河南省顶尖联盟2023-2024学年高二上学期期中检测生物试题（解析版）

顶尖联盟2023—2024学年高二秋季期中检测生物学考生注意：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.内环境是机体内细胞直接生活的环境，区别于个体生活的外界环境。下列有关内环境的叙述，正确的是（）A.葡萄糖、尿酸、甘油三酯都属于内环境的成分B.食物的消化、吸收和原尿中水的重吸收都发生在内环境中C.血浆中含量最多的离子和化合物分别是Na⁺、Cl⁻和蛋白质D.组织液流向血浆液体量与流向淋巴液的液体量大致相等【答案】A【解析】【分析】体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴液等，也称为内环境。【详解】A、细胞外液包括血浆、组织液、淋巴液等，也称为内环境。葡萄糖、尿酸、甘油三酯都属于内环境的成分，A正确；B、食物的消化、吸收发生在消化道，消化道不属于内环境，B错误：C、血浆中含量最多的化合物是水，C错误；D、组织液大部分流回血浆，少数分流入淋巴管，因此流向血浆的组织液多于流向淋巴的组织液，D错误。故选A。2.某同学为探究内环境稳态的调节机制，利用一些生物材料和相关试剂进行了实验，观察并比较了不同生物材料在不同pH环境下的颜色变化，结果如下表所示。下列有关分析错误的是（）材料向滴加甲基橙的材料中，加入0.1mol/L的HCl向滴加酚酞的材料中，加入0.1mol/L的NaOH加入不同数量液滴后的溶液颜色加入不同数量液滴后的溶液颜色051015202530051015202530蒸馏水黄橙红红红红红无浅红红红红红红缓冲液黄黄黄黄黄黄黄无无无无无无无去皮梨汁黄黄黄黄黄黄黄青白青白青白青白青白青白青白鱼肉匀浆浅黄浅黄浅黄浅黄浅黄浅黄浅黄乳白乳白乳白乳白乳白乳白乳白A.本实验中的蒸馏水组和缓冲液组都属于对照组B.加入的酸或碱的滴数是本实验中唯一的自变量C.生物材料在加入酸或碱后的pH变化趋势更像缓冲液D.生物材料中可能含有缓冲对，故能维持pH的相对稳定【答案】B【解析】【分析】“模拟生物体维持pH的稳定”实验是通过比较自来水、缓冲液和肝匀浆在加入酸或碱后pH的变化，推测生物体是如何维持pH稳定的。实验结果为在溶液中加入少量酸或碱，缓冲对(如:HPO42-/H2PO4-)能使溶液pH的变化减弱；与自来水相比，生物组织匀浆更类似于缓冲液。【详解】A、本实验通过观察并比较了不同生物材料在不同pH环境下的颜色变化，实验中的蒸馏水组和缓冲液组都属于对照组，A正确；B、本实验中的自变量为加入的酸或碱的滴数及不同的实验材料（蒸馏水、缓冲液、去皮梨汁、鱼肉匀浆），B错误；C、根据数据结果，生物材料在加入酸或碱后的pH变化趋势更像缓冲液，C正确；D、缓冲液和生物材料均含有缓冲物质，具有缓冲作用，故能维持pH的稳定，D正确；故选B。3.下列有关神经调节的叙述，正确的是（）A.皮肤是常见的感受器，肌肉或腺体是常见的效应器B.反射弧是反射的结构基础，反射弧完整就能发生反射C.兴奋能从感受器传至效应器，也能从效应器传至感受器D.机体能发生膝跳反射，说明其脊髓的膝跳反射中枢的功能正常【答案】D【解析】【分析】完成一个反射活动的条件是：具备完整的反射弧，提供一定强度的刺激。反射的结构基础是反射弧，反射弧包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。【详解】A、传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体构成效应器，即效应器不仅仅只有肌肉或腺体，A错误；B、反射的发生不仅要反射弧完整，还要一定强度的刺激，B错误；C、在反射活动中，兴奋传导是单向的，只能从感受器传至效应器，不能从效应器传至感受器，C错误；D、只有形成完整反射弧，反射活动才能发生，故机体能发生膝跳反射，说明其脊髓的膝跳反射中枢的功能正常，D正确。故选D。4.研究发现，癌细胞会刺激神经细胞向肿瘤浸润，而这种浸润又刺激癌细胞的增殖和迁移。将含有麻醉剂的纳米颗粒作用于癌变组织和神经元的接触点后，肿瘤的发展和转移显著减缓。据此分析，该麻醉剂的作用机制不可能是（）A.作用于神经元轴突，使其减少释放神经递质B.与释放后的神经递质结合，使其失去活性C.作用于癌细胞表面的受体蛋白，使其结构变化D.作用于神经纤维，阻止其产生和传导神经冲动【答案】D【解析】【分析】由题意可知，癌细胞刺激神经细胞向肿瘤浸润，而这种浸润又刺激癌细胞增殖和迁移，说明麻醉剂可能通过作用与突触或神经递质或相关受体发挥作用。