![人音版六年级上册第4课京腔京韵教学设计_第1页](http://file4.renrendoc.com/view7/M00/11/27/wKhkGWa7KxWAbm-XAAHQB3X0hNc748.jpg)
![人音版六年级上册第4课京腔京韵教学设计_第2页](http://file4.renrendoc.com/view7/M00/11/27/wKhkGWa7KxWAbm-XAAHQB3X0hNc7482.jpg)
![人音版六年级上册第4课京腔京韵教学设计_第3页](http://file4.renrendoc.com/view7/M00/11/27/wKhkGWa7KxWAbm-XAAHQB3X0hNc7483.jpg)
![人音版六年级上册第4课京腔京韵教学设计_第4页](http://file4.renrendoc.com/view7/M00/11/27/wKhkGWa7KxWAbm-XAAHQB3X0hNc7484.jpg)
![人音版六年级上册第4课京腔京韵教学设计_第5页](http://file4.renrendoc.com/view7/M00/11/27/wKhkGWa7KxWAbm-XAAHQB3X0hNc7485.jpg)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人音版六年级上册第4课京腔京韵教学设计一.教材分析人音版六年级上册第4课《京腔京韵》是一首富有北京地方特色的歌曲。歌曲以京剧唱腔为元素,旋律优美,节奏鲜明,歌词描绘了北京的自然风光和人文景观,体现了北京的历史文化。本节课通过学习这首歌曲,让学生感受京剧的魅力,了解北京的文化,同时提高音乐素养和审美能力。二.学情分析六年级的学生已经具备一定的音乐基础,对音乐作品有一定的鉴赏能力。但京剧唱腔对于他们来说较为陌生,需要在教学中逐步引导学生感受和理解。此外,学生对北京的文化感兴趣,有助于激发学习积极性。三.教学目标让学生了解京剧唱腔的特点,感受北京地方特色。学会演唱《京腔京韵》,提高音乐素养和审美能力。增进学生对北京历史文化的认识,培养爱国情怀。四.教学重难点京剧唱腔的掌握。歌曲中的节奏和音准。五.教学方法欣赏法:通过聆听、观看京剧表演,让学生感受京剧的魅力。示范法:教师示范演唱,引导学生模仿。互动法:分组练习,相互纠正、鼓励。探究法:引导学生探讨京剧唱腔的特点,发现歌曲中的规律。六.教学准备教学课件:包括京剧图片、视频资料等。音响设备:播放京剧和歌曲。乐谱:打印《京腔京韵》乐谱。教学道具:京胡、京帽等。七.教学过程导入(5分钟)利用课件展示北京的自然风光和人文景观,引导学生谈论对北京的了解和印象。进而引入本节课的主题《京腔京韵》。呈现(5分钟)播放京剧表演视频,让学生感受京剧的魅力。同时,教师简要介绍京剧的发展历程和唱腔特点。操练(10分钟)教师示范演唱《京腔京韵》,引导学生模仿。分组练习,相互纠正、鼓励。重点关注学生对京剧唱腔的掌握。巩固(10分钟)让学生独立演唱《京腔京韵》,教师巡回指导。对于表现优秀的学生,给予表扬和鼓励。拓展(5分钟)引导学生探讨京剧唱腔在其他歌曲中的应用,举例说明。进一步拓宽学生的音乐视野。小结(5分钟)对本节课的学习内容进行总结,强调京剧唱腔的特点和《京腔京韵》的意义。家庭作业(5分钟)让学生回家后向家人分享所学内容,练习演唱《京腔京韵》。板书(贯穿整个教学过程)板书内容包括:课题《京腔京韵》、京剧唱腔特点、歌曲结构、教学重点难点等。教学过程时间分配:导入5分钟,呈现5分钟,操练10分钟,巩固10分钟,拓展5分钟,小结5分钟,家庭作业5分钟。总计40分钟。在本节课的教学过程中,我充分运用了欣赏法、示范法、互动法和探究法等多种教学方法,让学生在轻松愉快的氛围中学习了《京腔京韵》这首歌曲。通过本节课的学习,学生们对京剧唱腔有了更深入的了解,也能够较好地演唱这首歌曲。但在教学过程中,我也发现了一些问题,需要在今后的教学中加以改进。课堂实施过程中遇到的问题及其解决办法问题:在呈现环节,部分学生对京剧的认识较为片面,认为京剧就是老年人喜欢的艺术形式,对学习京剧唱腔兴趣不高。解决办法:在今后的教学中,我要更加注重激发学生的学习兴趣。可以通过引入一些有趣的京剧故事,或者邀请京剧表演艺术家进行课堂表演,让学生感受京剧的魅力,从而提高他们的学习兴趣。问题:在操练环节,部分学生对京剧唱腔的掌握不够熟练,影响了歌曲的演唱效果。解决办法:针对这个问题,我在今后的教学中要加强对学生京剧唱腔的指导。可以单独辅导唱腔部分,让学生多练习,多模仿,多纠正。同时,鼓励学生之间相互学习,相互帮助,提高整体演唱水平。问题:在拓展环节,部分学生对京剧唱腔在其他歌曲中的应用了解不多,无法很好地进行拓展学习。解决办法:在今后的教学中,我要增加对学生京剧唱腔知识的学习。可以通过欣赏一些京剧唱腔与其他音乐形式结合的作品,让学生感受京剧唱腔的广泛应用,从而提高他们的音乐素养。