初中教师个人述职与初中教师学期个人总结汇编

初中教师个人述职

目录

第一篇：XX年初中教师个人述职

第二篇：初中教师个人述职报告

第三篇：初中教师个人述职报告

第四篇：初中教师个人述职报告

第五篇：初中语文教师个人述职

正文

第一篇：XX年初中教师个人述职

XX年初中教师个人述职

一学年来，我始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业,

恪守职业道德，为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校苑

区的各项规章制度，服从各项工作安排，认认真真教学，踏踏实实工

作。

一、思想认识

这一年，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人,

为人师表，把学校“人人有才，人人成材”的办学理念落实在自己的

教学过程中，并能自觉遵守职业道德。

二、教学工作

在教学中，认真学习“先学后导，当堂达标”课堂教学模式，以

课堂追问为切入点，注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上

课积极思考。我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上

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课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候，我针对

学生的掌握情况，分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合

理，学生接受起来就容易多了。学生上课参与的积极性高了，上课的

效果自然也就好了。平时，自身还注意“两手抓”：一方面培养好

尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进协助后进，以好带差，

促进双赢效果。通过不断的努力，学生在学习态度和效果上都有明显

的提高。

三、班主任工作

在班主任工作方面，认真完成苑区布置的各项工作，重视班风、

学风的培养，把安全教育放在首位，时时事事讲安全，深入了解每个

学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效

方法。及时发现问题及时处理。对学生常规工作常抓不懈，实施制度

量化制度的管理。注重落实学校的“静文化”建设，培养学生养成卫

生保洁的良好习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。发

现个别学生的问题时，能够主动与家长联系，并力争家长的理解、支

持和配合，使家庭教育与学校教育同步。

总之，一年来，认真工作了，但工作中还存在着一些不足，如:

所教学科没能达标，学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等。

在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取大

的提高。

第二篇：初中教师个人述职报告

随着新校长的到任,XXX学年对于我们学校是一个新时代的来临。

对我个人也是一个充满挑战、机会不断和收获累累（本文来自好：）

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的一个年份。为更好的前行，在此对本学年教育教学工作总结如下：