【详解】A、将含有麻醉剂的纳米颗粒作用于癌变组织和神经元的接触点后，作用于神经元轴突，使其减少释放神经递质，可影响突触结构的兴奋传递功能，进而使肿瘤的发展和转移显著减缓，A不符合题意；B、神经递质与突触后膜上受体结合发挥作用，若释放后的神经递质被麻醉剂结合而不能发挥作用，也会影响突触的兴奋传递功能，进而使肿瘤的发展和转移显著减缓，B不符合题意；C、癌细胞膜表面受体蛋白结构变化，会使神经细胞不能对其发挥作用，进而使肿瘤的发展和转移显著减缓，C不符合题意；D、神经纤维不是两种细胞的接触点，D符合题意。故选D。5.如图为眨眼反射的示意图，a、b表示神经节两端的不同突起。下列相关叙述正确的是（）A.脑干中有控制呼吸、心跳和生物节律的中枢B.a、b突起分别是传入神经元的轴突和树突C.战士训练长时间不眨眼需要大脑皮层的参与D.眨眼反射需要大脑皮层视觉中枢的参与才能完成【答案】C【解析】【分析】神经系统的分级调节：（1）中枢神经系统：①脑：大脑、脑干、小脑；②脊髓。（2）关系：①大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢；②位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控；③神经中枢之间相互联系，相互调控。【详解】A、脑干中有控制呼吸、心跳的中枢，生物节律的中枢在下丘脑，A错误；B、由图可知，a、b所在的神经元上有神经节，为传入神经，a、b突起分别是传入神经元的树突和轴突，B错误；C、结合题意可知，眨眼反射是非条件反射，而战士们能练成长时间不眨眼，说明有大脑皮层的参与，C正确；D、眨眼反射是由脑干参与的非条件反射，因此不需要大脑皮层视觉中枢参与也能完成，D错误。故选C。6.语言、学习和记忆是大脑的高级功能。下列有关叙述错误的是（）A.大多数人主导语言功能的区域位于大脑的左半球B.某人不能写字和讲话，可能是其W区和S区发生障碍C.高考后逐渐遗忘的已背诵过的古诗词属于第一级记忆D.长期的消极情绪属于心理问题，会影响学习、记忆和生活【答案】C【解析】【分析】学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关。【详解】A、大多数人主导语言功能和逻辑思维的区域位于大脑的左半球，左半球负责逻辑思维，负责形象思维的区域位于大脑的右半球，A正确；B、W区发生障碍病人不能写字，S区发生障碍病人不能讲话，B正确；C、人的记忆分感觉性记忆、第一级记忆、第二级记忆、第三级记忆，感觉性记忆、第一级记属于短时记忆，已经背诵过的古诗词不属于第一级记忆，C错误；D、长期的消极情绪属于心理问题，会影响学习、记忆和生活，当消极情绪达到一定程度时会产生抑郁，D正确。故选C。7.芬太尼是全球严格管控的强效麻醉性镇痛药，其与某神经元上的阿片受体结合后，可抑制Ca²⁺内流、促进K⁺外流，导致突触小泡无法与突触前膜融合，从而阻止痛觉冲动的传递以缓解疼痛；同时，芬太尼的脂溶性很强，容易透过血脑屏障而进入脑，作用于脑部某神经元受体，促进多巴胺释放，让人产生愉悦的感觉。芬太尼适用于临床各种手术麻醉、术后镇痛，但长期使用会成瘾。下列相关说法错误的是（）A.芬太尼通过抑制神经递质与突触后膜的结合来阻止痛觉冲动的传递B.芬太尼与神经元上的阿片受体结合后，该神经元的膜电位为内负外正C.多巴胺与受体结合后，可引起突触后膜上的Na⁺通道开放，使Na⁺内流D.芬太尼作为强效麻醉性镇痛药，其使用必须在专业医生的严密监控下进行【答案】A【解析】【分析】静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子大量内流，形成内正外负的动作电位。【详解】A、根据题干可知，芬太尼通过抑制突触小泡与突触前膜融合来阻止痛觉冲动的传递，A错误；B、根据题干可知，芬太尼与某神经元上的阿片受体结合后，可抑制Ca²⁺内流、促进K+外流，故该神经元的膜电位为内负外正的静息电位，B正确；C、多巴胺与受体结合后，可引起突触后膜上的Na+通道开放，使Na+内流，产生动作电位，进而让人产生愉悦的感觉，C正确；D、根据题干可知，芬太尼长期使用会成瘾，故芬太尼作为强效麻醉性镇痛药，其使用必须在专业医生的严密监控下进行，D正确。故选A。8.下列有关激素调节的叙述，错误的是（）A.肾上腺髓质分泌的醛固酮可促进Na⁺的重吸收，以调节水盐平衡B.多种激素调节同一生理功能时，有的相抗衡，有的存在协同作用C.激素的作用具有特异性，一种激素可作用于一种或多种组织器官D.激素在人体内的含量很少，但仍需要不断地产生以维持动态平衡【答案】A【解析】【分析】激素是由内分泌器官（或细胞）分泌对生命活动有调节作用的化学物质，激素调节的四个特点：①微量和高效；②通过体液运输；③作用于靶器官靶细胞；④作为信使传递信息。