注重激发学生的学习兴趣。通过引入有趣的京剧故事、邀请京剧表演艺术家进行课堂表演等方式,让学生感受京剧的魅力,提高他们的学习兴趣。加强对学生京剧唱腔的指导。单独辅导唱腔部分,让学生多练习,多模仿,多纠正。同时,鼓励学生之间相互学习,相互帮助,提高整体演唱水平。增加对学生京剧唱腔知识的学习。通过欣赏一些京剧唱腔与其他音乐形式结合的作品,让学生感受京剧唱腔的广泛应用,从而提高他们的音乐素养。在教学过程中,要关注每一个学生的学习情况,及时发现并解决他们在学习中遇到的问题。课后要及时与家长沟通,了解学生在家的学习情况,以便更好地指导学生。不断反思自己的教学方法,根据学生的反馈和学习效果,适时调整教学策略,提高教学效果。通过本节课的教学,我深刻认识到,作为一名音乐教师,不仅要关注学生的音乐素养,还要关注他们的情感体验。在今后的教学中,我将不断改进教学方法,努力让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐,提高他们的音乐素养和审美能力。同时,我也将注重培养学生对我国传统文化的认识和热爱,让他们在学习音乐的过程中,感受到祖国的博大精深。演唱作业:让学生回家后向家人分享所学内容,练习演唱《京腔京韵》。要求家长在旁听,并在练习簿上签字,以便了解学生在家中的练习情况。欣赏作业:观看一场京剧表演或相关的纪录片,了解京剧的发展历程和表演形式。次日在课堂上与同学分享自己的观后感。研究作业:京剧唱腔在其他歌曲中的应用,举例说明,并撰写报告。次日在课堂上进行分享和交流。创作作业:以京剧为主题,创作一首简短的诗歌或故事。可以结合自己的生活经验和感悟,展现对京剧的认识和理解。作业设计丰富多样,既注重了学生的演唱实践,又关注了他们对京剧文化的欣赏和理解。演唱作业有助于提高学生的演唱技巧和表现力,同时也能让家长参与到学生的学习过程中,增进家校合作。欣赏作业能够让学生更加全面地了解京剧,培养他们的艺术鉴赏能力。研究作业有助于拓展学生的知识面,让他们在学习过程中学会思考和探究。创作作业激发了学生的创造力和想象力,让他们在创作过程中感受京剧的魅力。作业设计应更加注重学生的个体差异,可以设置不同难度的作业,以满足不同学生的需求。在作业评价方面,除了关注学生的完成质量,还应关注他们的学习过程和态度,给予充分的鼓励和表扬。作业反馈要及时,教师要关注学生的作业完成情况,对存在的问题进行针对性的指导。作业设计与课堂教学相结合,让学生在课堂上学到的知识能够在实践中得到运用,提高他们的综合能力。鼓励学生参与课堂讨论和分享,培养他们的表达能力和合作精神。通过专家点评,我认识到在作业设计方面需要更加关注学生的个体差异,设置不同难度的作业,以满足不同学生的需求。同时,在作业评价方面,要关注学生的学习过程和态度,给予充分的鼓励和表扬。在今后的教学中,我将根据专家的建议,不断优化作业设计,提高学生的学习效果。另外,我还了解到,在课堂教学中,专家建议我注意以下几点:注重学生的情感体验,让他们在学习音乐的过程中感受到快乐和成就感。关注学生的音乐基础,针对不同学生的实际情况进行有针对性的指导。鼓励学生提问和发表自己的见解,培养他们的思维能力和表达能力。课堂氛围要轻松愉快,让学生在愉悦的氛围中学习音乐。注重教学方法的灵活运用,根据学生的反馈和学习效果,适时调整教学策略。与家长保持良好的沟通,了解学生在家的学习情况,以便更好地指导学生。不断提高自己
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 运动控制技术及应用:伺服电机
- 哈尔滨市五常市2024届六年级数学小升初摸底考试含解析
- 英语学习指要 三年级上册 录音文稿 重大
- 细胞增殖与分裂课件
- 陶瓷机械产品项目运营指导方案
- 贵州省遵义市汇川区2023-2024学年数学五年级第二学期期末质量跟踪监视试题含解析
- 贵州省长顺县联考2024届八年级英语第二学期期末教学质量检测模拟试题含答案
- 铸造涂料产品商业计划书
- 贵州省铜仁市重点达标名校2025届初三中考信息卷(二)英语试题含答案
- 贵州省铜仁地区江口县2023-2024学年五年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析
- 数据安全管理员理论知识竞赛题库
- 二方连续图案课件
- 癌症筛查与早诊培训考试试题及答案
- 最全《中国中铁集团有限公司工程项目管理手册》
- 国寿产险备案2009n106-n107董事、监事及高级管理人员职业责任保险费率规章
- DB11T 2000-2022建筑工程消防施工质量验收规范
- 春节与圣诞节的差异课件
- 永磁同步电机无位置传感器矢量控制课件
- 中医外治法在安宁疗护中的应用
- 城乡公交公司车辆技术管理办法
- 2021年温二高、瓯海中学、龙湾中学提前招生语文试卷
评论
0/150
提交评论