2024九年级化学上册第一单元走进化学世界单元综合试卷3新版新人教版

Page7第一单元卷3一、选择题（每小题3分，共45分）1．下列变更中，属于化学变更的是（）A．石蜡熔化 B．纸张燃烧 C．酒精挥发 D．玻璃裂开【考点】化学变更和物理变更．【难度】易【专题】物质的变更与性质．【分析】化学变更是指有新物质生成的变更，物理变更是指没有新物质生成的变更，化学变更与物理变更的本质区分是有无新物质生成，据此抓住化学变更和物理变更的区分结合事实进行分析推断即可．【解答】解：A、石蜡熔化的过程中只是石蜡的状态发生变更，没有新物质生成，属于物理变更．B、纸张燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变更．C、酒精挥发的过程中只是酒精的状态发生变更，没有新物质生成，属于物理变更．D、玻璃裂开的过程中只是玻璃的形态发生变更，没有新物质生成，属于物理变更．故选B．【点评】本题难度不大，解答时要分析变更过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变更前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变更，若有新物质生成属于化学变更．2．化学课上，老师为了使大家对“化学变更”的定义有更深的理解，又给大家补充了“镁在空气中燃烧”的试验，大家发觉在试验过程中：“银白色的镁带在空气中燃烧，发出刺眼的白光，放出大量的热，同时产生了白色粉末．”其中能够推断该变更是化学变更的依据的是（）A．发出刺眼的白光 B．放出大量的热C．镁带不断削减 D．生成白色粉末【考点】化学变更和物理变更．【难度】中【专题】物质的变更与性质．【分析】依据生成其他物质的变更叫化学变更，它的本质特征是有其他（新的）物质生成，分析过程要留意不要被变更过程中的现象所迷惑，要找到本质．【解答】解：推断镁条在空气中燃烧是否发生了化学变更，关键是看是否有新物质的生成，选项A、B、C均是描述了镁条空气中燃烧的现象，不能作为推断化学变更的依据；而选项D有白色粉末生成说明有新物质生成，是推断发生化学变更的依据．故选：D．【点评】本题考查学生对化学变更特征的理解，对于新物质的生成的推断是建立在颜色等现象变更基础上的，要通过现象的变更分析物质发生的变更的实质．3．下列可用酒精灯干脆加热的仪器是（）A．烧杯 B．试管 C．量筒 D．锥形瓶【考点】常用的化学试验仪器．【难度】易【专题】常见仪器及化学试验基本操作．【分析】首先知道能在酒精灯上干脆加热的仪器有：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙；可垫石棉网加热的是烧杯、烧瓶．然后依据题目要求选出正确答案即可．【解答】解：A、烧杯可垫石棉网加热，不行干脆加热，故A错误；B、试管能干脆加热，故B正确．C、量筒不能用于加热反应，否则会因热胀冷缩使读数不精确，故C错误；D、锥形瓶底面积比较大，加热须要垫石棉网；故D错误；故选B【点评】本题考查能用于加热的仪器，是基础学问，也是常考题型，希望同学们肯定驾驭好．4．有关蜡烛燃烧的现象描述正确的是（）A．在蜡烛火焰上方所罩的干而冷的烧杯内壁有白烟B．蜡烛燃烧放出热量、产生黄色火焰C．蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水D．蜡烛燃烧生成的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊【考点】对蜡烛及其燃烧的探究．【难度】中【专题】试验现象的视察和记录．【分析】蜡烛的火焰可分为焰心、内焰、外焰三部分，外焰温度最高，燃烧时发出黄色的火焰，在蜡烛火焰上方所罩的干而冷的烧杯内壁有水雾出现，据此结合题意进行分析推断．【解答】解：A、在蜡烛火焰上方所罩的干而冷的烧杯内壁有水雾出现，而不是白烟，故选项说法错误．B、蜡烛燃烧放出热量、产生黄色火焰，故选项说法正确．C、蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水，是试验结论而不是试验现象，故选项说法错误．D、蜡烛燃烧生成的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，是二氧化碳的化学性质，而不是试验现象，故选项说法错误．故选：B．【点评】本题难度不大，驾驭蜡烛燃烧的现象并能敏捷运用即可正确解答本题；在描述物质燃烧的现象时，须要留意试验结论和试验现象的区分．5．用托盘天平称量5.2g药品时，称量过程中，发觉指针向左偏移，这时则应（）A．增加砝码 B．添加药品 C．调整平衡螺母 D．削减药品【考点】常用的化学试验仪器．【难度】易【专题】常见仪器及化学试验基本操作．【分析】运用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”，称量指定质量的药品，此时先调好砝码和游码，再向左盘增减药品至天平平衡；指针偏左，说明药品体质量大于砝码质量，应削减药品．