渴

喝水卖弄

衔草趁早狂风吼叫葫芦藤比赛

感谢怪兽kěhēnòngxiánchènhǒuténgsàigǎn易读错的字kuángshòu伤口恢复扁担陡峭心疼

泼水健康长寿喜鹊

慢慢教训照料shānghuībiǎndǒuténgjiànshòuquèmànxùnpōliào健康长寿喜鹊教训照料小练手一、写出加点字的拼音。.........jiànshòuquèxùnliào吼叫葫芦藤比赛感谢怪兽hǒuténgsàigǎnshòu.二、给下列词语选择正确的读音。卖弄（）趁早（）心疼（）扁担（）màinòngmàilòngchènzǎoxīnténgbiǎndàn

√chèngzǎoxīngténpiǎndàn

√

√

√易写错的字难：右部是“隹”，不是“佳”。被：左部是“衤”，不是“礻”。士：上横长下横短，不要写成“土”。泼：右部是“发”，不是“友"。令：一共有两点，不要写成“今”。沿：右边不是“殳”。却：右部是“卩”，不是“阝”。治：右部是“台”，不是“合”。怪：右下部是“土”，不是“工”。喝：右下部不是“匈”。易写错的字1.大家（）了，就去饮水机的旁边，拿上纸杯（）。小练手一、读句子，根据拼音，写出相应的词语。kǒukě口渴喝水hēshuǐ2.（）们听到（）后，就全部来到这里集合。zhànshì战士命令mìnglìng1.灾难扁担欢呼认为（）2.洽水口喝井沿大话（）3.睛朗枯草将来泼水节（）

√二、在全部正确的词语后面画上“”，有错别的字，圈出来并改正。

√

治

晴在这两个单元中有一些多音字，让我们一起复习吧。多音字当哪na（天哪）nǎ（哪儿）dāng（当初）dàng（上当）号hào（小号）háo（号哭）né（哪吒）多音字难nán（难关）nàn（灾难）盛铺pù（店铺）pū（铺床）shèng（盛大）chéng（盛饭）

（）

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（）一、给下列的多音字注意并组词。小练手哪铺当盛na天哪nǎ哪里pū铺床pù床铺dāng当然dàng当铺chéngshèng盛开盛饭

（

）né哪吒

那场灾难（）给我留下了难（）以磨灭的印象。二、正选择正确的读音填空。..nànnán怒号（）的狂风中，传来雄壮的号（）角声。nànnánháohàohàoháo..最后我们一起进行第七单元和第八单元的生字专项复习。首先，让我们一起来看看这两个单元的生字和我们学过哪些字读音是一样的吧！寺庙相似狐假虎威

危险受骗猛兽

纳闷那边同音字sì剩下茂盛

名胜风筝

争取挣扎表示

士兵城市朱红圆珠笔小猪wēishòunàshèngzhēngshìzhūsìwēishòunàshèngshèngzhēngzhēngshìshìzhūzhū开始

使劲行驶受骗一片

一趟

烫发葡萄

淘气黑暗上岸帮助

祝福蚯蚓

引人入胜周围

违抗ànzhùwéiyǐnshǐpiàntàngtáozhùyǐnwéishǐshǐpiàntàngàntáo同音字小练手一、看拼音写词语。（）（）（）（）sìmiàoxiāngsìhújiǎhǔwēiwēixiǎn（）（）（）（）bāngzhùzhùfúqiūyǐnyǐnrénrùshèng寺庙相似狐假虎威危险帮助祝福蚯蚓引人入胜2.他们（）反了学校的规定，来到了铁道的周（）。二、选择合适的字填空。1.在黑（）中，战士们悄无声息地上了（)。暗岸围违暗岸违围在这两个单元中有一些生字是形近字，我们一起去复习这些形近字，注意不要写错了。形近字于是干活街道衔草桥梁高粱灭火灾难海滩地摊外壳水壶均匀水勺鸽子小鸡形近字折纸拆开幸福辛苦爪子瓜子难受

爱心捡菜收拾帮助两肋公示

未来栽树爱戴小练手一、看拼音写词语。（）（）（）（）yúshìgànhuójiēdàoxiáncǎo（）（）（）（）xìngfúxīnkǔzhuǎziguāzǐ于是干活街道衔草幸福辛苦爪子瓜子二、比一比，再组词。灭（）滩（）壳（）灾（）摊（）壶（）鸽（）

