2024年黑龙江省大庆市升学模拟大考卷（一）化学试题

二〇二四年大庆市升学模拟大考卷(一)化学试题考生注意：1.本试卷分为化学卷和物理卷两部分。答题前，考生须将自己的姓名、考号填写到试卷和答题卡规定的位置。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，在试题卷上作答无效。3.非选择题用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答无效。4.考试时间150分钟。可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16Li—7Na—23Mg—24S—32Ti—48Cl—35.5Mn—55Fe—56Zn—65一、选择题(本题包括10小题，每小题4分，共40分。每小题只有一个选项符合要求)1.为探索碳中和技术，亲身参与碳减排的实践，享受家乡绿色出行的美好，小明同学在暑假和朋友们到“大庆碳中和生态观光园”观光旅游。对“碳中和”有了深入的理解。明确了“碳中和”是指通过植树造林，节能减排等措施，达到相对“零排放”。下列行为不利于实现“碳中和”的是A.使用新技术提高传统能源的利用效率B.露天焚烧农作物秸秆以增加肥效C.利用风能实现清洁发电D.推广使用新能源汽车2.下列实验操作正确的是A.检查装置气密性 B.读取液体体积C.滴加液体 D.稀释浓硫酸3.大庆精神是中华民族精神的重要组成部分。无论过去、现在，还是将来，大庆精神都是激励人们奋进的动力。大庆石油会战期间的下列做法，主要发生化学变化的是A.家属们用稻草编鞋、粗布裁衣B.石油工人在野外作业，泥浆水冻在身上像穿了冰盔甲，走路前要先用木棍在身上敲一遍C.会战职工家属五把铁锹闹革命，自己动手，开荒种地D.会战职工家属用粗米、冻土豆煮饭4.下列物质的俗称、化学式和物质类别一致的是A.水银—Ag—单质 B.生石灰—CaO—氧化物C.干冰——纯净物 D.纯碱——碱5.下列对应的化学方程式书写正确的是A.硫在氧气中燃烧：B.铁粉与稀盐酸反应，C.比较Cu和Ag活泼性：D.向呼出的气体样品中滴入澄清石灰水，振荡：6.化学科学的进步使人们的社会生活发生了重大变革。下列社会生活中涉及的化学知识不正确的是A.净水中常用高铁酸钾，既能净水又能消毒。高铁酸钾中铁元素的化合价为+6B.我国高铁上使用了大量的铝合金，合金属于金属材料C.用手机、电脑记录大量信息可存储在芯片上。某芯片的主要成分为氮化镓(GaN)，可利用镓与氨气在高温下反应制取，同时生成一种气体单质，该气体单质为D.航天员呼出的废气需通过装有活性炭的滤网，这是利用了活性炭的吸附性7.下列图像与对应的叙述不相符合的是A.高温灼烧一定质量的大理石B.向一定质量的HCl和的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液C.向等质量等质量分数稀硫酸中，分别加入足量的铁粉和锌粉D.化学反应中，原子总数随时间的变化8.认真细致地观察和分析实验，有助于获得化学知识并体会科学的分析方法。下面对于相关实验的分析不正确的是选项ABCD实验验证二氧化碳的性质验证金属活动性顺序探究铜生锈探究燃烧的条件实验操作实验分析该实验能验证二氧化碳与水发生了反应结论：金属活动性顺序为一段时间后，试管①中铜片保持光亮，试管②中铜片出现绿色锈渍。对比试管①②的实验现象，得出结论：铜生锈的条件之一是需要氧气薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点A.A B.B C.C D.D9.如图所示为①、②NaCl、③的溶解度曲线，下列说法正确的是A.在10℃时，三种物质溶解度的大小顺序为①=②>③B.在t℃时，三种物质饱和溶液中溶质质量分数的大小顺序为②>①>③C.将P点处的溶液蒸发适量水可变成饱和溶液D.将P点处的溶液降温一定会析出晶体10.钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，它们具有很多优良的性能，以钛铁矿(主要成分为)为原料制，再由制金属Ti的工艺流程如下：请思考下列说法不正确的是A.钛酸亚铁中钛元素化合价为+4价B.CO和生成甲醇，化学方程式为C.氩气化学性质很不活泼，能做保护气D.在高温和氩气条件下，金属镁和发生置换反应可生成Ti，则参加反应的镁与生成的钛的质量比为2：1二、填空题(本大题包括5小题，共30分)11.化学就在我们身边。（1）请从酒精、氧化铁、四氧化三铁、氮气、氧气、碳酸氢钠、氢氧化钡中选择合适的物质，将物质(或其主要成分)的化学式填写在横线上。①空气中体积分数最大的气体_____。②磁铁矿的主要成分_____。③治疗胃酸过多症的一种药剂_____。（2）化石燃料的消耗会增加碳排放，充分燃烧1000g天然气和1000g煤产生和的质量如图所示，则燃烧_____(填“天然气”或“煤”)产生的气体更易导致酸雨。开发和使用清洁能源势在必行，氢氧燃料电池工作能实现碳的零排放，是因为氢和氧反应的生成物质只有_____(写化学式)。12.结合如下实验回答问题。（1）实验室制取二氧化碳等常见气体的相关装置如图所示。实验室用大理石和稀盐酸反应制取干燥的二氧化碳，写出反应的化学方程式_____，所需装置从左到右的正确连接顺序为_____(填字母)。（2）从下图选择仪器，配制50g溶质质量分数为10%的NaCl溶液。(说明：量筒的规格有10mL、50mL、100mL)①需要称量NaCl的质量为_____g。②量取水用到的仪器有_____(写名称)。③从配好的溶液中倒出10g，其中溶质和溶剂的质量比为_____。④如果配得溶液溶质的质量分数大于10%，则可能造成误差的原因有(写两点)：_____、_____。