一、政治思想表现：

作为一名从教13年的中青年教师，我热爱社会主义祖国，拥护

四项基本原则。讲政治，讲大局，积极参与学校和上级部门的各项活

动，爱岗敬业。热爱本职工作，做学生们的知心朋友。遵守社会公德,

努力做到文明礼貌。自觉遵守国家法律法规，廉洁从教，作风正派，

教学和教育工作中任劳任怨，积极主动，认真负责，具有强烈的奉献

精神，以“使学生每天进步一些”为工作准则，做好本分，将心比心。

二、教育教学能力：

本学年学校开展了学习xx中学的教学改革，大力推行以讲学稿

为载体的教育教学。作为生物备课组长、作为一名班主任、作为一名

从教多年的教师，我首先在思想上重视、行动上落实，坚决拥护这一

有利于学生进步的教育教学改革。

根据讲学稿的使用原则，我切实履行备课组长职责，带领生物备

课组的老师把集体备课放上了最重要的位置，细致认真的研究教材、

研究学生，不断摸索适合本土特点、符合学生实际的生物讲学稿模式,

让这一份师生共用的文字稿、教与学有机结合的整体真正发挥它的作

用。

使用讲学稿从根本上改变了教师和学生的很多习惯，使教师备课

这一隐形环节走向了显性，使学生的等待教学走向了提前参与学习，

学生的预习如果落到实处则可以提前发现自己学习的问题及困难所

在，通过预习导学反馈给教师，教师可以利用二次备课进一步调整自

己的课堂教学，让教学真正服务于学生，从四十分钟获取最大的课堂

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教学效率。

我们深知：“千里之行，始于足下”。每一次的改革都会带来很

多的不适应，因此特别需要从思想意志上克服种种的困难，特别需要

发挥团队精神和力量，共同提高集体作战能力，共同提高教育教学效

果。

教书不忘育人。趁学校实施教育教学改革的春风，我注意培养学

生良好的学习习惯，灌输“生物必须适应环境”的观点，课堂上营造

民主、和谐、互相尊重的学习氛围，注意语言的运用，尽可能引入幽

默、有趣的元素，使学生乐学、好学。

三、履行职责：

本学年我继续担任了初二⑵班班主任和初二（一）、（二）、（三）、（四）、

（十一）五个班的生物教学工作。班主任工作以“勤”字当头、立足小

组管理，细化深理，紧密联系家长开展对学生的思想教育，因此班级

在年级组中是一个有稳定表现的班级，全班同学基本能坚持学习，并

在不同程度上有所收获，很好的贯彻了“做好本份，将心比心”的班

训，履行“让自己每天进步一点”的行动准则。

教学上我坚持自我的学习和提高，积极参加各类业务培训，并勇

于承担各级各类公开课、观摩课、研讨课，坚持实战练兵，利用备课

组的集体力量不断帮助自身成长，利用不同的平台促使自身进步，一

个学年以来，坚持对学生进行能力的培养，高质量的完成教学任务。

四、今后的努力方向：

作为班主任，自知在学生的主动工作能力还有待加强培养洎知

学生的培优拔尖方面还有待加强;自知学生的人格塑造（尤其是来自单

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亲家庭、离异家庭的孩子）还有待完善……

作为备课组长，深知生物备课小组还是一个薄弱科组，虽然有其

自身的客观原因，但也与我个人的领导能力及组员积极性调配的不足

有关，接下来如何让全科组的老师在工作中找到乐趣，享受成功是我

的目标。

作为科任老师，深知自己的教育教学理论还要不断的加强学习和

实践验证;学科知识还需不断的提高与及时更新;教学手段还要不断的

熟练及变化使用。

总之，关于教育教学工作的研讨和实践永无止境！

第三篇：初中教师个人述职报告

XX——XX学年度第一学期梨树二中个人述职报告

教师：林峰

今年，我任务是八年级生物、九年级化学的教学以及实验室管理。

回顾这一年，感觉特别充实。这一年让我更加认识到一份耕耘一份收

获。我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，

认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习

先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，

充实自我。

八.九年级学生大多数是15——16岁的少年，处于人生长身体、

长知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃；但是他

们的自制力却很差，注意力也不集中。总之，七年级学生处于半幼稚、

半成熟阶段，掌握其规律教学，更应善于引导，使他们旺盛的精力，

强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神，变被动学习为主

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动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对八年级生物和九年级化学以

及实验室管理的几点体会：

一、思想方面

积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵

守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；工作认真负责，关心学生，

爱护学生，为人师表，有奉献精神。

二、教学工作方面

认真学习、吃透教材，深入钻研教材，分析学生的基本情况，找

准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身发展，做到因材

施教。注重学生的品质培养，能力培养和文化水平的培养

并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果，在钻研教材时,

多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无准备之仗。

积极参加校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿。及时反

馈教学信息，认真批改作业，做好差生的转化工作。做好实验室的借

还登记、仪器维修维护和资料整理收集。

三、个人学习方面

坚持参加校内教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自

己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问

题。听公开课多次，使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参

加教研活动，认真与老教师们备课，吸取他们的长处，改正自己的不

足之处。

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理

论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真强化电脑

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知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。为学生服务。同时，在本

学年，我还担任了学校远程教育的工作，管理远程教育设备，利用远

程设备培训农村党员干部、教师、农民和学生。使学校的远程教育设

备得以正常运行。

四、教学打算

a、教学方式方法打算：抓好基础知识的同时注重培优、促中、

补差。

1、培优：通过第十三周的数学竞赛带动优等生学习的积极性。

2、促中：利用考试增差分促进中等生进步。

3、补差：优生是逼出来的。教师作单个辅导，优生强化为主。b、

更加深入的了解学生，为培养良好的班集体打下坚实的基础，注重学

生的全面发展。

第四篇：初中教师个人述职报告

初中教师个人述职报告

在实际的教学工作中，我深知老师乃传道受业解惑者，要想让学

生亲其师信其道，要培养学生的听课能力。学生听课能力的培养，不

只是与学生有关，还与任课老师有很大关系。老师的魅力、与授课的

方式带给学生是不同的视听效果。学生喜欢你的授课方式或内容与否

那要看你的专业水平与应变能力的强弱。

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我们要让学生养成专心听讲的习惯，上课时要提出明确的要求,

