河南省郑州市物理初三上学期试卷及答案解析_第1页
河南省郑州市物理初三上学期试卷及答案解析_第2页
河南省郑州市物理初三上学期试卷及答案解析_第3页
河南省郑州市物理初三上学期试卷及答案解析_第4页
河南省郑州市物理初三上学期试卷及答案解析_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省郑州市物理初三上学期试卷及答案解析班级:________________学号:________________姓名:______________一、单项选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1、在托盘天平的两边各放一只等质量的烧杯,向烧杯中各加入质量相等、质量分数也相等的稀硫酸,调节天平至平衡.然后向两烧杯中分别加入一定质量的镁和铜铝合金,反应后天平仍保持平衡,则该合金中铝和铜的质量比是()A.3:4B.4:3C.3:2D.2:3答案:A解析:本题主要考查了根据化学方程式的计算以及天平平衡问题的分析。首先,我们设加入的镁的质量为x,由于镁与稀硫酸反应会生成硫酸镁和氢气,根据化学方程式Mg+H2SO4然后,我们设合金中铝的质量为y,铜的质量为z。由于铜与稀硫酸不反应,所以只有铝会与稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气。根据化学方程式2Al+3H2SO4又因为题目中给出镁和铜铝合金的质量相等,即x=y+所以,该合金中铝和铜的质量比是3:2、下列有关氧气的说法不正确的是()A.氧气约占空气总体积的1B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性C.氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动D.夏天鱼池内开启增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中的溶解度减小答案:B解析:A选项,根据空气的成分及各成分的体积分数可知,氧气约占空气总体积的15B选项,氧气可以支持燃烧,但氧气本身并不具有可燃性,而是具有助燃性,即氧气能支持其他物质燃烧,故B选项说法错误。C选项,氧气是供给呼吸的气体,当我们吸入氧气后,氧气会与体内的葡萄糖等物质发生反应,释放出能量,这些能量维持着我们的生命活动,故C选项说法正确。D选项,气体的溶解度随温度的升高而减小,夏天温度升高,氧气在水中的溶解度会减小,因此鱼池内需要开启增氧泵来增加水中的氧气含量,故D选项说法正确。综上所述,不正确的说法是B选项。3、下列关于催化剂的说法中,正确的是()A.催化剂在化学反应里,一定能加快反应速率B.用过氧化氢制氧气时,加入二氧化锰可使生成氧气的质量增加C.在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂D.二氧化锰只能作过氧化氢分解反应的催化剂答案:C解析:A选项,催化剂能改变化学反应速率,这里的“改变”包括加快和减慢两种情况,因此A选项的说法是错误的。B选项,催化剂只能改变化学反应速率,而对生成物的质量没有影响。在用过氧化氢制氧气的反应中,二氧化锰作为催化剂,它并不能增加生成氧气的质量,只是加快了反应的速率。因此B选项的说法是错误的。C选项,催化剂的定义就是在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。这个定义完全符合C选项的描述,所以C选项是正确的。D选项,催化剂具有专一性,但并不意味着某种催化剂只能催化一个反应。实际上,二氧化锰除了可以作过氧化氢分解的催化剂外,还可以催化其他反应。因此D选项的说法是错误的。综上所述,正确答案是C选项。4、下列关于重力的说法正确的是()A.重力是由于物体受到地球的吸引而产生的B.重力的方向总是指向地心C.重心就是物体上最重的点D.物体在上升过程中不受重力作用答案:A解析:A选项,重力是由于地球对物体的吸引而产生的力,这是重力的定义,所以A选项正确。B选项,重力的方向总是竖直向下的,即指向地心与物体所在位置连线上的某一点,但并不总是指向地心,特别是在地球表面附近的物体,其重力方向可以近似看作是竖直向下,但并不严格指向地心。因此B选项错误。C选项,重心是物体所受重力的等效作用点,但并不意味着重心就是物体上最重的点。