折（）示（）鸡（）拆（）未（）灭火灾难海滩摆摊外壳水壶鸽子小鸡折纸拆除公示未来复习了形近字和同音字，你一定发现了很多字易混淆，下面我们看看有哪些字容易混淆吧。易混淆的字淘沟失矢烧绕受爱借错便使表麦狼狠里面不同上面不同偏旁不同下面不同偏旁不同右边不同下面不同右边不同一、比一比，再组词。淘（）失（）受（）沟（）矢（）爱（）借（）

狠（）便（）错（）狼（）使（）淘气水沟失去无的放矢受苦疼爱借书错过狠心狼狗方便大使小练手二、根据句意选择正确的生字填入空格中。弟弟帮奶奶（）线，姐姐帮妈妈（）水。烧绕表麦绕烧妈妈去收（）子时，忘记带手（）了。麦表复习了这么多的生字，你一定发现有一些字容易读错或写错，下面我们就分别对易读错的字和易写错的字进行复习。扯开嗓子一趟奶酪叫嚷

剩下风筝老鼠

抓住心愿

哗啦翻书chěsǎngtànglàorǎngzhēngshǔzhuāyuàn易读错的字shèngfānhuā栽树时辰

恐龙笼盖上街房梁

甚至添水木柴

渐渐烫发zāichénkǒnglǒngliángshèntiāncháijiànjiētàng易读错的字房梁甚至添水木柴烫发扯开嗓子奶酪叫嚷剩下小练手一、写出加点字的拼音。..........chěsǎnglàorǎngshèngliángshèntiāncháitàng二、给下列词语选择正确的读音。风筝（）老鼠（）剩下（）笼子（）fēngzhēngfēnzēnglǎoshǔshèngxiàlóngzi

lǎosǔsèngxiàlǒngzi

√√√√易写错的字危：里面是“㔾”，不是“巳”。敢：右部是“攵”，不是“夂”。旁：末笔是撇。轻：右上部不是“又”。苍：下面是“仓”，不要写成“仑”。物：右部是“勿”，不要写成“匆”。奶：右部是“乃”，不要写成“及”。抓：右部是“爪”，不要写成“瓜”。得：右下部有两横，不要写成“寸”。易写错的字1.幸好他（）赶到，不然（）就要煮糊了。小练手一、读句子，根据拼音，写出相应的词语。jíshí及时牛奶niúnǎi2.一进门，他就（）一块（）狼吞虎咽地吃了起来。zhuāqǐ抓起西瓜xīguā1.旁边不久食物爪子（）2.西爪身边仔细纸船（

）3.芲鹰秧苗急忙骆驼（）二、在全部正确的词语后面画上“√”，有错别的字，圈出来并改正。

√

苍瓜在这两个单元中有一些多音字，让我们一起复习吧。多音字转zhuàn（飞转）zhuǎn（转弯）闷mēn（纳闷）mèn（闷热）呀yāya（真快呀）（吱呀一声）

（）

（）

（）

（）一、给下列的多音字注意并组词。小练手转呀zhuàn飞转zhuǎn转头ya真快呀yā吱呀一声我有些纳闷（），这么闷（）热的天气，是要下雨了吗？二、给加点的字选择正确的读音填空。..mènmēnmēnmèn七彩课堂伴你成长QICAIKETANG词语专项复习语文二年级上册看见哪里那边头顶眼睛雪白肚皮孩子天空傍晚人们冬天花朵平常江河海洋田地工作办法如果长大四海为家娃娃只要皮毛那里知识词语积累花园石桥队旗铜号红领巾欢笑杨树树叶枫树松柏木棉水杉化石金桂写字丛林深处竹林熊猫朋友四季农事月光辛苦棉衣词语积累柱子到底秤杆出来地方果然评奖时间报纸今天台灯电影明亮故事头发窗外来不及圆珠笔词语积累黄山南部那些巨石每当金光闪闪名胜古迹中央美丽展现月份山坡枝叶好客老乡城市利用词语积累井沿回答口渴大话井口山脚当作前面晴朗枯草正好清早现在将来枝头夜里从前细长可爱每天南瓜邻居奇怪洪水经常百姓灾难知道家乡可是认为采用农业词语积累生产扁担同志带领队伍会师红军来回战士白天起来难忘泼水龙船花炮欢呼欢乐多么于是无论船只连同岸边同时房屋一切不久出现散步空地唱歌回家赶快旁边火星连忙浑身时候谢谢水汽食物身边词语积累爪子面前野猪往常身后开始过来仔细生气公平纸船松果纸条难过但是屋顶和好田野风车飞快秧苗不住点头急忙广场伤心路边还要柏树枝词语积累为什么坐井观天自言自语无边无际大雪纷飞四面八方一年一度神气活现信以为真狐假虎威词语积累1.任何一个地方都可以当作自己的家。