【详解】A、肾上腺皮质分泌的醛固酮可促进Na⁺的重吸收，以调节水盐平衡，A错误；B、多种激素调节同一生理功能时，有的相抗衡，如胰岛素和胰高血糖素，有的存在协同作用，如胰高血糖素和肾上腺素，B正确；C、靶细胞带有与激素分子特异性结合的受体，激素的作用具有特异性，一种激素可作用于一种或多种组织器官，C正确；D、激素具有微量、高效的特点，激素在人体内的含量很少，其发挥作用后被立即灭活，故仍需要不断地产生以维持动态平衡，D正确。故选A。9.环境性激素又称环境荷尔蒙，是指由于人类活动而释放到环境中的一类性激素类似物。环境性激素与内源性激素的结构和功能相似，能影响神经、内分泌、免疫等系统的生理功能。下列有关分析错误的是（）A.人体内源性激素分泌后，通过血液运输作用于靶细胞B.小肠上皮细胞通过主动运输吸收食物中的环境性激素C.下丘脑和垂体细胞中可能存在环境性激素的受体D.环境性激素可影响人体性腺的发育和生殖细胞的形成【答案】B【解析】【分析】激素是由内分泌器官（或细胞）分泌对生命活动有调节作用的化学物质，激素调节的四个特点：①微量和高效；②通过体液运输；③作用于靶器官靶细胞；④作为信使传递信息。【详解】A、激素调节具有通过体液运输并作用于靶器官靶细胞的特点，故人体内源性激素分泌后，通过血液运输作用于靶细胞，A正确；B、小肠上皮细胞通过自由扩散吸收食物中的环境性激素，B错误；CD、下丘脑和垂体细胞中存在甲状腺激素的受体，性激素可可影响人体性腺的发育和生殖细胞的形成，根据题干可知，环境性激素与内源性激素的结构和功能相似，能影响神经、内分泌、免疫等系统的生理功能，故推测下丘脑和垂体细胞中可能存在环境性激素的受体，环境性激素可影响人体性腺的发育和生殖细胞的形成，CD正确。故选B。10.几位同学在暑假期间相约游玩海岛，在那里食用了大量的海鲜。随后甲同学出现了腹痛、腹泻、恶心和呕吐等症状，而其他同学均没有出现该症状。下列对此现象的分析，错误的是（）A.甲同学在此之前很可能食用过同种海鲜类食物B.甲同学出现症状的原因是抗体攻击靶细胞释放出组胺C.为避免再次发生上述症状，甲同学最好不再食用此类海鲜D.其他同学没有出现此症状，表明此现象具有明显的个体差异【答案】B【解析】【分析】1、过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。2、过敏反应的原理：机体第一次接触过敏原时，机体会产生抗体，吸附在某些细胞的表面；当机体再次接触过敏原时，被抗体吸附的细胞会释放组织胺等物质，导致毛细血管扩张、血管通透增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加等，进而引起过敏反应。3、过敏反应的特点是有快慢之分，有明显的遗传倾向和个体差异。【详解】A、甲同学的症状属于过敏反应，过敏反应是机体再次接触过敏原后引发的免疫应答，推测甲同学在此之前很可能也食用过海鲜类食物，A正确；B、甲同学出现症状的原因是之前海鲜中的过敏原刺激机体活化了B细胞，浆细胞产生的抗体吸附在消化道黏膜细胞表面，再次进食海鲜后，相同的过敏原与抗体结合，刺激黏膜细胞释放出组胺，导致过敏反应，B错误；C、避免过敏反应的主要措施是避免接触过敏原，所以甲同学最好不再食用此类海鲜，以避免过敏反应，C正确；D、过敏反应的特点是有快慢之分，有明显的遗传倾向和个体差异。其他同学没有出现此症状，表明此现象具有明显的个体差异，D正确。故选B11.为探究根向地生长和茎背地生长的原因，研究人员分别测定了水平放置前后豌豆幼苗的根、茎两侧生长素的含量（如下图），结果如下表。下列有关分析错误的是（）实验结果根/（mg·L⁻¹）茎/（mg·L⁻¹）C侧D侧A侧B侧水平放置前0.250.254.724.72水平放置后0.080.472.047.36A.生长素在植物体内能进行极性运输和非极性运输B.A侧和C侧的生长素对幼苗的生长都表现为促进作用C.B侧和D侧的生长素对幼苗的生长都表现为抑制作用D.生长素在顶端优势与根的向地生长中体现了相同的作用特点【答案】C【解析】【分析】生长素所发挥的作用，因为浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。不同植物对生长素的敏感程度不同，双子也植物＞单子叶植物，同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，敏感程度表现为根＞芽＞茎。