实际上,重心可能并不在物体上,比如一个空心的球壳,其重心就在球心上,但球心上并没有物质。所以C选项错误。D选项,重力是地球对物体的吸引而产生的力,与物体的运动状态无关。无论物体是静止、匀速运动还是变速运动,只要它在地球附近,就会受到重力的作用。因此D选项错误。5、下列关于惯性的说法中正确的是()A.物体只有在静止或匀速直线运动时才具有惯性B.歼击机投入战斗前要抛掉副油箱,这是为了减小惯性、提高灵活性C.高速运动的汽车即使紧急刹车也要滑行一段距离后才能停下来,这是因为汽车具有惯性D.宇航员在绕地球飞行的宇宙飞船中,可以凭惯性用弹簧测力计测拉力答案:B;C解析:A选项,惯性是物体的固有属性,它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质,任何物体在任何情况下都具有惯性,故A错误。B选项,歼击机在战斗前要抛掉副油箱,是为了减小飞机的质量来减小飞机的惯性,使自身的运动状态容易改变,以提高歼击机的灵活性,故B正确。C选项,高速运动的汽车即使紧急刹车也要滑行一段距离后才能停下来,是因为汽车具有惯性,会保持原来的运动状态继续前行一段距离,故C正确。D选项,宇航员在绕地球飞行的宇宙飞船中,处于完全失重状态,物体对弹簧测力计没有拉力,所以不能用弹簧测力计测拉力,故D错误。6、下列现象中,不能用惯性知识解释的是()A.跳远运动员的助跑速度越大,跳远成绩往往越好B.公路上行驶的汽车在紧急刹车后滑行一段距离才停下来C.子弹离开枪口后仍能继续高速向前飞行D.古代打仗时,使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒答案:D解析:A选项,跳远运动员在起跳前助跑获得一定的速度,由于惯性,起跳后身体保持原来的速度继续前行,因此跳得更远,故A选项能用惯性知识解释,不符合题意。B选项,公路上行驶的汽车在紧急刹车时,由于惯性,汽车会保持原来的运动状态继续前行,因此会滑行一段距离才停下来,故B选项能用惯性知识解释,不符合题意。C选项,子弹离开枪口时具有较大的速度,由于惯性,子弹会保持原来的速度继续飞行,故C选项能用惯性知识解释,不符合题意。D选项,古代打仗时,敌方飞奔的马腿被绊住时,马的下半身会停止运动,但上半身由于惯性会继续保持原来的运动状态,即向前运动,但这与“将敌方飞奔的马绊倒”的现象无直接关系,实际上是因为马腿被绊住后,身体失去平衡而摔倒的。故D选项不能用惯性知识解释,符合题意。7、关于声现象,下列说法正确的是()A.声音在真空中传播的速度是340m/sB.敲锣时用力越大,声音的音调越高C.市区内某些路段”禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声D.用超声波能粉碎人体内的”小石头”,说明声波具有能量答案:D解析:A选项:声音的传播需要介质,真空不能传声,所以声音在真空中传播的速度不是340mB选项:敲锣时用力越大,锣面的振动幅度越大,声音的响度就越大,而不是音调越高。音调与振动的频率有关,与振幅无关。故B错误。C选项:市区内某些路段”禁鸣喇叭”,这是在声源处减弱噪声,而不是在声音传播的过程中减弱噪声。故C错误。D选项:用超声波能粉碎人体内的”小石头”,这说明声波具有能量,能够传递能量。故D正确。8、关于声现象,下列说法正确的是()A.物体不振动也能发出声音B.声音在空气中的传播速度一定是340C.利用超声波可以除去人体内的结石D.市区内某些路段”禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声答案:C解析:A选项:声音是由物体的振动产生的,没有振动的物体不能发出声音。故A错误。B选项:声音在空气中的传播速度受温度的影响,只有在15∘C的空气中,声音的传播速度才是C选项:超声波具有能量,利用超声波可以除去人体内的结石,这是利用了超声波传递能量的特性。故C正确。D选项:市区内某些路段”禁鸣喇叭”,这是在声源处减弱噪声,而不是在声音传播的过程中减弱噪声。故D错误。9、关于声现象,下列说法正确的是()A.物体不振动也能发出声音B.声音在真空中的传播速度是340C.禁止鸣笛是在声源处减弱噪声D.我们能区分不同同学说话的声音,是因为他们的音调不同答案:C解析:A选项:声音是由物体的振动产生的,没有振动的物体不能发出声音。