【解答】解：用托盘天平称量5.2g药品，步骤应当是：调整天平平衡，先向右边托盘添加5g砝码，再将游码移至0.2g刻度处，然后向左边托盘添加药品；称量过程中发觉指针偏左，说明药品的质量大于砝码的质量，故应削减药品，直至天平平衡．故选D．【点评】托盘天平的运用是中考热点之一，明确运用托盘天平称量肯定量的药品质量药品时留意事项是解答此类题的关键．6．给试管内的液体加热时，下列操作中正确的是（）A．为了避开管内液体外流，加热时试管不得倾斜B．所盛液体体积超过试管容积的C．加热过程中，不停移动试管使液体中下部匀称受热D．加热时，试管口可以对着自己，但不能对着别人【考点】物质的加热．【难度】易【专题】常见仪器及化学试验基本操作．【分析】依据给试管内的液体加热的留意事项考虑本题．【解答】解：给试管内液体加热的留意事项是：试管内液体量不能超过试管容积的三分之一，试管口不能朝着有人的地方，夹试管时从底部往上套，套到距试管口三分之一处．给试管加热要留意预热，否则会因受热不均而炸裂试管．故选C．【点评】要熟记常见仪器的名称、性质和用途，不要在做试验时进行错误操作．否则会带来一些担心全因素．7．将少量碳酸钠粉末放入试管中，可用（）A．镊子 B．药匙或纸槽 C．胶头滴管 D．坩埚钳【考点】化学药品的取用．【难度】易【专题】常见仪器及化学试验基本操作．【分析】固体药品的取用：块状或颗粒状药品，试管横放，用镊子夹取放在管口，试管渐渐竖起使药品滑至底部；粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送入底部．【解答】解：碳酸钠为白色粉末状药品，取用时可运用药匙或纸槽送入试管底部．故选B．【点评】本题很简洁，考查常见仪器的运用，了解常见仪器的名称、性质、用途是解答此类题的关键．8．正确量取17mL水，应选用的仪器是（）①5mL量筒②20mL量筒③50mL量筒④胶头滴管．A．①④ B．②④ C．③④ D．④【考点】常用的化学试验仪器．【难度】易【专题】化学学习中的试验思想；常见仪器及化学试验基本操作．【分析】量取液体时要用到量筒和胶头滴管，关键是如何选用量筒．选取量筒时，量筒的最大量程应大于或等于所量取液体的体积．【解答】解：由题意可知，量取17mL水，应当选用的仪器是量筒、胶头滴管．选取量筒时，选取一次量取全部液体的最小规格的量筒，所以要选20mL量筒．故选：B．【点评】了解具备基本的化学试验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证．只有驾驭化学试验的基本技能，才能平安、精确地进行化学试验．9．成语是中华民族才智的结晶．以下成语所描述的变更中涉及化学变更的是（）A．滴水成冰 B．木已成舟 C．聚沙成塔 D．百炼成钢【考点】化学变更和物理变更．【难度】易【专题】物质的变更与性质．【分析】正确区分物理变更和化学变更关键是推断是否有新物质的生成，方法是比较变更前后物质的差别：是只限于物质的状态变更，还是物质发生了根本变更．【解答】解：A、滴水成冰的过程中，只是水的状态发生了变更，没有新物质生成，属于物理变更，故A错；B、木已成舟只是形态的变更，变更过程中没有新物质生成，属于物理变更，故B错；C、聚沙成塔只是将沙子聚集起来，变更过程中没有新物质生成，属于物理变更，故C错；D、百炼成钢的过程中，铁中的碳不断和氧气反应生成二氧化碳，过程中有新物质生成，属于化学变更，故D正确．故选：D．【点评】解答本题要分析变更过程中是否有新物质生成，假如没有新物质生成就属于物理变更，假如有新物质生成就属于化学变更．10．下列变更中前者是物理变更，后者是化学变更的是（）A．灯泡通电发光、汽油燃烧 B．铁锅生锈、湿衣服晾干C．铁制成铁钉、水结冰 D．牛奶变酸、煤燃烧【考点】化学变更和物理变更．【难度】中【专题】物质的变更与性质．【分析】本题考查学生对物理变更和化学变更的确定．推断一个变更是物理变更还是化学变更，要依据在变更过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变更，没有生成其他物质的是物理变更．【解答】解：A、灯泡通电发光属于物理变更、汽油燃烧属于化学变更，故A正确；B、铁锅生锈属于化学变更、湿衣服晾干属于物理变更，故B错；C、铁制成铁钉属于物理变更、水结冰属于物理变更，故C错；D、牛奶变酸属于化学变更、煤燃烧属于化学变更，故D错．故选A．【点评】搞清晰物理变更和化学变更的本质区分是解答本类习题的关键．推断的标准是看在变更中有没有生成其他物质．一般地，物理变更有物质的固、液、气三态变更和物质形态的变更．假如从分子的角度看（针对由分子构成物质而言），在物理变更中原物质分子没有变，变更的是分子之间的间隔，在化学变更中，原物质的分子变成了其他分子或微粒．11．某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL，则该同学实际倒出液体的体积为（）A．