【详解】A、生长素在植物体内能进行极性运输和非极性运输（在植物体的一些成熟组织内能进行非极性运输），A正确；B、根对生长素的敏感程度比茎高，因此生长素对茎的生长促进作用所需要的浓度比根要高，A侧和C侧的生长素对幼苗的生长都表现为促进作用，B正确；C、D侧的生长素对幼苗的生长表现为抑制作用，因为生长素浓度太高，抑制近地侧的生长，因此根表现为向地性，B侧生长素对幼苗的生长表现为促进作用，C错误；D、生长素在顶端优势与根的向地生长中体现了相同的作用特点，即生长素的两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，D正确。故选C。12.“酸生长理论”认为，生长素能使植物细胞膜上存在的非活化质子泵发生活化，活化的质子泵水解ATP，将细胞内的H⁺运输到细胞壁中，使细胞壁变松弛，促进细胞纵向伸长，进而促进植物生长。下列有关叙述正确的是（）A.生长素是植物细胞利用色氨酸合成的非必需氨基酸B.植物细胞膜内的H⁺浓度低于膜外的H⁺浓度C.活化的质子泵运输H⁺时需要消耗能量，其构象不变D.生长素能促进细胞壁酸化从而促进细胞横向生长【答案】B【解析】【分析】生长素属于植物激素的一种，它与酶、动物激素一样都属于微量高效物质，主要对细胞代谢其调节作用。生长素的化学本质为吲哚乙酸。【详解】A、生长素是植物细胞利用色氨酸合成的吲哚乙酸，吲哚乙酸不是氨基酸，A错误；B、根据题干“生长素能使植物细胞膜上存在的非活化质子泵发生活化，活化的质子泵水解ATP，将细胞内的H⁺运输到细胞壁中”可知，将细胞内的H⁺运输到细胞壁中的运输方式为主动运输，故植物细胞膜内的H⁺浓度低于膜外的H⁺浓度，B正确；C、活化的质子泵运输H⁺的运输方式为主动运输，需要消耗能量，其构象发生改变，C错误；D、生长素能促进细胞壁酸化从而促进细胞纵向生长，D错误。故选B。13.除植物激素外，光、温度和重力等环境因素也能参与调节植物的生长发育。下列有关叙述不合理的是（）A.光作为一种物理信号，可调控植物生长、发育的全过程B.光敏色素被光激活后，可影响细胞内相关基因的表达C.树干上颜色较深年轮带与春夏季节气温较高有关D.重力可能通过影响生长素的运输进而影响植物的生长【答案】C【解析】【分析】光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节。环境因素（光照、温度、重力等）对植物的生长发育有一定的影响。【详解】A、对植物来说，光不只是起提供能量的作用，还能作为一种物理信号，调控植物生长、发育的全过程，A正确；B、光敏色素被光激活后，结构发生变化，信号经过信息传递系统传导到细胞核内，进而影响细胞核内相关基因的表达，B正确；C、年轮的形成是由于在春夏季节细胞分裂快、细胞体积大，在树干上形成颜色较浅的带，在秋冬季节细胞分裂慢、细胞体积小，树干上形成颜色较深的带，C错误；D、重力可能通过影响生长素的运输导致生长素不对称分布，进而影响植物的生长，D正确。故选C。二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。14.“体温调定点学说”认为，体温调节机制类似于恒温器的调节原理。恒温动物有一确定的调定点数值（如人的体温调定点为37℃左右），如果体温偏离这个数值，则会通过反馈机制将信息传送至调节中枢，对产热或散热活动加以调节，以维持体温相对恒定。下列有关体温调节的叙述，错误的是（）A.人体调节体温的神经中枢位于脑干B.寒冷环境中，皮肤中的冷觉感受器的兴奋性增强C.体温调节通过神经系统完成，不需要其他系统参与D.发热使体温高于37℃后，机体的散热活动增强【答案】AC【解析】【分析】体温调节：（1）调节中枢：下丘脑。（2）调节途径：①产热：细胞中有机物氧化放能，尤以骨骼肌和肝脏产热为多。②散热：主要通过汗液的蒸发，皮肤内毛细血管的舒张，其次还有排气、排尿和排便等。【详解】A、人体的体温调节的神经中枢位于下丘脑，A错误；B、寒冷环境中，皮肤的冷觉感受器的兴奋性增强，使机体产热量增加、散热量减少，B正确；C、人的体温主要通过神经调节完成，同时需要体液调节参与，C错误；D、正常情况下，体温超过37℃时，温觉神经元活动增强，引发机体散热增强，产热过程减弱，从而使体温维持相对稳定，D正确。故选AC。15.研究发现，在动作电位形成过程中，Na⁺通道和K⁺通道的开放或关闭依赖特定的膜电位，其中K⁺通道的开放或关闭还与时间有关，其对膜电位的响应具有延迟性；当神经纤维某一部位受到一定刺激时，该部位膜电位达到或超过阈电位，会引起相关离子通道的开放，从而形成动作电位，之后相关离子通道开放或关闭以恢复静息电位。该过程中膜电位的变化和相关离子通道通透性的变化如图所示。下列有关叙述正确的是（）A.