人美版（常锐伦）美术五下《第10课：自制小相框》说课稿1

人美版（常锐伦）美术五下《第10课：自制小相框》说课稿1一.教材分析《第10课：自制小相框》是人美版（常锐伦）美术五下的教学内容。本课的主要内容是让学生掌握制作小相框的基本技巧，培养学生的创新意识和动手能力。教材以简单易懂的语言和详细的步骤图，引导学生逐步完成小相框的制作。通过本课的学习，学生可以提高自己的审美能力和实践能力，同时也能增强自信心。二.学情分析五年级的学生已经具备了一定的美术基础和动手能力，对制作小相框这样的手工活动充满兴趣。但同时，学生之间的动手能力和创新能力存在一定的差异，因此在教学过程中需要因材施教，充分调动每个学生的积极性和创造力。三.说教学目标知识与技能目标：学生能够掌握制作小相框的基本技巧，独立完成一个小相框的制作。过程与方法目标：通过观察、实践和创作，培养学生的创新意识和动手能力。情感、态度和价值观目标：培养学生对美术的热爱，增强自信心，提高审美能力。四.说教学重难点教学重点：学生能够独立完成小相框的制作，掌握制作技巧。教学难点：如何引导学生发挥创新意识，制作出具有个性的小相框。五.说教学方法与手段本课采用讲授法、示范法、分组合作法和评价法进行教学。通过讲解和示范，使学生了解制作小相框的步骤和方法；通过分组合作，培养学生的团队协作能力；通过评价，激发学生的创新意识和竞争意识。六.说教学过程导入：以一个精美的相框为例，引导学生关注相框的美学特征，激发学生的兴趣。讲解与示范：讲解制作小相框的步骤和方法，并进行现场示范。学生实践：学生按照讲解的步骤和方法，独立制作小相框。分组合作：学生分组合作，互相帮助，共同完成一个小相框。展示与评价：学生展示自己的作品，进行自评、互评和他评，激发学生的创新意识和竞争意识。总结与拓展：总结本节课的学习内容，引导学生发挥创新意识，制作出更精美的相框。七.说板书设计板书设计主要包括教学目标和制作步骤两部分。教学目标部分，用简洁的语言概括本节课的学习目标；制作步骤部分，用序号和关键词描述制作小相框的步骤。八.说教学评价教学评价主要包括过程性评价和终结性评价两部分。过程性评价关注学生在制作过程中的动手能力和创新能力，终结性评价关注学生作品的完成情况和美学价值。通过评价，激发学生的学习兴趣和自信心。九.说教学反思在课后，教师应认真反思本节课的教学效果，针对学生的实际情况，调整教学方法和手段，以提高教学效果。同时，关注学生的学习反馈，了解学生的需求，不断优化教学内容，使教学更符合学生的实际情况。知识点儿整理：《第10课：自制小相框》是人美版（常锐伦）美术五下的教学内容，本节课的主要知识点包括以下几个方面：相框的定义和作用：相框是用来装饰和保护照片、画作等视觉艺术品的框架。它可以提升作品的美观度和观赏价值，同时也可以保护作品不受损坏。相框的种类和材质：相框有多种形状、大小和颜色，材质也各不相同，包括木质、塑料、金属、陶瓷等。不同的材质和款式可以营造出不同的视觉效果和氛围。制作小相框的工具和材料：制作小相框需要使用一些基本的手工工具，如剪刀、胶水、尺子、铅笔等，同时还需要一些特定的材料，如彩纸、硬纸板、丝带等。制作小相框的步骤：制作小相框的基本步骤包括设计、剪裁、粘贴和装饰等。首先，需要设计相框的形状和大小，然后剪裁硬纸板或彩纸来制作相框的框架，接着用胶水将框架粘贴在一起，最后进行装饰，如贴上丝带、贴纸等。相框的摆放和搭配：相框的摆放和搭配也是非常重要的，可以根据空间的大小、颜色和风格来选择合适的相框，并通过摆放的位置和方式来营造出和谐统一的视觉效果。创新和个性化：制作小相框的过程中，学生可以根据自己的喜好和创意来进行设计和装饰，通过选择不同的材质、颜色和图案来表达自己的个性和风格。审美能力的培养：通过制作小相框，学生可以接触到不同的艺术风格和美学元素，培养审美能力和艺术鉴赏能力。手工能力的锻炼：制作小相框需要动手操作，可以锻炼学生的手工能力和细致操作的能力，提高动手能力和协调能力。团队合作和分享：在制作小相框的过程中，学生可以进行分组合作，通过团队合作来完成作品，培养团队合作意识和分享精神。评价和反馈：在展示和评价环节，学生可以互相欣赏和学习对方的作品，通过评价来给予反馈和建议，提高自己的创作水平。通过以上知识点的整理，学生可以更全面地了解和掌握制作小相框的相关知识和技巧，提高自己的美术素养和实践能力。同时，教师也可以根据这些知识点来进行教学设计和安排，确保教学效果的达成。同步作业练习题：相框的作用是（）A.装饰和保护照片、画作等视觉艺术品B.装饰和损坏照片、画作等视觉艺术品C.保护和损坏照片、画作等视觉艺术品D.保护照片、画作等视觉艺术品下列哪种材质的相框不适合用于制作小相框？（）制作小相框的基本步骤不包括（）。制作小相框的过程中，学生可以根据自己的喜好和创意来进行设计和装饰，这有助于培养学生的（）。A.创新意识B.团队合作能力C.审美能力D.手工能力请简要说明相框的定义和作用。答案：相框是用来装饰和保护照片、画作等视觉艺术品的框架。它可以提升作品的美观度和观赏价值，同时也可以保护作品不受损坏。请列举三种制作小相框所需的工具和材料。答案：制作小相框需要使用一些基本的手工工具，如剪刀、胶水、尺子、铅笔等，同时还需要一些特定的材料，如彩纸、硬纸板、丝带等。请设计一个具有创新和个性化的相框，并描述制作过程。请评价以下作品，并提出改进建议：作品描述：一个简单的木质相框，用彩纸进