（）2.风景优美和有古代遗迹的著名地方。（）根据意思写成语。四海为家名胜古迹

第1题抓住“任何地方，当做自己的家”联想；第2题抓住“遗迹、著名地方”“看”联想。根据意思写成语。3.每年一次的意思。（）一年一度4.向四处张望的意思，形容心神不安地到处看。（）东张西望

第3题抓住“每年、次”联想；第4题抓住“张望”“看”联想。1.那时家里穷，收入少，日子难过。说说句中“难过”的不同含义2.他听到爷爷去世，心理很难过。心里难受生活拮据，不容易过活。近义词快活快乐天天每天帮助帮忙连忙赶忙平常平时办法方法温和温柔告别告辞摆动晃动仔细认真壮强披穿喜乐新奇新鲜伙伴同伴近义词嬉戏玩耍归来回来议论讨论保护爱护辛苦辛劳下沉下降高兴愉快端详打量耕作耕耘收拾整理满意满足开心高兴近义词冷清清静温柔温和秀丽秀美重新从头乌黑漆黑神奇奇特中外闻名举世闻名奇形怪状千奇百怪美丽漂亮环绕围绕茂盛茂密隐隐约约模模糊糊清晰清楚近义词大话吹牛劝告劝说细长瘦长弄错搞错温暖暖和奇怪奇异懒惰懒散慢慢渐渐晴朗明朗经常时常痛苦难受灾难灾害继续连续恢复还原研究探究认为以为带领率领敬爱敬仰常常经常驱赶驱逐高兴愉快好像似乎祝福祝愿欢乐欢快近义词高声大声无论不管悠闲清闲惊吓霎时瞬间消失消散藏躲似像嚷叫渐渐逐渐美丽漂亮添加茂密茂盛违抗违背闭合近义词威风威力公平公道急忙连忙捡拾正好恰好飞快迅速飘荡飘扬仔细认真伤心难过仍然依然容易简单帮助帮忙摇摇摆摆东倒西歪笑容满面喜笑颜开近义词3.睡梦中的妈妈真美丽。（）

写出下列蓝色词语的近义词。1.很久很久以前，洪水经常泛滥。（）时常敬仰漂亮2.大家见了，越发敬爱朱德同志。（）3.弟弟的玩具车我来了，我赶忙拉了拉椅子

（）

连忙反义词小大雪白乌黑高低长短升降温和暴躁白黑低头抬头出发返回粗心细心高矮暖寒香臭新奇平常伙伴对手反义词保护破坏高兴难过懒勤归来离去下沉上浮仔细马虎微笑哭泣辛苦轻松高兴难过现在以前开心难过冷清热闹美丽丑陋茂盛稀疏温柔粗暴隐隐约约清清楚楚清晰朦胧五光十色五颜六色有名著名中外闻名默默无闻陡峭平坦升起降落热情盛情反义词朋友敌人温暖寒冷低头抬头懒惰勤快可爱可恶乌黑苍白晴朗阴沉难易痛苦幸福奇怪平常反义词开始结束从前以后霎时永久高矮淘气乖巧四周中间远方近处天地晴阴暖和寒冷轻重美丽丑陋半信半疑深信不疑反义词茂密稀疏分合松紧违抗顺从笑哭快乐难过幸福痛苦高兴伤心山顶山脚容易困难飞快缓慢责怪表扬东张西望目不转睛断断续续接连不断反义词写出下列蓝色词语的反义词。1.为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣。（）2.比赛终于开始了。（）3.温暖的春天来了，万物复苏了。

