2024年全国教师招聘之幼儿教师招聘考试专项特训题附答案x - 教师资格考试备考秘籍

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 全国教师招聘考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题

1、向家长介绍幼儿园教育工作的基本情况和今后的工作计划，反馈儿童在园表现等情况适宜采取的形式（）A.家访B.开家长会C.办家长学校D.教育讲座

2、科尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平，六个阶段，其中学前期至小学低、中年级儿童处于（）。A.前运算阶段B.具体运算阶段C.前习俗道德水平D.习俗道德水平

3、幼儿阶段最常见的游戏是()。A.感觉运动游戏B.象征性游戏C.结构游戏D.规则游戏

4、毛泽东思想产生的根本条件是()。A.新文化运动B.马列主义在中国广泛传播C.工人运动的发展D.十月革命的爆发

5、从公共产品的属性来看，学前教育具有（）A.牟利性B.公益性C.阶段性D.先进性

6、__________认为教育应该把重心放在儿童的身上，以儿童为中心，因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行，活动方式灵活多样，不受任何拘束。（）A.杜威B.蒙台梭利C.维果茨基D.戈尔曼

7、下列关于法律责任的说法，错误的是（）A.承担法律责任就是接受法律制裁B.法律责任是实施法律制裁的根据C.违法行为并不是承担法律责任的唯一根源D.未达到法定责任年龄是免除法律责任的条件之一

8、下列有关我国学前教育的描述，不正确的是（）。A.学前教育属于基础教育B.学前教育是一种启蒙教育C.学前教育属于义务教育D.学前教育是实施全面发展的教育

9、新义务教育法规定，实现义务教育，不收()。A.学费B.杂费C.学费、杂费D.学费、杂费、住宿费

10、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以（）为根本的活动准则。A.宪法和法律B.党章C.章程D.法规

11、所谓“第一反抗期”，是指（）左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为。A.半岁B.一岁C.两岁D.三岁E.四岁

12、教师指导幼儿欣赏美术作品最基本的教学方法是()。A.对话法B.游戏法C.比较法D.体验法

13、学前教育的目标、内容和方法都应以__________为主要衡量标准。（）A.综合性B.启蒙性C.科学性D.现代性

14、我国的教育目的是建立在（）基础之上的。A.唯物主义B.党的教育方针C.教育制度D.马克思关于人的全面发展学说E.文化制度

15、我国传统文化比较侧重个体群体性发展，一定程度上忽视了个体的（）。A.认知发展B.情感发展C.意志力发展D.个性发展

16、最能体现幼儿记忆发展中质的飞跃的方面是（）A.无意识记的发展B.有意识记的发展C.机械记忆的发展D.意义记忆的发展

17、德育过程结构的构成要素是()。A.教育者、受教育者B.教育者、受教育者、教育内容C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法D.教育者、受教育者、德育环境

18、下列关于体育教学活动的说法正确的是（）。A.教师一般采用间接指导的方式B.幼儿一般是自由活动C.体育教学活动应每天都组织D.它是幼儿园体育活动的基本组织形式

19、编排幼儿体操时，整套动作的活动适应（）A.由小到大B.由大到小C.由小到大，再由大到小D.由大到小，由小到大

20、春秋战国时期的成语故事与故事中的主人公对应有误的一项是()。A.立木取信—商鞅B.卧薪尝胆—勾践C.围魏救赵—孙武D.图穷匕见—荆轲

21、王某有一栋可以眺望海景的别墅，当他得知有一栋大楼将要建设，从此别墅不能再眺望海景时，就将别墅卖给想得到一套可以眺望海景的房屋的张某，王某的行为违背了民法哪一原则？（）A.自愿原则B.诚实信用原则C.等价有偿原则D.公平原则

22、儿童注意开始受到表象影响的年龄是（）。A.1岁以前B.1～3岁C.3～4岁半D.4岁半～6岁

23、婴幼儿生理性远视一般发生在（）A.3岁前B.5岁前C.7岁前D.10岁前

24、下列关于幼儿教育性质的描述错误的是()。A.义务性B.启蒙性C.公益性D.先导性

25、角色扮演法的三个阶段中，__________是儿童社会性行为发展的最高层次。（）A.及时模仿B.认同C.简单再现D.内化

26、古希腊哲学家柏拉图在哪本著作中指出学前教育的重要性?（）A.《政治论》B.《家范》C.《理想国》D.《母育学校》

27、在近代西方教育史上，提出过著名的“白板说”的教育思想家是()。A.夸美纽斯B.卢梭C.洛克D.裴斯泰洛齐

28、下列不属于角色游戏的是（）。A.“娃娃家”游戏B.“看医生”游戏C.“逛商店”游戏D.“造城堡”游戏

29、有一献血者血型为AB型，则受血者可以为（）A.AB型B.O型C.A型D.B型

30、文艺复兴运动起源于13世纪末的（）A.英国B.德国C.意大利D.法国

31、近几年，电信业对电话等通信费用不断下调，这样做的原因是（）。A.电信行为为人民利益着想B.电信部门在中国有巨大垄断利益，这种不合理现象招致全国范围的不满，同时通信费用下调幅度不足危及其自身利益和地位C.电信业属国家所有D.中外合资合作的结果

32、注意幼儿从高处往坚硬的地面跳，因为这样做易发生（）A.脱臼B.脑震荡C.视网膜脱落D.骨盆变形

33、认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化；而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种理论是（）。A.遗传决定论B.环境决定论C.二因素论D.相互作用论

34、我国封建社会学校教育的主要内容是()。A.“六艺”B.“七艺”C.“四书五经”D.《论语》

35、幼儿园的课程与教学应该以（）。A.幼儿已有的经验和兴趣为基础B.幼儿园现有条件为域限C.老师的个人经验和教材为基础D.幼儿家长要求为导向

36、儿童脑细胞的耗氧量约为全身耗氧量的（）A.30%B.40%C.50%D.60%

37、某国家机关在经济往来中，设立小金库，在账外暗中收受各种名义的回扣款、手续费而数额较大的，构成（）A.受贿罪B.索贿罪C.不构成犯罪D.单位受贿罪

38、监护人处理被监护人的财产，必须（）A.征得被监护人同意B.经被监护人所在单位批准C.为了被监护人的利益D.经法院判决认定

39、幼儿期何种想象占主要地位？（）A.再造想象B.创造想象C.无意想象

40、婴幼儿能知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识一般在()。A.1～2岁B.2～3岁C.3～4岁D.4～5岁

41、儿童性别角色发展的第三阶段的特点是（）。A.开始知道自己的性别B.自我中心地认识性别角色C.刻板地认识性别角色D.较灵活地认识性别角色

42、某地级市政府出台文件规定，投资5000万以上或符合其他条件的外地客商可享受一系列优厚待遇，包括在本地开车违法不罚款、娱乐场所消费不受查等。当地百姓习惯称这些规定为“超国民待遇”。对此，下列说法正确的是（）A.该文件的规定不合理但合法B.该文件体现了个人利益与公共利益的冲突与协调C.该政府发布的文件是为了保障法律阶级性的要求D.该文件违反了法律面前人人平等原则