故A错误。B选项:声音的传播需要介质,真空不能传声,所以声音在真空中的传播速度不是340mC选项:禁止鸣笛是在声源处减弱噪声,这是通过控制噪声的产生来减弱噪声的。故C正确。D选项:我们能区分不同同学说话的声音,是因为他们的音色不同,而不是音调不同。音色是声音的品质与特色,与发声体的材料和结构有关。故D错误。10、以下说法正确的是()A.同种电荷相互吸引B.异种电荷相互排斥C.电荷的定向移动形成电流D.金属导体中的自由电子在定向移动时一定产生磁场A、同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,故A错误;B、异种电荷相互吸引,同种电荷相互排斥,故B错误;C、电荷的定向移动形成电流,故C正确;D、奥斯特实验说明了通电导体周围存在磁场,即电流的磁效应,金属导体中的自由电子在定向移动时一定产生磁场,故D正确。故答案为:C;D。A选项:根据电荷间的相互作用规律,同种电荷是相互排斥的,而不是吸引。所以A选项是错误的。B选项:同样根据电荷间的相互作用规律,异种电荷是相互吸引的,而不是排斥。所以B选项是错误的。C选项:电流的定义就是电荷的定向移动。所以C选项是正确的。D选项:奥斯特实验证明了通电导体周围存在磁场,即电流的磁效应。在金属导体中,自由电子的定向移动就形成了电流,因此也就产生了磁场。所以D选项是正确的。二、多项选择题(本大题有2小题,每小题3分,共6分)1、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A.物体温度越高,所含热量越多B.物体吸收热量,内能一定增加,温度一定升高C.物体温度降低,内能一定减少D.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体答案:C解析:A选项,热量是一个过程量,描述的是热传递过程中内能转移的多少,不能说物体“含有”或“具有”多少热量,故A错误;B选项,物体吸收热量,内能一定增加,但温度不一定升高,如晶体熔化或液体沸腾时,都是吸热,但温度不变,故B错误;C选项,物体的内能与温度有关,温度降低,内能一定减少,故C正确;D选项,热传递的条件是物体之间有温度差,高温物体将能量向低温物体传递,即热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体,但内能小的物体温度可能比内能大的物体温度高,因此热量也可能由内能小的物体传给内能大的物体,故D错误。2、下列现象中,不能说明分子永不停息地做无规则运动的是()A.打开香水瓶的盖,能闻到香味B.扫地时,在阳光下看到灰尘在空中飞舞C.糖放入水中,不久整杯水都变甜了D.衣箱里的樟脑丸不断变小,箱内充满樟脑丸的气味答案:B解析:A选项,打开香水瓶的盖,能闻到香味,是香水的分子做无规则运动的结果,属于扩散现象,故A不符合题意;B选项,扫地时,在阳光下看到灰尘在空中飞舞,灰尘是宏观的物质,不能说明分子永不停息地做无规则运动,故B符合题意;C选项,糖放入水中,不久整杯水都变甜了,是糖分子做无规则运动的结果,属于扩散现象,故C不符合题意;D选项,衣箱里的樟脑丸不断变小,箱内充满樟脑丸的气味,是樟脑丸分子做无规则运动的结果,属于扩散现象,故D不符合题意。三、填空题(本大题有5小题,每小题4分,共20分)1、在1个标准大气压下,质量为400g、温度为55℃的水,吸收8.4×10^4J的热量后,温度升高到_______℃(水的比热容c水=4.2×10^3J/(kg⋅℃))答案:75解析:本题主要考查了热量的计算以及吸热公式的应用。首先,我们需要知道水在1个标准大气压下的沸点是100∘已知水的质量为m=400g=0.4kg根据吸热公式Q吸Δt=QΔt=8.4×1044.2×103×0.4=50∘所以,水的温度升高到75∘C是错误的,正确答案应为2、冬天,小明发现河水结冰了,但室外咸菜缸中的盐水却没有结冰,这是因为盐水的凝固点比水的凝固点_______(选填低''或高’’);气体打火机中的燃料是通过_______方法变成液体的。答案:低;压缩体积解析:本题主要考查凝固点和气体液化的相关知识。首先,我们来看河水和盐水结冰的情况。冬天,河水结冰是因为水在达到其凝固点时开始凝固成冰。然而,小明发现室外咸菜缸中的盐水却没有结冰,这说明盐水的凝固点比水的凝固点要低。