《撒花片》大班教案

编号：__________《撒花片》大班教案年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日

《撒花片》大班教案目录一、教学内容1.1歌曲《撒花片》1.2舞蹈动作教学1.3音乐游戏活动二、教学目标2.1认知目标2.2技能目标2.3情感目标三、教学难点与重点3.1难点3.2重点四、教具与学具准备4.1教具4.2学具五、教学过程5.1引入环节5.2学习歌曲环节5.3学习舞蹈动作环节5.4音乐游戏活动环节六、板书设计6.1板书内容6.2板书结构七、作业设计7.1作业内容7.2作业要求八、课后反思8.1教学效果评价8.2教学改进措施九、拓展及延伸9.1拓展活动9.2延伸活动教案如下：一、教学内容1.1歌曲《撒花片》：介绍歌曲的背景、歌词意义及旋律特点。1.2舞蹈动作教学：教授舞蹈的基本动作，如旋转、跳跃、挥手等。1.3音乐游戏活动：设计相关的音乐游戏，如捉迷藏、接力等。二、教学目标2.1认知目标：使学生了解歌曲《撒花片》的背景及歌词意义。2.2技能目标：培养学生基本的舞蹈动作技能和音乐游戏活动能力。2.3情感目标：培养学生对音乐的热爱，增强集体合作意识。三、教学难点与重点3.1难点：舞蹈动作的准确性和音乐游戏活动的协调性。3.2重点：歌曲《撒花片》的学唱和舞蹈动作的掌握。四、教具与学具准备4.1教具：音响设备、舞蹈垫、花片道具。4.2学具：歌词单、舞蹈动作图示、游戏道具。五、教学过程5.1引入环节：通过播放一首欢快的歌曲，引导学生进入音乐学习的氛围。5.2学习歌曲环节：教师带领学生学唱歌曲《撒花片》，注意纠正发音和节奏。5.3学习舞蹈动作环节：教师逐一教授舞蹈动作，学生跟随练习，反复指导直至动作准确。5.4音乐游戏活动环节：教师组织学生进行音乐游戏活动，如捉迷藏、接力等，强调游戏过程中的音乐配合。六、板书设计6.1板书内容：歌曲《撒花片》歌词、舞蹈动作步骤、音乐游戏规则。6.2板书结构：清晰、简洁，方便学生观看和理解。七、作业设计7.1作业内容：回家后向家长展示所学歌曲和舞蹈，并参与家庭音乐游戏活动。7.2作业要求：家长签字确认，拍照留存，下周上课分享。八、课后反思8.1教学效果评价：通过学生的表现和家长的反馈，评估教学效果。8.2教学改进措施：针对存在的问题，调整教学方法和策略。九、拓展及延伸9.1拓展活动：组织学生进行舞蹈比赛，提高学生的舞蹈技能和表演能力。9.2延伸活动：邀请家长参与音乐会，展示学生的学习成果，增进家校互动。重点和难点解析一、教学内容1.1歌曲《撒花片》：在选择歌曲时，要关注其是否符合学生的年龄特点和接受能力，歌曲的旋律和歌词是否易于学生学习和理解。《撒花片》这首歌曲欢快、简单，适合大班学生学习。1.2舞蹈动作教学：舞蹈动作的教学要注意动作的难易程度，要确保学生能够跟上节奏，动作做到位。在教学过程中，可以先从简单的动作开始，逐步增加难度，让学生能够逐步掌握。1.3音乐游戏活动：音乐游戏活动的设计要考虑到学生的参与性和互动性，游戏要简单有趣，能够激发学生的参与热情。二、教学目标2.1认知目标：在教学过程中，要关注学生对歌曲背景和歌词意义的理解，可以通过图片、故事等形式帮助学生理解。2.2技能目标：在舞蹈动作教学过程中，要注意观察学生的动作掌握情况，确保每个学生都能做到位。2.3情感目标：在教学过程中，要注重培养学生的集体合作意识和音乐热爱之情，可以通过鼓励、表扬等方式激发学生的学习兴趣。三、教学难点与重点3.1难点：舞蹈动作的准确性和音乐游戏活动的协调性。在教学过程中，可以通过分解动作、反复练习等方式帮助学生克服这一难点。3.2重点：歌曲《撒花片》的学唱和舞蹈动作的掌握。在教学过程中，要重点关注学生的歌曲学习和舞蹈动作练习，确保每个学生都能掌握。四、教具与学具准备4.1教具：音响设备、舞蹈垫、花片道具。教具的准备要确保齐全，音响设备要保证音质和音量，舞蹈垫要平整、柔软，花片道具要足够鲜艳、吸引学生的注意力。4.2学具：歌词单、舞蹈动作图示、游戏道具。学具的准备要确保清晰、易懂，歌词单和舞蹈动作图示要大字体、彩色，游戏道具要安全、有趣。五、教学过程5.1引入环节：通过播放一首欢快的歌曲，引导学生进入音乐学习的氛围。引入环节的歌曲要选择学生喜欢、熟悉的，可以通过歌曲的播放让学生自然进入学习状态。