43、婴幼儿呼吸频次的特点是（）A.年龄越小，呼吸越快B.年龄越小，呼吸越慢C.时常忽快、忽慢D.时常停止呼吸

44、世界上第一所幼儿园的创立者是（）。A.夸美纽斯B.洛克C.福禄培尔D.卢梭

45、角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的（）。A.及时模仿阶段B.简单再现阶段C.认同阶段D.内化阶段

46、小朋友们听老师讲《西游记》的故事，仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景，这是（）A.逻辑思维B.创造想象C.综合思维D.再造想象

47、幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（）。A.人际关系B.行为规范C.社会文化D.社会性

48、目前我国幼儿园和家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是（）。A.开放日B.家长会C.家访D.家长委员会

49、构成堂?吉诃德性格喜剧性的主要因素是（）。A.他对社会的冷嘲热讽B.他企图恢复过时的骑士精神C.他立志铲除人间罪恶却屡遭失败D.他为崇高理想而献身的伟大精神

50、我国新一轮基础教育课程改革后，小学阶段的思想品德与社会、艺术，初中阶段的历史与社会、科学等课程都属于()。A.学科课程B.活动课程C.分科课程D.综合课程二、多选题

51、与中小学相比，我国对幼儿园课程与教学管理相对轻松，幼儿教师的劳动具有（）。A.被动型B.能动性C.随意性D.自主性E.主导性

52、关于我国学前教育的描述，不正确的是（）。A.属基础教育B.是儿童启蒙教育C.属义务教育D.是实施全面发展的教育

53、与幼儿自我意识的真正出现相联系的是（）。A.开始对自己进行评价B.幼儿言语的发展C.幼儿开始知道自己长什么样D.幼儿开始把自己作为一个独立的个体来看待

54、幼儿最喜爱的活动是（）。A.游戏B.上课C.学习D.科学探索

55、（）不是幼儿班级管理的内容。A.生活管理B.教育管理C.保育管理D.物品管理

56、下列有关我国学前教育的描述，不正确的是（）。A.学前教育属于基础教育B.学前教育是一种启蒙教育C.学前教育属于义务教育D.学前教育是实施全面发展的教育

57、幼儿社会化的内容不包括（）。A.心理社会化B.道德社会化C.职业社会化D.认知社会化

58、在幼儿园科学教学活动中，属于封闭性问题的是（）。A.“你发现了什么?”B.“它是什么样的?”C.“你有什么办法?”D.“它们一样吗?”

59、幼儿天生就充满了好奇，不断探索外部世界。这说明幼儿是（）。A.自然成熟的个体B.自主建构的个体C.依赖环境的个体D.人为塑造的个体

60、下列哪种活动反映了儿童的形象思维?（）？A.过家家，用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭B.给娃娃穿衣、喂奶C.做游戏，遵守交通规则过马路D.儿童能算出2+3=5

61、在科学发展观的指导下，生态文明、节能减排、环境治理正在改变着中国官员们的“政绩观”，也改变着中国人日常的生活习惯。从身边的点滴小事做起，少开一天车、少用一张纸、节约一度电，正逐渐成为中国百姓的一种生活方式。这说明（）A.科学的生态价值观决定生态文明B.意识对物质的能动作用不可忽视C.意识是对客观事物的正确反映D.意识能够直接转化为物质

62、古希腊著名哲学家柏拉图在《理想国》中借助“洞穴中的囚徒”阐释了()的概念。A.教育B.教学C.学生D.教师

63、思想政治素质是人们从事社会政治活动的基本条件和()。A.基本品质B.工作方法C.理论基础D.指导方针

64、角色扮演训练中，幼儿将提供的行为范例变成自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的()。A.及时模仿阶段B.认同阶段C.简单再现阶段D.内化阶段

65、2016年10月24日，中国共产党()全会在北京开幕。A.十八届五中B.十八届六中C.十八届七中D.十九届一中

66、中共中央国务院()上午在南京市侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行2016年南京大屠杀死难者国家公祭仪式。A.12月3日B.12月12日C.12月13日D.12月14日

67、晒太阳能够促进幼儿身体合成()。A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D

68、作为一名幼儿教师，必须保持一颗（），因为它是教师通往每个孩子心灵的桥梁。A.爱心B.童心C.热心D.真心E.耐心

69、某种文化的自动撷取或排斥即择优汰劣，取精去糟的过程是指（）。A.文化传递B.文化传播C.文化变迁D.文化选择

70、一般来说，一个完整的课程目标体系包括结果性目标、体验性目标与表现性目标。下面符合体验性目标陈述方式的是()。A.说出、表演、展示B.设计、制作、创作C.感受、参加、养成D.解释、完成、背诵

71、新生儿注意人脸主要是注视脸的（）A.上部B.边缘C.中央D.下部

72、幼儿分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶，一起进行《三只蝴蝶》的游戏，这属于：A.智力游戏B.体育游戏C.角色游戏D.表演游戏

73、政府对城市居民房屋拆迁行为属于（）A.行政征收B.行政征用C.行政征调D.行政规划

74、速度、力量、耐力、灵敏是指体能的哪一方面?（）A.生理机能B.身体基本活动能力C.适应能力D.身体素质

75、儿童的发展是通过（）。A.对物体的操作和与人的交往而发展的B.聆听教师讲授知识而发展的C.观察教师的操作过程而发展的D.观看电视卡通节日而发展的

76、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性

77、关于有意记忆，下列说法错误的是（）。A.儿童的有意记忆在2～3岁时开始出现B.幼儿只有在成人的引导下，才会使用有意记忆C.让幼儿看过一个玩具，他可能记不住玩具的样子，但能再认出来D.整个幼儿时期，有意记忆一直发展，逐渐超过无意记忆

78、小李第一次给幼儿园的孩子上课，虽然知道是一群小孩子，但还是很紧张。小李的情绪状态属于（）。A.应激B.心境C.激情D.理智感

79、2015年的政府工作报告将大众创业、万众创新列为我国经济增长的“双引擎”之一。近期国务院办公厅又下发了推进大众创业创新的指导意见。此举表明，在经济进入新常态的阶段，如何引导大众创业、万众创新不仅与经济转型、结构调整高度相关，也与政府创新调控方式高度相关。国务院推进大众创业创新有利于（）①推进创新驱动发展战略，发掘并培养出新的经济增长点②实现科研资源市场配置，激发企业创新活力③减少政府基础研究投入，着力完善创新环境④提高企业自主创新能力，转变经济发展方式A.①②B.①④C.②③D.②④

80、李彦很善于与下属进行沟通，在分配工作时会尽量照顾到个人的能力、兴趣和爱好并且对下属完全信任。根据李彦的行为特点，他属于（）领导。A.专制型B.放任型C.民主型D.权威型

81、幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及（）。A.幼儿园为家长工作、学习提供便利条件B.幼儿园为幼儿健康成长提供条件C.幼儿园为小学教育提供基础D.幼儿园是对幼儿进行照看

