2023年教书育人楷模先进事迹简介10篇

年教书育人楷模先进事迹简介10篇教书育人楷模先进事迹简介如何写？在平凡的学习、工作、生活中,大家都不行避开地会接触到事迹吧,事迹以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。下面是我细心收集的关于教书育人楷模先进事迹简介的内容，欢迎参考借鉴。

教书育人楷模先进事迹简介（精选篇1）

8月15日，2023年泉城最美老师暨济南市教书育人楷模发布仪式进行，山东省试验中学老师__荣获济南市教书育人楷模。然而，颁奖仪式上却没有他的身影，由同事代为领奖。他本人则已奔赴甘肃支教。在这次缺席的背后，是一位老老师关于“情怀”与“抱负”的故事。 

作为坚守讲台25年的老老师，__坚信“陪伴是最长情的告白”。他用自己的砥砺奋斗为同学树立最朴实的榜样，同事们和他在一起也总能感受到踏实与暖和。2022年的夏天，__乐观响应号召，来到了甘肃省东乡自治县河滩镇，成为了一名光荣的援甘老师，开启了教育人生的新篇章。在东乡，他挨家挨户走访，为同学解决学习和生活问题;他手把手地教育，关心同学养成良好学习习惯;他把教学阅历倾囊相授，被老师们赞扬为“问不倒”的“万宝囊”。短短一年的时间，同学的眼中散发出了求知的光，老师的教研有了更扎实的基础，张老师的努力也获得了认可，被授予济南市教书育人楷模。可在颁奖这天，正逢开学前紧急的筹备阶段，作为新高三班级副主任，张庆国毅然放弃了现场领奖的机会，选择了回到甘肃，奔向了那个等着他的地方。虽未能亲临颁奖现场，可他已经用行动践行了责任与担当。

“白日不处处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”祝福__犹如苔花一样在三尺讲台连续盎然绽放，为同学的成长增值赋能，让济南教育的阅历和成果在甘肃闪光。

教书育人楷模先进事迹简介（精选篇2）

“对于中职学校的同学而言，拥有一项专业技能很重要，但是让他们拥有一颗乐观和善的心更重要。”作为一名艺术老师，湖北省武汉市旅游学校援藏老师__，立志要美化同学的形体，更要美化同学的心灵。

__乐观运用各种方式开展思政教育，引导孩子们关爱他人、关爱社会。2022年，一条社会新闻引起她的关注，一位名叫“衡川”的孩子严峻烧伤，在武汉治疗。__打算让全班同学利用实习的时间，义卖报纸为“小衡川”捐款。

当时有一些同学不理解：捐款就捐款，为什么非要我们去卖报纸呢?__对他们说：“一个不懂关怀别人，不懂得回报社会的人，是没有任何魅力可言的。我要让你们拿自己流汗挣来的钱捐款，让你们懂得什么是关怀别人，什么是真正意义的献爱心。”

那一次，孩子们参与了义卖活动，当他们捧着自己劳动挣来的钱来到医院，为全身都裹满了绷带的“小衡川”交住院费时，都忍不住流下了眼泪。从医院出来后，孩子们围着__说：“老师，我们懂了，我们是幸福的，但是我们的幸福并不是自己的双手挣来的，今后，我们肯定会自食其力。”

教书育人楷模先进事迹简介（精选篇3）

__：做同学成长的引路人

职称/职务：讲师/美术学院团总支副书记

部门：美术学院

政治面貌：中共党员

先进事迹简介：

__自2022年起始终从事一线辅导员工作，七年的辅导员生涯里，同学在变，时代在变，工作方法也在不断创新，但唯一不变的是始终围绕同学，贴近同学，关爱同学，引领同学，不断提升育人温度，把爱心、奉献、思想价值引领贯穿在辅导员工作的全过程、各环节。

想方法，求创新，她将教育管理理念，与高校生群体紧密结合，将专业教育与思政教育有机融合，引导同学在理论与实践的结合中坚决抱负信念。她多次组织同学开展“百年__”“建团100周年”“喜迎党的__”“学习党的__”等主题画展，将爱国主义教育融入校内文化活动中，提升同学的文化自信和国家认同感。她立足高校、服务社会，多次乐观投身脱贫攻坚、漂亮乡村建设、文明城市创建、抗击新冠疫情等工作中。她促团学，强引领，切实做好同学思想政治工作，以党建引领团建，所带领的团总支获得市、校荣誉称号。她挖潜力，提质量，总是给同学极大的鼓舞，以沙里淘金的精神，去发觉每个同学的闪光点，走进同学生活，时刻关注同学心理健康，急同学之所急，念同学之所念。