只有该部位膜电位达到或超过阈电位，才能引起兴奋的形成B.a点、b点和d点时，该部位膜外的Na⁺浓度均高于膜内C.d点后兴奋难以长时间维持与Na⁺通道通透性降低有关D.de段，Na⁺通道和K⁺通道的通透性变化情况相同【答案】ABC【解析】【分析】静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去。【详解】A、根据题干信息“神经纤维某一部位受到一定刺激时，该部位膜电位出现变化到超过阈电位时，会引起相关电压门控离子通道的开放，从而形成动作电位”，故只有该部位膜电位达到或超过阈电位，才能形成动作电位，从而引起兴奋的形成，A正确；B、a点未达到阈电位，膜外的钠离子浓度高于膜内；c点膜电位为0，此时膜内外两侧Na+浓度不相等，膜外的钠离子浓度高于膜内；d处是动作电位的峰值，膜外Na+浓度高于膜内，B正确；C、d点不能维持较长时间，是因为此时的膜电位导致电压门控Na+通道快速关闭，降低了细胞膜对Na⁺通道的通透性，同时，电压门控K+通道大量开放，从而使膜电位发生改变，C正确；D、de段为静息电位的恢复过程，Na⁺通道通透性降低，K⁺通道的通透性升高，造成钾离子外流，二者的变化情况不同，D错误。故选ABC。16.辣椒素受体（TRPV1）是感觉神经末梢上的非选择性阳离子通道蛋白，辣椒素和43℃以上的高温等刺激可将其激活，并打开其通道，激活机制如图。结合图示分析，下列说法正确的是（）A.在辣椒素的刺激下，大脑皮层形成痛觉的过程属于非条件反射B.吃辛辣食物时喝热饮会加剧痛觉，这与辣椒素和高温均可激活TRPV1有关C.当TRPV1被高温激活后，产生的信号沿传入神经纤维传递到大脑皮层D.辣椒素与TRPV1结合后，会引起Ca2+和Na⁺内流，该过程不消耗ATP【答案】BCD【解析】【分析】反射弧是反射的结构基础，适宜的刺激和完整的反射弧是发生反射的前提，完整的反射弧应该包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。【详解】A、在辣椒素的刺激下，大脑皮层形成痛觉的过程，没有经过完整的反射弧，故该过程不属于反射，A错误；B、据题干可知，辣椒素和43℃以上的高温等刺激可将TRPV1激活，进而使大脑皮层形成痛觉，故吃辛辣食物时喝热饮会加剧痛觉，B正确；C、当TRPV1被高温激活后，TRPV1通道打开，促进钙离子和钠离子进入细胞，产生的信号沿传入神经纤维传递到大脑皮层，C正确；D、辣椒素与TRPV1结合后，会引起Ca2+和Na⁺内流，运输方式为协助扩散，该过程不消耗ATP，D正确。故选BCD。17.妇女宫颈癌大多是由人乳头瘤病毒（HPV）感染引起的，接种HPV预防疫苗能有效预防妇女宫颈癌的发生，且通常建议接种三次。下列有关分析错误的是（）A.人乳头瘤病毒在病毒的核糖体上合成自身的蛋白质B.感染HPV后，机体能产生体液免疫和细胞免疫C.接种HPV预防疫苗是因为疫苗中含有抗HPV的抗体D.多次接种HPV预防疫苗能使人体产生更强烈的特异性免疫【答案】AC【解析】【分析】病毒结构简单，没有细胞结构，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质组成，不能独立生活，只能寄生在活细胞中。【详解】A、病毒没有核糖体，A错误；B、感染HPV后，机体能产生体液免疫和细胞免疫，这两种免疫方式在清除病毒、防止疾病发生和发展方面发挥着重要作用，B正确；C、起到预防作用的HPV疫苗，主要成分是减毒或灭活的抗原，而疫苗中不含有抗HPV的抗体，C错误；D、多次接种HPV预防疫苗能使人体产生更强烈的特异性免疫，产生更多抗体和记忆细胞，D正确。故选AC。18.低温环境中，番茄细胞中会产生更多的H₂O₂和O-₂，导致细胞氧化损伤。多种激素可以共同调节植物细胞中抗氧化酶的活性，抵御低温对植物造成的伤害。研究者利用SLs（独角金内酯，一种植物激素）缺失突变体和野生型番茄进行相关实验（如图），探究低温环境下SLs对番茄的调控机制。下列分析正确的是（）注：1、2组为常温（22℃）培养，3～6组为低温（4℃）中培养，7天后植株出现不同程度的萎蔫现象。A.SLs等植物激素必须通过相应受体才能发挥调节作用B.本实验的自变量为是否施加SLs类似物及植株类型C.常温条件下，SLs对番茄植株的生长发育无调节作用D.实验结果表明SLs可以增强番茄植株对低温的抗性【答案】AD【解析】【分析】植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。