82、在其他教育基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是（）。A.教育者的主导性B.受教育者的主动性”C.教育的目的D.教育的方法

83、实心球的原地练习有四种方法：前抛练习、后抛练习、旋转练习和下抛练习。合适的练习形式是()。A.整体练习B.部分练习C.随机练习D.区组练习

84、可以自由选择沟通渠道，具有感情交流特点的沟通是（）A.下行沟通B.上行沟通C.平行沟通D.非正式沟通

85、人民检察院是国家的（）。A.监察机关B.法律监督机关C.法律检察机关D.纪律检察机关

86、（）幼儿的道德感往往是由成人的评价而引起的。A.小班B.中班C.大班D.学前

87、幼儿计数能力发展的关键阶段是能够（）A.口头数数B.按物点数C.说出总数D.按数取物

88、卢梭的近代儿童观为学前教育找到了出发点，其代表作是（）。A.《大教学论》B.《母育学校》C.《世界图解》D.《爱弥尔》E.《教育漫话》

89、被誉为“幼儿园之父”的是()。A.皮亚杰B.蒙台梭利C.陈鹤琴D.福禄贝尔

90、生产力对教育起()。A.辅助作用B.决定作用C.主导作用D.促进作用

91、现代教育理论认为幼儿园与家庭是（）关系。A.领导关系B.伙伴关系C.监督关系D.从属关系E.补充关系

92、某教师在班上推出一条新规：能坚持每天按时独立完成作业的学生。期末时可获得加分的奖励。这属于一种()手段。A.正强化B.惩罚C.负强化D.消退

93、幼儿对音乐美的感受主要是借助于()。A.倾听能力B.记忆能力C.分析能力D.交流能力

94、会骑单车的人往往能较快地学会骑摩托车，这体现的是一种()。A.顺向正迁移B.逆向正迁移C.顺向负迁移D.逆向负迁移

95、幼儿园与小学衔接工作的核心是（）。A.提高孩子的内在适应性B.提高孩子的文化知识水平C.提高孩子的交际能力D.提高孩子的自主能力

96、课程的基本要素是（）。A.课程目标、课程内容、课程形式B.课程内容、课程要求、课程评价C.课程目标、课程内容、课程组织、课程评价D.课程方法、课程内容、课程组织、课程评价

97、（）是课程的内容整合的重要方式。A.专门的学习活动B.生活活动C.游戏D.小组活动

98、儿童按照故事的内容分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言等来进行的游戏是（）。A.角色游戏B.结构游戏C.智力游戏D.表演游戏

99、下列选项中教师进行依法执教的表现是（）。A.私拆学生信件B.对学生进行爱国主义教育C.体罚学生D.进行有偿家教

100、“穿衣服、系鞋带”属于独立自主性教育中__________的基本内容。（）A.生活方面B.动作方面C.关注环境D.待人接物三、判断题

101、教育评价时为了进行定量分析，常采用由样本推断总体的方法，因而样本容量不能少于20。（）

102、幼儿的数学认知最初建立在具体实物的基础上（）

103、下列哪种物质水平升高与尿路结石有关？（）A.UreaB.CrC.UAD.CKE.TBA

104、中小学生，尤其低年级学生，正处在各种倾向性形成的过程中，而他们又很缺乏判断和选择能力，因此，教育中就应严格地控制他们的所作所为。()

105、肝硬化患者血清中活力低于正常的酶是（）。A.ChEB.GGTC.ASTD.LDHE.ALP

106、邓小平理论的精髓是改革开放。（）

107、关爱学生的核心是尊重学生人格。（）

108、党的十八届五中全会指出，到2020年，我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，绝大多数贫困县摘帽，解决农村极端贫困问题。（）

109、社会领域的教育具有耳濡目染的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和要求，讲多了，幼儿的社会品质就得到了发展。（）

110、患者红细胞计数为2.4×1012/L，白细胞计数为180×109/L，其红细胞计数结果报告应为（）。A.2.01×1012/LB.2.11×1012/LC.2.12×1012/LD.2.22×1012/LE.2.32×1012/L

111、教师职业道德的自我评价是提高教师职业素养不可缺少的重要环节。（）

112、违反《中小学教师职业道德规范》和师德考核评价标准,影响恶劣的,教师资格的定期注册结论为不合格。

113、细菌在体内能够扩散的因素是具有（）。A.透明质酸B.荚膜C.血浆凝固酶D.M蛋白E.T蛋白

114、身体活动的（）是指利于保持姿势的活动。A.健骨运动B.平衡性活动C.柔韧性活动D.强壮肌肉活动

115、幼儿认识空间方位，体现由近及远逐步扩展的趋势。()

116、高度城市化只会使学前教育越来越好。（）

117、幼儿最初的美感是从幼儿园开始的。（）

118、性格指个体在生活过程中形成的对现实的稳定的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。性格是人与人区别的主要方面，是人格的核心。（）

119、数学抽象思维必须具有具体思维作为前面经验的积累，但艺术教育不需要前期经验，所以在幼儿园重视艺术教育非常重要。（）

120、痛苦的第一个表现形式是啼哭，啼哭是新生儿与外界沟通的一种方式（）四、问答题

121、简述教师在游戏中的作用主要体现在哪些方面?

122、请根据故事《爱发脾气的菲菲》设计大班活动，要求写明设计意图、活动目标、活动准备以及活动过程。爱发脾气的菲菲菲菲是个爱发脾气的孩子，大家都不喜欢她。每次发脾气时，她就会乱摔东西、尖叫、大吵大闹，有时她还会打小朋友……有一天，菲菲在画画。菲菲说：“我要画一只小猫，每天陪我一起玩。我的小猫住在漂亮的小窝里，有好玩的毛毛熊，小朋友们一定羡慕我。”可是，小猫总是画不好。第一次小猫头画得太大，根本没有地方再画毛毛熊；第二次，猫窝又画小了，根本画不下小猫……菲菲很生气，“我不画了!”她一下子把彩笔丢得到处都是，小朋友见了纷纷躲开了。菲菲独自跑出屋子。听到树叶沙沙的声音，好像在对她说：“菲菲别生气。”听到小虫唧唧的叫声，好像在对她说：“菲菲别生气。”看到白云在天空中慢慢地散步，好像在对她说：“菲菲别生气。”菲菲的心情好多了，她回到教室，发现小朋友还是躲着她，没有人愿意和她一起玩。菲菲难过地哭了。小朋友们看见了，围了过来说：“好了，好了，别哭了，只要你不乱发脾气，我们就和你做朋友。”菲菲高兴地说：“太好了!”从此，菲菲和小朋友们高高兴兴地在一起玩，再也不乱发脾气，变成了一个可爱的女孩子。

123、请结合以下材料设计一节大班语言活动，要求写明：活动设计意图(2分)、活动目标(4分)、活动准备(2分)、活动过程(12分)。毕业歌时间时间像飞鸟／滴答滴答向前跑／今天我们毕业了／明天就要上学校／忘不了幼儿园的愉快欢笑／忘不了老师们的亲切教导／老师老师再见了／幼儿园幼儿园再见了／等我戴上红领巾／再向你们来问好