等于9mL B．大于9mL C．小于9mL D．无法确定【考点】常用的化学试验仪器．【难度】中【专题】常见仪器及化学试验基本操作．【分析】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；假如仰视液面，读数比实际偏小，若俯视液面，读数比实际偏大．依据量筒的读数与实际值的关系来推断该学生实际倒出液体的体积大小．【解答】解：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；假如仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏高．该学生倾倒液体前俯视液面，其读数会比实际偏高，那么实际体积应小于19毫升；他倾倒液体后仰视液面，读数比实际偏小，实际体积应大于10毫升，则该学生实际倾倒的液体体积小于9毫升．所以：A、等于9mL错误；B、大于9mL错误；C、小于9mL正确．D、无法确定错误．故选C．【点评】用量筒量取液体时，视线要与凹液面的最低处保持水平，俯视度数大，实值则偏小，仰视度数小，实值已超出．12．某人用托盘天平称量5.4g食盐时（1g以下用游码），称后发觉砝码放在了左盘，食盐放在了右盘．所称食盐的实际质量为（）A．5.5g B．5.4g C．5.0g D．4.6g【考点】常用的化学试验仪器．【难度】中【专题】化学学习中的试验思想；常见仪器及化学试验基本操作．【分析】依据天平的运用方法是左物右码，可知左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，即物体质量═砝码质量+游码质量，假如放错了，还要依据左盘的质量═右盘的质量+游码的质量，只不过砝码与物体位置交换了，列等式进行计算．【解答】解：由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，可知：砝码质量=物体质量+游码的质量，所以物体质量=砝码质量﹣游码质量，即：物体质量=5g﹣0.4g=4.6g．故选D．【点评】在计算有关天平的题目时，要谨记左盘的质量═右盘的质量+游码的质量，由此列等式计算，不管是左物右码还是左码右物，都可以算．13．把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中，约1s后取出，可视察到火柴梗（）A．放置在外焰部分被烧黑最重 B．匀称地被烧黑C．放置在内馅部分被烧黑最重 D．放置在焰心部分被烧黑最重【考点】对蜡烛及其燃烧的探究．【难度】易【专题】结合课本学问的信息；试验现象的视察和记录．【分析】蜡烛燃烧的火焰中，外焰温度最高，焰心温度最低．【解答】解：因为蜡烛火焰的外焰温度最高，因此把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中，约1s后取出，可视察到火柴梗放置在外焰部分被烧黑最重．故选：A．【点评】因为火焰的外焰温度最高，因此放在蜡烛火焰中的火柴梗，在外焰的部分碳化的最明显，即放置在外焰部分被烧黑最重．14．某同学为了探讨化学试验室中某块白色固体的性质，进行了如下试验，其中你认为不正确的试验方案是（）A．视察固体的颜色和外观 B．放入水中试其溶解性C．用嘴尝其味道 D．加热视察是否有变更【考点】化学试验与科学探究．【难度】易【专题】常见仪器及化学试验基本操作．【分析】探讨化学试验室中某块白色固体的性质：可以设计试验方案，如：视察固体的颜色和外观；放入水中试其溶解性；加热视察是否有变更．【解答】解：A、视察固体的颜色和外观，说法正确，故A正确；B、放入水中试其溶解性，说法正确，故B正确；C、用嘴尝其味道，说法错误，因为不得品尝任何药品的味道，防止中毒或受腐蚀，故C错误；D、加热视察是否有变更，说法正确，故D正确．故选C．【点评】了解具备基本的化学试验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证．只有驾驭化学试验的基本技能，才能平安、精确地进行化学试验．15．甲、乙、丙、丁四位同学在试验室里进行如下操作，其中正确的是（）A．甲做完试验后，将剩余的试剂倒回原试剂瓶B．乙在点燃酒精灯时，用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯C．丙在取稀盐酸时，在无用量说明的状况下，量取了1﹣2mLD．丁干脆用手将粉末状药品加入试管中【考点】常用的化学试验仪器；化学药品的取用．【难度】易【专题】常见仪器及化学试验基本操作．【分析】A、从试验剩余的药品放回原试剂瓶中，会污染瓶中药品去分析；B、依据点燃酒精灯的方法分析；C、依据药品的取用留意事项考虑；D、不能用手干脆接触药品．