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文档简介

课时4孝亲敬长主题二交往的品德中考考点·精讲命题点8孝敬父母理解父母父母与子女的关系(1)在家庭关系中,最主要的是与父母的关系。(2)父母与子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系。(3)生命是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变。(4)我们与父母的感情,是天然生成的最自然的一种亲情。理解父母父母对子女的抚养教育(1)情感:父母对子女的抚养教育,是亲情的自然流露。(2)道德:父母对子女的抚养教育是中华民族传统美德的彰显与发扬,是当今社会道德的要求。(3)法律:父母对子女的抚养教育是法律的要求,如果父母不对子女尽抚养义务,甚至虐待子女,要受到法律的制裁。理解父母的爱在世界上众多的爱中,至善至纯的是父母的爱,这是无私的爱、永恒的爱、不求回报的爱、无微不至的爱。母爱温柔如水,父爱深沉严格。父母对子女的抚养教育,是亲情的自然流露,既是中华民族传统美德的彰显与发扬,又是当今社会法律和道德的要求。与父母沟通具体做法(1)要走近父母、亲近父母,努力化解矛盾,与父母携手同行。(2)当我们与父母发生矛盾的时候,首先要冷静下来,心平气和地与父母商量。(3)掌握沟通的基本要领。彼此了解是前提,尊重理解是关键,有效方法是换位思考,沟通的结果要求同存异。交往的艺术(1)赞赏父母,赞赏中增进亲情。(2)认真聆听,聆听中获得教益。(3)帮助父母,用行动感动亲人。(4)心胸开阔,与父母不必太计较。孝敬父母原因(1)父母赋予我们生命,哺育我们成长,教会我们做人,理应受到我们的孝敬。(2)孝敬父母是中华民族的传统美德,我们应继承和发扬这一优良传统。

【2015陕西22(2)】(3)孝敬父母是子女应尽的道德义务和法律义务。基本要求(1)孝敬父母不能停留在口头上,而要落实到行动上,从小事做起。(2)要积极承担家庭责任。(3)孝敬父母需要付出,可能要付出时间,付出感情,付出体力,甚至委屈自己,但孝敬父母收获的是甜蜜。(4)孝敬父母不是愚孝和盲从,要有道德和法律上的是与非。(5)我们不仅要孝敬自己的父母,还要孝敬父母的长辈。孝敬父母具体做法(表现)(1)爱父母,心里想着父母,理解关心父母。(2)从小事做起,行动上帮助父母,为父母分忧,积极承担家庭的责任。

【2015陕西22(2),2013陕西4】(3)努力学习、积极上进,让父母高兴。(4)对父母要有礼貌,不向父母提出过分的要求。误区孝敬父母不是愚孝和盲目顺从父母。孝敬父母不只是成年人的责任,也是未成年人的责任。三年中考·讲练

(2013·陕西4)“最美孝心少年”邓天芦,从3岁起就开始学习照顾生活不能自理的妈妈,多年来,他一直坚持为妈妈洗衣做饭,同时还管理自家农田和菜地。这说明孝敬父母(

)①只要求在生活上照顾父母②要积极承担家庭的责任③要落实到行动上,从小事做起④只是公民的道德义务A.①②

B.③④

C.②③

D.①③【解题思路】本题旨在考查孝敬父母的表现。孝敬父母不仅需要在生活上照顾父母,还需要在心理上安慰、体谅父母,为父母分忧;孝敬父母不只是公民的道德义务,也是法定义务。因此排除①④。【我来解答】

C

【2015·陕西22(2)】【见贤思齐】陕西蓝田王顺山一石雕上,刻有一典故:前汉文帝……生母薄太后,帝奉养无怠。母常病,三年,帝目不交睫,衣不解带,汤药非口亲尝弗进。这一典故对你有何启示?【解题思路】本题考查孝敬父母的品质,材料的意思是汉文帝奉养母亲薄太后,从不怠慢。母亲有一次患病达三年之久,文帝亲自殷勤看护,在侧伺候,竟目不交睫,衣不解带

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