124、日常生活中的语言教育

125、试举例说明学前儿童观察品质的发展表现。

126、简要区分儿童心理发展的转折期、危机期、敏感期这几个概念。

127、患者男，36岁。突发高热，体温达39℃，患者发病前曾到过牧区，抽取血培养明确原菌，血培养提示：革兰阴性小杆菌生长，在5%～10%CO2环境培养24小时后，在血平板可形成细小菌落，该菌尿素酶阳性，硝酸盐还原试验阳性，动力阴性，四环素治疗后病情稳定，该致病菌可能是（）。A.军团菌B.鲍特菌C.布鲁菌D.嗜血杆菌E.弗郎西斯菌

128、小小认真地收拾、整理玩具。王老师对她微笑着点点头并竖起大拇指。后来，王老师注意到小小每次收拾玩具更认真了。(1)简述王老师采用的教学方法。(2分)(2)简述运用该方法的注意要点。(4分)

129、阅读材料，回答问题。郭老师是某幼儿园公认人缘最好的老师，班上有几名外来的务工子女，她每天照顾未能及时接走的幼儿，从无怨言，还经常给他们买学习用品。她工作特别认真，每次活动前都花大量时间精心准备，参加市、区各种比赛屡屡获奖。她充满爱心，总是耐心、细心地对待每一个孩子。孩子们都亲切地称她为“天使老师”。(1)郭老师践行了哪些教师职业道德规范?(2)联系材料分析教师职业道德的规范。

130、儿童句型的发展有哪些主要特点?

131、有一句格言说得好：“假如你厌恶学生，那么，当你工作开始时，就已经结束了。”这说明了教师对学生的爱是教师顺利进行教育工作的重要条件。古今中外的教育家无不重视师生之间的感情关系，把师爱视为教师的美德。我国古代大教育家孔子主张对学生施以“仁爱”，做到“诲人不倦”。我国近代教育家夏丐尊说，“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不称为池塘，没有爱就没有教育。”师生之间的感情联系，是一种纽带，是教育维系之所在。因此，可以说，师爱是教育的灵魂，是教育的前提。问题：根据教师职业道德，谈谈你对“师爱”的认识。

132、简述儿童自尊形成的影响因素。

133、优秀教师的人格特征表现在哪些方面？

134、围绕“认识自己牙齿”的主题，为幼儿园大班写一份活动方案。

135、热爱学生对教师有何要求？

136、关于造血器官的叙述，正确的是（）。A.红骨髓与黄骨髓不能互相转变B.出生后骨髓只产生红细胞和粒细胞C.红骨髓脂肪化由近心端向远心端发展D.成人长骨骨干中充满了红骨髓，在失血时引发造血功能E.卵黄囊是人体最早的造血器官

137、患者女，哺乳期，右侧乳房出现红肿痛，并形成脓肿。无菌抽取脓液做细菌培养时，首选的分离培养基是（）。A.肉汤培养基B.营养琼脂C.血平板D.巧克力平板E.麦康凯培养基

138、幼儿园的教育活动内容的选择应体现什么原则?(3分)

139、患者男，45岁。因恶心，头痛36h，糖尿病昏迷2h就诊。患者意识模糊，面色潮红，呼吸急促并有烂苹果味。辅助检查：尿糖（＋＋＋），血糖20mmol/L，pH7.02，PCO216mmHg，PO210mmHg，[HCO3－]4.5mmol/L，Na＋135mmol/L，K＋4.0mmol/L，Cl－100.5mmol/LAG值为（）。A.25.0mmol/LB.30.0mmol/LC.30.5mmol/LD.38.5mmol/LE.39.0mmol/L

140、新课程实施中，教师的角色和行为需要发生哪些变化？

参考答案与解析

1、答案：B本题解析：家长会是教师向家长介绍幼儿园教育工作的基本情况和今后的工作计划，反馈儿童在园表现等。

2、答案：C本题解析：暂无解析

3、答案：B本题解析：根据皮亚杰的儿童认知发展阶段理论，幼儿期处于认知发展的前运算阶段，该阶段幼儿最典型、最常见的游戏为象征性游戏。

4、答案：B本题解析：毛泽东思想是马克思列宁主义的基本理论与中国革命具体实践相结合的产物，是马克思主义中国化的第一个重大理论成果，是被实践证明过的正确的理论思想和经验总结，为中国特色社会主义理论体系的形成奠定了坚实的理论基础。因此，马列主义在中国的广泛传播是毛泽东思想产生的根本条件。

5、答案：B本题解析：学前教育的公益性是指学前教育活动应当尊重社会全体成员的共同利益。《中华人民共和国教育法》明确规定“我国教育是一项公益性的事业”，“教育活动必须符合国家和社会公共利益，任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构”。坚持教育的公益性是我国教育事业健康发展的基本要求。【命题立意】主要考查公共产品的属性。★【错因分析】对学前教育的性质的理解不够准确。

6、答案：A本题解析：杜威是儿童中心论者。在儿童与教师的关系方面，杜威批评了传统教育的做法。他认为教育应该把重心放在儿童的身上，以儿童为中心，即尊重儿童真正的面貌来熟悉儿童，尊重自我指导学习，尊重作为学习的刺激和中心活动。

7、答案：A本题解析：法律制裁，是指由特定国家机关对违法者依其法律责任而实施的强制性惩罚措施。法律制裁与法律责任有密切联系。一方面，法律制裁是承担法律责任的一种重要方式，法律责任是前提，法律制裁是结果或体现。另一方面，法律制裁与法律责任又有明显的区别，有法律责任不等于一定有法律制裁。比如在侵权责任的情况下，如果责任人主动承担赔偿责任，就不存在民事制裁。故选A。

8、答案：C本题解析：我国的义务教育指的是从小学到初中的九年义务教育，学前教育不属于义务教育，所以本题选C。

9、答案：C本题解析：《中华人民共和国义务教育法》第二条规定，实施义务教育，不收学费、杂费。

10、答案：A本题解析：暂无解析

11、答案：D本题解析：本题是对基础知识的考查。三岁左右的儿童在其身心发展的过程中会出现“第一反抗期”，故选D。

12、答案：A本题解析：学前儿童美术欣赏课程实施的基本指导方法是对话法，即师生间以问答的形式欣赏美术作品。

13、答案：B本题解析：启蒙性原则是指学前教育要为儿童进行最基本的、入门式的教育，为其以后的学习和发展打下初步的基础。

14、答案：D本题解析：本题是对基础知识的考查。我国的教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上的。

15、答案：D本题解析：暂无解析

16、答案：B本题解析：有意识记的发展，是幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃，2～3岁儿童出现有意记忆的萌芽，但是有意记忆在学前末期才真正发展起来。【命题立意】考查幼儿有意识记的特点。★【错因分析】对幼儿记忆发展的特点知识没有准确把握。

