人教新课标二年级数学上册7《认识时间》说课稿5

人教新课标二年级数学上册7《认识时间》说课稿5一.教材分析《认识时间》是人教新课标二年级数学上册第七单元的内容。本节课的主要目标是让学生通过观察和操作，认识钟面，了解时、分、秒的认识，以及它们之间的进率关系。教材通过生动的图片和实际生活中的例子，引导学生理解时间的概念，培养学生的观察能力、操作能力和逻辑思维能力。二.学情分析二年级的学生已经具备了一定的生活经验，对时间有一定的认识。他们在一年级时学习了《认识数字1-100》，对数的顺序和数的大小有了初步的了解。但是，对于时间的精确认识，他们还比较模糊。因此，在教学过程中，教师需要结合学生的实际情况，从他们的生活经验出发，引导他们认识和理解时间。三.说教学目标知识与技能：让学生通过观察、操作和思考，掌握钟面的认识，了解时、分、秒的关系，能够准确地认识时间。过程与方法：培养学生观察、操作、思考和交流的能力，提高他们的逻辑思维能力。情感态度与价值观：激发学生对数学的兴趣，培养他们认真、细致的学习态度，培养合作意识。四.说教学重难点教学重点：让学生掌握钟面的认识，了解时、分、秒的关系。教学难点：让学生能够准确地认识时间，理解时间进率的概念。五.说教学方法与手段教学方法：采用情境教学法、游戏教学法和合作学习法，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。教学手段：利用多媒体课件、实物模型、钟表等教具，帮助学生直观地认识时间。六.说教学过程导入：通过一个发生在校园里的故事，引出本节课的主题——认识时间。让学生思考：为什么我们要认识时间？探究：让学生观察钟面，了解钟面的结构和时、分、秒的表示方法。通过小组合作，讨论时、分、秒之间的关系。实践：让学生亲自动手操作，进行时间的换算和计算。例如，让学生将30分钟换算成秒，或将1小时30分钟换算成秒。巩固：通过游戏和练习，让学生在实际操作中加深对时间的认识。例如，开展“时间接龙”游戏，让学生在游戏中巩固时间知识。总结：让学生回顾本节课所学的内容，总结时、分、秒之间的关系，以及如何准确地认识和表达时间。七.说板书设计板书设计要简洁明了，突出重点。本节课的板书设计可以分为三个部分：钟面的认识：钟面、时、分、秒时间的关系：时与分的关系、分与秒的关系时间的表达：1时30分、30分钟、180秒八.说教学评价教学评价主要包括两个方面：过程评价：观察学生在课堂上的参与程度、操作能力和思维过程，了解他们对方针的认识和掌握程度。结果评价：通过课堂练习和课后作业，检查学生对时间的认识和表达能力的提高。九.说教学反思在课后，教师应认真反思本节课的教学效果，从教材处理、教学方法、学生反馈等方面进行总结，找出不足之处，为下一节课的教学提供改进方向。同时，教师还应关注学生的学习情况，针对个别学生进行辅导，提高他们的学习兴趣和能力。知识点儿整理：《认识时间》这一章节主要包括以下几个知识点：钟面的认识：让学生了解钟面的结构和时、分、秒的表示方法。钟面分为12个数字，每个数字代表一个小时。时针、分针和秒针分别代表小时、分钟和秒。时间单位的关系：时、分、秒是时间的基本单位，它们之间的进率是60。1小时=60分钟，1分钟=60秒。时间的表达：学会用数字表示时间，例如1时30分可以表示为1:30，30分钟可以表示为0:30，180秒可以表示为3分钟。时间的换算：学会将小时、分钟、秒进行换算。例如，将30分钟换算成秒，30分钟60秒/分钟=1800秒；或将1小时30分钟换算成秒，1小时3600秒/小时+30分钟*60秒/分钟=5400秒。实际应用：能够将时间知识应用到实际生活中，例如判断时间、安排时间、计算时间等。这些知识点是本节课的主要内容，也是学生需要掌握的基本知识点。教师在教学过程中，应注重让学生通过观察、操作和思考，深入理解这些知识点，提高他们的学习效果。在教学过程中，教师可以通过以下方式帮助学生掌握这些知识点：利用多媒体课件和实物模型，让学生直观地了解钟面的结构和时间单位的关系。创设生活情境，让学生在实际问题中应用时间知识，提高他们的学习兴趣和能力。设计有趣的游戏和练习，让学生在轻松愉快的氛围中学习时间知识，提高他们的学习效果。小组合作学习，让学生通过交流和讨论，深入理解时间知识，提高他们的逻辑思维能力。注重个别辅导，针对不同学生的学习情况，给予他们个性化的指导，提高他们的学习兴趣和能力。通过以上方式，教师可以帮助学生全面掌握本节课的知识点，提高他们的学习效果。同时，教师还应关注学生的学习情况，不断调整教学方法和策略，为学生的学习提供更好的帮助和支持。同步作业练习题：钟面上有几个数字？1小时等于多少分钟？A.50分钟B.60分钟C.70分钟1分钟等于多少秒？时针、分针和秒针是同时从一个数字开始的。（）秒针走一圈，分针走一格。（）1小时30分钟等于150分钟。（）钟面上有12个数字，分别代表________、________、________等。答案：1、2、3等1小时等于________分钟，1分钟等于________秒。答案：60、6050分钟换算成秒是________秒。答案：3000小明看了30分钟的动画片，然后又看了20分钟的动画片，他一共看了多少分钟？答案：50分钟小华骑自行车每小时可以骑行15公里，他骑行了1小时30分钟，他一共骑行了多少公里？答案：22.5公里一个钟表的时针停在了数字5，分针停在了数字12，现在时针和分针的