13.某同学对含、、的混合溶液进行探究，流程如下(M表示一种金属元素)。根据实验探究流程，回答下列问题：（1）气体X的化学式为_____。（2）金属Fe、Cu、Ag、M的活动性由强到弱的顺序是_____。（3）滤液D中所含溶质的成分可能为_____(有几种情况写出几种)。14.价类二维图反映元素化合价与物质类别的关系。氮元素的部分价类二维图如图1所示。（1）物质类别X是_____。（2）“乙→甲”是汽车尾气转化器中发生的反应，其微观示意图如图2所示，该反应的化学方程式为_____。（3）丙物质通入水中，生成硝酸，导致pH_____(填“增大”或“减小”)，同时生成乙。写出该过程的反应化学方程式_____。（4）结合价类二维图信息，从含氮物质中选择合适的物质完成下列化学方程式：_____。15.锂离子电池的广泛应用使回收利用锂资源成为重要课题。某研究性学习小组对废旧锂离子电池的正极材料(和碳粉涂覆在铝箔上)进行资源回收研究，设计实验流程如下：查阅资料可知：（1）第②步反应得到的沉淀X的化学式为_____。（2）第③步反应有锂离子生成，其反应化学方程式是_____。（3）四步实验都包含过滤，实验室中过滤实验要使用的玻璃仪器有_____。（4）若废旧锂离子电池的正极材料含质量为18.1g，第③步反应中加入含的溶液，假定正极材料中的锂经反应③和④完全转化为，则至少有_____参加了反应。三、实验题(本大题包括2小题，共22分)16.化学实验是获取化学经验知识和检验化学知识的重要媒介和手段，是提高学生科学素质的重要内容和途径。【实验1】利用过氧化氢溶液制取氧气。I．设计氧气的发生装置（1）图1中发生反应的化学方程式为_____；仪器X的名称为_____。（2）图2中铂丝可催化过氧化氢分解产生氧气。实验过程中，若观察到安全管内液面上升，说明装置内气压过大，此时可以采取的安全措施是_____。II．实物探究：第一种“简易供氧器”。查阅资料可知，家用简易供氧器中的固体药品是A和B，A是过碳酸钠，它是一种白色固体，遇水会分解出，B是一种黑色粉末状催化剂。该同学利用塑料瓶、注射器、吸管、输液管等设计并制作简易供氧器，如图3所示。（3）B可能是_____。（4）氧气通过乙塑料瓶中水的主要目的是_____。【实验2】利用氯酸钾制取氧气。I．（5）用氯酸钾(含二氧化锰)制取氧气的化学方程式为：_____。II．实物探究：第二种“简易供氧器”初探。某市售“简易供氧器”主要由“初期生氧器”和“生氧罐”两部分组成，如图4所示。兴趣小组的同学启动“初期生氧器”一段时间后，用磁铁靠近“初期生氧器”中的剩余固体，有黑色固体物质被吸引。于是，他们针对被吸引的黑色固体物质的成分开展探究。【查阅资料】①“简易供氧器”在工作初期，内部独立的“初期生氧器”首先启动，以解决初期供氧不足的问题，“初期生氧器”内有氯酸钾、二氧化锰、铁粉等物质。②与硫酸反应的化学方程式为：【提出问题】黑色固体物质的成分是什么？【作出假设】猜想一：铁粉。猜想二：铁粉和四氧化三铁。猜想三：四氧化三铁。【实验探究】（6）实验操作实验现象得出结论操作一：取被磁铁吸引的黑色固体物质于试管中，向其中加入足量的硫酸铜溶液，过滤滤渣中有_____色固体出现黑色固体物质中一定含有铁粉操作二：取被磁铁吸引的黑色固体物质于试管中，向其中加入足量的稀硫酸固体完全溶解，得到澄清的黄色液体黑色固体物质中一定含有_____【实验结论】（7）猜想_____正确。【交流反思】（8）“初期生氧器”中铁粉与氧气反应能_____(填“吸收热量”或“放出热量”)，从而使氯酸钾的分解反应能持续进行。（9）有同学认为不做操作二的实验也可得到相同结论，理由是_____。17.化学探究不仅激发同学们学习化学的兴趣也能提高学习能力，有助于开发同学们的智慧潜力。某化学兴趣小组在老师的指导下，对水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体进行了实验探究。【提出问题】水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体含有哪些成分？【猜想与假设】猜想一：只含有一氧化碳、氢气。猜想二：含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气。猜想三：只含有二氧化碳、氢气和水蒸气。猜想四：只含有一氧化碳、二氧化碳和氢气。【查阅资料】①无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色。②碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。③氢气与一氧化碳都具有还原性。【收集证据】同学们在老师的指导下设计了如图1所示装置(部分夹持仪器已略去)，并进行了实验。（1）装置A中无水硫酸铜由白色变为蓝色，装置B中澄清石灰水变浑浊，由此得出的结论为混合气体中有_____。（2）反应前装置C中的药品为_____溶液，其目的为_____。（3）反应后E中红色粉末变为黑色，F中无水硫酸铜由白色变为蓝色，G中澄清石灰水变浑浊，说明混合气体中还存在的气体是_____。E中发生反应的化学方程式为_____。（4）装置H的作用是_____。【实验结论】（5）猜想_____正确。【实验反思】（6）经过讨论，同学们将如图1装置进行了简化。只用如图2所示装置并自选必要试剂就能完成探究(假设每步都完全反应)。实验过程中干燥凉烧杯内壁能观察到的现象是_____，应补充的最后一步实验操作及现象是_____。四、计算题(共8分)18.羰基铁粉在国防军工领域有重要应用，我国是少数几个掌握其生产技术的国家之一。制备羰