17、答案：C本题解析：德育过程结构的构成要素主要包括教育者、受教育者、德育内容和德育方法。

18、答案：D本题解析：体育教学活动是幼儿园体育活动的基本组织形式，它由教师直接指导，采用集体教学活动的方式，在户外场地上进行，但体育教学活动并非每天都有。

19、答案：C本题解析：暂无解析

20、答案：C本题解析：围魏救赵的主要人物是孙膑。

21、答案：B本题解析：暂无解析

22、答案：B本题解析：1.5～2岁，儿童表象开始发生，从此儿童的表象和注意密切联系起来。

23、答案：B本题解析：学前儿童的眼球前后距离较短，物体往往成像于视网膜的后面，称为生理性远视。随着眼球的发育，眼球前后距离变长，一般5岁左右，就可以达到正常的视力。【命题立意】考查生理性远视出现的时间。★【错因分析】不了解婴幼儿时期眼球前后距离的特点。

24、答案：A本题解析：义务性是义务教育阶段教育的性质，不属于幼儿教育的性质。

25、答案：D本题解析：内化是角色扮演法中儿童社会性行为发展的最高层次。

26、答案：C本题解析：《理想国》很重视教育，因为国民素质与品德的优劣决定国家的好坏。柏拉图甚至设想在建国之初就把所有10岁以上的人遣送出国，因为他们已受到旧文化的熏染，难以改变。全体公民从儿童时代开始就要接受音乐、体育、数学到哲学的终身教育。

27、答案：C本题解析：17世纪英国唯物主义哲学家洛克继承和发展了亚里士多德的蜡块说，认为人出生时心灵像白纸或白板一样，人的一切观念和知识都是外界事物在白纸或白板上留下的痕迹，最终都源于经验。

28、答案：D本题解析：角色游戏是指幼儿通过角色扮演，运用想象，创造性地反映个人生活印象的一种游戏，通常都有一定的主题，如娃娃家、商店、医院等。

29、答案：A本题解析：除O型血外，献血者与受血者必须是同类血型。【命题立意】考查献血者与受血者血型的关系。★【错因分析】对献血者与受血者血型配对的不理解。

30、答案：C本题解析：13世纪末文艺复兴运动在意大利兴起，以后扩展到西欧各国。

31、答案：B本题解析：暂无解析

32、答案：D本题解析：【命题立意】考查骨骼发育的特点。★【错因分析】对骨骼发育特点的考查，从高处往坚硬的地面上跳，容易发生骨盆变形。

33、答案：D本题解析：相互作用论认为遗传和环境的相互作用导致发展。

34、答案：C本题解析：此题是考查封建学校教育特征的一道题目。A项“六艺”是奴隶社会时期的教育内容，B项“七艺”是欧洲封建教会学校的主要教育内容。D项《论语》只是教育的主要内容之一。c项在封建社会学习主要是以考科举、考功名为主，故“四书五经”为封建学校教育的主要内容。

35、答案：A本题解析：幼儿园的课程和教学应以幼儿已有的经验和兴趣为基础，不了解幼儿经验，也就不可能对幼儿进行教育。这是幼儿教育最起码的前提。

36、答案：C本题解析：神经系统的耗氧量较其他系统高。在神经系统中，脑的耗氧量最高，幼儿脑的耗氧量为全身耗氧量的50％左右，而成人则为20％，因此学前儿童脑的血流量占心排血量的比例较成人大。【命题立意】考查幼儿脑发育的特点。★【错因分析】对于幼儿脑发育和成人脑发育的区别理解不清。

37、答案：D本题解析：在我国，索贿罪并不是一项独立的罪名，它是受贿罪的加重情节。故排除B项。单位受贿罪是国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体，索取、非法收受他人财物，为他人谋取利益，情节严重，或者在经济往来中，在账外暗中收受各种名义的回扣、手续费的行为。题中的犯罪主体是国家机关，属于单位犯罪。故选D。

38、答案：C本题解析：《民法通则》第十八条规定，监护人应当履行监护职责，保护被监护人的人身、财产及其他合法权益，除为被监护人的利益外，不得处理被监护人的财产。故选C。

39、答案：C本题解析：暂无解析

40、答案：B本题解析：学龄前儿童性别角色的发展主要经历三个阶段：(1)知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识(2～3岁)；(2)以自我中心认识性别角色(3～4岁)；(3)刻板地认识性别角色(5～7岁)。

41、答案：C本题解析：暂无解析

42、答案：D本题解析：《宪法》第三十三条规定，凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。题干中的现象违反了法律面前人人平等。

43、答案：A本题解析：婴幼儿胸廓短小呈圆桶形，呼吸肌较薄弱，肌张力差，呼气和吸气动作表浅，故吸气时肺不能充分扩张，换气不足，使每次呼吸量较成人少。而该年龄段代谢旺盛，需消耗较多的氧气，因此只能通过加快呼吸频率来满足生理需要，年龄越小，呼吸频率越快。【命题立意】考查婴幼儿呼吸的特点。★【错因分析】没有准确把握婴幼儿年龄与呼吸的关系。

44、答案：C本题解析：暂无解析

45、答案：D本题解析：内化就是儿童将外在的观念转化为自己的信念的过程。

46、答案：D本题解析：本题主要考查幼儿的想象。再造想象是根据语言文字的描述或图形、图解、符号等非语言文字的描述，在头脑中形成相应的新形象的过程。“小朋友们听老师讲《西游记》的故事，仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景”就是小朋友根据语言文字的描述，在头脑中形成了“孙悟空大闹天宫”这个新情景的过程。

47、答案：D本题解析：@jin

48、答案：A本题解析：开放日是请家长来幼儿园参加各种活动，是目前我国幼儿园和家庭相互配合的形式中最常用的一种形式。

49、答案：B本题解析：暂无解析

50、答案：D本题解析：小学阶段的思想品德与社会、艺术，初中阶段的历史与社会、科学等课程都是打破传统的学科课程的知识领域，组合了两门以上的学科领域而构成的一门学科，故都属于综合课程。

51、答案：D本题解析：劳动对象的特点和教师劳动的创造性赋予幼儿教师较大的自主权。

52、答案：C本题解析：暂无解析

53、答案：B本题解析：自我意识的真正出现是和儿童言语的发展相联系的。在掌握了有关的词后，儿童开始知道了自己身体的各部分，然后发展到会像其他人那样叫自己的名字。这时儿童只是把名字理解为自己的信号，遇到别人也叫相同的名字时就会感到困惑。儿童在2—3岁的时候，掌握代名词“我”，是儿童自我意识萌芽的最重要标志。这个年龄的孩子经常说“我的”，开始不让别人动自己的东西。一段时间以后，孩子逐渐会较为准确地使用“我”这个词来表达自己的愿望，这时可以说儿童的自我意识产生了。因此，本题答案为B。

54、答案：A本题解析：游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容。

55、答案：C本题解析：本题考查幼儿班级管理的内容。幼儿班级管理包括生活管理、教育管理、物品管理。保育是幼儿园教育的一部分，不是幼儿班级管理的内容。

56、答案：C本题解析：我国的义务教育指的是从小学到初中的九年义务教育，学前教育不属于义务教育，所以本题选C。

57、答案：A本题解析：暂无解析

58、答案：D本题解析：封闭性问题指的是问题有固定的答案。D项“它们一样吗?”就有确定的答案，要么“一样”要么“不一样”。而A、B、C三项都是开放性问题，没有固定的答案。所以，本题选D。