她始终努力让自己成为同学信得过、靠得住、离不开的贴心人，把小我融入大我，坚持与时代同步伐，与人民同命运，在不断磨砺中见风雨。

荣誉称号：

2022年获贵州省师范生教学技能竞赛优秀指导老师

2022年获贵州省第六届高校生艺术展演活动优秀指导老师

2021年获贵州省师范生教学技能竞赛优秀指导老师

2022、2021年获得贵阳学院优秀党务工

2022年被评为贵阳学院疫情防控先进个人

2022年度贵阳学院优秀教育工作

教书育人楷模先进事迹简介（精选篇4）

__：十年深耕教学育人初心不改

职称/职务：副教授/建筑科学与工程学院老师党支部书记

部门：建筑科学与工程学院

政治面貌：中共党员

先进事迹简介：

__在教学工作中潜心加强教学讨论，推动教学改革，不断探究创新，以同学为中心，结合课程思政元素融入教学，教学成效好，获省级“金师”教学名师荣誉;省级教学创新大赛一等奖;主持省级“金课”、多项省级教学改革项目;每年同学教学评价满足度均在95%以上。2022年9月，利用网络资源和现代信息技术资源进行直播课堂教学，教学素材被贵州卫视《新闻联播》栏目组接受并播出。她坚持上好课、教好书、育好人，为我省建筑和土木工程事业进展，输送了一大批社会主义事业的建设者和接班人。

__结合自身的党员身份和专业学问，乐观投身于社会公益服务中，始终坚持在贵州省地质博物馆无偿担当一名展厅志愿讲解员。在公益讲解服务工作中，她向广阔群众宣扬贵州文化、贵州自信和贵州精神，服务受众达千余人次，志愿服务荣获2022年度“星级志愿者”荣誉称号。

__坚持十年如一日，她曾4次荣获省级教学表彰;3次荣获校级“优秀老师”表彰，4次荣获校级“优秀党员”荣誉称号，4次事业单位年度考核评为优秀等次。她将青春和热血奉献给喜爱的教育事业和公益服务，在平凡岗位上，演绎自己精彩人生。

荣誉称号：

2022年获第三届贵州省高校青年老师教学竞赛自然科学应用学科组二等奖

2021年获贵州省地质博物馆“星级志愿者”荣誉称号

2022年获贵州省高校“金课”(一流课程)线上线下混合式课程

2022年获贵州省其次届高校老师教学创新大赛三等奖

2022年指导同学参与贵州省第三届高校生结构设计竞赛获二等奖、三等奖

2022年获批2022年度高校生创新创业项目省级项目3项

2022年获贵州省一般本科高校“金师”(教学名师)荣誉称号

2023年获贵州省第三届高校老师教学创新大赛一等奖

教书育人楷模先进事迹简介（精选篇5）

__：守望同学们成长的天空

__是薛城区北临城中学一名老师。时间的河悄悄流淌，火红的青春已成为岁月的注脚，但美妙的芳华镌刻在脑海里，历久弥新，难以忘记。不知不觉间，__已在三尺讲台坚守了17年，银丝悄然上了头顶，皱纹也渐渐布上脸庞，但从来没有懊悔，由于这是成长的17年，欢乐的17年，也是奉献的17年。

2022年，带着青春与懵懂、新颖与稚嫩走上了讲台，开启了一段暂新的旅程，注定了与老师一生的守候。工作期间，她时刻关注自己的言行，在引导同学劳动时，她没有指手划脚，拈轻怕重，而与他们一起摸爬滚打，一起付出，共同收获;嘱咐同学守时时，她每天早到半小时，提前备课，巡察班级。

有人说，语文的外延和生活的外延相等。面对如此浩瀚的语文海洋，如何“取一瓢饮”让同学“诗意的栖居”呢?现在的学校生，每天的时间都被沉重的课业耗去了，切断了自然与社会，同学的心灵空间是多么狭窄，切断了多姿多彩的生活的源头，同学的语文学习势必成了无源之水，无本之木。所以__引导孩子们细心的观看一些生活细节：辛苦的父母鬓角白发，可爱的老师眼角皱纹，友爱的同学微笑脸庞……初生的朝阳，盛开的鲜花，小贩的叫卖     ，行人的的神色，引导他们将万事万物汇入胸中，汇入笔尖。每天的晨读课，她都给同学抄上一首精致的小诗，或者给他们说几条至理的名言;每天的语文课都匀出前五分钟让他们读自己找出的美文;每周都带他们到阅览室去与他们的挚友神交……

让__难忘的是有一个叫小君的孩子。小君母亲智障，父亲常年外出打工，她行为离群，常常迟到旷课，常因一点小事就与同学争吵。看到这一切，__没有因她违反纪律而训斥她，而是以母亲般的爱心，关怀她爱惜她。得到了暖和的小君，从今像变了一个人似的，性格开朗活泼起来，并能严格要求自己了，学习也努力了。

