人美版美术二年级下册（2013年新编）《第12课 和妈妈在一起》（说课稿）

人美版美术二年级下册（2013年新编）《第12课和妈妈在一起》（说课稿）一.教材分析《人美版美术二年级下册》是我国义务教育课程标准实验教材，本书以提高学生的审美素养和美术技能为主要目标，通过丰富多样的教学内容，培养学生的创新精神和实践能力。《第12课和妈妈在一起》这一课的内容主要是让学生通过绘画的方式，表现自己与妈妈在一起的场景，从而培养学生对母亲的感恩之情，提高学生的绘画表现能力。教材中提供了多个绘画示例，以及一些与主题相关的素材，方便教师进行教学。二.学情分析二年级的学生已经有了基本的绘画技能，对于色彩、线条、形状等有了初步的认识，但还需要进一步的指导和训练。此外，学生对于家庭的认识和感情较为丰富，对于与妈妈在一起的场景有较多的感受和体验，这为本次课程的学习提供了良好的基础。三.说教学目标知识与技能：学生能够通过观察和思考，运用绘画的方式表现自己与妈妈在一起的场景，提高学生的绘画表现能力。过程与方法：学生通过观察、讨论、实践等环节，掌握绘画的基本技巧，培养学生的创新精神和实践能力。情感态度与价值观：学生通过绘画活动，表达对母亲的感激和爱意，培养学生的家庭观念和感恩之心。四.说教学重难点重点：学生能够运用绘画的方式表现自己与妈妈在一起的场景。难点：学生能够运用适当的绘画技巧，生动地表现自己与妈妈之间的情感。五.说教学方法与手段本次课程主要采用观察、讨论、实践等教学方法。观察是通过观察自己与妈妈在一起的场景，讨论是通过小组讨论交流绘画想法，实践是通过绘画的方式表现自己与妈妈在一起的场景。六.说教学过程导入：通过提问方式引导学生回忆与妈妈在一起的美好时光，激发学生的学习兴趣和情感。讲解：讲解绘画的基本技巧和方法，引导学生思考如何表现自己与妈妈在一起的场景。示范：教师示范绘画过程，边画边讲解，让学生直观地了解绘画的步骤和方法。练习：学生分组进行讨论，交流绘画想法，然后进行绘画实践。展评：学生展示自己的作品，互相评价，教师进行总结性评价。七.说板书设计板书设计主要包括课程标题《和妈妈在一起》和绘画的基本技巧和方法。通过板书，学生可以清晰地了解本节课的学习内容和目标。八.说教学评价教学评价主要从学生的绘画作品、课堂表现等方面进行。评价标准包括绘画技巧、创意、情感表达等。教师要关注每一个学生的进步，给予积极的评价，激发学生的学习兴趣和自信心。九.说教学反思教学反思是教师在教学过程中不断总结经验、提高教学水平的重要环节。教师要关注学生的学习反馈，及时调整教学方法和策略，使教学更加符合学生的需求，提高教学效果。以上是对《第12课和妈妈在一起》的说课稿，希望能对您的教学有所帮助。知识点儿整理：《第12课和妈妈在一起》是一堂旨在培养学生绘画表现能力的美术课程。通过本节课的学习，学生将掌握以下知识点儿：绘画基本技巧：学生将通过观察、讨论和实践，了解并掌握绘画的基本技巧，如线条、形状、色彩的运用，以及如何通过绘画表现自己与妈妈在一起的场景。创意思维培养：学生在绘画过程中，将学会如何运用创意思维，表现自己与妈妈之间的情感。教师将引导学生观察生活中的点滴，激发学生的想象力和创造力。情感表达：本节课的重点是让学生通过绘画表达自己与妈妈在一起的快乐和感激之情。学生将在教师的指导下，学会如何将自己的情感融入绘画作品中。观察和思考：学生在绘画前，需要观察自己与妈妈在一起的场景，思考如何表现这些场景。这有助于培养学生的观察力和思考能力。团队协作：学生将在小组讨论中，交流绘画想法，进行团队协作。这有助于培养学生的沟通能力和团队协作精神。评价与反思：学生将互相评价彼此的作品，教师进行总结性评价。这有助于学生了解自己的不足，激发学习兴趣和自信心。家庭观念和感恩之心：通过本节课的学习，学生将表达对母亲的感激和爱意，培养家庭观念和感恩之心。绘画素材的运用：教材中提供了多个绘画示例和与主题相关的素材，学生将在实践中学会如何运用这些素材，提高绘画表现能力。绘画作品的展示：学生将展示自己的绘画作品，培养学生的自信心和表达能力。绘画技巧的提高：学生在绘画过程中，将不断学习和提高绘画技巧，如线条、形状、色彩的运用等。创新精神和实践能力：通过绘画实践，学生将培养创新精神和实践能力，提高审美素养。绘画与生活的联系：学生将通过绘画活动，认识到绘画与生活的紧密联系，学会在生活中发现美、表现美。以上是本节课的知识点整理，学生通过本节课的学习，将不断提高绘画技能，培养创新精神、实践能力和家庭观念。同步作业练习题：以下哪一项不是绘画的基本技巧？（）A.线条B.形状C.色彩D.声音在绘画中，_________用来勾勒物体的轮廓和线条。A.线条B.形状C.色彩D.纹理以下哪种色彩不属于基本色彩？（）A.红B.蓝C.绿D.紫以下哪种线条不属于基本线条？（）A.直线B.曲线C.折线D.波浪线以下哪个场景不适合作为本节课的绘画主题？（）A.和妈妈一起看电影B.和妈妈一起做饭C.和妈妈一起逛街D.和妈妈一起打篮球在绘画中，_________是指物体表面的质感或纹理。基本色彩是指_________、_________、_________三种色彩。答案：红、蓝、绿基本线条包括_________、_________、_________。答案：直线、曲线、折线在绘画《和妈妈在一起》时，我们应该_________，表现自己与妈妈之间的情感。答案：观察生活中的点滴，发挥想象力和创造力完成绘画作品后，我们应该_________，向同学和老师展示自己的作品。答案：进行作品的展示绘画的基本技巧包括线条、形状、色彩。（）创新精神和实践能力是学生在绘画过程中不能培养的。（）绘画《和妈妈在一起》时，我们应该选择与自己妈妈在一起的美好时光进行绘画。（）绘画作品的评价与反思是在绘画过程中进行的。（）绘画与生活无关，学生只需要在课堂上学习绘画即可。（）请简述绘画基本技巧包括哪些？答案：绘画基本技巧包括线条、形状、色彩的运用。请简述在本节课中，学生如何培养创新精神和实践能力？答案：在本节课中，学生通过观察生活、发挥想象力和创造力，运用绘画技巧表现自己与妈妈在一起的场景，从而培养创新精神和实践能力。请简述在本节课中，学生如何培养家庭观念和感恩之心？答案：在本节课中，学生通过绘画作品表达自己与妈妈在一起的快乐和感激之情，从而培养家庭观念和感恩之心。请简述在本节课中，学生如何提高绘画表现能力？答案：在本节课中，学生通过观察、讨论、实践等环节，掌握绘画的基本技巧，发挥想象力和创