人美版（常锐伦）美术一下《11. 奇妙的爬行》说课稿2

人美版（常锐伦）美术一下《11.奇妙的爬行》说课稿2一.教材分析《11.奇妙的爬行》是人美版（常锐伦）美术教材中的一课，主要介绍了爬行动物的特征以及其在自然界中的重要作用。教材通过精美的插图和生动的文字，引导学生了解爬行动物的外形、生活习性以及生态环境，使学生能够欣赏和理解爬行动物的美。此外，教材还提供了多个创作爬行动物绘画作品的建议，激发学生的创造力和表现力。二.学情分析学生在进入本节课之前，已经学习了动物的分类知识，对动物的特征有了一定的了解。但是，对于爬行动物的特征及其在自然界中的地位，可能还不太熟悉。因此，在教学过程中，需要引导学生通过观察、分析、讨论等方式，深入了解爬行动物的特征，并能够运用这些知识进行绘画创作。三.说教学目标知识与技能：学生能够了解爬行动物的特征，学会观察和描绘爬行动物的形态结构，提高绘画表现力。过程与方法：通过观察、分析、讨论等环节，培养学生合作探究的学习能力和创新精神。情感态度与价值观：培养学生对自然生物的热爱和敬畏之情，提高学生对生态环境保护的意识。四.说教学重难点教学重点：学生能够掌握爬行动物的特征，学会观察和描绘爬行动物的形态结构。教学难点：如何引导学生运用创新思维，创作出具有个性的爬行动物绘画作品。五.说教学方法与手段教学方法：采用观察、分析、讨论、实践等教学方法，引导学生主动探究、合作学习。教学手段：运用多媒体课件、实物模型、绘画材料等教学手段，提高教学效果。六.说教学过程导入新课：通过展示爬行动物的图片，引导学生关注爬行动物的特征，激发学生学习兴趣。探究与讨论：学生观察实物模型，分析爬行动物的外形特征，引导学生进行小组讨论，总结爬行动物的主要特征。绘画实践：为学生提供多个绘画创作建议，引导学生发挥创新思维，绘制出具有个性的爬行动物作品。交流与展示：学生展示自己的作品，鼓励学生分享创作心得，培养学生合作探究的学习能力。总结与反思：教师引导学生回顾本节课所学内容，总结爬行动物的特征，培养学生对自然生物的热爱和敬畏之情。七.说板书设计板书设计应突出爬行动物的特征，采用图文结合的方式，简洁明了地展示爬行动物的外形、生活习性和生态环境等方面的知识。八.说教学评价教学评价应注重过程性评价和终结性评价相结合，关注学生在绘画实践中的表现，以及对爬行动物特征的掌握程度。评价指标包括：绘画技巧、创新意识、团队合作、知识运用等。九.说教学反思教师应在课后对教学效果进行反思，分析学生在学习过程中的优点和不足，针对性地调整教学策略，以提高教学质量。同时，关注学生对爬行动物知识的掌握和绘画技能的提升，为后续教学提供有益借鉴。知识点儿整理：《11.奇妙的爬行》这一课旨在通过爬行动物的特征及其在自然界中的重要作用，引导学生欣赏和理解爬行动物的美，同时提高学生的绘画表现力和创新思维能力。以下是本节课的主要知识点儿整理：爬行动物的定义与特征爬行动物是一类冷血动物，它们的体温随着外界环境的变化而变化。爬行动物身体分为头、躯干和尾巴三部分，体表覆盖着鳞片或甲。爬行动物用肺呼吸，而不是通过鳃呼吸。爬行动物的心脏只有两个心房，没有心室。爬行动物的生殖方式为卵生，它们会将卵产在陆地上，然后由阳光自然孵化。爬行动物的生活习性爬行动物通常是孤独的生物，它们喜欢独自生活。爬行动物的新陈代谢速度较慢，因此它们不需要频繁进食。爬行动物有很强的领土意识，会保护自己的领地不受侵犯。爬行动物有冬眠和夏眠的习性，以适应不同季节的环境变化。爬行动物的生态环境爬行动物广泛分布在全球各地，从热带沙漠到寒冷的极地都有它们的踪迹。爬行动物的生活环境多样，包括森林、草原、沙漠、水域等。爬行动物与其它生物之间存在复杂的生态关系，如捕食与被捕食的关系。爬行动物的保护与意义爬行动物是生态系统的重要组成部分，它们在维持生态平衡中起着关键作用。许多爬行动物面临生存威胁，如栖息地丧失、气候变化和非法猎杀等。保护爬行动物就是保护我们人类的生存环境，每个人都应该参与到爬行动物的保护中来。爬行动物的艺术表现爬行动物在艺术作品中有着丰富的表现，从古代壁画到现代绘画，都有它们的踪迹。艺术家通过绘画、雕塑等形式，表达对爬行动物的欣赏和敬意。学生可以通过观察和描绘爬行动物，提高自己的绘画技巧和创新能力。爬行动物的绘画技巧绘画爬行动物时，首先要观察它们的外形特征，如身体结构、鳞片纹理等。其次要捕捉爬行动物的神态，表现出它们的生气和活力。还可以通过色彩和光影的运用，增强画面的立体感和感染力。学生在绘画过程中，可以尝试不同的材料和工具，探索个性化表现手法。以上是本节课的主要知识点儿整理，通过学习这些知识，学生不仅能够了解爬行动物的特征和生活习性，还能够提高自己的绘画技巧和创新能力，为今后的学习和生活打下坚实基础。同步作业练习题：爬行动物的主要特征是什么？A.体温恒定B.体表覆盖鳞片或甲C.用鳃呼吸D.心脏有四个腔室爬行动物的生殖方式是什么？D.体外受精爬行动物的新陈代谢速度如何？爬行动物的心脏结构如何？A.只有两个心房B.只有两个心室C.两个心房和一个心室D.两个心房和两个心室爬行动物的冬眠和夏眠是为了什么？A.寻找食物B.适应环境变化D.避免捕食者爬行动物是一类_____动物，它们的体温随着外界环境的变化而变化。爬行动物的体表覆盖着_____或甲。爬行动物用_____呼吸。爬行动物的心脏只有_____个心房。爬行动物的生殖方式为_____生，它们会将卵产在陆地上，然后由阳光自然孵化。请简要描述爬行动物的生活习性。答案：爬行动物通常是孤独的生物，喜欢独自生活。它们的新陈代谢速度较慢，因此不需要频繁进食。爬行动物有很强的领土意识，会保护自己的领地不受侵犯。此外，爬行动物有冬眠和夏眠的习性，以适应不同季节的环境变化。请解释爬行动物在生态系统中的重要性。答案：爬行动物是生态系统的重要组成部分，它们在维持生态平衡中起着关键作用。作为捕食者，它们控制了猎物的数量，保持了生态系统的稳定。同时，爬行动物也是许多其他生物的食物来源，如鸟类、哺乳动物等。此外，爬行动物还能促进生态系统的物质循环，有助于保持土壤的肥力和水源的清洁。请绘制一幅描绘爬行动物的画，可以是任何一种你喜欢的爬行