（）

欢送结束寒冷4.他的脾气一直很暴躁。（）

温和宽宏大度光明磊落舍己为人大义凛然临危不惧见义勇为视死如归无私奉献平易近人以身作则词语归类描写人物品质和风细雨风和日丽云淡风轻风平浪静风起云涌风调雨顺带有“风”的成语一头大象一杆大秤一棵大树一条线一些土豆一沓纸一群小蝌蚪一只大青蛙一对大眼睛两只大眼睛一支圆珠笔一束鲜花一位仙人一串葡萄一个故事一层楼词语归类量词积累一只海鸥一条帆船一艘军舰一处港湾一道小溪

一座石桥一丛翠竹一群飞鸟一方鱼塘一块稻田一行垂柳一片花园一面队旗一把铜号一队“红领巾”一片欢笑量词积累一堵石崖一道缝一条河一棵杨树一朵小花一个葫芦一个邻居一只老虎一块奶酪一只纸船一个松果一只风筝一艘大船一片雾一朵白云一根扁担一条龙船一串花炮一条头巾一只象脚鼓量词积累一（）人一（）西瓜一（）猫看图填量词家只个一（）河一（）花一（）奶酪块朵条看图填量词词语归类过得挺好

冻得直打哆嗦热得直冒汗疼得直咧嘴吓得直哆嗦急得直跺脚表示程度的过得还不错冷得像冰窖热得像蒸笼疼得像针扎

吓得像丢了魂急得像热锅上的蚂蚁狼吞虎咽惊弓之鸟胆小如鼠龙飞凤舞漏网之鱼如虎添翼鸡鸣狗吠害群之马如鱼得水鼠目寸光指鹿为马鹤立鸡群百鸟朝凤词语归类带有动物名称的成语读一读，填上带有动物名称的成语。1.那孩子饿坏了，看到面包就（）地吃起来。2.万老师知识渊博，在教学时（）。狼吞虎咽如鱼得水先想一想理解句子意思，再选择合适的成语。电闪雷鸣风雨交加大雪纷飞秋高气爽秋风瑟瑟烈日炎炎暴风骤雨词语归类呼呼哗哗沙沙汪汪吱呀叮当嘟嘟哗啦叽叽喳喳咔嚓咔嚓表示声音的描写自然现象肝胆相照情同手足志同道合风雨同舟荣辱与共同甘共苦有福同享，有难同当云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缠绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣写人同甘共苦的品质描写天气现象词语归类1.大家都睡着了，突然响起（）的敲门声。2.（），雨不停地下着。嘟嘟嘟咚咚咚哗啦哗啦咚咚咚哗啦哗啦电闪雷鸣烈日炎炎3.刚才还是（），现在却（），这天是怎么了？烈日炎炎电闪雷鸣选词填空游哇游

迎上去追上去捉害虫灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋穿铠甲披绿装造一杆大秤砍一棵大树逗我玩蹲在山头天狗望月收下来词语归类动词积累跳出井做窝伸伸懒腰盯着葫芦藏起来摇着尾巴躺在床上闭上眼睛冒出黑烟冲进屋里跑到屋外抱起来扯着嗓子违抗命令松开爪子放进小溪爬上屋顶取下纸船做事情喊着号子词语归类动词积累快活地游来游去碧绿的衣裳雪白的肚皮懒洋洋地趴着高兴地说明亮的眼睛弯弯的眉毛微微地笑沙沙的响声顺从的样子高高的山峰奇形怪状的岩石隐隐约约地倒映词语归类修饰词积累呼呼地刮着温暖的窝不停地叫细长的葫芦雪白的小花可爱的葫芦自言自语地说慢慢地变黄淘气的孩子悠闲地散步烫人的火激动地说词语归类修饰词积累美丽的白云茂密的森林大摇大摆地走不停地咬高高的树枝可爱的风娃娃幸福的生活难忘的泼水节鲜红的地毯词语归类修饰词积累扯着葫芦盯着嗓子发动屋外跑到机器激动地说悠闲地散步鲜红的山峰高高的地毯连一连1.（）的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几多（）的小花。在句中填上合适的词语。2.（）的天空飘着（）的气球。细长雪白蓝蓝彩色填写时可以回忆课文原句，联系生活经验。寒冬腊月大雪纷飞白雪皑皑冰天雪地数九寒冬滴水成冰漫天飞雪轿车救护车摩托车消防车渔船货船游轮科学考察船与冬天有关的成语交通工具词语归类守株待兔自相矛盾亡羊补牢狐假虎威画蛇添足刻舟求剑词语归类整夜整夜打扫打扫商量商量研究研究休息休息ABAB式词语寓言故事水淋淋笑眯眯笑哈哈喜洋洋词语归类断断续续摇摇摆摆忙忙碌碌认认真真AABB式词语ABB式词语不言不语只言片语三言两语千言万语豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语好言好语花言巧语冷言冷语关于“言语”的词语词语归类2.认认真真（AABB式）照样子，写词语。1.自言自语()言()语()言(