5.2学习歌曲环节：教师带领学生学唱歌曲《撒花片》，注意纠正发音和节奏。学习歌曲环节要注意让学生多听、多唱，通过反复练习提高学生的歌唱能力。5.3学习舞蹈动作环节：教师逐一教授舞蹈动作，学生跟随练习，反复指导直至动作准确。学习舞蹈动作环节要注意动作的分解和示范，让学生能够逐步掌握。5.4音乐游戏活动环节：教师组织学生进行音乐游戏活动，如捉迷藏、接力等，强调游戏过程中的音乐配合。音乐游戏活动环节要注意游戏的趣味性和学生的参与性，通过游戏让学生更好地体验音乐的魅力。六、板书设计6.1板书内容：歌曲《撒花片》歌词、舞蹈动作步骤、音乐游戏规则。板书的设计要注意内容的完整性和结构的清晰性，让学生能够一目了然。七、作业设计7.1作业内容：回家后向家长展示所学歌曲和舞蹈，并参与家庭音乐游戏活动。作业的设计要注意实践性和参与性，通过家庭音乐游戏活动让学生在家庭环境中也能够体验到音乐的魅力。八、课后反思8.1教学效果评价：通过学生的表现和家长的反馈，评估教学效果。教学效果的评价要注意全面性和客观性，既要关注学生的学习成绩，也要关注学生的学习过程和情感体验。8.2教学改进措施：针对存在的问题，调整教学方法和策略。教学改进措施的制定要注意针对性和可操作性，通过改进措施让学生能够更好地学习和成长。九、拓展及延伸9.1拓展活动：组织学生进行舞蹈比赛，提高学生的舞蹈技能和表演能力。拓展活动的设计要注意趣味性和挑战性，通过比赛让学生更好地展示自己，提高自信心。9.2延伸活动：邀请家长参与音乐会，展示学生的学习成果，增进家校互动。延伸活动的设计要注意互动性和共享性，通过音乐会让学生和家长共同分享学习的成果，增进家校之间的联系。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调：在教学过程中，要保持温和、亲切的语言语调，让学生感受到学习的轻松和愉快。在讲解舞蹈动作时，可以使用夸张、生动的语言描述，让学生更容易理解和掌握。二、时间分配：合理分配教学时间，确保每个环节都有足够的时间进行。在教学舞蹈动作时，可以适当增加练习时间，让学生充分掌握动作要领。三、课堂提问：在教学过程中，适时进行课堂提问，引导学生思考和参与。可以采用开放式问题，鼓励学生发表自己的观点和感受。四、情景导入：在引入环节，可以通过播放歌曲、讲故事等方式，创造一个生动、有趣的情景，让学生自然进入学习状态。五、教学互动：在教学过程中，鼓励学生积极参与，增加互动环节。可以组织学生进行小组合作，共同完成舞蹈动作或音乐游戏。六、鼓励与表扬：在教学过程中，要注意鼓励和表扬学生的进步，增强学生的自信心。对于学生的错误，要给予宽容和指导，帮助学生改正。教案反思：在本次教学中，我注重了学生的参与性和互动性，通过设计丰富的教学活动和游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习。在教学过程中，我注意了舞蹈动作的分解和示范，确保学生能够逐步掌握。同时，我也注重了学生的情感体验，通过鼓励和表扬，激发学生的学习兴趣。然而，在教学过程中，我也发现了一些问题。例如，部分学生在舞蹈动作的掌握上还存在困难，课堂提问的深度和广度还有待提高等。针对这些问题，我将在今后的教学中进行改进。例如，我可以适当增加舞蹈动作的练习时间，对于课堂提问，我可以更加注重问题的设计，提高学生的思考和参与程度。附件及其他补充说明一、附件列表：1.歌曲《撒花片》乐谱2.舞蹈动作教学视频3.音乐游戏活动方案4.歌词单和舞蹈动作图示5.游戏道具清单6.教学板书设计图7.课后作业设计示例8.教学反思模板9.学生表现评价表二、违约行为及认定：1.未按照约定时间提供教学材料或材料不符合质量标准。2.未按照教学大纲进行教学导致教学效果不佳。3.未按时完成教学活动或教学内容不完整。4.未对学生的学习进度和需求进行适当调整。5.未按照约定进行课后辅导或反馈。三、法律名词及解释：1.违约行为：违反合同约定的一方行为。2.合同履行：按照合同约定完成各自的权利和义务。3.教学质量：教学活动达到约定标准的能力和效果。4.教学材料：用于教学的各种物品和文档。5.教学进度：按照合同约定的时间表进行教学活动。四、执行中遇到的问题及解决办法：1.学生学习进度不一致：通过分层次教学和个性化辅导来适应不同学生。2.教学材