促使他们仔细听课（教学目标与重点、难点）；采用学生喜闻乐见、

生动形象的教学方法与现实生活中的教学案例例如：徐悲鸿在国外遭

到同学的讥讽，而努力为自己、为国家赢到荣誉，维护自己与国家的

尊严，他的经历给我们的启示是深刻；刘翔在奥运会上的精彩表现赢

得了全世界人民的关注，他的成功与自信是有很大关系的；江西蓝天

学院董事长于果的自强人生与坚强意志，让学生感悟到他的成功是不

容易的；四川断臂成洁的例子告诉我们，坚强的意志可以改变一个人

对生活的态度。用这样的案例吸引他们仔细听课。教学中既要运用好

多媒体展示案例，引起学生的兴趣（《今日说法》关于毒品的案例分

析，云南、广西仅靠“金三角”贩毒与吸毒的地带发生的贩毒事件，

案例结合教材，我们大家来分析下吸毒和贩毒对我们的危害）；又要

运用历史故事（古代历史人物的政治活动，例如：毛遂自荐的典故，

证明他的自信，使他赢得了当权者的赏识）、时事政治（党的十七大

对我们现实生活的影响；国计民生问题，例如：受教育的权利）、课

堂小游戏（一位中学生从不良行为到一般违法再到犯罪行为的全过

程，意在指引学生防微杜渐，防患于未然）等手段引起学生的兴趣。

教师要善于提出具有启发性的问题，促使学生专心听课，久而久之，

学生就能形成专心听讲的习惯。其次，在教学中要注意对学生听的习

惯进行培养和训练，为了培养学生专心听讲的能力，要求学生做到：

1.重视听讲。2.专心听讲。3.会听门道。4.当堂弄懂。5.理

清思路。然后，利用好多媒体教学，设计新颖的内容（一、知识点回

顾；二、学习目标；三、你们准备好了吗？四、经典案例品读；五、

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知识点归纳；六、课堂小结；七、课后作业、巩固背诵），激发听课

的兴趣，从而培养学生的听课能力。

抓好过关检测，根据当前课改形式，采用组内合作与组间竞争机

制，每节授课前提问上节课的内容（小组互查或自己抽查）。课堂过

不了关的下课继续，不放松每一位学生。通过这样的努力学生成绩有

了很大进步。

以实际行动影响学生的行为、言行（礼貌用语；言传身教；怀着

感恩与奉献的心；不要把自己不好的情绪带到课堂上，时时刻刻给予

他们的是快乐、幽默、风趣的政治老师）。教给他们学会学习、学会

生活、学会处世、学会做人，让政治教材运用到现实生活中去。例如：

讲完受教育的权利那节内容，让学生搞个调查报告，统计下自己村居

民区有多少失学的少年，大致原因是什么。以此次活动培养他们理论

联系实际的能力，从而激发他们对政治课兴趣。

经过一学期的教学工作，收获颇丰，但还有很多不近人意的地方，

下一步加紧锻炼，继续努力，永攀教学的高峰。

第五篇：初中语文教师个人述职

本年度担任工作情况：XX.01至XX.06,担任初XX级（初二）2

班语文教学工作，学生人数46人，周课时6节；XX.07至XX.12担

任初XX级（初三）2班和XX级（初三）3班语文教学工作，学生

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人数分别为43人和47人，周课时12节；XX年1月至XX年12月