)语()言()语三两不不千万整整齐齐干干净净明明白白如虎添翼狼吞虎咽龙腾虎跃龙争虎斗虎踞龙盘虎视眈眈生龙活虎调虎离山虎背熊腰龙潭虎穴狐假虎威词语归类含有“虎”的成语神气活现愁眉苦脸唉声叹气笑逐颜开半信半疑东张西望笑容满面乐坏了高兴极了兴奋不已兴高采烈描写神态的词语描写心情的词语词语归类很轻很轻很好很好很美很美很大很大词语归类半信半疑无影无踪人山人海自由自在十全十美不屈不挠不慌不忙ABAC式词语很×很×的词语我会照样子，写词语。1.人山人海（ABAC式）2.狼吞虎咽（含“虎”字）

生龙活虎狐假虎威龙争虎斗半信半疑无边无际自由自在真题

读下面一段话，看拼音，写汉字。（武汉武汉市东湖高新区2020真题）这学期，我认识了很多péngyou（），有露着雪白dùpí（）的大qīngwā（）；有喜欢在hǎiyáng（）里跳舞的雨点；还有和zhànshi（）一起挑粮食的朱德爷爷。

朋友肚皮青蛙海洋战士选择合适的词语填空。（只填序号）（武汉市江岸区2018真题）A.噼噼啪啪B.滴答滴答C.轰隆远处传来（）一声巨响，紧接着豆大的雨点落下来，发出（）的声音。透过窗户，我看见雨越下越大，傍晚，雨终于停了，屋檐下水滴还在（）。

ABC照样子，填上合适的词。（巢湖市居巢区2019真题）一（方）鱼塘（吹）笛子（明亮）的眼睛一（）翠竹（）京戏（）的头发一（）石桥（）图画（）的天空座乌黑片听画蓝蓝2.如果我是风娃娃，我要去好多地方旅行。（）3.周末，我会帮妈妈整理房间。（）写出划线词语的近义词。（湖北省黄冈市英山县2019真题）1.她是我的好伙伴。（）同伴许多收拾4.玲玲非常喜欢语文课。（）喜爱七彩课堂伴你成长QICAIKETANG句子专项复习语文二年级上册句子四种类型陈述句感叹句疑问句祈使句其他比喻句被字句把字句精彩句陈述句能告诉别人一件事的句子，句末用句号。太阳一晒我就变成汽。1.太阳一晒，我就变成汽。2.石头有多重，大象就有多重。3.可是我写的不好。4.妈妈睡了。5.我要的是葫芦。6.这时有只狐狸跑了过来。1.2.3.这是一个苹果。这个苹果圆圆的。这个苹果是红的。观察右图，请你再写出几个陈述句。小试身手疑问句在向对方发问，不知道答案，需要对方来回答。句末用问号。运用疑问句可以使文章更生动，也可以引起读者的思考和兴趣。1.小家伙们，你们吵什么呀？2.鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？3.现在，我该把谁藏起来呢？4.小朋友，你们猜猜，我是什么？5.植物旅行又用什么办法？6.青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”1.2.3.你今天为什么迟到了？你是几年级的学生？明天会下雨吗？请你再写出几个疑问句。小试身手