【详解】A、与动物激素一样，SLs等植物激素必须通过相应受体才能发挥调节作用，A正确；B、本实验的自变量为是否施加SLs类似物、温度及植株类型，B错误；C、据图可知，在常温下，1组比2组的萎蔫程度低，说明SLs对番茄植株的生长发育有调节作用，C错误；D、据图可知，在低温（4℃）下，4组（施加SLs类似物的野生型植株）比3组（不施加SLs类似物的野生型植株）的萎蔫程度低，6组（施加SLs类似物的突变体植株）比5组（不施加SLs类似物的突变体植株）的萎蔫程度低，3组（不施加SLs类似物的野生型植株，自身能产生SLs）比5组（不施加SLs类似物的突变体植株）的萎蔫程度低，这都表明SLs可以增强番茄植株对低温的抗性，D正确。故选AD。三、非选择题：本题共5小题，共59分。19.青蛙在跳跃时，其大脑皮层发出神经冲动，可以使α神经元、γ神经元兴奋，分别引起后肢骨骼肌中的梭外肌纤维和肌梭（均为相关的肌细胞）的收缩，从而一气呵成地完成跳跃动作，青蛙跳跃反射的部分反射弧如下图所示。回答下列问题：（1）青蛙大脑皮层发出神经冲动，神经冲动在神经纤维上是以__________的形式传导的。据图分析，γ神经元兴奋可使肌梭收缩，兴奋的肌梭又能使A神经元兴奋，进而将兴奋传递给α神经元，从而使梭外肌纤维收缩的力量增强，这种神经调节机制属于__________（填“正反馈调节”或“负反馈调节”）。（2）将青蛙的γ神经元剥离后置于任氏液（蛙的生理盐水）中，将一电流表的两电极分别置于a、b两处的神经纤维膜外，此时电流表测得的电位为__________（填“静息电位”“动作电位”或“零电位”）。在a处左侧给予一适宜强度的电刺激，则刺激点膜外的电位变化情况是_________________________，电流表指针共发生_____________次偏转。（3）为探究河豚毒素对兴奋的传导和传递的影响，取图中的γ神经元及其支配的肌梭（神经元与肌细胞之间通过突触正常相连）进行实验，处理过程及结果见下表。已知河豚毒素对于突触后膜识别信息分子的敏感性无影响。组别处理10minγ神经元的动作电位/mV肌梭的动作电位/mV1未用河豚毒素处理75602适量的河豚毒素处理7010实验结果表明，河豚毒素主要是抑制____________（填“兴奋在神经纤维上的传导”或“兴奋在突触处的传递”），该抑制作用可能是通过___________________，从而降低突触后神经元或肌细胞的动作电位来实现的。【答案】（1）①.电信号（或局部电流）②.正反馈调节（2）①.零电位②.由正电位变为负电位③.2（3）①.兴奋在突触处的传递②.抑制突触前膜神经递质的释放（或促进神经递质的失活等）【解析】【分析】反射弧包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。兴奋在离体神经纤维上的传导是双向的，在反射弧中的传递是单向的，这是由突触的特殊结构决定的，兴奋只能由突触前膜经突触间隙作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一神经元的兴奋或抑制。【小问1详解】神经冲动在神经纤维上是以电信号的形式传导的，γ神经元兴奋可使肌梭收缩，通过一系列的反应后使得梭外肌纤维收缩的力量增强，属于正反馈调节。【小问2详解】两电极分别置于a、b两处的神经纤维膜外，此时没有刺激，膜外电位相同，没有电位差，表现的是零电位，刺激前膜外电位由于钾离子外流呈现正电位，刺激后由于钠离子内流膜外呈现负电位，所以刺激点膜外的电位变化情况是由正电位变为负电位。刺激传到a点，a点膜外是负电位，b点膜外是正电位，指针向左偏转，兴奋传到b点，b点膜外是负电位，a点膜外是正电位，指针向右偏转，一共偏转2次。【小问3详解】用河豚毒素处理之后，γ神经元的动作电位变化不大，但是肌梭的动作电位明显降低，说明河豚毒素主要是抑制兴奋在突触处的传递，该抑制作用可能是通过抑制突触前膜神经递质的释放来降低突触后神经元的动作电位，也可能是促进神经递质失活，使神经递质无法传递信息，从而使得突触后神经元或者肌细胞的动作电位降低。20.某消防员在森林救火过程中突发意识障碍、高热，后被诊断为热射病。热射病是中暑最严重的类型，主要表现为有明确的高温环境暴露史或高温环境中的活动史，人体核心温度超过40℃，伴有中枢神经系统改变（包括意识改变、癫痫、精神症状等）和多器官损伤。热射病一旦发生，死亡率极高。回答下列问题：（1）在高温高湿的环境中，进行高强度的体能作业容易引发热射病，其主要原因是______________________。（2）热射病患者最主要的治疗方法是迅速降低人体核心体温。但已昏迷患者不能通过饮水来降温，从行为性调节的角度分析，可采取的措施有______________（答出两点）。（3）热习服训练是指人体在反复的热作用下产生一系列适应性反应的训练，可以提高机体对高温环境的适应能力。