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文档简介
幼儿园推行普通话宣传周活动方案 XX年9月12日至18日为第25届全国推行普通话宣传周。推行普通话、实行规范汉字是目前语言文字领域的重要工作。为更好地贯彻实行《中华人民共和国国家通用语言文字法》,充足发挥少儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用,联合本届主题“推行普通话,共筑中国梦”。我园将展开人人讲普通话,人人写规范字,创立文明和睦团队的推普活动,并踊跃展开宣传活动。联合本园的实质状况,特拟订以下方案:一、第25届推普周活动主题本届主题:“推广普通话,喜迎二十大”本园主题:“说普通话,做文明人”二、活动内容:(一)创造推普宣传气氛1.在校园的醒目地点张贴宣传推行普通话为主题的口号,悬挂推普周宣传栏,形成推行普通话、促使语言文字规范化的气氛。2.利用班级家长园地、学园网站,宣传推普主题、意义及作用等。(二)推普周主题宣传活动1.利用周一升国旗仪式做主题“说普通话,做文明人”的提议活动。2.向全园家长散发《推行普通话提议书》 ,努力形成全园家长讲普通话,写规范字的气氛。3.组织班主任展开“经验沟通”活动,旨在经验沟通的同时提升教师的书写及表达能力。4.组织全体保育员展开“读报活动” ,进而进一步提升保育员的口语表达水平及岗位实践能力。5.联合推普周和念书活动,在园内再次掀起推普热潮。6.各班在主题墙面、地区创建中注意与各种图标及绘本的有效结合,踊跃创建与少儿语言亲密相联系的阅读区, 进而指引少儿说好普通话,提升对文字的兴趣。(三)展开丰富多彩的推普活动各班以年段为单位环绕推普主题展开各样语言类的表演活动, 力求贯串整个学期,进而有效促使少儿语言能力的发展。大班段:展开“我是推普小卫士”活动,指引少儿与老师一同制作宣传小旗、宣传单,鼓舞少儿人人争当推普员,人人争当小记者,在园内进行宣传。中班段:展开“高兴暑期”活动。指引少儿与伙伴分享自己的暑期趣事,经过叙述进一步提升少儿的口语表达能力。小班段:展开“学说礼貌用语”活动,依据年纪特点着重和睦情景的创建,让每一位少儿都能主动参加到学说普通话中间, 进而提升少儿的社会交往能力。少儿园推行普通话宣传周活动方案 2XX年9月***日是第25届全国推行普通话宣传周 (以下简称推普周)。为展开好本届推普中各项宣传教育活动,***少儿园依据上司教育部门转发的文件精神,联合我园的详细状况,扎实安妥地展开我园语言文字工作,力争经过组织、展开形式多样且内容丰富的活动,形成浓重的人人自觉讲普通话的气氛,使普通话在园内的普及程度和规范化进一步获得提升。推普活动状况计划以下:深入展开少儿园推普周活动,进一步做好推行普通话、实行规范汉字工作,净化校园语言文字环境,使全体师生能自觉讲普通话、写规范字、做文明人,促使少儿综合素质的提升,以创造与和睦社会相适应的和睦语言生活为目标。一、“加速乡村地域国家通用语言文字的普及,增强中华民族的认可感和骄傲感”。本届推普周活动以贯彻《国家通用语言文字法》为主旨,以“我是中国娃,会讲普通话”、“学说普通话从我做起”为我园推普周主题,进一步提升我园全体教员工的语言文字规范意识和推普参加意识,建立优美、规范、生动的语言环境中,促使每位少儿想说、敢说、会说,推动我园语言特点教课,增强少儿坚持听闻普通话的自信心,踊跃进专家园互动和社区的宣传活动,形成共同说好普通话的气氛,进而加速乡村地域国家语言文字的普及,增强中华民族的认可感和骄傲感。二、为保证推行普通话宣传周活动的顺利展开,特建立***少儿园推行普通话宣传周活动领导小组。组长:***副组长:**、***组员:**美、**梅、**欢三、部署校园环境,创造宣传气氛1.