担任学校继续教育登记员。在各级领导的关心和帮助下，我在教育教

学和继续教育工作方面，取得了可喜的成绩。

一.教学工作方面

1.加强政治学习，提高思想觉悟和职业道德水平。教师是人类文

明的工程师，要肩负起教书育人的神圣使命，不仅要有渊博的知识，

而且要具备高尚的职业道德修养。为此，我十分注重政治学习。

2.重视理论的研究和创新，快速提高了业务能力和教学质量。

从事语文教学工作两年半以来，我总是脚踏实地、积极进取。在

教学实践中，我反复探索，积极创新。如定时开展课外阅读讲演、诗

歌朗诵比赛、辩论赛等，有效地调动了学生的积极性，提高了学生的

听说能力。在进行作文教学时，我又推陈出新，采取速战速决的策略,

提高学生的写作能力。在我的指导下，XX级2班钱智慧同学的《复

兴中华，从我做起》征文分别获国家级二等奖和区级三等奖。

3.勇于钻研，大大提高了教学科研能力。

我经常利用课余及节假日休息时间钻研业务，加强基本功训练。

经过努力，我撰写的教学论文《浅谈农村初中学生课外阅读兴趣的培

养》在XX年**市中学语文教师论文大赛中荣获二等奖。

我总是把自己置身于集体这个大熔炉中，不断锻造自己。作为一

名党员教师，我时刻以身作则、率先垂范，外树形象，内强素质，在

XX年9月还获评“优秀教师”。

二.教育工作方面

我总是以教书育人为己任，不断更新观念，荡涤灵魂，把满腔热

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血和无私的爱倾洒于圣洁的校园之中。我极其注重学生的思想道德教

育，不仅利用课堂教学，而且不断在课余对学生进行爱国主义教育、

集体主义和道德教育、法制教育、安全教育等。

三、继续教育工作方面

为提高教师的教学能力、业务素质，增强教师的自信心，积极组

织教师们参加各类活动。

1.开展了行之有效的学习活动。

在学习中，我们坚持自学、互学、集体学相结合的原则，多渠道,

多方法组织教师学习先进的理念，掌握先进的教育教学技能。同时，

在学习活动中我们要求老师要有学习笔记，笔记中有摘抄，有体会，

有反思。

2.加强请进来走出去的活动。

(1)以科研为中心，请专家进行专题性辅导。本学期我校针对

学校的实际情况请了专家分别就新课堂教学专题讲座及指导。

(2)充分发挥我校人才资源优势，请名师、骨干进行专题性的

讲座；结合校外的一些教研活动，组织我校教师参加，开阔眼界、拓

展思路，提高专业水平。

通过参与以上活动，有针对性的解决教育教学工作中遇到的困

惑，与专家面对面的谈话、交流、评述，更能够较快的提高教师解决

问题的能力，获取最新的经验和技能，促进教师队伍的建设和发展，

全校教师的继续教育均为合格。

两年多来，我风雨兼程，在漫漫的人生路上艰难跋涉。虽没有惊

天地、泣鬼神的动人事迹，但我愿为春蚕，吐尽蚕丝，织出万丈绸缎。

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在今后，我将不断完善和超越自我，为教育事业增色添辉。

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初中教师学期个人总结范文

这学期我担任初一一班、四班的语文教学。刚走上工作岗位，教

学经验尚浅，我对教学工作从不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，

虚心向前辈学习。在同事们的帮助下，同学们的支持下，经过一个学

期的努力，我顺利完成了本学期的工作。现将本学期的工作总结如下,

敬请大家指正。

一、提高认识，指导实践在这方面，本学期我做到了以下3点

1、这学期，我深刻认识到师德师风对于一个教育者的重要性，

因此，我认真学习学校有关师德师风学习的材料，积极参加学校组织

的有关师德师风的活动，平时我也常常学习一些优秀教师的光荣事

迹，了解他们的人格魅力，了解他们的知识魅力。力争从思想认识上

与他们靠拢。

2、找出以往问题，以促现在教学。一开学，我认真分析了上一

学期的工作，找出工作中不足的地方并列出来，以指导这学期的工作。

比如，工作没有经验，向其他老师学习不够，工作没有落到实处等。

通过这样，在这学期的工作中，我在这些不足的方面提高了不少。

3、提高对学生的认识，加大对学生的了解。农村的学生听、说

的能力相对较弱，初一级的同学相对比较