热习服训练过程中，机体会大量出汗，人体内__________（填一种激素）的分泌增多，从而促进____________，以使细胞外液渗透压恢复正常；控制该激素合成的基因在__________细胞内选择性表达。（4）在34℃、相对湿度为89%的环境下，未热习服和已热习服的人直肠温度和出汗率随运动时间的变化曲线如图所示。在高温环境下进行热习服锻炼，机体主要通过________________和__________________两个途径来增强散热，以适应环境变化。据以上两图分析，与未热习服的人相比，已热习服的人直肠温度的变化量小，其原因是_____________________。【答案】（1）在高温高湿的环境中，进行高强度的体能作业，机体产热多，但体内的热量不能及时散失，导致体温升高（2）使用空调降温、用酒精棉球擦拭四肢等部位、适当撤减衣服（3）①.抗利尿激素②.肾小管和集合管对水的重吸收③.下丘脑（神经分泌）（4）①.皮肤血管舒张②.血流量增多③.汗腺分泌增加【解析】【分析】体温调节是温度感受器接受体内、外环境温度的刺激，通过体温调节中枢的活动，相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变，从而调整机体的产热和散热过程，使体温保持在相对恒定的水平。【小问1详解】在高温高湿的环境中，进行高强度的体能作业时，机体产热量增多，但由于体内的热量不能及时散失，导致体温升高，故在高温高湿的环境中，进行高强度的体能作业容易引发热射病。【小问2详解】根据题意“热射病患者最主要的治疗方法是迅速降低人体核心体温。但已昏迷患者不能通过饮水来降温”，故可使用空调降温、用酒精棉球擦拭四肢等部位、适当撤减衣服等行为性调节方式降温。【小问3详解】热习服训练是指人体在反复的热作用下产生一系列适应性反应的训练，可以提高机体对高温环境的适应能力。热习服训练过程中，机体会大量出汗，导致细胞外液渗透压升高，人体内抗利尿激素的分泌增多，从而促进肾小管和集合管对水的重吸收，以使细胞外液渗透压恢复正常；控制该激素合成的基因在下丘脑（神经分泌）细胞内选择性表达，即抗利尿激素由下丘脑神经分泌细胞合成并分泌，但由垂体释放。【小问4详解】在高温环境下进行热习服锻炼，机体主要通过皮肤血管舒张、血流量增多两个途径来增强散热，以适应环境变化。由图可知，未热习服的人直肠温度高于已热习服的人，出汗率低于已热习服的人。与未热习服的人相比，已热习服的人直肠温度的变化量小，故可推测其原因是已热习服的人汗腺分泌增加，使得其散热量增加，故直肠温度变化较小。21.血糖含量保持相对稳定对内环境稳态和机体的能量供应十分重要，人体血糖平衡及其调节的主要过程如下图。据图分析，回答下列问题：（1）人体血糖含量受激素调节。当血糖含量升高时，X细胞分泌的激素①一方面促进______________________________，促进血糖合成糖原和转变为甘油三酯等；另一方面能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖，从而降低血糖含量。在调节血糖含量方面，与激素②③具有协同作用的还有____________________（答出2种）等激素。（2）血糖调节的中枢位于____________，如果它被破坏，小鼠的血糖调节能力__________（填“会”或“不会”）完全丧失，其理由是______________________。（3）胰岛B细胞在调节血糖平衡方面的作用至关重要，胰岛B细胞可接收的信号有___________________（答出2种）。1型糖尿病患者患病的主要原因是胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足，多发生于20岁以下的人群中，俗称“小糖人”，医生常用口服降糖药瑞格列奈（不能直接降血糖）对“小糖人”进行治疗，推测瑞格列奈的主要作用是__________________。【答案】（1）①.血糖进入组织细胞被氧化分解②.甲状腺激素和糖皮质激素（2）①.下丘脑②.不会③.血糖调节包括神经调节和体液调节，如果下丘脑的血糖调节中枢被破坏，还能通过体液调节来调节血糖浓度（3）①.神经递质、胰高血糖素、高血糖②.修复胰岛B细胞，促进胰岛素的分泌【解析】【分析】分析题图：血糖浓度升高时X细胞（胰岛B细胞）分泌激素①（胰岛素）；血糖浓度较低时Y细胞（胰岛A细胞）分泌激素②（胰高血糖素），同时甲状腺分泌激素③（甲状腺激素）。