想一想疑问句要向谁问，注意句末加上问号。反问句反问句表面看来是疑问的形式，但表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问比一般的陈述句语气更加强烈。1.天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，不用飞那么远。2.谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？没有人有那么大的力气提得起这杆大秤。3.叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。1.为什么不去问问神奇海螺呢?应该去问问神奇的海螺。2.你怎么能这样做呢?你不能这样做。3.朝这个方向走,不是越走越远吗?朝这个方向走,是越走越远。小试身手把反问句改陈述句一是有不去不,没不加不；二将反问句中的“怎么、难道”和句末的“呢、吗”去掉；三是问号改句号。感叹句带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。多以“啊、呀、吧、呢、啦、噢”等词作为句子末尾的感叹词，语气更加强烈。1.天无边无际，大得很哪！2.多么可爱的小葫芦啊！3.真得谢谢他呢！4.多么幸福啊，1961年的泼水节！感叹句句尾别忘了感叹号。1.他是一个好人。把陈述句改感叹句。小试身手2.美丽的草原让人陶醉。3.今天的天气好。他真是一个好人!美丽的草原多么让人陶醉啊!今天的天气太好啦!加上表示强烈情感的“多么、真、太”等，句末加上叹词“啊、呀”，然后记得要把句号改成感叹号!祈使句向别人提出要求或命令的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。请帮我拿一下铅笔。油库重地，请勿吸烟!假如你的铅笔掉在同桌的桌子底下了，你够不到，你会怎样请他帮忙？小试身手比喻句比喻就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句由本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)三部分组成。比喻句2.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。1.远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。比喻句4.为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。3.就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。比喻句

6.要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。5.苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。比喻句8.谷像黄金粒粒香。7.北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。1.小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。（）火眼金睛，判断下列句子是否是比喻句。小试身手2.他和他哥哥长得很像。（）3.天似穹庐，笼盖四野。（）4.他还是像过去一样喜欢打乒乓球。（）√√××把字句海岸被雾藏了起来。1.雾把海岸藏了起来。把字句：什么把什么怎么样。把字句

旁边的柴堆被火烧着了。2.火把旁边的柴堆烧着了。被字句玲玲把画弄脏了。1.画被玲玲弄脏了。被字句：什么被什么怎么样。被字句人们把毒蛇猛兽驱赶走了。2.毒蛇猛兽被人们驱赶走了。1.风儿把乌云吹散了。乌云被风儿吹散了。2.我把桌子擦得干干净净。桌子被我擦得干干净净。3.乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。小石子被乌鸦一个一个地放进瓶子里。小试身手把字句改为被字句。1.所有的衣服被妈妈洗得干干净净。妈妈把所有的衣服洗得干干净净。2.船上的食物很快被他吃光了。他把船上的食物很快吃光了。3.那只凶猛的大老虎被狡猾的狐狸骗了。狡猾的狐狸把那只凶猛的大老虎骗了。小试身手被字句改为把字句精彩句通过对小蝌蚪外形和动作的描写，为我们刻画了一群可爱活泼又非常快乐的小动物。1.池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。精彩句把梧桐树叶比作手掌，生动形象。2.梧桐树叶像手掌。精彩句把大象的身子比作墙，腿比作柱子，生动形象写出大象高、大的特点。3.大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。精彩句这句话写出葡萄的产量多，颜色多，又色彩美联想到味道美，读了让人垂涎欲滴。4.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。真题

白云在天上飘着。

，好像

。照样子，写句子。（江苏南京市鼓楼区二年级上册2018期末真卷）枝叶向四面展开。枝叶向四面展开，好像搭起了绿色的凉棚。白云在天上飘着羊儿在草原上游玩读一读，选一选。（二年级上册江苏南京2018期末真卷）“什么？叶子上的虫还用治？”这句话应该读出（）的语气。AA.奇怪B.生气C.得意我会按要求写句子。（二年级上册武汉2017期末真卷）雾把美丽的森林藏起来。

，把

。金色的太阳周围的云儿变成了金色叶子上的虫还用治？（改为陈述句）

。叶子上的虫不用治七彩课堂伴你成长QICAIKETANG标点符号专项复习语文二年级上册标点符号句号是个小圆圈，用它表示话说完。。句号朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。标点符号逗号带着小尾巴，话没说完才出现。，逗号大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。标点符号问号像个小耳朵，表示一句问话完。？问号鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？标点符号感叹号就是小炸弹，表示惊喜和感慨。！感叹号好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！标点符号冒号上下两个点，要说的话写后边。：冒号露西边说边写：“亲爱的爸爸……”标点符号引号就是小蝌蚪，引文引语在中间。“”引号

