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文档简介
神舟六号飞船升空的原因?放手后,气球会运动吗?实验探究
寻找规律
力的作用是相互的脚踢球时,球受到脚的一个作用力F,反过来,脚同时也受到球给他的一个力F’FF’探究:作用力与反作用力的大小和方向有何关系呢?实验探究
寻找规律
猜想:方案:两个弹簧秤对拉1、使用弹簧秤前先进行调零。2、拉伸弹簧秤时不能超过量程。使用弹簧秤应该注意的问题?3、两物体之间的作用力和反作用力大小相等、方向相反,作用在同一条直线上。实验探究
总结规律
实验结果:1、以卵击石,鸡蛋“粉身碎骨”,但石头却“安然无恙”?学以致用
迁移深化FF’思考与讨论2、马拉车加速行驶的过程中,马拉车的力和车拉马的力之间有什么关系?车匀速行驶呢?马拉车的力和车拉马的力之间有什么关系?学以致用
迁移深化FF’f1作用力和反作用力有什么点?同时产生,同时存在,同时变化,同时消失;作用力和反作用力是相互的,分别作用在两个物体上.用DIS实验:探究作用力与反作用力的大小和方向所遵循的规律。结论:大小相等,方向相反,作用在一条直线上.牛顿第三定律:
两个物体之间的作用力和反作用力,大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,即F=F,例:物体质量为M,由一根细绳悬挂而处于静止状态,如图所示,试分析物体的受力情况,并找出平衡力和作用力与反作用力。分析:(1)分析受力(2)找出平衡力(3)找出作用力与反作用力例:吊扇质量为m,悬挂而处于静止状态,如图所示,试分析吊扇的受力情况,并找出平衡力和作用力与反作用力。(1)分析受力(2)找出平衡力(3)找出作用力与反作用力作用力与反作用力和一对平衡力的区别作用力与反作用力一对平衡力相同点不同点作用在一个物体上力的性质一定相同一个力的产生、变化和消失不一定影响另一个力使物体平衡作用力与反作用力和一对平衡力的区别作用力与反作用力一对平衡力相同点大小相等,方向相反,作用在一条直线上.不同点分别作用在物体两个上作用在一个物体上力的性质一定相同力的性质不一定相同力同时产生、变化和消失一个力的产生、变化和消失不一定影响另一个力各产生各自效应使物体平衡例:吊扇处于运转状态,如图所示,试分析吊扇的受力情况,并找出平衡力和作用力与反作用力。(1)分析受力(2)找出平衡力(3)找出作用力与反作用力练习:马拉车的力与车拉马的力是什么关系?为什么还能拉着车前进?作用力和反作用力是一样大的,但马和车这两个受力物体本身所受的外力不同,马受到向前的摩擦力大于车施加给马的
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