科学五年级上册5.18从刺激到反应练习卷

5.18从刺激到反应（同步练习）五年级上册科学苏教版一、选择题1.人的起跑反应时间有快有慢，没有经过专门训练的人，反应时间通常在（）。A.0.2－0.3秒 B.0.1－0.2秒 C.0.3－0.5秒【答案】A【解析】【详解】人接受信号并作出反应的过程是接受信号→传入神经→神经中枢→传出神经→作出反应。大脑接受和传出信号需要一定的时间，这个时间与神经传递过程的长短有关。人的起跑反应时间有快有慢，没有经过专门训练的人，反应时间通常在0.2－0.3秒。2.同一个人身体不同部位的反应速度（）。A.一样快 B.有差异 C.不知道【答案】B【解析】【详解】神经系统是机体内对生理功能活动的调节起主导作用的系统，主要由神经组织组成，分为中枢神经系统和周围神经系统两大部分。不同皮肤部位神经分布的多少不同，敏感性强弱不同，同一个人不同的部位反应速度不同。3.如图所示，玩“眼疾手快”游戏，反应越快的同学抓住木棍越（）。A多 B.少 C.不确定【答案】A【解析】【详解】在日常生活中，我们随时随地会接受到各种各样的刺激，并且会对这些刺激做出必要的反应。不同的人反应快慢不同。玩“眼疾手快”游戏，反应越快的同学抓住木棍越多。4.专业短跑运动员的反应时间通常在0.10.2秒，而普通人的反应时间通常在0.20.3秒，这充分说明了（）。A.专业运动员天生反应速度快B.普通人反应速度慢，所以做不了专业运动员C.人的反应速度是可以通过后天的训练来不断提升的【答案】C【解析】【详解】一个训练有素的运动员，反应时间通常在0.10.2秒，如果一名运动员在听到枪响后的0.11秒起跑，说明他的反应速度极快，没有从事专门训练的人的反应时间通常在0.20.3秒之间，说明人的反应速度是可以通过后天的训练来不断提升的。5.（）可以测试你的反应速度。A.拔河游戏 B.快速抓尺子 C.讲故事比赛 D.唱歌比赛【答案】B【解析】【详解】感觉器官对外界的刺激会做出反应，而每个人的反应速度有快有慢，但通过各个感觉器官的相互配合，并经过多次训练，反应速度会得到提升。快速抓尺子可以测试反应速度。拔河游戏、讲故事比赛、唱歌比赛不能测试反应速度。6.人体（）在不受大脑控制的情况下做出非常迅速的反应。这是一种自我保护的本能。A.会 B.不会 C.无法判断【答案】A【解析】【详解】本能反应就是天生的反应，是不需要经过学习、模仿就具备的与生俱来的行为。人受到刺激之后会立刻产生反应，不会经大脑思考，这就属于本能反应，这是一种自我保护的本能。7.下列部位中，触觉最敏感的是（）。A.手臂 B.指尖 C.手背【答案】B【解析】【详解】皮肤的主要功能有保护、分泌、排泄、调节体温和感受外界刺激等作用．皮肤分为表皮、真皮和附属物；真皮主要由结缔组织构成，真皮内由丰富的血管和感觉神经末梢，能够感受外界的冷、热、触、压等刺激。一般情况下，人体的唇、鼻尖、舌尖等处触觉非常敏感，其中手指尖的触觉神经末梢比较集中，触觉最敏感。选项B符合题意。8.如图所示，玩“快速抓尺子”的游戏，反应越快的同学抓住尺子时，手上方尺子（）。A.越短 B.越长 C.几乎没有长度【答案】B【解析】【详解】在“抓尺子”游戏中，抓住尺子的次数多，不一定就代表反应速度快，还要看抓到的位置。玩“快速抓尺子”的游戏，反应越快的同学抓住尺子时，手上方尺子越长。9.守门员的眼睛看到球飞过来，通过（）将这个信息传递出去并作出反应。A.周围神经 B.脊髓 C.