心美一切皆美，情深万象更深。感受老师职业的永恒魅力，用微笑、爱心和精神的富足守望同学们成长的天空，静待花开。

教书育人楷模先进事迹简介（精选篇6）

光荣的人民老师这条路，多少人走来是既艰辛又欢乐。当经受过了风雨的洗礼，再向别人介绍自己的时候总有很多的心得与阅历。

从20__年_月进入__学校工作至今已一年，回顾这一年来的工作和学习，本人受益良多。

身为一名党员老师，在参与工作的这一年来，本人坚决自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度，并乐观协作学校工作，仔细有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性，于20__年4月接任学区少先队总辅导员一职至今，并在__年6月被评为学区“优秀辅导员”。在与同事的交往中，我以虚心好学的态度，赢得了大家的关心和认可;在与家长的接触中，我留意方法方式，急躁细心地进行家校联系工作，深受家长欢迎。

“学高为师，德高为范”。作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，进展很快的年月，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，连续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参与新老师培训，我还连续本科深造，一有空闲时间，我便潜心讨论教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了许多并将连续学习。

在这一年里，我担当学校语文一班级的语文和思品教学工作，同时担当学校少先队总辅导员，工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作，也是注意技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来讨论。不仅在平常的教学工作中仔细备课，细心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中依据同学学习的状况，即使反思并调整教学设计，尽量让同学发挥学习的自主性，让孩子们欢乐学习并学有所获。我还乐观参加区市级教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。新老师考核中，我所执教的《要下雨了》一课，受到了区进修学校老师的赞许，这既是对我的确定也是对我的一种鼓舞。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的讨论上。

以上是我的事迹，将来路漫漫，信任在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格!

教书育人楷模先进事迹简介（精选篇7）

日前，在安徽省砀山县曹庄镇魏庙学校，一座崭新的教学楼已经拔地而起，这里的师生告知记者，要是没有查老师，在当地要想建这样一座美丽的教学楼，只能是一个梦。

查老师是上海市一名一般的共产党员，1998年，她办理了提前退休手续后，主动来到条件艰苦的安徽省砀山县曹庄镇，成了魏庙学校唯一一名不拿一分钱工资的编外老师。砀山县地处安徽、河南、山东三省交界，经济基础薄弱，师的资力气严峻不足。在查老师到魏庙学校不久，她接手班级的47名同学在全校的考试中有30多人不及格，平均成果只有16分，许多人连自己的名字都不会写。查老师利用课余时间拖着受过伤的病腿，逐一到同学家家访，给每一名同学都制定出详细的学习方案。一节一般的语文课，她往往要预备七、八种讲解方案，备课经常要到夜里两三点钟。当年期末考试，查老师所在班级的语文平均成果破纪录的达到了91.87分，名列全镇第一，并在次后全镇连续三年的统考中保持第一。查老师班上有一个叫__的同学，由于家里穷，没钱交学费，就一个人跑到外地打工去了。查老师知道后，替她交付了学费，并和其他老师一道关心她家解决实际困难，使掉队的小燕重新又飞回到学校。

__的家长说：俺家荷燕上初三了，要不是查老师关心，这个学也上不起，俺特别感谢查老师。

查老师无私奉献的事迹，感动了安徽群众，也感动了上海市民，社会各界纷纷伸出救济之手，关心魏庙学校盖起了宽敞光明的教学大楼。离开上海到砀山执教的三年多来，查老师无论家里遇到什么困难，都始终把全部身心放在魏庙学校、放在同学身上。这里的孩子们除了管查老师叫查老师外，还亲切的喊她“查妈妈”，在查老师听来，这是孩子们对她最好的褒奖。去年10月份，查老师因病要回上海治疗，班里的孩子不知道查老师这一走要多长时间，追着她的车舍不得她走，同学们哭了一路，查老师也哭了一路。

砀山县曹庄镇魏庙学校老师查老师说：前段时间回上海眼睛动手术，不知道为什么，在手术台上我想的还是我的同学。再有20年多年，我就是70岁了，我的同学也30多岁了，作为我个人来说，我不盼望我的同学能记住我，我也不盼望能得到任何孩子的回报，我只盼望这些孩子，将来能够成为对社会有用的人，这是我最大的心愿。

教书育人楷模先进事迹简介（精选篇8）

__：一生愿做特教人

1991年7月，__毕业后被安排到枣庄市特别教育学校任教。工作以来，她喜爱特别教育事业，全身心投入到这个行业，并始终工作在教学一线——语文老师兼班主任工作，一干就是30年。