59、答案：B本题解析：幼儿的好奇和探索是独立自主性的表现，说明儿童是自主建构的主体。

60、答案：B本题解析：暂无解析

61、答案：B本题解析：A项本身有误，生态价值观是社会意识，生态文明是社会存在，A项是唯心主义观点。C项本身有误，意识对客观事物既可正确反映，也可错误反映，C项只说一个方面，犯了片面的错误。D项本身有误，意识本身不能直接作用于物质，意识要作用于物质必须借助于实践。故选B。

62、答案：A本题解析：柏拉图明确声称囚徒与我们相像，即是说他们代表人类的状态；而囚徒被拉出洞穴的过程则类似于通过教育而获得启蒙的过程。我们可以把上升之途和对上面事物的观照解释成是灵魂上升到理智世界的过程。“洞穴”之喻对后来的政治和教育理论影响甚巨，即“洞穴中的囚徒”阐释了教育的概念。

63、答案：A本题解析：思想政治素质是指人们从事社会政治活动所必需的基本条件和基本品质。

64、答案：D本题解析：角色扮演可分为以下三个阶段：(1)及时模仿和简单再现；(2)认同；(3)内化。内化是儿童将角色的行为范例转变为自己的信念与行为准则的过程。

65、答案：B本题解析：2016年10月24日至27日，中国共产党十八届六中全会在北京召开。

66、答案：C本题解析：2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，以立法形式将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。

67、答案：D本题解析：维生素D主要源于含脂肪较多的海鱼、动物肝脏、蛋黄、奶油等食物。在日光或紫外线的照射下，人体皮肤中的7-脱氢胆固醇可以转变成维生素D。

68、答案：A本题解析：幼儿教师最基本的职业道德素养是：(1)热爱幼儿教育事业；(2)热爱幼儿；(3)尊重教师集体和家长。

69、答案：D本题解析：题干中体现的是文化的选择功能。

70、答案：C本题解析：体验性目标描述学生自己的心理感受、体验和表现等。所采用的行为动词往往是体验性、过程性的。这种方式指向无须结果化的或难以结果化的目标。一般来说，在涉及复杂的智力性活动时常用表现性目标表述。主要应用于“过程与方法”、“情感、态度与价值观”等领域。A项属于表现性目标的复制水平，B项属于表现性目标的创作水平，C项属于体验性目标的陈述方式，D项属于结果性目标的陈述方式。

71、答案：B本题解析：暂无解析

72、答案：D本题解析：角色游戏是扮演社会角色，而题目中的蝴蝶是对于文本的表演，所以属于表演游戏。

73、答案：B本题解析：暂无解析

74、答案：D本题解析：身体素质，通常指的是人体肌肉活动的基本能力，是人体各器官系统的机能在肌肉工作中的综合反映。身体素质一般包括力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等。

75、答案：A本题解析：儿童的发展包括个体和社会两个层面。

76、答案：C本题解析：

77、答案：D本题解析：在整个幼儿时期，一直是无意记忆占优势。@jin

78、答案：A本题解析：在出乎意料的紧迫情况下所引起的急速而紧张的情绪状态就是应激。新教师上讲台慌乱属于应激。

79、答案：B本题解析：本题考查创新驱动发展战略、转变经济发展方式。国务院推进大众创业创新有利于推进创新驱动发展战略，转变经济发展方式，①④正确；“科研资源市场配置”与材料无关，故排除②；③中的“减少”说法错误。故选B。

80、答案：C本题解析：民主型领导是指所有的政策是在领导者的鼓励和协作下由群体讨论而决定的，而不是由领导者单独决定；制定的政策是领导者和其下属的共同智慧的结晶。分配工作时尽量照顾到个人的能力、兴趣和爱好；对下属的工作不安排得那么具体，使个人有相当大的工作自由、较多的选择性和灵活性。故选C。

81、答案：A本题解析：我国幼儿园是学制的基础阶段，与其他各级各类学校一样，应该使受教育者在体、智、德、美等方面得到全面发展，为社会主义现代化建设培养建设者和接班人。同时，幼儿园又是一种社会公共育儿机构，具有福利性，担负着其他学校教育机构所没有的为家长服务的特殊任务。所以幼儿园承担着对幼儿实施保育和教育、为家长工作和学习提供便利条件的双重任务。故选A。

82、答案：C本题解析：教育目的直接影响教育的全过程。

83、答案：D本题解析：实心球是一种体育器材，实心材质，呈球形。它同时也是一种体育项目，讲究力量性和动作速度，部分地区将“投掷实心球”的分数计入中考。原地练习法包括前抛练习、后抛练习、旋转练习和下抛练习。区组练习是指假设有X项任务(或一种任务的X种变式)要练习，每项任务练习N次，在安排练习时，在进行另一项任务的练习之前，先完成一项任务的N次练习。在进行第三项任务的练习之前，先完成第二项任务的N次练习……直到所有的任务都练习完为止。由于每种练习所锻炼到的肌肉群不同，每种练习都需要一定的锻炼强度，故应选择区组练习。

84、答案：D本题解析：本题考查考生对各种沟通形式特点的了解。非正式沟通是一种通过正式规章制度和正式组织程序以外的其他各种渠道进行的沟通。非正式沟通具有沟通方便、内容广泛、方式灵活、沟通速度快等特点，可用于传播一些不便正式沟通的信息。而且由于在这种沟通中比较容易把真实的思想、情绪、动机表露出来，因而能提供一些正式沟通中难以获得的信息。管理者要善于利用这种沟通方式。下行沟通指行政组织的管理层通过层级体系将信息向下级传递的过程。这是获取下属部门了解、合作、支持与采取行动的重要举措。上行沟通是指在行政组织中，下级人员向上级人员表达其意见与态度的程序。平行沟通系指组织内同层级或部门间的沟通，例如员工间的沟通、管理者内之间的沟通，通常可节省时间和促进协调。所以答案为D。

85、答案：B本题解析：暂无解析

86、答案：A本题解析：小班幼儿对待道德感主要是指向个别行为，往往是由成人的评价而引起的。

87、答案：C本题解析：暂无解析

88、答案：D本题解析：卢梭的近代儿童观为学前教育找到了出发点。他在其教育代表作《爱弥儿》中，强调教育回归自然，主张按照儿童的自然发展历程来进行教育。

89、答案：D本题解析：福禄贝尔创办了世界上第一所幼儿园，因此，他被誉为“幼儿园之父”。

90、答案：B本题解析：生产力水平决定教育的规模和速度，制约着教育结构的变化，制约着教育的内容和手段。

91、答案：B本题解析：家庭与幼儿园是天然的伙伴关系。

92、答案：A本题解析：正强化是指个体做出某种行为或反应，随后或同时得到某种奖励，从而使行为或反应强度、概率或速度增加的过程。

93、答案：A本题解析：学前儿童的音乐欣赏，是通过倾听音乐，对作品进行感受、理解和初步鉴赏的一种审美活动。

94、答案：A本题解析：以迁移向度为标准，迁移可以分为顺向迁移和逆向迁移。顺向迁移是先前学习对后继学习影响的迁移，逆向迁移是后继学习对先前学习影响的迁移。以迁移的效果为标准，迁移可以分为正迁移和负迁移。正迁移是一种学习对另一种学习积极的影响，负迁移是指一种学习对另一种的消极影响。“会骑单车的人往往能较快地学会骑摩托车”体现的是先前学习的技能对后继学习产生积极影响，属于顺向正迁移。