大脑【答案】A【解析】【详解】人接受信号并作出反应的过程是接受信号→传入周围神经→神经中枢→传出周围神经→作出反应。大脑接受和传出信号需要一定的时间，这个时间与神经传递过程的长短有关。所以守门员的眼睛看到球飞过来，通过周围神经将这个信息传递出去并作出反应。10.如果人体接受的刺激是“胳膊有处地方有点痒”，那么人会做出的反应是（）。A.抬起另一只手抓挠那里 B.深呼吸，感到满足 C.避开它们，绕着走【答案】A【解析】【详解】人体能够感知各种环境刺激的器官包括眼耳、鼻、舌皮肤等。当人体受到环境中的各种利薄时，都会由传入神经将信号传到神经中枢，神经中枢做出相指令并通过传出神经使身体做出反应。如果人体接受的刺激是“胳膊有处地方有点痒”，那么人会做出的反应是抬起另一只手抓挠那里。二、填空题11.反应是由（）导致的，个体之间的反应速度（）。【答案】①.刺激②.存在差异【解析】【详解】人的身体可以觉察到环境的改变或接收到某些信号，这些环境的改变或信号就是刺激。反应是由刺激导致的。个体之间的反应速度存在差异。12.（）和（）是身体的控制中心。【答案】①.脑②.脊髓【解析】【详解】脑、脊髓和神经共同完成指挥和协调人体一切活动任务，就组成了我们身体内的神经系统，脑、脊髓是身体的控制中心。13.在人的神经系统中，________由一把类似电线的神经束组成，连接着_____和周围神经。【答案】①.脊髓②.脑组织【解析】【详解】人的神经系统是由脑、脊髓和神经组成。在人的神经系统中，脊髓由一把类似电线的神经束组成，连接着脑组织和周围神经。14.听到上课铃响后，同学们都回到了教室。从刺激与反应方面来看，上课铃声是____________，同学们回到教室的动作是____________。【答案】①.刺激②.反应【解析】【详解】在日常生活中，我们随时随地会接受到各种各样的刺激，并且会对这些刺激作出必要的反应。听到上课铃声，耳朵接收信号，经过传入神经，将信息传递到神经中枢，再传出到传出神经，于是做出反应，回到教室上课。上课铃声是刺激，同学们回到教室的动作是反应。15.人的身体可以觉察到环境的改变或接收到某些信号，这些环境的改变或信号就是________。【答案】刺激【解析】【详解】人身体可以觉察到环境的改变或接收到某些信号，这些环境的改变或信号就是刺激。由刺激引起的相应活动或变化就是反应。三、判断题16.人体觉察到的环境改变或接收到的某些信号就是反应。（）【答案】×【解析】【详解】人的身体可以觉察到环境的改变或接收到某些信号，这些环境的改变或信号就是刺激，人体会对这些刺激做出必要的反应。17.神经系统由脑、脊髓以及与其相连并遍布全身的周围神经系统所组成。（）【答案】√【解析】【详解】神经系统的组成：脑、脊髓和神经。脊髓在人体的背部中央、藏在脊柱里，与脑相连。脊髓在人体的背部中央藏在脊柱里与脑相连。从脑和脊髓发出许多条神经，遍布人体全身各处。题意正确。18.人体的不同部位，感受刺激的强度和准确程度有所不同。（）【答案】√【解析】【详解】人体的感觉器官能够感受外界的各种刺激并对其做出反应，可以使我们积极应对环境变化。分布在不同皮肤的神经数量是不同的，所以人体不同部位的皮肤敏感性是不一样的，而人体不同部位的反应也有快有慢。19.听到闹铃太吵了，把闹铃关掉，这属于对闹铃刺激做出的反应。（）【答案】√【解析】【详解】感觉器官受到物体刺激后，会产生不同的感觉信号，并通过神经传递给大脑，大脑对接收到的各种信号进行综合、判断，然后做出反应。所以听到