【解答】解：A、试验剩余的药品放回原试剂瓶中，会污染瓶中药品，故错误；B、点燃酒精灯时肯定禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，这样有着火的危急，故错误；C、取稀盐酸时，在没有说明用量的状况下，只取1～2mL，是正确的，故正确；D、干脆用手将粉末状药品加入试管中会腐蚀手，还会对药品造成污染，故错误；故选：C．【点评】本题难度不大，熟识各种仪器的用途及运用留意事项、驾驭常见化学试验基本操作的留意事项是解答此类试题的关键．二、填空题（本题包括4小题，共55分）16．（15分）将下列各仪器下的字母序号与其用途相对应的选项填在相应的位置上．（1）写出仪器的名称：acdefg．（2）用于吸取和滴加少量液体的是；（3）用于较大量液体的反应容器是；（4）收集和储存少量气体的是；（5）用于搅拌的玻璃仪器是；（6）须要垫加石棉网才能加热的仪器是；（7）用于过滤液体的仪器是；（8）可以干脆在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是；（9）用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等试验操作的仪器是．（10）量取肯定量液体除了图中某仪器，还须要．（填仪器名称）【考点】常用的化学试验仪器．【难度】中【专题】常见仪器及化学试验基本操作．【分析】结合初中化学所驾驭的仪器的各种性能，比照本题的仪器图示和要求标准解答．【解答】解：（1）标号仪器分别是玻璃棒、试管、集气瓶、铁架台、胶头滴管、漏斗；（2）用于滴加和吸取少量液体的，应用挤压排气装置和储液装置的胶头滴管；（3）较大量的反应容器应具有较大的体积，应当是广口装的，是烧杯；（4）收集和储存少量气体的，应是便于拿取、便于封闭的瓶状装置，是集气瓶；（5）用于搅拌的玻璃仪器，应是较长的棒形装置，是玻璃棒；（6）烧杯须要垫石棉网才能在火焰上加热的，底面积较大，防止受热不均炸裂；（7）向酒精灯里添加酒精用漏斗；（8）试管是可以干脆在酒精灯火焰加热的玻璃仪器；（9）铁架台是用于固定和支持仪器，有夹持装置和稳定装置，底座较大；（10）量取肯定量液体用量筒和胶头滴管，所以还须要的仪器是量筒；故答案为：（1）玻璃棒、试管、集气瓶、铁架台、胶头滴管、漏斗；（2）f；（3）b；（4）d；（5）a；（6）b；（7）g；（8）c；（9）e；（10）量筒．【点评】本题对一些常见的化学仪器的各种性能进行了综合考查，难度系数小．17．（14分）将相应序号填在下列横线上．A．物理性质B．化学性质C．物理变更D．化学变更碳酸氢铵是一种固体，加热碳酸氢铵生成氨气、二氧化碳和水．氨气是无色有刺激性气味的气体．加热时产生的水蒸气在试管口凝聚成水珠．二氧化碳是一种无色无味的气体，不行燃烧，但通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊．【考点】化学变更和物理变更；化学性质和物理性质．【难度】难【专题】化学反应的分类思想；物质的变更与性质．【分析】物理性质主要有：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等．化学性质主要有：可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等．物理变更是指没有新物质生成的变更．化学变更是指有新物质生成的变更．化学变更和物理变更的本质区分是否有新物质生成．【解答】解：碳酸氢铵（NH4HCO3）是一种白色固体，颜色属于物理性质．故填：A；加热碳酸氢铵生成氨气（NH3）、二氧化碳（CO2）和水（H2O）属于化学变更．故填：D；氨气为无色有刺激性气味的气体，属于物理性质．故填：A；水蒸气在试管口凝聚成水珠，属于物理变更．故填：C；二氧化碳是一种无色无味的气体，属于物理性质．故填：A；不行燃属于化学性质．故填：B；通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，属于化学变更．故填：D．【点评】推断一种性质是否属于化学性质的方法是要分析这种性质是否须要通过化学变更表现出来，假如须要通过化学变更表现出来就属于物质的化学性质．推断一种变更是否属于物理变更的方法是要分析变更过程中是否有新物质生成，假如没有新物质生成就属于物理变更．18．（12分）液体药品通常存放在里．取用细口瓶里的药液时，先拿下瓶塞，放在桌上，对准手心，瓶口试管口，使液体缓缓倒入试管．倒完液体后，应马上，把试剂瓶放回．【考点】化学药品的取用．【难度】中【专题】化学学习中的试验思想；常见仪器及化学试验基本操作．【分析】依据液体药品的存放与取用方法进行分析．【解答】解：液体药品通常存放在细口瓶里．取用细口瓶里的药液时，先拿下瓶塞，倒放在桌上，标签对准手心，瓶口紧挨试管口，使液体缓缓倒入试管．倒完液体后，应马上盖紧瓶塞，把试剂瓶放回原处；故答案为：细口瓶；倒；标签；紧挨；盖紧瓶塞；原处．【点评】本题难度不大，熟识各种仪器的用途及运用留意事项、驾驭常见化学试验基本操作