95、答案：A本题解析：解决幼儿园与小学衔接问题应从提高孩子自身的适应能力入手，应把提高孩子的内在适应能力作为幼儿园与小学衔接的核心。

96、答案：C本题解析：课程是实现教育目的的手段，其基本要素包括课程目标、课程内容、课程组织、课程评价。因此，答案为C。

97、答案：C本题解析：暂无解析

98、答案：D本题解析：暂无解析

99、答案：B本题解析：暂无解析

100、答案：A本题解析：独立自主性教育的基本内容包括生活方面、动作方面、关注环境、待人接物以及学习的自主性。其中，生活方面的内容包括：学习扣钮扣、穿衣服、穿鞋子、系鞋带；自己洗手、洗澡、刷牙、剪指甲等。

101、答案：错误本题解析：教育评价时为了进行定量分析，常采用由样本推断总体的方法。除少数情况，调查研究的样本容量一般不少于100。

102、答案：正确本题解析：由于幼儿期以具体形象思维为主，具体形象思维依赖表象，这就造成了孩子在学习时必须有直接经验的参与。

103、答案：C本题解析：肾结石是尿液中多种成分在尿液中达到饱和状态，从而从尿液中析出而形成的一个固体状态，这些物质包括钙质、草酸、尿酸（UA）、胱氨酸等等。Urea、Cr反映肾脏功能；CK用于心肌梗死的诊断；TBA反映肝排泄功能。

104、答案：错误本题解析：在教育实践中，人们往往觉得小学生，尤其低年级学生，正处在各种倾向性形成的过程中，而他们又缺乏判断和选择能力．教育中就应严格地控制他们的所作所为。这种做法，不仅抑制了学生个性的表现，造成学生对事物认识的局限问题，而且会损害学生的自信心，对以后的发展造成阻碍。所以教育中要合理地引导他们的行为。

105、答案：A本题解析：PChE是由肝细胞合成的水解酶，肝细胞变性、坏死越严重，PChE合成越少。肝硬化时，随着肝脏组织纤维化的进展，肝脏正常结构被破坏，肝细胞供血不足、功能受损，合成的PChE不断减少，血清PChE的活力也将明显下降。

106、答案：错误本题解析：邓小平理论的精髓是解放思想，实事求是。

107、答案：正确本题解析：暂无解析

108、答案：错误本题解析：党的十八届五中全会指出，到2020年，农业现代化取得明显进展，人民生活水平和质量普遍提高，我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。

109、答案：错误本题解析：幼儿的社会规则和品德的发展是在日常生活中建立起来的。

110、答案：D本题解析：红细胞计数2.4×1012/L减去白细胞计数180×109/L就是实际的红细胞数值。

111、答案：正确本题解析：暂无解析

112、答案：正确本题解析：暂无解析

113、答案：A本题解析：透明质酸酶又称扩散因子，其可分解结缔组织中起粘合作用的透明质酸，使细胞间隙扩大，通透性增加，因而有利于细菌及其毒素向周围及深层扩散。

114、答案：B本题解析：平衡性活动是指利于保持姿势的活动。如单腿站立站、倒着走、平衡板练习等都属于平衡练习。强壮肌肉的核心练习和下肢练习也都可有助于提高平衡能力。

115、答案：正确本题解析：幼儿认识空间方位，体现出由近及远逐步扩展的趋势，即先只限于判断自身范围的位置，再是确定与自身靠近的空间物体的方位定向，最后才能确定与自身较远的空间方位定向。

116、答案：错误本题解析：一方面，城市化的进程标志着人类社会的文明和进步；另一方面，城市化的进程中会带来一些问题。对学前儿童来说，城市化隔断了他们与大自然的天然联系，占据了他们的活动空间，这些都对儿童的完整的成长不利。

117、答案：错误本题解析：幼儿最初的美感是从日常生活开始的。

118、答案：正确本题解析：暂无解析

119、答案：错误本题解析：数学抽象思维必须具有具体思维作为前面经验的积累，但艺术教育也是需要前期经验的积累。

120、答案：正确本题解析：痛苦的第一个表现形式是啼哭，啼哭是新生儿与外界沟通的一种方式。

121、答案：本题解析：教师在游戏中的作用主要体现在三个方面：(1)为儿童游戏创设环境；(2)指导和促进游戏开展；(3)观察和评估游戏。

122、答案：本题解析：活动名称：爱发脾气的菲菲(大班语言教育活动)设计意图：情绪教育是幼儿教育中很重要的一门课题。幼儿常常不知道要如何处理愤怒、生气的情绪，因此会经常出现争吵打闹，而《爱发脾气的菲菲》正是一篇谈“情绪”相当好的语言故事，故事中菲菲的情绪变化过程描写得非常逼真，能引起幼儿的情感共鸣，给幼儿良好的暗示。故事里有一句关键的话语：“只要你不乱发脾气，我们就和你做朋友。”这给孩子们提供了一个解决问题和平复情绪的方法。让幼儿知道生气是一种正常的情绪表现。遇到不愉快的事情能尝试自我调节。活动目标：1.知道愉快的情绪有利于身体健康，体验与朋友和睦相处的乐趣。2.了解菲菲情绪变化的过程及原因，围绕故事情节展开讨论并能清晰地表达自己的想法。3.知道坏脾气给别人带来的不良影响，了解有效调控不良情绪的方法，合理宣泄不良情绪。活动准备：《爱发脾气的菲菲》PPT课件、欢快音乐一首。活动过程：4.谈话导人小朋友知道什么是发脾气吗?平常在家对爸爸妈妈发过脾气吗?哪位小朋友来说说发脾气是什么样子的。今天我们来看一看一位叫菲菲的小朋友发脾气的故事。5.教师边讲边播放课件，帮助幼儿理解坏脾气的不良影响(1)讲述故事第一段提问：什么是发脾气?你喜欢爱发脾气的小朋友吗，为什么?(2)讲述故事第二段提问：菲菲遇到了什么烦心事?她生气以后做了什么?如果菲菲为了这件事一直不停地发脾气会有什么后果?你有帮助她的办法吗?(3)讲述故事第三段提问：菲菲听见了什么、看见了什么?菲菲最后变成什么样?总是生气我们的身体会怎样?我们怎样才能使自己不生气?3，帮助幼儿总结消除不良情绪的方法(1)唱一唱：假如感到生气你就跺跺脚。(2)跳一跳：播放欢快音乐随音乐舞蹈。6.完整欣赏故事提问：你喜欢菲菲吗?为什么?(让幼儿自由表达)7.结束部分教师小结：原来生活中除了高兴的事情，还有许多让人不愉快、不开心的事情。遇到不开心的事情我们要学会自我调节，愉快的情绪不但有利于身体健康，而且还能交到更多的好朋友。