【小问1详解】胰岛素具有降血糖的功能，当血糖含显升高时，X细胞（胰岛B细胞）分泌的激素①（胰岛素）一方面促进血糖进入组织细胞被氧化分解，促进血糖合成糖原和转变为甘油三酯等；另一方面能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖，从而降低血糖含量。在调节血糖含量方面，②（胰高血糖素）③（甲状腺激素）可以提高血糖浓度，与其具有协同作用的还有甲状腺激素和糖皮质激素等激素。【小问2详解】血糖调节中枢位于下丘脑。血糖调节包括神经调节和体液调节，如果下丘脑的血糖调节中枢被破坏，还能通过体液调节来调节血糖浓度，故如果下丘脑被破坏，小鼠的血糖调节能力不会完全丧失。【小问3详解】结合图可知，胰岛B细胞可接收的信号有神经递质、胰高血糖素、高血糖等。瑞格列奈是1型糖尿病的降糖药，但不能直接降血糖，而胰岛B细胞分泌的胰岛素可直接降血糖，故推测瑞格列奈的主要作用是修复胰岛B细胞，促进胰岛素的分泌。22.T细胞种类繁多，主要包括辅助性T细胞、抑制性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞等，共同组成“T细胞家族”。回答下列有关问题：（1）辅助性T细胞在体液免疫中能发挥重要作用。在体液免疫中，______________是激活B细胞的第二个信号。辅助性T细胞还能分泌细胞因子，可促进B细胞的增殖分化。除细胞因子以外，免疫活性物质还有______________________（答出两种）。（2）细胞毒性T细胞是细胞免疫的“主角”。细胞毒性T细胞能识别被病原体感染的宿主细胞（靶细胞），并__________靶细胞。当机体再次受到同种病原体感染后，新的细胞毒性T细胞可来自___________的增殖分化。（3）抑制性T细胞是一类特殊的免疫细胞，具有抑制其他T细胞的作用。利用抑制性T细胞的作用特点，在癌症治疗中，科研人员通过__________（填“减少”或“增加”）抑制性T细胞的数量，可降低其对其他T细胞的抑制作用，进而增强免疫系统的__________功能。（4）细胞因子风暴（CS）又称炎症风暴，是指人体内因剧烈刺激（如感染、药物等）而引起体液中多种细胞因子迅速大量产生的现象。研究人员发现，重症新冠肺炎患者往往死于肺部组织所形成的CS而导致的呼吸器官衰竭。肾上腺皮质能分泌皮质醇，医生常对新冠病毒感染患者注射皮质醇以进行辅助治疗，此措施可显著降低患者体内巨噬细胞的活性和细胞因子水平，推测皮质醇可调节人体免疫能力的作用机制是________________________。【答案】（1）①.辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合②.抗体、溶菌酶（2）①.接触、裂解②.细胞毒性T细胞和记忆T细胞（3）①.减少②.免疫监视（4）抑制巨噬细胞对抗原的摄取和呈递，抑制辅助性T细胞分泌细胞因子【解析】【分析】抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞。辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号；辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子。B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞，可见细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程；在细胞免疫过程中，被病原体（如病毒）感染的宿主细胞（靶细胞）膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别变化的信号。在辅助性T细胞分泌的细胞因子作用下，细胞毒性T细胞分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞，可见细胞因子能加速这一过程。所以B细胞和细胞毒性T细胞的活化都离不开辅助性T细胞的辅助，可见辅助性T细胞在体液免疫和细胞免疫中都起着关键的作用。【小问1详解】辅助性T细胞在体液免疫中能发挥重要作用。在体液免疫中，抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞。辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，是激活B细胞的第二个信号。辅助性T细胞还能分泌细胞因子，可促进B细胞的增殖分化。除细胞因子以外，免疫活性物质还有抗体、溶菌酶等。【小问2详解】细胞毒性T细胞是细胞免疫的“主角”。细胞毒性T细胞能识别被病原体感染的宿