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文档简介
其次单元达标检测卷时间:60分钟满分:100分一、基础训练营。(44分)1.在每组加点字的错误读音下画横线,并改正。(6分)(1)营业员(yín) 工程师(chéng) 建筑(zhù) 的确(dí) ()(2)演员(yǎn) 裁判员(pàn) 计算(suàn)顺着(xùn) ()(3)须要(xū) 饲养(sī) 魔术(mó) 熬汁(áo)()2.读拼音,写词语。(8分)bōwénfēnɡlìtiáncàimàozhewēnnuǎnnóngjùliànliànbùshě3.一字组多词。(8分)劳()()能()()景()()留()()4.读一读,连一连。(8分)粗大的细雨年迈的河水蒙蒙的小路碧绿的春风弯弯的绿毯晶莹的大娘松软的大树暖和的露珠5.给加点词选择正确的说明。(填字母,8分)【经过】A.通过;B.经验。(1)说说你的探险经过。()(2)经过操场时,我望见李明正在打球。()【自然】A.自然界;B.表示天经地义。(3)动物和植物都是大自然的成员。()(4)她平常上课细致听讲,回家刚好复习,自然能考出好成果。()6.照样子,写句子。(6分)(1)例:他捡起一根枝条。他捡起一根又长又细的枝条。树上挂满了柿子。____________________________________________(2)例:田野,葱葱绿绿的,像一片松软的绿毯。①小河,____________________,_________________________________。②________,________________,_________________________________。二、综合展示厅。(8分)7.二年级(1)班开展了“说说我的好挚友”的活动,请你也说说你的好挚友吧:他是谁?长什么样子?你们常常一起做什么?明明:我的好挚友是张池。他的脸圆圆的,笑起来有两个小酒窝。我们每天一起上学,一起回家。空闲时间我们常常一起打乒乓球。我:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、课本直通车。(18分)8.生活中,那些原来就很困难的人更须要我们的帮助,正所谓“与其__________________,不如____________________”。9.一向热心帮助别人的小明遇到了困难,大家都乐意帮助他。这真是“平常________________,急时________________”。10.无私奉献的同时,我们自己也获得了欢乐,因为“予人玫瑰,________________________”。11.雷锋叔叔帮助了迷路的孩子和________________________________,他是一个_______________________________________________________的人。12.通过学习《千人糕》一文,“我”知道爸爸之所以称米糕为“千人糕”是因为()A.它是由一千个人做出来的。B.它是经过了许多人的劳动,才摆在“我们”面前的。13.妹妹骑的那匹“精彩的马”其实是一根又长又细的______________,因为她信任这是一匹真的“马”,所以她蹦蹦跳跳地先回到了家。四、阅读检阅台。(10分)猴子和牛从前,在一条河边,住着猴子和牛。河对面有一棵树,树上结(jiéjiē)满了果子。猴子和牛都想吃果子。可是牛只会游泳,不会爬树,所以采不到果子。猴子虽然能爬树,但是不会游泳,所以不敢过河去采果子。一天,猴子想到一个方法,就对牛说:“牛大哥,你背(bèibēi)我过河,我爬上树去采果子。这样,我们就能够吃到果子了。”牛认为猴子的方法好,就立即把猴子背到河对面。到了河对面,猴子很快地爬到树上,采下果子__________________________________________。这就是相互帮助的好处。14.为短文中的加点字选择正确的读音,打上“√”。(2分)15.依据短文内容,横线处应填()(2分)A.自己兴奋地吃起来B.和牛一起高兴奋兴地吃起来16.“猴子想到一个方法”,猴子想到的方法是什么?用“——”在文中画出来。(2分)17.短文主要讲了猴子和牛_____________________________________的故事,这个故事告知我们_______________________________________________________________________________________________________。(4分)五、习作百花园。(20分)18.细致视察图画,图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么?写一写。
其次单元达标检测卷一、1.(1)yínyíng (2)xùnshùn (3)sīsì2.水纹锐利甜菜冒着暖和农具恋恋不舍3.示例:劳动辛苦 才能能干 风景景点 留下留学4.粗大的细雨年迈的河水 蒙蒙的小路碧绿的春风 弯弯的绿毯晶莹的大娘 松软的大树暖和的露珠5.(1)B(2)A(3)A(4)B6.(1)示例:树上挂满了又大又红的柿子。 (2)示例:①曲曲折折的像一条雪白的丝带 ②榕树又粗又壮的像一把撑开的大伞二、7.示例:我的好挚友是兰兰。她长得胖乎乎的,但她有一双光明的大眼睛。她一天到晚都乐呵呵的。我们常常一起学习,一起玩耍。三、8.锦上添花雪中送炭9.肯帮人有人帮10.手有余香11.年迈的大娘乐于助人12.B13.柳条四、14.jiē√bēi√15.B16.牛大哥,你背我过河,我爬上树去采果子。这样,我们就能够吃到果子了。17.合作采果子要相互帮助五、18.思路导航:(1)细致视察图画,在看图的基础上,确定时间、地点、人物和事务。(2)绽开丰富的想象,依据图中人物的表情、动作,想象人物的语言、心理活动等。例文:我帮妈妈做家务星期六的下午,我从邻居家回来,望见
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