中国世界文化遗产1

辉县市职业中等专业学校2012年4月29日辉县市职业中等专业学校2012年4月29日旅游服务与管理专业主题一中国的世界遗产与国家5A景区任务一世界遗产知识点一

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世界遗产思考：1、除了上述世界遗产外，你还知道哪些世

界遗产在中国？

2、你知道被评为世界遗产必须具备哪些条

件吗？布达拉宫九寨沟丽江古城三江并流世界遗产

世界遗产是大自然造化与人类文明创造中的精华，它体现了人类共有财富中的最高价值，它在促进人类文明和推动人类进步中起着不可估量的历史作用。

世界遗产的概念世界遗产是指被联合国教科文组织世界遗产委员会确认的人类罕见的、目前无法替代的财富，是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观。要点一世界遗产概述人类对世界遗产的认识是不断深化的。狭义的世界遗产包括“世界文化遗产”、“世界自然遗产”、“世界文化与自然遗产”和“文化景观”四类。广义的世界遗产，根据形态和性质，分为世界文化遗产、世界自然遗产、世界文化和自然双重遗产、文化景观遗产、人类口述和非物质遗产（简称非物质文化遗产）以及记忆遗产。

要点二世界遗产的类型1、世界文化遗产：文物、建筑群、遗址

2、世界自然遗产：地质地理结构、天然名胜等

3、世界文化与自然遗产：

4、文化景观遗产：自然与人类的共同作品

5、人类口头和非物质遗产代表作：

语言、文学、音乐、舞蹈、游戏、神话、礼仪、习俗等等

世界文化遗产：周口店“北京人”遗址

周口店“北京人”遗址

周口店“北京人”遗址位于北京西南48公里处，遗址的科学考察工作仍然在进行中。到目前为止，科学家已经发现了中国猿人属北京人的遗迹，他们大约生活在中更新世时代，同时发现的还有各种各样的生活物品，以及可以追溯到公元前18000年到11000年的新人类的遗迹。周口店遗址不仅是有关远古时期亚洲大陆人类社会的一个罕见的历史证据，而且也阐明了人类进化的进程。

世界文化遗产：孔庙、孔府、孔林

孔子是公元前6世纪到公元前5世纪中国春秋时期伟大的哲学家、政治家和教育家。孔夫子的庙宇、墓地和府邸位于山东省的曲阜。孔庙是公元前478年为纪念孔夫子而兴建的，千百年来屡毁屡建，到今天已经发展成超过100座殿堂的建筑群。孔林里不仅容纳了孔夫子的坟墓，而且他的后裔中，有超过10万人也葬在这里。当初小小的孔宅如今已经扩建成一个庞大显赫的府邸，整个宅院包括了152座殿堂。曲阜的古建筑群之所以具有独特的艺术和历史特色，应归功于2000多年来中国历代帝王对孔夫子的大力推崇。

世界文化遗产：长城

约公元前220年，一统天下的秦始皇，将修建于早些时候的一些断续的防御工事连接成一个完整的防御系统，用以抵抗来自北方的侵略。在明代(公元1368～1644年)，又继续加以修筑，使长城成为世界上最长的军事设施。它在文化艺术上的价值，足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。

世界文化遗产：龙门石窟

龙门地区的石窟和佛龛展现了中国北魏晚期至唐代(公元493～907年)期间，最具规模和最为优秀的造型艺术。这些详实描述佛教中宗教题材的艺术作品，代表了中国石刻艺术的最高峰。

世界文化遗产：秦始皇陵

毫无疑问，如果不是1974年被发现，这座考古遗址上的成千件陶俑将依旧沉睡于地下。秦始皇，这个第一个统一中国的皇帝，殁于公元前210年，葬于陵墓的中心。在他陵墓的周围环绕着那些著名的陶俑。结构复杂的秦始皇陵是仿照其生前的都城——咸阳的格局而设计建造的。那些略小于人形的陶俑形态各异，连同他们的战马、战车和武器，成为现实主义的完美杰作，同时也保留了极高的历史价值。

世界文化遗产：大足石刻

大足石刻位于中国西南部重庆市的大足等县境内，这里素有“石刻之乡”的美誉。大足石刻最初开凿于初唐永徽年间(公元649年)，历经晚唐、五代(公元907～959年)，盛于两宋(公元960～1278年)，明清时期(公元14～19世纪)亦有所增刻，最终形成了一处规模庞大，集中国石刻艺术精华之大成的石刻群，堪称中国晚期石窟艺术的代表，与云岗石窟、龙门石窟和莫高窟相齐名。

世界文化遗产：明清皇陵

明清皇家陵寝依照风水理论，精心选址，将数量众多的建筑物巧妙地安置于地下。它是人类改变自然的产物，体现了传统的建筑和装饰思想，阐释了封建中国持续五百余年的世界观与权力观。

世界文化遗产：天坛

天坛建于公元15世纪上半叶，座落在皇家园林当中，四周古松环抱，是保存完好的坛庙建筑群，无论在整体布局还是单一建筑上，都反映出天地之间的关系，而这一关系在中国古代宇宙观中占据着核心位置。同时，这些建筑还体现出帝王将相在这一关系中所起的独特作用。

世界文化遗产：颐和园

北京颐和园始建于公元1750年，1860年在战火中严重损毁，1886年在原址上重新进行了修缮。其亭台、长廊、殿堂、庙宇和小桥等人工景观与自然山峦和开阔的湖面相互和谐、艺术地融为一体，堪称中国风景园林设计中的杰作。