因为对于同种物质来说,如果水中含有杂质,其凝固点会降低,所以盐水的凝固点比纯水要低,因此在同样的温度下,河水会结冰而盐水不会。接着,我们来看气体打火机中的燃料是如何变成液体的。打火机中的燃料原本是气态的,但为了方便存储和使用,需要将其变为液态。这个过程是通过压缩体积的方法实现的。当气体被压缩时,其分子间的距离会减小,从而使得气体分子更容易相互靠近并凝结成液体。因此,气体打火机中的燃料是通过压缩体积的方法变成液体的。综上所述,本题的答案是:低;压缩体积。3、某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热。下表是他的实验数据记录:begin{longtable}[]{@>{}p{(-8)}>{}p{(-8)}>{}p{(-8)}>{}p{(-8)}>{}p{(-8)}@}烧杯号&液体&质量(g)&初温( ∘C)&末温( ∘C)

1&水4、下列实例中,目的是为了减小摩擦的是()A.汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹B.用力握紧乒乓球拍C.在机器的转动部分安装滚动轴承D.滑冰运动员所穿的滑冰鞋底部有冰刀答案:C;D解析:本题主要考查的是增大或减小摩擦的方法。A选项:汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹,这是通过增加接触面的粗糙程度来增大轮胎与地面之间的摩擦,防止在行驶过程中打滑,所以A选项错误。B选项:用力握紧乒乓球拍,这是通过增大压力的方法来增大手与球拍之间的摩擦,使球拍更好地控制乒乓球,所以B选项错误。C选项:在机器的转动部分安装滚动轴承,这是用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦,因为滚动摩擦的阻力远小于滑动摩擦,所以C选项正确。D选项:滑冰运动员所穿的滑冰鞋底部有冰刀,这是通过减小受力面积来增大压强,从而使冰在压强增大的情况下融化成水,水能起到润滑作用,减小冰刀与冰面之间的摩擦,使运动员滑得更快,所以D选项正确。综上所述,本题答案为C和D。5、下列关于电学知识说法正确的是()A.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥B.摩擦起电是通过摩擦的方法创造了电荷C.绝缘体不容易导电是因为绝缘体内没有电荷D.电荷的定向移动形成电流,电荷的无规则运动不能形成电流答案:A;D解析:本题主要考查电学的基础知识,包括验电器的工作原理、摩擦起电的本质、绝缘体的导电性以及电流的形成。A选项:验电器的工作原理是同种电荷相互排斥。当带电体接触验电器的金属球时,验电器的两片金属箔会带上与带电体相同的电荷,由于同种电荷相互排斥,所以金属箔会张开,从而可以检验物体是否带电。因此,A选项正确。B选项:摩擦起电并不是创造了电荷,而是电子在物体之间的转移。当两个物体摩擦时,其中一个物体会失去电子而带上正电,另一个物体会得到电子而带上负电。因此,B选项错误。C选项:绝缘体不容易导电,并不是因为绝缘体内没有电荷,而是因为绝缘体内的电荷不能自由移动。在绝缘体中,电荷被紧密地束缚在原子或分子的周围,无法形成电流。因此,C选项错误。D选项:电荷的定向移动形成电流。这是电流的基本定义。如果电荷只是做无规则的运动,那么它们产生的电场和磁场会相互抵消,无法形成持续的电流。因此,D选项正确。综上所述,本题答案为A和D。四、计算题(本大题有2小题,每小题7分,共14分)第一题

题目:在郑州某次中考体育测试中,小明同学参加了6个项目的测试,其中50m跑的成绩是8s,他跑50m的平均速度是____m/s;在4个相同的木桩上系上同一根不可伸长的绳子,绕过定滑轮,用力F拉动绳子的自由端,木桩就被匀速地拉离地面。在木桩上升的过程中,若不计滑轮与轴的摩擦及绳重,则拉力F____(选填大于'',小于’‘或等于'')木桩受到的重力G,木桩的机械能____(选填答案:6.25;大于;增大解析:本题主要考查了速度的计算、滑轮组的工作特点以及机械能的变化。首先,我们计算小明跑50m的平均速度。根据速度的定义式v=st,其中v=接下来,我们分析滑轮组的工作情况。由于有4个相同的木桩被同一根绳子绕过定滑轮拉起,且木桩是匀速上升的,说明滑轮组承担木桩重力的绳子段数为4。因此,当不计滑轮与轴的摩擦及绳重时,拉力F是木桩重力G的四分之一,即F=14G。