七年级历史上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第14课沟通中外文明的“丝绸之路”资源拓展试题含解析新人教版

PAGEPAGE1第14课沟通中外文明的“丝绸之路”学问实力1.(2024故名安石榴。”上述材料反映了()D.张骞出访西域是为了寻求军事联盟2.(2024ACD3.(2024湖北鄂州中考改编)习近平主席在出访中亚和东南亚国家期间,先后提出建设“丝绸之路经济带”和“21A.张通域B.景治C.光中兴D.实施“恩”4.(2024)2024515A.洛阳B.长安C.咸阳D.敦煌5.(2024AC6.(2024北京西城期末)下列物产中,从西域传到中原的包括()A.①②B.①③C.②③D.③④7.(2024国”。这反映了当时()A8.(2024A.丝绸之路B.海上丝绸之路C.通往西域的道路D.通往漠北的道路9.(2024山东临沂中考)国家发改委、外交部、商务部于2024年3月28日联合发布《推动共建丝绸之路经21A.西汉时期B.东汉时期C.三国时期D.唐朝时期三年模拟1.(2024北京大兴一模改编,4,★★☆)与下列食物传入中原有关的历史事务是()A.张骞通西域B.班超出访西域C.甘英出访大秦D.班勇出访西域2.(2024山东德州德城二模,2,★★☆)以下图片是考古发掘时出土的两汉时期的文物,这些文物说明()ABC3.(2024天津北辰北仓二中其次次月考,10,★☆☆)海上丝绸之路开通后,大大促进了汉朝与东南亚各国的经济文化沟通。“海上丝绸之路”最远抵达()ABC.印度半岛南端和锡兰(斯里兰卡)D.马来半岛4.(202417A.张骞出访西域BC.西域都护的设置D.班超长期经营西域5.(2024福建莆田仙游期末,16,★☆☆)“东汉明帝时,他奉命出访西域,使西域各国重新与汉朝建立联系,并长期留守西域……”上述材料中的“他”是()A.张骞B.班超C.甘英D.班勇五年中考1.(20243,B.C.西域都护D.宣政院2.(20244,2000A.秦朝时期B.西汉时期C.东汉时期D.三国时期3.(2024湖南长沙中考,13,★☆☆)假如古代有微信,那么在汉武帝的微信挚友圈,下列人物最有可能出现的是()A.项羽B.张骞C.蔡伦D.华佗4.(2024黑龙江齐齐哈尔中考,28,★★☆)(节选)请细致阅读下列材料回答问题。201321(3核心素养1.某历史爱好者开展对“丝绸之路”的探讨性学习,请你参与下列活动。【看图说史】(1)据图,指出“凿空”的含义。【论从史出】“丝绸之路”开拓后的中西沟通从中国输入西方的物品和技术从外国传入中国的物品和文化史实丝绸、漆器等物品,凿井、冶铁和造纸技术中亚的葡萄等农作物、印度的佛教结论(2【重走丝路】现在你参与了一个旅行团重走丝绸之路,重温汉代的辉煌与旺盛,沿途经验令你惊羡不已。12、3【学以致用】20244272.(2024北京中考选考科目调研测试)(节选)交融·和解·担当——习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲(节选)。。(2学问实力B朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、铸铁、凿井等技术传到西域,促进了汉朝与西域的经济文化沟通。故选A。3.答案A本题考查学生对学问的敏捷驾驭实力。公元前138年、公元前119年,张骞两次出访西域,打通了汉朝通往西域的道路,为丝绸之路的开通奠定了基础,故选A。知,丝绸之路的起点是长安,故选B沟通,故选AB60A三年模拟A60五年中考60CB(321解析(