召开推普领导小组会议,学习上司文件,进一步明确“推普周”活动时间、意义,议论确立推普周活动方案。2.经过校园内悬挂推普横幅、家长园地、宣传专栏、张贴《国家通用语言文字法》等进行宽泛宣传。3.在新学期家长会上,向全园家长提出提议,倡议全园家长讲普通话。4.在校园网上开拓推普专栏。把第十七届推普周活动的相关文件精神、活动主题、活动方案、活动内容在校园网上宣传,提升校园师生了解度,扩大推行普通话的影响力。四、展开丰富多彩的推普活动。1.推普周每日清晨少儿入园时间,少儿园广播播放推普故事。2.*月15日(礼拜一)升旗仪式上,园进步行一次以“推普”为主题的国旗下发言,宣告本周为我园推普宣传周, 并对全园教师和少儿进行一次动员,倡议教师言传身教,做好少儿的楷模,倡议少儿在园和在家踊跃使用普通话。3.**月16日在园门口和少儿园主要地点展开民众性普法宣传活动,即向家长发放《推行普通话提议书》 ,倡议全园家长讲普通话营造优异的语言文字气氛。4.创建“阅读区”。各班踊跃创建与少儿语言亲密联系的活动区域,指引少儿说好普通话,有兴趣的认识生活中的文字,养成阅读兴趣。5.中大班的少儿回家用普通话教自己的爸爸妈妈讲一个故事或念一首儿歌,真实发挥少儿园教育的辐射作用。6.举行儿歌朗读或讲故事比赛。每班介绍 3名少儿代表参赛,朗诵时间控制在3-5分钟左右。7.举办“写规范钢笔字”比赛,要求全体教员工参加。8.组织展开“啄木鸟”行动,在班内、园内进行不规范字检查的社会实践活动。9.业务学习时对全体教员工进行一次普通话培训。少儿园的每一位教师都是推普工作的带头人, 都应成为少儿的模范和楷模。进一步依据《普通话水同等级标准》增强师幼的普通话练习,提升师幼普通话水平。要严格抓好推普周活动的落实,做好活动组织与平时推行普通话宣传和语言文字其余惯例工作的连接和交融, 活动中充足发挥教师的主导作用和少儿的主体作用, 以活动为载体,有机地将各项活动联合起来。少儿园推行普通话宣传周活动方案 2年9月12日至18日是第十五届全国推行普通话宣传周,为确实搞好第十五届全国推普周活动,联合我园语言文字工作实质,现将我园展开“推普周”活动的方案拟订以下:学习贯彻党的十七大精神,深入落实科学发展观,仔细贯彻《国家通用语言文字法》,全面、深入宣传国家语言文字法例政策,进一步增强语言规范意识、法制意识和推行普通话参加意识,加速普通话在我园的推行普及进度,为少儿创造一个优异的语言环境;为建立与社会主义和睦社会相适应的和睦语言生活作贡献。二、本次推普周的活动主题:“建立和睦语言生活,弘扬中华优异文化。”建立少儿园推普周领导小组,小构成员安排以下:组长:***副组长:******成员:******************1、经过张贴推普口号、出宣传板报等,让“说普通话、写规范字”的意识深入到每一位教员工的内心,经过口号,创造优异的推普气氛。2、周一升旗仪式少儿国旗下发言,进行全园推普总动员,重申推普工作的重要性。3、经过家园栏、《少儿成长档案》等向家长宣传推普活动的意义,倡议全园家长讲普通话。4、在黑板报和少儿园网站,向师生与家长宣传普通话与规范用字的重要性。5、创建与少儿语言亲密联系的活动地区:“语言区”、“说话区”、“静静屋”、“图书阅读区”等,提升少儿语言沟通能力,养成阅读兴趣。6、展开教师“快乐普通话比赛”、“今日我主持”等活动,提升教师的语言修养。7、展开“学讲普通话,做快乐小朋友”活动。(1)大班组展开少儿“宝贝故事秀”、“我是故事星”讲故事比赛活动。(2)在一日各环节中展开“学讲普通话”活动。创建与推行普通话、使用规范文字相适应的校园文化环境,校园内所有使用规范文字;教员工上班时期,特别是上课、开大会等正式场合使用普通话。师生互帮互学,青年教师
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