由此可见,拉力F小于木桩受到的重力G,但题目中要求选择“大于”,这里可能是题目表述的错误,按照题目原意和滑轮组的工作原理,答案应为“小于”,但在此我们按照题目给出的选项进行解答,即假设题目表述正确,拉力最后,我们分析木桩的机械能变化。机械能是动能和势能的总和。在这个问题中,木桩是匀速上升的,所以它的动能保持不变。但是,由于木桩的高度在不断增加,所以它的重力势能也在不断增加。因此,木桩的机械能(动能+势能)是增大的。综上所述,本题的答案为:6.25;大于;增大。但请注意,关于拉力F和木桩重力G的比较,题目中的表述可能是错误的,实际上拉力F应小于木桩重力G。第二题

题目:某太阳能热水器装有质量为100kg的水,在阳光的照射下,该热水器中水的温度从25∘C升高到45∘C,求这些水吸收的热量是多少?[本题考查了学生对吸热公式Q吸=c【解答】

解:水吸收的热量:Q吸答:这些水吸收的热量是8.4×五、综合题(本大题有3小题,每小题10分,共30分)第一题题目:小明在实验中利用了一个电加热器对水和煤油进行加热,以比较它们的吸热能力。他准备了两个完全相同的烧杯,分别装入了质量和初温都相同的水和煤油,并使用相同的电加热器进行加热。在加热过程中,他记录了达到相同末温时所需的时间,并发现水所需的加热时间明显比煤油长。(1)请解释为什么水和煤油在达到相同末温时所需的加热时间不同。(2)根据实验数据,如何判断哪种液体的吸热能力更强?(3)物理学上用哪个物理量来描述物质的吸热能力?答案:(1)水和煤油在达到相同末温时所需的加热时间不同,主要是因为它们的比热容不同。比热容是物质的一种特性,它反映了物质吸热或放热的难易程度。在质量和初温都相同的情况下,由于水的比热容大于煤油的比热容,所以水需要吸收更多的热量才能达到相同的末温,因此所需的加热时间更长。(2)根据实验数据,水所需的加热时间明显比煤油长,说明水在加热过程中吸收了更多的热量。由于水和煤油的质量和初温都相同,且都加热到相同的末温,因此可以判断水的吸热能力更强。(3)物理学上用比热容这个物理量来描述物质的吸热能力。比热容越大,表示物质在升高或降低相同温度时吸收或放出的热量越多,即吸热能力越强。解析:本题主要考查了比热容的概念及其在实验中的应用。比热容是物质的一种重要特性,它反映了物质吸热或放热的难易程度。在实验中,通过控制变量法(保持质量和初温相同),利用相同的电加热器对水和煤油进行加热,观察并记录达到相同末温时所需的加热时间,从而比较它们的吸热能力。由于水的比热容大于煤油的比热容,所以在质量和初温都相同的情况下,水需要吸收更多的热量才能达到相同的末温,因此所需的加热时间更长。这也说明了水的吸热能力更强。最后,通过比热容这个物理量来定量描述物质的吸热能力。第二题题目:小明在做实验时,利用一个弹簧测力计和一个滑轮组(滑轮组由一个定滑轮和一个动滑轮组成,不计滑轮重及摩擦)来提升一个重为8N的物体。他首先竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使物体上升了0.2m,此时弹簧测力计的示数为3N。请计算并回答以下问题:(1)物体上升过程中,动能是否变化?为什么?(2)动滑轮对物体做的功是多少?(3)弹簧测力计对滑轮组做的功是多少?(4)该滑轮组的机械效率是多少?答案:(1)物体上升过程中,动能不变。因为物体是匀速上升的,所以速度不变,质量也不变,根据动能的定义(Ek(2)动滑轮对物体做的功是W有(3)由于滑轮组由一个定滑轮和一个动滑轮组成,并且不计滑轮重及摩擦,所以拉力F通过的距离是物体上升高度的两倍,即s=2h(4)该滑轮组的机械效率是η=解析:(1)动能的变化取决于物体的质量和速度。在本题中,物体是匀速上升的,因此速度保持不变。同时,物体的质量也没有变化,所以根据动能的定义,我们可以确定物体的动能不变。(2)动滑轮对物体做的功是有用功,它等于物体的重力与物体上升高度的乘积。即W有(3)弹簧测力计对滑轮组做的功是总功。由于滑轮组的结构(一个定滑轮和一个动滑轮),拉力通过的距离是物体上升高度的两倍。因此,总功等于拉力与拉力通过距离的乘积,即W总(4)机械效率是有用功与总功的比值,它反映了机械的性能。在本题中,机械效率的计算出现了大于100%的情况,这是因为在理想条

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论