“我要把自己藏起来。”标点符号口诀句号（。）是个小圆圈，用它表示话说完。逗号（，）带着小尾巴，话没说完才出现。问号（？）像个小耳朵，表示一句问话完。感叹号（！）就是小炸弹，表示惊喜和感慨。冒号（：）上下两个点，要说的话写后边。引号（“”）就是小蝌蚪，引文引语在中间。填填看，以下所指各是哪一种标点符号。1.小胖子，像圆球，说完一句就停留（）2.小蝌蚪，尾巴弯。暂时游在句中间（）3.两只眼，长得大，遇它就有许多话（）句号冒号逗号说一说，下面方框中应该用那种标点符号。

1.爸爸出差半年了，今天晚上突然回到家。你惊喜地说：“爸爸，你终于回来啦”！

2.刚才放在桌子上的水杯不见了，你疑惑地说：“咦，我的水杯哪去了”？说一说，下面方框中应该用那种标点符号。

3.小明问你昨天去哪里了，你告诉他说：“我昨天去乡下奶奶家了”。说一说，下面方框中应该用那种标点符号。

4.你和小红一起出去玩，跟她约定时间：“明天下午三点公园门口见”，。说一说，下面方框中应该用那种标点符号。对话

她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？”提示语在前提示语+话（冒号+双引号）1.狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”2.曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”3.小白兔嚷起来：“妈妈，妈妈，我也要去！”对话

“咦，是谁救了小白兔？”小动物们说，“真得谢谢他呢！”提示语在中间话+提示语+话（双引号+逗号+双引号）1.“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”2.“你可真会分！”两只小熊生气了，“整块奶酪都被你吃光了！”对话

“那我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。提示语在后话（双引号）+提示语

1.“为什么不敢？”老虎一愣。2.“我们有块奶酪，不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。3.“小家伙们，你们吵什么呀？”狐狸问道。给下面的句子加标点符号。1.小明对小红说下周日你有时间吗2.哥哥你听小红说王爷爷家的八哥又叫了3.下周日咱们一起去奶奶家小明对小红说：“？”“，”：“。”“。”。模拟题判断下列标点符号，对的打“√”，错的打“×”。1.西子湖畔风景优美！（）2.人们都说：“桂林山水甲天下”。（）3.不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。（）√√×4.谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢。（）5.再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！（）√×4.不知什么时候小青蛙的尾巴已经不见了1.小蝌蚪游哇游过了几天长出了两条前腿

给下面的句子加标点符号。，

。，

，

。2.露西边说边写亲爱的爸爸3.啊太好啦露西叫了起来：“……”“，！”。5.我看见荷叶上蹲着一只大青蛙正鼓着眼睛看着我呢8.他的儿子禹继续治水6.你看这个字写得多漂亮7.他是你的同学吗，

，

。。！？

真题

细心体会，仔细辨别，说法正确的，在括号里打“√”，错的打“×”。（二年级上册江苏南通2018期末真卷）“公园里的花真多呀？”这句话的标点是正确的。（）×这句话是对公园的花多的感叹，是感叹句，应该打感叹号。1.我想

2.3.你想试一试吗？

。！先把句子补充完整，然后在□里加上标点。（二年级上册武汉桥口区2018期中真卷）到北京去看故宫吧你快去那儿看看看到他们踢球，

请你填上合适的标点符号（二年级上册重庆2018期末真卷）1.我多想有一条美丽的裙子呀（）2.哪个小朋友能找到藏在桌子里的书呢（）3.冬天到了（）墙角的梅花开放了（）？！。，七彩课堂伴你成长QICAIKETANG知识点专项复习语文二年级上册样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。课程方案和课程标准，就像是一面旗帜，学校里所有具体的课程设计，都要朝它无限靠近。所以，这份文件的出台，其实给学校教育定了一个总基调，决定了我们孩子成长的走向。各门课程基于培养目标，将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求，明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置，九年一体化设计，注重幼小衔接、小学初中衔接，独立设置劳动课程。与时俱进，更新课程内容，改进课程内容组织与呈现形式，注重学科内知识关联、学科间关联。结合课程内容，依据核心素养发展水平，提出