特别教育不同于一般教育，需要老师投入更多的急躁、爱心和责任心。这些盲聋孩子残疾状况也各不相同，有时候，一个班级里的同学，年龄差距会特殊大，最小的只有六、七岁，最大的十几岁;有的不但听不见，智力也落后。三十年来，每天面对着学前零基础和自理力量都很差的同学，__老师深深体会了这其中的酸甜苦辣。有的孩子连简洁的吹气都不会，更遑论能发出正确的读音。一个简洁的“a”音，一个连一岁娃娃都会说的“妈妈”往往要教上十遍、几十遍、上百遍。对此，她用尺子压住舌头，用纸片、用点燃的蜡烛练习吹气，把孩子的小手放到她的咽喉处感知声音的振动。机械的重复，琐碎的工作，是常人无法想象的单调和枯燥。由于每天不断的重复发音，__患上了慢性咽炎，经常是一边含着药一边教学。

在教学中，针对孩子们由视觉和听觉上的障碍带来的困扰这一实际问题，__突破教学常规，大胆进行教学改革，经常带领同学走出课堂，靠近生活，深化大自然，让盲生去实地“观看”：触摸白杨树的高大挺立，石榴树的虬劲粗糙，闻百花芳香，听百鸟齐鸣;让聋生观赏风情万种的大自然，吟诵折柳送别的名篇，让同学心中涌流着美感，充盈着诗意。她所带班级同学周玲、李颖慧代表枣庄市盲人门球队参与了山东省第十届残疾人运动会，获得了较好成果，周玲获得省残运会体育道德风尚奖;许西恒、周玲代表学校参与了省级青少年读书大赛;所带班级被市教育局评为“枣庄市先进班集体”;今年，班里的3名同学考上了心仪的山东省特别教育职业技术学院五年制专科班，圆了孩子们的高校梦。

成果不能满意，名誉催人奋进，工作上的每一点进步都是她将来工作新的起点。三十年的教同学涯，她始终坚守着这份特别的爱，在她心中，这群孩子是折翼的天使。她就是为天使修补翅膀的人，用爱浇灌，以情呵护，勤奋挖掘，潜心耕耘，静待花开。

一生愿做特教人，情系讲台终不悔，这是情怀，更是誓言!

教书育人楷模先进事迹简介（精选篇9）

__：用“三心”关爱同学成长

__是务川自治县第四学校的一名老师，从教24年，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的三尺讲台上，她辛勤耕耘，呕心沥血，无私奉献，用满腔的热忱、珍贵的青春，谱写着自己的教育人生。

在第四学校二班级(10)班的教室里，__老师正在给同学们讲解不进位加减法，在她的课堂上，同学思维放飞，师生心灵共舞，方法千变万化，提问、回答、演示，课堂氛围非常活跃。

第四学校二班级(10)班同学李欣怡说：“陈老师对我们很好，她的课程我们都能听得懂，有时候上课就像在做嬉戏。” 

有这样一名刘同学，由于爱哭闹、不爱上学，寸步不离母亲。__教到这个同学后，每天坚持接他进教室，给他背书包，与他谈心，逐步与其建立了伴侣式、亲人式的师生关系。

一个月后，刘同学对她放开了心扉，于是__抓住时机，不断教育引导，坚持三个月后，刘同学不再逃学，而且爱上了学习，当上了班长。

__说：“在上课的时候提他问题，让他回答，树立信念，下课的时候与他交心谈心，总之，像对待自己的孩子一样特别地有急躁，特别的爱他，让他感受到老师的这样一份暖和，这样一份爱，现在他学习特别优秀，行为习惯也很好。” 

__不仅是一位教学有方的数学老师，还是学校得力的班主任老师。如何管理好班级?__认为，爱是同学接受教育的前提。只有班主任对同学怀有真诚的感情，同学才会“亲其师，信其道”，自觉开心地接受班主任的教导。

__说，作为一个班主任，要擅长专心、不畏艰辛、勇于创新，想方设法才能把班级管理好、带领好。一分耕耘一分收获，__老师的努力也得到了大家的认可，她先后多次被评为县级骨干老师、优秀老师和优秀班主任，她的班级被评为“优秀文明班级”。 

第四学校二班级(10)班老师田芬说：“陈老师可以用三个词来形容，第一是有爱心，她可以做到爱同学像爱自己的孩子，让每一个孩子都感受到了暖和;其次是有急躁，在学习上和生活上她都特别急躁的指导;第三是有责任心，她尽职尽责地完成学校和班级的工作，几乎每个周都能够在学校里评为优秀文明班级，在陈老师的带领下，我们班肯定会越来越好。”  

教书育人楷模先进事迹简介（精选篇10）

__：静心教书专心育人

一滴水很一般，在阳光下却能折射出七彩的光线。老师的职业很平凡，但在喜爱工作、潜心育人的园丁辛勤的付出中，平凡的职业也能折射出不平凡的人生价值。

来自绥宁县长铺镇第一学校的__老师正是这样一位“静心教书、专心育人”的漂亮园丁。她用