世界文化遗产：故宫

北京故宫，位于北京市城区中心，旧称紫禁城，是明、清两代的皇宫，是当今世界上现存规模最大、建筑最雄伟、保存最完整的古代宫殿和古建筑群。故宫始建于明永乐四年(1406年)，明永乐十八年(1420年)基本建成，前后历时14年。后虽经明、清两代多次重修和扩建，但仍保持了初建时的布局。迄今已有近580年的历史。先后曾有24位位皇帝相继在故宫登基，执掌朝政。紫禁城是中国五个多世纪以来的最高权力中心，它以园林景观和容纳了家具及工艺品的9000个房间的庞大建筑群，成为明清时代中国文明无价的历史见证。

1972年11月16日，联合国教育、科学及文化组织(UnitedNationsEducational,ScientificandCulturalOrganization--UNESCO，简称联合国教科文组织)在巴黎召开的第17次会议上通过了一个历史性的文件《保护世界文化和自然遗产公约》，简称《世界遗产公约》。《世界遗产公约》是世界遗产最主要的国际法依据，要成为世界遗产项目，必须按照《公约》规定的条件和标准，经过一系列的申报、认证、审查和批准过程，最后被联合国教科文组织世界遗产委员会列入《世界遗产名录》。联合国教科文组织标志由希腊巴特农神庙与联合国教科文组织英文缩写UNESCO构成

引申拓展：看了这么多中国文化遗产你有何感想？世界遗产文化遗产(22处):1.长城

2.故宫

3.周口店北京猿人遗址

4.秦始皇陵和兵马俑坑

5.敦煌莫高窟

6.避暑山庄及周围寺庙

7.曲阜孔庙-孔府-孔林

8.布达拉宫历史地区

9.武当山古建筑群

10.平遥古城

11.丽江古城

12.苏州古典园林13.天坛

13.天坛

14.颐和园

15.大足石刻

16.龙门石窟

17.皖南古村落

18.青城山-都江堰

19.明清皇陵

20.云冈石窟

21.高句丽王城王陵及贵族墓葬

22.澳门历史建筑群要点三中国的世界遗产名录自然和文化遗产（4处）：1、泰山2、黄山3、峨眉山——乐山大佛4、武夷山自然遗产(4处)

:1.武陵源

2.九寨沟

3.黄龙

4.三江并流

自然和文化双重遗产(4处):

1.泰山

2.黄

山3.峨眉山-乐山大佛4.武夷山文化景观(1处):

1.庐山

人类口述和非物质遗产代表作(4项)

:1.昆曲

2.古琴

3.新疆维吾尔木卡姆艺术

4.蒙古族长调民歌2004年6月成功承办的第28届世界遗产委员会会议，是苏州这座城市物质基础和文化底蕴的集中体现，她所表达出的可持续发展的理念和为此做出的努力，得到了世界的承认。

日前在2005年中国世界遗产国际青少年夏令营闭幕式上，60多名来自各地的营员们向全国各世界遗产地、全国各联合国教科文组织协会俱乐部学校的同学们发出了题为“保护世界遗产促进和平发展”的倡议：组成一个“中国帕特里莫尼托（世界遗产青少年保卫者）协会”，为“保护世界遗产，促进和平发展”贡献出青春与力量。世界遗产是指被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的世界罕见的无法替代的财富，是人类公认的具有突出价值和普遍价值的遗产。请回答：

１．

什么叫世界遗产？

2.．

截止２００5年７月，我国已经有33项遗产列入“世界遗产名录”。请按文化遗产、自然遗产、非物质遗产三大类型，各举出一例。

3．

２００３年７月，第２７届世界遗产大会将我国云南西北部的“三江并流”列入世界自然遗产名录。“三江”是指哪三江？“三江并流”作为世界自然遗产的价值在哪里？

材料题

4．

世界著名的阿富汗巴比扬大佛在近年的战争中遭到人为破坏，但第２７届世界遗产大会仍将大佛所在的巴比扬谷列入世界文化遗产名录，这是为什么？

5．

第２８届世界遗产大会将在苏州举行，请从历史和现实两个方面，简要说明苏州成为大会主办地的原因。6.为什么第29届世界遗产大会在非洲举行?7.濒危遗产和警示遗产各有什么作用？8.入选《世界遗产名录》有什么意义？

作业布置:课本上(1)阅读与思考(2)解析与探究(3)自我測评探究活动[阅读与思考]1、阅读材料一，你认为这条规定反映了《世界遗产公约》的什么原则？你怎么看待这种原则？提示：这条规定反映了“均衡”原则。这个原则体现了世界文化多元共存的思想，有利推动人类文明的发展。学生对这一原则的评价可肯定或否定，只要言之有理。2、阅读材料二，有人认为，这个决议对我国等遗产大国是不公平的，因为是否可以成为世界遗产关键在于所申报的项目的品质，而我国有望成为世界遗产的项目还有很多。你怎么认为？提示：（1）材料一指的是世界委员会的选举要贯彻“均衡”原则；材料二指对申报世界遗产的数量也要贯彻“均衡”原则。实际上是一回事，都体现了世界文化多元共存的理念。（2）申请世界遗产不是保护遗产的唯一方式，可通过开辟更多的途径，来保护遗产。学生的答案，可充分发表他们的个人见解，只要言之有理就可以，不求统一的唯一的答案。[解析与探究]提示：（1）专家意见有一定道理。（2）建议可从以下几方面考虑：①关键在于通过宣传教育，提高公民保护文化遗产的意识。②发挥中央和地方的两个积极性。③建立有效的管理体制和监督机制等。自我测评]1、简述联合国