123、答案：本题解析：大班语言活动：毕业歌(一)活动设计意图结合主题《毕业歌》，将学唱、肢体动作、讨论、弹奏、创作渗透到音乐教学活动中，充分挖掘音乐表现的不同形式，探索不同乐器的表现方法，使简单唱歌活动变得更加丰富、有趣，更加富有创造性，同时又符合大班幼儿的年龄特点，使儿童在感知能力、情感表达能力、肢体语言表达能力和创新能力等方面都能得到发展。(二)活动目标8.喜欢唱歌曲，体会和理解歌曲所表达的情感；9.尝试用不同的乐器伴奏；10.合作改编歌词，抒发毕业的心情。(三)活动准备11.歌曲《毕业歌》；12.不同的乐器，例如铃鼓、串铃等。(四)活动过程13.提议在毕业典礼上演唱，播放歌曲《毕业歌》，老师介绍歌曲的内容，然后一起唱歌曲。14.与幼儿讨论：(1)歌曲中提到时间像什么?(飞鸟)(2)歌曲中提到忘不了什么?(幼儿园的愉快欢笑、老师们的亲切教导)(3)歌曲中向谁说再见?(老师、幼儿园)(4)你唱这首歌时有什么感受?(自由回答)15.请幼儿根据歌词内容设计动作。(如：再见的动作、时间像飞鸟“飞”的动作，帮助幼儿将动作连贯成一体)16.幼儿自由选取一种乐器，一边伴奏，一边唱歌曲。17.鼓励幼儿合作改编歌词，创作一首属于大家的毕业歌，可与幼儿讨论：(1)毕业了，你的心情怎样?(2)你想在歌曲中向谁说再见?18.创作完成后，幼儿一起唱自己改编的歌曲。

124、答案：本题解析：日常生活中的语言教育是指充分利用儿童在园的一日生活环境，有计划地为儿童提供丰富的、更加自由宽松的语言交际环境。鼓励儿童积极、主动地利用已有的学习和生活经验进行自由的集体、小组或个别交流，使他们在交流的过程中练习听、说、读的基本技能，培养对文学作品的欣赏能力。

125、答案：本题解析：(1)目的性增强。例如，给幼儿一张图片，上面画着几个孩子在溜冰，冰场上有一只手套。向幼儿提出任务，要求他们从画面上找出那个丢了手套的孩子。小班孩子大部分根本不认真去找，他们观察时，胡乱看一些无关的细节，完全忘了观察的目的。中班和大班幼儿观察的目的性有所提高，他们能够按照成人规定的观察任务进行观察。例如，让幼儿找出两幅图画的不同之处，如果明确告诉他们有几处不同，观察的效果就会显著提高。(2)持续性延长。观察持续的时间短，与幼儿观察的目的性不强有关。对于喜欢的东西，幼儿观察的时间就长些。例如，观察金鱼，时间可达5—6分钟，观察盆景，则只能1～2分钟。(3)细致性增加。幼儿的观察一般是笼统的，看得不细致是幼儿现象的特点和突出问题。例如，幼儿观察时，只看事物的表面和较明显的部分，而不去看事物较隐蔽、细致的特征；只看事物的轮廓，不看内在的关系。(4)概括性提高。观察的概括性是指能够观察到事物之间的联系。(5)观察方法的形成。幼儿有时用点头代替手的指点，有时用出声的自言自语来帮助观察。幼儿末期，可以摆脱外部支柱，借助内部言语来控制和调节自己的知觉。【命题立意】考查学前儿童观察品质的发展表现。★★

126、答案：本题解析：儿童心理发展的转折期、危机期、敏感期都是儿童心理发展过程中出现的特殊时期，这几个时期有不同的界定和内涵，是相互区别的，但同时又存在某种关系。(1)联系①“转折期”易成为“危机期”。在儿童发展的转折阶段，由于心理发展在短期内突然急剧变化，儿童一时难以适应这种变化，因此较为容易出现对成人反抗的行为或不符合社会行为准则的各种表现，即容易出现危机状况。②儿童心理发展的转折期，并非一定出现“危机”。转折期和危机期有所区别，转折期是必然出现的，但“危机”却非必然出现，在掌握规律的前提下，正确引导儿童心理的发展，“危机”自然会化解。③儿童发展的敏感期很可能同时是发展的转折期，甚至是危机期。因此，要注意处理好儿童迅速变化和发展的关系。(2)区别①转折期。在儿童心理发展的两个阶段之间，有时会出现心理发展在短期内突然急剧变化的情况，称为儿童心理发展的转折期。②危机期。由于儿童心理发展的转折期常出现对成人的反抗行为，或不符合社会行为准则的各种表现，所以有人把转折期称为危机期。③敏感期。敏感期是指儿童学习某种知识，形成某种能力、行为比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。儿童心理发展敏感期的形成与生理发展的加速期和心理发展本身的状态有关，同时也与心理的整体发展有关。

127、答案：C本题解析：布鲁菌在牧区高发，是一类革兰染色阴性短小杆菌。生化反应：触酶、氧化酶、尿素酶阳性，硝酸盐还原试验阳性，分解葡萄糖，不分解半乳糖、阿拉伯糖、木糖，赖氨酸脱羧酶、鸟氨酸脱羧酶均为阴性，不产生硫化氢，患者到过牧区并且生化反应符合布鲁菌特点。

128、答案：本题解析：(1)王老师采用了强化评价法。强化评价法是通过对儿童社会行为的评价来对儿童进行社会教育的方法。儿童在社会生活中，经常受到各种环境的刺激和影响，有些可能是积极的、正面的影响，使儿童相应地形成良好的社会行为；有些可能是消极的、负面的影响，使儿童相应地形成不良的社会行为。也就是说，在儿童身上存在积极的和消极的两种影响。常用的强化评价包括正强化和负强化。正强化是指对儿童良好的行为表现给予表扬、鼓励、奖励等肯定性评价，它能够提高儿童的积极性，激发儿童亲社会言行的出现；负强化是指对儿童不良行为表现给予警告、规劝、批评、惩戒等否定性评价，它能纠正儿童的不良行为。(2)运用行为评价法应注意以下几点：①强化要及时。②强化要恰如其分。③以表扬、奖励为主。④严禁体罚、恐吓、辱骂或变相体罚。

129、答案：本题解析：郭老师主要体现了教师职业道德的以下方面：(1)爱岗敬业、关爱学生、教书育人、终身学习、爱国守法、为人师表。(2)①爱岗敬业：郭老师认真履行岗位职责，勤奋工作，敬业乐业，主动帮助外来务工子女，是对工作岗位职责的高度负责。②关爱学生：郭老师每天照顾没有及时接走的幼儿，从无怨言，还经常买学习用品。③教书育人：郭老师充满爱心，总是耐心，细心对待每个孩子，承担了教书